五年級感恩老師書信

或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您的熱情和温暖使春天在我們心裏永駐，深深的感謝您。以下是小編整理的五年級感恩老師書信，歡迎閲讀。

五年級感恩老師書信1

尊敬的邱老師：

您好！

從第一眼看到您，看着您對我微微笑的那一瞬間，我就已經感覺您在生活中是多麼親切！對人是多麼温柔，我邊想象您是位怎樣的教師……

上學的日子過的很快，您對我越來越好。理所當然，我也把您和藹的面龐深深記在心底。您彷彿就像我的第二個“母親”。

我就像一棵種子，是老師——那辛勤的園丁，用汗水把我培養成一棵“破土而出的小苗”，加上您“不分日夜”的澆灌着我們，我就這樣在您的呵護中茁壯成長，不時長成一棵參天大樹。

就拿我得獎的那次經歷來講吧！練習畫畫的那段日子中，您對我們真是費盡力氣，每當有空的時間，您就讓我們出去寫生。雖然會有些無聊，枯燥。但時間久了，我也慢慢的習慣了。“功夫不負有心人”，比賽的時間到了，我有機會顯出我那幾次練習的技能了！同時，我的心也緊張起來，心中總是想起您教我們的那段辛苦日子，我也理解了您對我們的希望，要是連個獎也得，怎能對得住您的努力和付出呢？

比賽過後，一天，兩天……好幾個月都過去了，就是沒有比賽後的消息，我怕是…。。哦！算了“這是不可能的事情”，我在心裏默默在為自己“打氣”。終於經過我苦思夜盼的等待，一個好消息在我耳邊傳過。第二天，老師不是很滿意的對全班説：“陶彥青得了個美術二等獎，但卻不是老師的要求下次一定要爭取拿下一等獎”！聽了這話，我既開心又有點悲傷！但我們仍然要感謝您！就像小鳥感謝天空，因為是天空給了小鳥一個飛翔的空間。我們的老師就像一片湛藍的天空，讓我們這羣鳥兒有了學習天地！

老師就像一本書！把我們帶到了浩瀚的讀書樂園！要不是您，我怎能走進神祕的書中去漫遊。要不是您的教導，我們怎能領略人生的.真諦；體會人世中的奧妙；去發現萬物的許多祕密，走進幽暗的森林。你如同像一陣風，喚醒了隱藏在我內心深處的潛能，讓我提高學習成績！是老師給我們一個讀書的權利！

老師，您每天都在為我改“堆積如山”的作業，可您從沒抱怨，每當夜幕降臨，星星們都在一起比賽發光時，您仍是在燈光下一絲不苟得改作業。直到星星們都回到家。

老師，您已經用行動感動了我，打開了我的心靈之窗！

老師，我知道！賦予我們生命的是母親，但賦予我們智慧的是老師！老師，您已在我的人生創造了美好的開始，所以我要讓它持續下去，還老師一個美好的結尾來報答老師的辛苦…。。

我們的祖國正為有你們這些知識淵博的優秀老師，中國才會變得如此繁榮昌盛，如此強大！看着那坐在公司的大老闆，看着那億萬富翁，再看看那高科技，那些人因為有豐富知識的大腦，才會有這麼一個好工作成了科學家、發明家，才能贏得人民的敬仰……難道他們都是天才，也許他們是有些天賦，但也不是全部都是靠幸運的。這都是離不開千千萬萬的老師他（她）們的教導呀！

老師！是你們用辛苦換來了學生們那聰明伶俐的大腦。是你們把國家發展得更加強大！

敬愛的老師，在這國慶xx週年之際，就讓我們為您獻上一首最美的讚歌吧！您永遠是我的好老師！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

五年級感恩老師書信2

敬愛的劉老師：

您好!

