寫老師的一封信(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的應用文體。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫老師的一封信，歡迎閲讀與收藏。

寫老師的一封信1

尊敬的老師您好!

從20xx年的6月份我的初中生活結束了，我選擇了讀中專，因為我覺得現在的社會競爭這麼激烈，所以要學點技能才能更好的立足。當我來到這陌生的學校後我感到好孤獨，好想回到初中的衝動，開學的第一天，教務科的老師説你是我們的班主任，我當時打量了你一遍，圓圓的臉，高大的身軀，小小的眼睛，這就是我們的班主任，傳播知識給我們的老師。當你帶我來到班上的時候，班來已經了很多同學，當你叫我自我介紹的時候，我不知道該説什麼，簡單的幾句話就完了，老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對這麼多人講話，我是一個比較內向的女孩，比較害羞。自從那天以後我就和同學們一起上課生活，隨着時間的變化，我們漸漸的熟悉起來了不知不覺一年的時間快過去了，在這一年中我們有組織過到外面玩，挺開心的，但是下半年來我們班上課老是吵鬧，害老師你被學校領導開會批評，這真的很對不起，你又不是不跟我們講過，而且你還專門花上課時間來給我們做思想工作，可是還是有一些人不聽，老師你説我們不能再這麼玩下去了，必須得學點東西，你就到外去找公司合作，讓我們有活可做，更多的實操經驗，雖然你不會看到這封信，但是老師我想對你説:“老師你就是我們在學校的避風港，雖然有時兇了一點但你是為了我們好，老師你是一位好老師，你永遠都是我們的班主任。”

此敬

敬禮!

你的學生:xx

寫老師的一封信2

敬愛的老師：

您知道麼老師，我的學習最近還可以吧!但是我今天想與您談一談，不要佔我們的時間講一些無關的話了。

老師您知道麼，我們小學生活只有六年，這六年當中我們是多麼渴望能學到更多的知識。但您卻佔用了我們的課外時間説一些和我們小學生沒有任何關係的話，這不但浪費了我們的時間，還讓我們產生反感。

您知道麼，我們上課為什麼會不好好聽講也是這個原因——老講廢話。我們不願意聽與我們學習無關的東西，您又怪我們，批評我們。我們也有自尊，我們又會從心裏牴觸您，這樣惡性循環，我們有時候連有關的重要內容也不想聽了。長此下去，不良的反應會越來越重。我們學不好，老師也沒有成績。

我還記得上個星期三品德課上，老師講日本人屠殺中國人時，講着講着就講到了德國人殺法國人，一講講了兩節課。我們聽得昏昏欲睡。試想，這樣有效果嗎?我們知道老師是想讓我們多瞭解一些，但我們的容量是有限的，為什麼不能講一些我們感興趣的和重要的內容呢?

想一想廢話有這麼多的壞處，所以説老師，不要再講與我們學習無關的廢話了。

此致

敬禮

　　您的學生張文宇

　　日期：

寫老師的一封信3

敬愛的x老師：

你好！

在我們朝夕相處三年的日子裏，您不但有出眾的外表，更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無知的小孩子長成了一個有知識的小學生。今天，讓我把平常不敢跟您説的話在這裏告訴您。x老師，首先我要感謝您。感謝您三年來對我的教導，您不僅教我們書本上的知識，還通過小腳丫活動使我們獲得了更多的知識。記得有一次小腳丫活動是從杜甫江閣出發，徒步到猴子x大橋的西邊，一共六公里。當我們走不動的時候您就鼓勵我們，一想到您鼓勵的話，我們就走得更快了，您還讓我們欣賞沿途的風光，並學_的詩詞，通過這樣的活動，我們學到了許多知識。x老師您的心地很善良，哪裏有困難的學生你就想着去幫助他，在您的提議下我們會去捐款。您的善良也常使我感動，我也要學您做一個善良的人。x老師現在我要“批評”您，有段時間您的嗓子啞了，幾乎説不出話來，可是你從不休息一天，也沒有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體，希望你以後愛惜自己的身體。

我還有好多好多話要説，這些話就化成一句祝福吧：

祝福x老師身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

xx

x年x月x日

寫老師的一封信4

親愛的楊老師：

您好，您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學習計劃每天按計劃進行學習，我已經把語文字帖、數學暑假訓練營和英語寫完了。

暑假我報了美術班我學的是國畫，我學畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學時我拿去給你看一看，分享我的收穫，我相信你一定會高興的。最後祝您暑假快樂。

xxx

xxxx年x月x日

親愛的爸爸媽媽：

我在學校過得很好，在學習中李老師給我講不會的題、對我還很關心。還有在生活中我們有不會得題，李老師和張老師都會教我們等我們聽會老師才安心的教不會的人。下課還有一羣小夥伴玩，晚上有生活老師照顧我們。所以你們不用擔心。在這裏祝你們福如東海、壽比南山。

