![《我是什麼》的教案範文（通用3篇）]( "《我是什麼》的教案範文（通用3篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的《我是什麼》的教案（通用3篇），希望對大家有所幫助。《我是什麼》的教案1教學目標：1、認識11個生字，會寫“浮”字。2、能正確、流利地朗讀課文...
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![《我是什麼》的優秀教案]( "《我是什麼》的優秀教案")
- 一、談話，導入新課：（出示課件孫悟空）：同學們，你們看這是誰？對！這就是大鬧天宮的孫悟空。它呀本領高強，能七十二變呢！今天我們要學的課文裏也有一位善變的小魔術師，它就在我們的課文。瞧我是什麼？相信會讀書的孩子一定能找到答案。二、開書，先自己讀讀課文，讀課文之前，你想給自己提個什麼...
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![《我是什麼》語文教案]( "《我是什麼》語文教案")
- 《我是什麼》語文教案課前透視是一篇常識性課文。本課以第一人稱我的敍述方式，生動形象地介紹了自然界中水的不同形態和對人的利弊關係。課文內容生動有趣，語言樸素而生動，是一篇寓科學知識於趣味故事的優秀教材。通過學習引導學生知道只有合理地利用水資源才能造福於人的道...
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![《什麼是力》教案]( "《什麼是力》教案")
- 一、教材重點、難點分析。1、力的概念教學。力的概念是十分抽象的，對初中學生來説真正地建立起力的概念不是一件輕而易舉的事，要通過本節教學以及今後的教學使學生逐步加深對力的概念的理解．在教學中應注意從以下兩個方面來突破。（1）從不同層次，不同側面來反映，力是一個物體對另...
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![我是什麼教案範文]( "我是什麼教案範文")
- 1、認識“浮、雹”等11個生字，會寫“衝、曬”等8個生字。2、知道我是什麼，並懂得水的幾種不同形態。3、瞭解水的作用，並瞭解水做了哪些好事，哪些壞事。4、朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。重難點：識字及氣象常識課前準備：課件、收集資料。導學過程：第一課時一、導入新課：同學們，今天...
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![《我是什麼》教案15篇]( "《我是什麼》教案15篇")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《我是什麼》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《我是什麼》教案1教學目標：1．感受家人對自己不同內容、不同形式的愛；2．能和父母家人平等溝通、相互理...
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![我是什麼的教案]( "我是什麼的教案")
- 我是什麼的教案1一、教學目標1、認識11個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、瞭解水的不同形態的變化以及與人類的密切關係，樹立環保意識。二、教學重點難點正確、朗讀課文，瞭解水的變化及與人類的關係。三、教學內容：課本第-頁四、教學準備...
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![我是什麼教案3篇]( "我是什麼教案3篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的我是什麼教案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我是什麼教案篇1教學目標：品讀課文，瞭解水的不同形態的變...
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![《我是什麼》課堂教案]( "《我是什麼》課堂教案")
- 小學二年級上冊《我是什麼》板書優秀教案課前透視《我是什麼》是一篇常識性課文。本課以第一人稱"我"的敍述方式，生動形象地介紹了自然界中水的不同形態和對人的利弊關係。課文內容生動有趣，語言樸素而生動，是一篇寓科學知識於趣味故事的優秀教材。通過學習引導同學知道只有...
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![《我是什麼》經典教案]( "《我是什麼》經典教案")
- 《我是什麼》經典教案[教學目標]1.認識11個生字，會寫8個字。2.能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.瞭解水的不同形態的變化以及與人類的密切關係，樹立環保意識。[教學重難點]1.正確朗讀課文。2.瞭解水的變化以及與人類的關係。3.背誦自己喜歡的部分。[課時安排...
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![《我是什麼》教案]( "《我是什麼》教案")
- 教學要求1、學會本課10個生字。認識6個字。2、瞭解“水”的不同形態和變化。3、瞭解水與人類的密切關係，樹立環保意識。教學重點學會本課10個生字，瞭解“我”是什麼。課前準備1、有關“水”變化的圖畫或課件。2、寫着生字的小黑板。教學時間：2課時教學過程第一課時教學內容：...
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![最新《我是什麼》教案]( "最新《我是什麼》教案")
- 最新《我是什麼》教案我是什麼教學實錄教學片斷課文《我是什麼》是人教版九年義務教育六年制小學語文教科書中一篇有趣的科學童話，文章脈絡清晰，第一人稱的寫法令人倍感親切，在課文中有這樣一段話：我在空中漂浮着，碰到冷風，就變成小水珠落下來。人們就管我叫“雨”。有時候我變...
