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大班美術欣賞教案《美麗的春天》含反思

大班美術欣賞教案《美麗的春天》含反思

作為一位傑出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的大班美術欣賞教案《美麗的春天》含反思,歡迎大家分享。

大班美術欣賞教案《美麗的春天》含反思

活動目標:

1、引導幼兒大膽想象設計出造型新穎的'紙袋。

2、引導幼兒用學過的花紋、創作花紋,裝飾紙袋,要求色彩鮮豔。

3、培養幼兒的發散性思維能力和審美能力。

4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

活動準備:

紙袋樣品、製作圖解、

掛曆紙、剪刀、膠棒、油畫棒、粘畫

活動過程:

1、欣賞美麗的春天風光,感受家鄉的美麗。

2、激發幼兒愛家鄉愛聊城的情感,讓家鄉的春天更美麗,啟迪幼兒環保意識。

3、如何使家鄉更美麗?

4、消滅污染,消滅最可怕的白色污染——塑料袋。找出代替塑料袋的最好材料。

5、激發幼兒製作的願望,使幼兒積極的投入。

6、欣賞紙袋,啟發幼兒觀察它們外形特點,裝飾上表現的不同風格。

7、引導幼兒進行設計,提醒幼兒在提包外形設計上進行大膽的突破,製作出新、奇、特與眾不同的紙袋。

8、分組設計製作紙袋,提供半成品,成品及其製作圖解,供幼兒參考。教師巡迴指導,針對幼兒情況給予提示和幫助。

9、展示幼兒作品,集體評出創造獎、精品獎、時尚獎。説出獲獎幼兒在設計製作上的優點,併為幼兒祝賀。

10、做一名環境保護宣傳員,宣傳紙袋給人們帶來的益處。

活動延伸:

組織幼兒玩角色遊戲,《紙袋商店》

活動反思:

在本節活動中,各環節之間銜接自然,材料準備充足、全面,教學難度適合中班幼兒的生活經驗,在整個活動中孩子們興趣積極高漲。本節活動既培養了幼兒的語言表達能力,又鍛鍊了幼兒的動手操作能力,很好的完成了教學目標。

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