幼兒園大班藝術《蝌蚪人》教案
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一、活動目標:
1、觀察和練習蝌蚪畫,讓幼兒初步學會用“○”,“一”來表示人的各種動作。
2、在輕鬆愉快的氛圍中去學習蝌蚪畫,並培養幼兒對人物繪畫的興趣。
二、活動準備。
1、早操音樂。
2、白紙20疊,勾線筆人手一支。
3、卡片(人物動作)。
三、活動過程。
(一)引題。
1、教師説:“今天早上鄭老師發現一件很好的事情,就是我們的小朋友廣播操做的特別好,現在請小朋友一起再來做一次好嗎?(播放廣播操音樂)
2、中間某個動作靜止,説:“這個動作做得真好,我要把它畫下來。“○”表示我們的頭,“一”表示我們的手和腳。引出課題,“這個就叫做蝌蚪畫法,好玩嗎?”
(二)具體過程。
1、鄭老師現在要給你們講個故事,聽好了!有個小朋友叫做豆豆,有天早上豆豆起牀後伸了個懶腰( ),然後吃早餐( ),最後呢他要去學做模特體操,那你們猜猜看豆豆是怎麼做的呢?
2、你們看豆豆是這樣做的`。(拿出許多卡片,讓小朋友模仿上面的圖畫)
3、教師:我也想當模特,誰幫我畫呢?(教師做動作,幼兒畫)
4、教師:現在我要請一個小朋友上來做動作,請下面的小朋友畫出來。
5、請兩個小朋友一起做,提示小朋友的身高是不一樣的。
6、分組,把幼兒分成5個一組,其中一個當模特,其餘的畫,模特可以輪流做。
(三)結束。
教師出示畫好的幾張圖畫,請幼兒按照圖畫上的內容去做木頭人的遊戲。
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