英國留學推薦信提交方式

隨着社會不斷地進步，我們都跟推薦信有着直接或間接的聯繫，請注意不同的推薦信內容同樣也是不同的。怎麼寫推薦信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的英國留學推薦信提交方式，歡迎閲讀與收藏。

一、推薦信提交方式

1、填寫推薦人信息，直接上載推薦信

大部分學校都是接受open reference的（比如紐卡，格拉斯哥等），即申請人可以直接拿到老師的推薦信，在填寫網申的時候，直接上載到申請系統之中即可。這一類提交推薦信的方式是最簡單有效的。

但是，如果你的推薦老師是國外的老師並且不會將推薦信直接交給你，那麼在填寫網申的時候，一定要注意在referee板塊中，選擇發送郵件或者鏈接給老師，在提交網申之後，也要及時聯繫老師，請老師儘快提交推薦信，這樣學校才可以審理你的申請。

2、填寫推薦人信息，通過郵件鏈接上載推薦信。

有些學校是不接受open reference，即你不需要在網申系統中上載推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網申之後，系統會自動發送郵件給老師，由老師自己來上載推薦信。老師點擊郵件中的鏈接進去，填寫自己的信息，上載推薦信即可。

這類學校有劍橋，牛津，帝國，LSE，UCL（G5院校），華威，薩里，巴斯，約克等學校。所以申請這些學校的小夥伴要及時提醒老師查收郵件了，也要記得檢查垃圾郵件哦，有些學校的郵件會自動歸類到垃圾郵箱中。如果老師沒有收到郵件，可以進入網申系統，點擊resend request，或者發郵件給學校的Admissions Officer，請其重新發送鏈接給老師。

另外，小夥伴們要注意，雖然有些學校接受open reference，但是學校有聯繫推薦老師的權利的，所以切記不要弄虛作假，影響網申結果。部分學校會抽查推薦人的真實性。比如今年就有學生説自己的老師收到了布里斯托、伯明翰的郵件，需要老師上載推薦信。所以大家不要掉以輕心。在最開始的確定推薦老師人選時，就要和老師説清楚，如果收到了國外的郵件，要告知你一聲。做好萬全準備，留學路上才會更加順風順水。

二、英國留學推薦信中包含哪些內容？

推薦信內容應以英文書寫，並用黑色筆或電腦打字，主要包括以下內容：

1、推薦人通過以下方式表達他或她對申請人學術能力的看法：

（1）過去的學術成就，包括考試成績；

（2）目前的表現；

（3）學術潛力，例如未來考試成績的推斷。

2、推薦人應對申請人的能力表現，興趣和個性發表評論，包括：

（1）英語口語及寫作能力；

（2）分析表達能力和創造力，想象力；

（3）進取，獨立，自我激勵，果斷等個人特徵；

（4）可靠性和責任感（請就自己瞭解的程度來説明申請人負責的職務）；

（5）廣泛的興趣，包括參與活動和社會組織；

（6）社交技巧和人際關係。

3、申請人對申請課程的適用性以及在所選科系學習的能力。

4、申請人完成課程後的職業前景

如果申請人長時間離開學校，那麼推薦人可能很難評論他的學術能力。此時，可以對個人能力的應用和自我激勵提出意見，並解釋申請人能夠應對學位課程的原因，申請人的工作經驗和工作績效也應該包括在內。

5、推薦信必須有學校或公司的信箋抬頭，並用該機構的信紙郵寄，且在末尾和信封上要留有學生簽名。

三、推薦信寫作技巧

找到合適的推薦人。推薦人可以是曾經教過你的老師，最好是熟悉申請者的人。不僅要熟悉申請者的學習工作情況，還需要對申請人的學習計劃和動機有所瞭解。如果沒有辦法聯繫到熟悉自己的業界大咖，就儘量找熟悉自己的人，這樣寫出來的東西也具有説服力。如果請教授寫推薦信，可以讓其寫出自身的項目操作中的具體表現與成就；如果是請公司領導寫推薦信，可以讓其寫出自己在平時工作中的表現或工作成效。

推薦信的大致結構。在第一段中闡述申請人與推薦人之間的關係，包括在哪裏相識、相識多久等等。在後面幾段中由推薦人寫出對於申請人的大致印象和資歷評估，比如申請人的溝通能力如何、個人品質如何、領導能力如何等等。最後再由推薦人對申請人的學業發展等方面進行整體的評估。

真實。推薦信中有真實事例做支撐，推薦信最好不要一味堆砌形容詞，真實事例做支撐更能顯出推薦信的説服力。多方面展示申請者的形象，英國大學錄取學生並不僅僅看重學生的學業成績，它們更多關注的是申請人的綜合素質與品質。所以作為推薦人可以從多方面展示學生的`品質與能力，以讓英國大學看到申請人的閃光點。

四、推薦信寫作注意事項

1、避免誇誇其談，對申請者的成就客觀評價。推薦人需要表明對申請人的動機有所瞭解，並且還需要進一步的深造。過度讚美的推薦信不會有任何意義。

2、避免堆砌泛泛的讚美之詞，加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實性，同時描寫精彩細節會讓招生官對學生有着更加深刻的印象。

3、避免邏輯混亂，注意語言風格和思維角度，每一封信的側重點要有所不同。

4、避免明顯的語法、句子以及單詞錯誤。

推薦信的類型特徵

每種類別的推薦信都用於不同的情況和環境，但是每種也都有相似之處。不論何種推薦信，都需要仔細書寫，其目的都是展示個人技能或特點。一般來説，都用於考察申請人各方面的資格和品質，並且樹立其自信。

與僱傭有關的書面推薦信是由知道求職者的技能，以及他或她的有關性格特徵的人書寫。他們通常是前一個僱主，直屬上司，甚至是同事。

學術推薦信使用於各種情況。如某人申請學術獎金或實習機會，以及學生申請研究生院和高中學生申請大學或申請獎學金，他們會請別人為他們寫推薦信。“就業”和“學術”的推薦信甚至還可以有一些統一之處，如老師為一個學校職位尋求一份推薦信。

性格或個人推薦信可以用於兒童監護、領養申請、假釋聽證、住房申請、以及申請一個高等的俱樂部或社團的會員資格。性格推薦信的共同點是，它們通常（但不總是）由朋友或家人寫的。僱主也可能在某些情況下提供性格推薦信。性格推薦信一般不如就業或學術推薦信正規。

還有一些是上述推薦信的綜合。例如，公職候選人可能會請某人寫推薦信，一個商人可能會請求別人推薦產品或服務，或銷售人員可能會請求同事以參考信的形式做介紹。也可能有人要求您寫表揚信或評價某人的表現。

寫作要素

1、推薦人的身份，在何種身份下認識該申請人，認識多長時間或何時認識該申請人。曾在何課程上教過該申請人

2、申請人的表現，學習能力，論文，成績，全班人數和該申請人排名

3、申請人的工作能力和領導能力，團隊合作能力等

4、申請人的英語

5、申請人是否適合該課程和在該校學習

寫作結構

第一段：推薦人與申請人的關係。推薦人是在什麼環境下認識申請人，以及相識多久。申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段：推薦人對申請人資格評估。推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。舉例證實推薦人對於申請人的評估結果。

第三段：對於申請人個人特質的評估（如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改進的地方。

結論：推薦人對於申請人的整體評估。評估申請人完成學業以後，未來在個人和專業上的發展。

申請人會為這個科系及團體帶來什麼貢獻。