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![《我是什麼》優秀教案]( "《我是什麼》優秀教案")
- 《我是什麼》優秀教案教學目標：1、認識“稼”等12個字，引導學生利用偏旁編兒歌的方法識記形近字；會寫“災害”兩個字。2、通過觀察偏旁、圖片，聯繫生活的方法瞭解詞語“飄浮”、“雹子”、“灌溉”等詞語的意思。3、正確、流利、有感情的朗讀課文。瞭解雲、雨、雪、雹子等自...
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![我是什麼語文教案]( "我是什麼語文教案")
- 我是什麼語文教案一、題目入手，引出新課齊讀課題。這個題目很有意思吧，我們今天就將圍繞這個題目來學習這篇課文。二、掌握生字，讀通課文1、自讀課文，畫出本課生字、詞語，藉助拼音讀準字音。2、（出示寫有生字的小黑板）以小老師教讀、開火車讀的形式檢查字音掌握的情況。3、對不...
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![我是什麼教案]( "我是什麼教案")
- 想要進行我是什麼的教學，那麼在教學之前應該如何準備教案呢？下面就和小編一起來看看吧。一、教學要求1、學會本課10個生字，認識6個生字。2、能正確讀寫要求學會的詞語。3、正確、流利地朗讀課文。4、知道水在一定條件下會變成汽、雲、雨、雹子和雪；瞭解水既能給人們帶來好處，...
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![《我的愛是什麼》的教案]( "《我的愛是什麼》的教案")
- 教學目標：1．感受家人對自己不同內容、不同形式的愛；2．能和父母家人平等溝通、相互理解；對家人講話有禮貌，關心家人的心情，學會關心、安慰家人；3．用自己的實際行動表達自己對家人的愛；主動和家人交流，告訴他們自己的心事；4．為組織家庭活動出謀劃策，給家庭帶來歡樂。採用自己的方式表達對...
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![我是什麼教案四篇]( "我是什麼教案四篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的我是什麼教案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我是什麼教案篇1教學目標1、認識“浮、雹”等11個生字，會寫“衝、曬”等8個生字。2、...
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![我是什麼教案六篇]( "我是什麼教案六篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的我是什麼教案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我是什麼教案篇1教學目標:1.認識11個生字,會寫8個字。2.正確、流利地朗讀課文,...
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![我是什麼教案三篇]( "我是什麼教案三篇")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的我是什麼教案3篇，歡迎閲讀與收藏。我是什麼教案篇1課前透視《我是什麼》是一篇常識性課文。本課以第一人稱"我"的敍述方式，生動形象地介紹了自...
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![精選我是什麼教案四篇（《我是什麼》教學設計）]( "精選我是什麼教案四篇（《我是什麼》教學設計）")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的精選我是什麼教案四篇（《我是什麼》教學設計），供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
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![課文我是什麼的教案]( "課文我是什麼的教案")
- 一、教學目標1、認識11個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、瞭解水的不同形態的變化以及與人類的密切關係，樹立環保意識。二、教學重點正確、朗讀課文，瞭解水的變化及與人類的關係。三、教學課時兩課時第一課時一、教學目標1、藉助拼音，讀...
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![《我是什麼》的教案範文]( "《我是什麼》的教案範文")
- 第一課時一、遊戲導入師生一起做一個猜猜他是誰的遊戲(老師描述班上一個學生的相貌，基本性格，讓其他學生猜一猜看是誰。)後，談話：同學們，今天老師還想把一個調皮可愛的小朋友介紹給你們，大家想認識他嗎?(板書課題)二、初讀課文1.自由讀課文，用筆標出生字、詞語和不懂的地方。2....
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![關於《我是什麼》教案]( "關於《我是什麼》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《我是什麼》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家！《我是什麼》教案篇1教學目標1、學會本課10個生字，認識6個生字，能正確讀寫要求學會...
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![《我是什麼》的教案設計]( "《我是什麼》的教案設計")
- [説明：樑思琴老師（建橋小學）主講的《我是什麼》一課獲漢陽區小學語文二至五年級“四優”（優質課、優秀教案、優秀説課稿、優秀課件）競賽一等獎。]第一課時設計理念：本課設計遵循低年級學生的年齡特點，注意激發學生興趣的理念，以學生為主體，讓每個人有嘗試的機會和自主選擇的權利。...
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![《我是什麼》優質教案]( "《我是什麼》優質教案")
- 《我是什麼》優質教案教學目標1．學會本課10個生字，認識6個生字，能正確讀寫要求學會的詞語。2．知道水在一定條件下會變成汽、雲、雨、雹子和雪；瞭解水既能給人們帶來好處，也能給人們帶來災害。3．正確、流利地朗讀課文。教學重點：學會本課10個生字，知道“我”是什麼。教學過程：一、引...
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