小班科學活動教案《有趣的聲音》
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作為一位優秀的人民教師,常常需要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的小班科學活動教案《有趣的聲音》,歡迎閲讀與收藏。
教學目標:
1、激發幼兒探索聲音的興趣。
2、通過探索,感知不同的容器、不同的材料,會發出不同的聲音。
教學準備:
回形針、黃豆、白沙、硬幣、串珠、海棉球每組各一盤、各種容器每人一個。
教學過程:
1、導入:
新年就要到了!我們要演節目,想請小朋友來製作樂器
2、展開:
——介紹材料,提出要求:
你們看我都準備了什麼?(快速展示一遍)
怎樣才能讓這些東西發出聲音呢?(幼兒回答,教師示範)
要求:
A、每次只能放一種東西。
B、注意安全。
C、仔細聽聽放不同的東西聲音是否一樣。
——請幼兒自由操作、教師巡迴指導:
請選擇一個你最喜歡的盒子,試試什麼東西放進去聲音最好聽?
你放了什麼東西?
你們兩個的聲音一樣嗎?為什麼?
——探索比較不同的聲音:
a、用同樣的兩個紙盒分別裝豆和沙,比較:
總結:同樣的盒子,裝的東西不一樣,發出的聲音不一樣
b、用塑料瓶和紙盒同時裝黃豆,比較:
總結:不同的盒子,裝同樣的東西,發出的聲音不一樣
c、用大小不一樣的紙盒裝同樣多的回形針,比較:
總結:同樣的盒子,大小不一樣,裝同樣的.東西,聲音不一樣
d、用同樣的紙盒,分別裝一勺沙、裝滿沙,比較:
總結:同樣的盒子,裝同樣的東西,裝得多少不同,聲音也不同
e、同樣的容器和材料,用力搖和輕輕搖,聲音也不同。力氣不大也不小的時候,聲音最好聽
(請兩個幼兒上來搖,大家比較不同)
——請幼兒用自制樂器為兒歌《哈巴狗》伴奏:
請你選一種你認為最好聽的材料放進去,準備好樂器:
a、按節奏伴奏
b、互換樂器,伴奏
3、延伸:
我們下次創造出更好聽的聲音好嗎?
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