老師，一個普通的字眼，卻帶給我們無限的愛。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛的'教育。

一年級。剛來到站東小學時，我就認識了一位和藹的班主任——劉老師。劉老師就似一位慈母，從來不過度的批評我們，而是有耐心的淳淳教導我們。那時我還不會認字，那時我還不會寫字，那時我還不會叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教會了我許多許多。

這五年來，小學生活幾乎都是由老師陪伴着我們的，還記得三年級的一次，讓我最難忘懷。一天中午，您叫我們自己看書，而您批改作業，隨時都會叫我們上去，而我不管不顧，因為頭天晚上睡得晚，精神特別不好，所以一下就埋頭大睡。過了一會兒，您叫到我了，正睡得香的我怎麼能聽見，同學們都一連叫了我幾聲，我理都不理。最後您發火了，一下拍桌子，一下站了起來，教室裏頓時鴉雀無聲，我這時才醒了，揉了一下眼睛，還不知發生了什麼事，只見同學們一個個都看着我，您也看着我。同桌在旁邊把事情的經過全告訴了我，我心裏害怕極了，心想：您肯定對我特別失望，同學們也肯定瞧不起我了，我還怎麼有臉呆下去，哎！怎麼辦啊。

您把我叫到了教室外，但您並沒有剛才那麼火冒山丈了，而是用温和的語氣對我講：“晚上一定要早點睡，第二天上課才有精神，不要趕上上課時睡覺。”我頓時傻眼了，沒想到您一點火都沒發，而且還這麼有耐心的教導我。每次犯錯誤時，您都會找到好的解決方案，雖然有些同學很恨老師，恨老師作業佈置多了，恨老師經常罵我們，而這些都不叫恨，而叫“愛”，因為恨老師，才會愛老師。

　　五年了，是你這樣不厭其煩的教育我們，是你在我們失敗傷心難過時還温和的教導我們，也是你在我們開心玩耍時還會露出一絲微笑。快畢業了，可是我永遠不會忘記教了我們五年的劉老師！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

五年級感恩老師書信3

敬愛的老師

您好！

剛要下筆，千語萬言便湧上心頭，讓我不知從何説起。不可否認的是，對您的感激之情洶湧澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角，指引我們認識了書的可貴，知識的美好，更感謝的是因為其中的一本書而改變了我。

思緒飄蕩，輕輕地停留在那個刻骨銘心的一天。一場測試後，我帶着期盼與焦慮，接過發下來的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心裏“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會這樣？不是説有付出努力便有收穫嗎？我忍着淚水衝出課室，只想找一個沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個好地方，那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴着心中的鬱悶和迷茫，淚水橫飛。出乎意料的是，老師您一直在我身後，剛才我的所説所講都被您聽見了。您用那温厚的雙手按着我的肩膀，眼裏的漩渦好深好深。就在我不知所措時，您變魔術似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了，像春天裏這個北角花園裏綻開的杜鵑花。“相信自己！”您説的這句話如一縷冬日的暖陽，射進我的本是冰冷的心窩，也撥開了了我眼睛裏的迷霧。在您的鼓勵下，我拿着這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園裏那棵老樟樹下，我作為班上的第一個讀者，輕輕地翻動着。

《假如給我三天光明》這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的'心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，生活中的重重打擊，不但沒有擊垮她，反而使她愈發堅強，越挫越勇，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。我彷彿又聽見您對我説的那句話——“相信自己！”海倫説過“苦難是成功的一塊墊腳石”，殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實美好，作為身體健康的我人生的路才剛剛開始，遇挫折就逃避就泄氣，很不應該。這是令我震撼的一本書，也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學會了堅強，讓我微笑地面對學習中的困難，也讓我明白老師您的用心良苦。內心的泛起的漣漪，輕輕癒合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇氣。無論怎樣，我真心的謝謝您。

現在那本書我把它放在班上的圖書角里，我熱情的向同學們推薦它，希望的人去發現感受它。不知道細心的您有沒有發覺在那本書的封面的右上角畫有一個光芒四射的太陽，那是我用彩筆畫的，我覺得這本書是每個人的成長中的太陽。

操場還在，杜鵑花還在，老樟樹還在，那本書還在，而我的迷茫，我的鬱悶卻已經隨風飄散了，謝謝您，讓我找回了這可貴的堅強。

祝身體健康工作順利!

　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日