關於感恩老師書信

老師，感謝您們，請接受您們的學生的祝福吧。以下是小編為您整理的關於感恩老師書信相關資料，歡迎閲讀！

關於感恩老師書信【一】

親愛的老師：

見信如唔，一切安好。

一切過去了的都會變成親切的懷念，老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代，親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……

別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路，我走着，走着，不斷地走着。

當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘記！

每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的您。老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。

哦，老師……我想您。在我心中珍藏着您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

　　學生

　　20xx年9月10日

關於感恩老師書信【二】

敬愛的老師：

您好！

一年級剛開學時，我被分到了一班，於是見到了您，親愛的王老師。當時您留着一頭漂亮的捲髮，看起來既美麗又大方。這是我對您的第一印象。

很快，我們正式上課了，您輕快得走上講台，大聲説道：“同學們，今天，我們開始學習拼音，請把書翻到……”然後，您在黑板上寫了“a、、e”三個字母，開始認認真真地教我們發音。果然不出我所料，您講的課是那麼生動有趣，同學們都聚精會神地聽着，像着了迷一樣。

從小，我的膽子就很小，以至於上課的時候從不積極發言，其實那些問題我都會，只是不敢舉手罷了。是您，發現了我的缺點，上課時經常點我的名字讓我發言，每當我正確回答完問題之後，總會看到您那讚許的目光和陽光般燦爛的微笑。漸漸地，我信心滿滿，總是積極大膽地回答老師們提出的問題。這離不開您對我的關愛。

您選我做學習委員，我知道，您是在給我鍛鍊的機會，讓我不斷地進步和成長。可我太任性，總是惹您生氣：

記得一堂數學課上，因為內容比較簡單，我很快就會了，和同桌説開了話。數學老師生氣了，讓我在講台上罰站，我很不理解：我不就説了幾句話麼，至於這樣嗎……我不認錯，數學老師更生氣了，課也沒有講好。您知道後，特意來找我談心：上課不認真聽講，和同學説話，擾亂了課堂秩序，不但影響了老師講課情緒、耽誤了同學們的學習時間，而且更重要的`是影響了自己的學習；老師管你是為了讓你改正自己的缺點，好好學習……聽了您的話，我意識到了自己的錯誤，從此上課專心聽講，再也不亂説了。期末考試，我的數學考了100分，數學老師高興地誇獎我，我竟不好意思地紅了臉。我雖然沒有當面説，但我的心裏已説了無數次：謝謝您。

您是園丁，不斷地給小花澆水、施肥，花朵才能鮮豔地盛開。您一點一滴地把知識傳授給我們，教給我們做人的道理。您是我們的老師，也是我們的父母。我由衷地感激您：“老師，我愛您！”

此致

敬禮

　　您的學生：王xx

　　20xx.04.25

關於感恩老師書信【三】

黃老師

您好！

您還好嗎？您還記得我嗎？我呀是坐在後排的小女孩，還記得那個青澀的年代，我不僅喜歡上了漫畫，還勵志要在這方面幹出點成績。可是全班同學都笑話我，説我腦子有些問題了。而你，卻説“我們班要出一個漫畫家了”在此一笑而過，從此閉口不談。可我有些愚鈍，不明白您是嘲笑我，還是鼓勵我，只知道一味的追求夢想，僅此而已。

還記的那個夏天，同學們因為天氣實在太熱的關係，昏昏欲睡什麼都聽不進，撐着頭都快倒下了。而我很不識相的在您的課上畫起了畫，不得不説話得很好，即使不上色也給人一種立體的美感，人物奔跑的樣子，就像要跑出來一樣。我欣賞着自己的成就，心裏美滋滋的，彷彿看到漫畫家的位置在向我招手，連您走到我身邊了都渾然不知“啪”手中的本子在一瞬間到了您的手裏，我驚呆了望着您半天反映不過來“哦——”同學們也發出驚歎，我不知該説什麼。

只見您手裏拿着本子。在同學們的注視下走上講台。我的幾個好姐妹擔憂的看着我，而有些心眼壞的同學則在偷笑。以為我這次‘死定了’我也嚥了咽口水，卻不知怎麼的感覺有些委屈。“嗯？”您看了看我的畫，又看了看我您用十分温柔的口吻説“這是你畫的？”“嗯”我見您好像並不是很生氣，十分羞澀的答了一句“呵”您看着我突然笑了，我們都搞不懂您在笑什麼，於是世界清靜了，每個同學都安靜下來了，每個同學都在聽您説話，每個同學都想知道你接下來想説什麼。安靜的我可以聽到自己急促的心跳聲“砰砰”“砰砰”“砰砰”“奉天承運，老師召曰，因雅素同學熱愛畫畫，忠於畫畫，現賜封“黑板報負責人，欽此。”一段幽默的話語後，班上響起了雷鳴般的掌聲，我瞪大着眼睛不知道該説什麼，像個木頭似的。因為我實在沒想到您會這樣説，在班裏對我不好的同學還小聲的嘀咕了一句“這樣都行”不好意思，我聽見啦。我狠狠的瞪了他們一眼“臣接旨”我也半開玩笑的回了一句。

從此只要有黑板報要設計，總有我忙碌的背影。或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您的熱情和温暖使春天在我們心裏永駐，深深的感謝您。黃老師，還記得那個坐在倒數第二排的雅素嗎？那是班裏唯一繼承您幽默的人。

祝您

身體健康，福如東海。

xx

xx年xx月xx日

關於感恩老師書信【四】

尊敬的張老師：

您好！

回顧六年的小學生活，我覺得五年級是最快樂的。我們要畢業了，很快就要離開母校了。

五年級我懷着對學校的憧憬的心情，買進了五（2）班的大門。在窗明几淨的教室裏，我認識了天真爛漫的同學，和藹可親的老師，一切都是那樣的美好。

每到您的課，我們都會提前做好準備。上課鈴響了，我飛快地跑進教室。在課堂上，我聽得專心，讀得動情，儀得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸着知識的甘泉。在五年級一天的學習生活多像一幅美麗的畫卷。

剛上五年級我的成績沒跟上去。您就像我的母親一樣，每天交給我知識，無論是白天還是黑夜，都在為我們批改作業。

您交給我許多知識和技能，懂得了怎樣做人的道理，更感受到了五年級的歡樂和幸福。我捨不得離開您。我在五年級的一點進步，都離不開您的幫助和教誨。我的每一點成績，都凝聚着您的心血和汗水。

等到我們成為國家的棟樑，我會再來看望您，道一聲：我們沒有辜負您的希望！

謝謝您，敬愛的老師！

　　您的學生：範媛媛

　　20xx年5月28日