小班健康教案設計:《保護牙齒》
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設計意圖
在日常活動中,我發現幼兒對牙齒的瞭解並不深入,有堅持早晚刷牙習慣的幼兒並不多,許多小朋友都檢查出了齲齒,如何保護牙齒成了一件迫不及待的事。但關於牙齒的保健常識卻知之甚少。讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及瞭解預防齲齒的有關知識,必須儘快讓幼兒掌握正確的刷牙方法,瞭解牙齒的保健常識。從而達到教育幼兒堅持早晚刷牙,養成早晚刷牙的良好衞生習慣的目標。
教學目標
1、使幼兒瞭解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識,掌握正確的刷牙方法。
2、教育幼兒堅持早晚刷牙,養成早晚刷牙的良好衞生習慣。
活動重點:
瞭解牙齒的重要性,學會正確的刷牙方法。
活動難點:
蛀牙形成的原因。
教學準備
教具:
1、活動前兩天把洗淨蛋殼的一半浸在醋裏;
2、齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲、深齲的圖片;
3、《愛吃糖的老虎》課件。
學具:
4、牙刷一個;
5、每人一個餅乾;
6、每人一面小鏡子;
教學過程
一、情景交流,引出牙齒課題。
師:嗨,大家好,我是牙科醫生,能讓我看看你的牙齒嗎?
咦,你的牙齒上有個小黑點,是蛀牙了嗎?痛嗎?
師:小朋友肯定想知道她的牙齒是怎麼壞的,那麼就先來做個實驗吧!
二、實驗對比做鋪墊。
(出示醋裏浸過的`蛋殼和沒有浸過的蛋殼)
引導幼兒觀察討論:
1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發表多種意見,對的加以肯定,不恰當的加以引導。)
2、醋裏浸過的蛋殼為什麼會變黑、變軟?
三、齲齒形成的原因
1、蛋殼在醋裏會變黑變軟,變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。
2、出示圖片講解齲齒的形成(講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。)
3、觀察齲齒。(長有齲齒的幼兒)
四、預防齲齒,保護牙齒。
1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。
2、出示刷牙方法圖解與牙刷,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
五、師生共同尋找保護牙齒的方法。
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