大班美術教案《飛機》

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的`大班美術教案《飛機》，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1。增加幼兒對飛機的認識。

2。讓幼兒瞭解一些飛機的安全常識。

3。提高幼兒的觀察、動手能力。

4。培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

5。引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

活動準備：

1。飛機的模型一個。

2。椅子、書包若干。

3。手工“飛機”、膠水若干。

活動過程：

一、出示飛機模型，認識飛機。

1。教師：“嗚……我來了，翅膀抖一抖，飛上藍天去，飛過黃河，飛過長江，轉進雲彩裏。小朋友長大了想不想開飛機？那今天老師就和小朋友先來認識一下飛機。在所有的交通工具中，飛機的速度是最快的。飛機是由機身、機翼、尾翼、起落架、發動機、駕駛室、機艙、機首等主要部分組成的。”

2。提出問題，加深記憶。

教師：飛機主要由哪幾部分組成？各部分的主要功能是什麼/

3。師生共同談論乘坐飛機有什麼好處。

二、教師給幼兒講乘飛機的安全常識。

1。教師：小朋友們，你們知道乘飛機的安全常識嗎？現在老師告訴你們怎樣乘飛機是最安全的。小朋友們要認真聽，一會兒我們來玩個遊戲《我是一名好乘客》。

2。角色扮演。教師與幼兒共同參與遊戲。（副班事先幫助擺放好四列椅子。教師給幼兒介紹遊戲規則與遊戲中注意的事項。）

教師：老師也想和小朋友們一起玩這遊戲。現在我們請三個女生和老師一起當漂亮的空中小姐，別的小朋友當乘客，讓我們看看哪位乘客最懂得如何乘坐飛機是最安全的。乘客坐好了，我們四位空中小姐要下去檢查。好了，現在請我們的小小乘客去拿你們的行李（書包）我們要上飛機了。

三、教師教幼兒做手工“飛機”提高動手能力。

1。引入

教師：小朋友們真能幹，都是一名好乘客。那小朋友們能不能做一名科學家，創出一台飛機呢？現在老師先教你們怎麼做飛機。

2。拿出教材手工“飛機”。

教師給幼兒介紹做法，做好後，展覽給幼兒看。

3。發給幼兒每人一份，讓他們自己做，不會的幼兒教師再過去教。

活動延伸：

教師把幼兒做好的飛機做成風鈴，掛在教室裏。