你們的乖女兒：子萱

　　xxxx年x月x日

寫老師的一封信5

敬愛的李老師：

您好!還記得我嗎?我是實習生倪晶晶。很開心在這半年的實習生活裏遇見您!您對我來説就像是阿姨一般親切。記得有一次我進不去宿舍，到你宿舍那天。您幫我整理被褥，燒好的水也先給我用，要關燈時也先問我還需不需要備課。最讓我感動的是您半夜起來還給我蓋被子，這是出門在外少有的家人的温暖。真的很謝謝您!這半年你真得教給了我很多，尤其是家長請客時，您總會帶我去，教我如何挨個敬酒，鍛鍊了我的膽量，敢於在人前説話，回家後爸媽還説我這半年成長了不少，我想這與您的引領息息相關，所以再一次的感謝您!您是一個很漂亮善良的女人，一個人帶着子涵不容易，真心希望您在不久的將來遇到一個守護您們母子的有能力的好男人，永遠幸福快樂地過一輩子!另外，要少喝點酒哦，雖然知道就是場合上必不可少的東西，不過還是儘量少喝點吧，保重身體才是最要緊的!如果一定要喝酒，就別再騎電動車了，以防再摔到，另外酒後別忘了喝點蜂蜜水，聽説解酒效果不錯哦。20xx年，祝福李老師身體健康，一切順利，祝願子涵越來越聽您的話，學業有成!

愛您的倪晶晶

寫老師的一封信6

親愛的樊瓊梅老師：

不知不覺中，您已經陪伴了我們兩年之久，最後這一年的時光，是我們最後相處的時間，在此時此刻，我的心中除了對一年後高考結束時的憧憬，剩下的就是對您的不捨。

您無疑是我在生活中會遇到的最優雅、知性的老師。上課時的您，言談之間流露出的無不體現您的學識淵博；您對各類生僻字、文言常識等的專業能力，使我欽佩；您在講台上的自信，讓我暗暗下定決心，將來要成為一個如你一般的老師。課後的您，將優雅的特性表現得淋漓盡致：您愛穿長裙、旗袍，舉手投足間顯示出當代女性的知性。正所謂腹有詩書氣自華，我相信在您身上可以得到最佳體現。

記得去年我們參加實驗考試，必須有班主任帶隊，我們排隊時混亂一片，而您坐在椅子上安靜地看書，陽光傾瀉在您淡藍的長裙上，讓人悠忽間感受到歲月靜好，美得就如一幅畫。

您作為我們的班主任和語文老師，不僅教授我們知識，更以言傳身教讓我們受益終身；您教會女生們要獨立和優秀，要如林徽因一樣自信，富有才氣，保持對婚姻愛情的理智。我認為您教會我們的不只是道理，更是您對我們的殷殷期待，是我們的精神財富。

我看得到您作為教師的愛崗敬業，我知道您深深地熱愛您的職業，深深地愛着我們，您總是按時到校監督我們早讀晚讀，您一直陪伴，只為不讓我們一年後留下遺憾。

胸懷文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，我想，您值得這句讚美。我將更加珍惜和您相伴的這最後一年時光，在炎炎六月，定將扶搖直上九萬里，決不辜負您的期望。

恩師在上，請受學生一拜。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

寫老師的一封信7

親愛的x老師;

您好!

我就要畢業了，這意味着離開母校，離開朝夕相處的同學，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心裏話想對您訴説。

老師，對您來説，我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事，但是，正是因為這件小事，令我終生難忘。

記得那是一個週五的下午最後一節課，到了快放學時，我忍不住玩起筆來，把您的話當成耳旁風，可您正好看到我，叫我回答您的問題，我由於沒認真聽課，所以就連一個最簡答的問題都回答不下來，頓時，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過來。我難過極了，恨不得從地上鑿一條縫鑽下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評了。”可您卻説：“別緊張，我相信你。”我的心裏想打翻了五味瓶一樣，不知是感激還是內疚。於是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光裏寫着“信任”二字，可我卻辜負了您對我的期望，我仔細想了想，把問題答出來了。

“叮鈴鈴”，放學了，您走到我的座位上和藹可親的對我説：“上課時是不是沒認真聽課?”我的臉紅了，您卻説：“一定要努力，老師相信你。”

親愛的老師，回顧過去，在學習成長的過程中，的確有寧一份不小的功勞呀!老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明瞭前進的航向。我從心底裏對您説一聲：“我愛您，老師。”

祝您

身體健康，長命百歲

　　您的學生：xxx

　　xx年xx月xx日

寫老師的一封信8

親愛的劉老師：

您好！我對您懷着非常崇高的敬意和您聊聊：

您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人——我的老師您。您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。??老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?

您是我們温暖的港灣、我們自信得泉源、我們起跑得導師。

感謝您！衷心祝願您身體健康！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫老師的一封信9

親愛的王老師：

您好！

王老師，我覺的您是一個讓人摸不透的人，我有時看見您挺高興，我就開開小差，誰知您一變臉就打我。

王老師，您是我們的語文老師，您知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕鬆、生動、有趣。我尤其愛聽您的品德課，您講起品德課來總是那麼風趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。王老師，您是我們最喜愛的老師，幾個星期前，我和一幫壞小子進幼兒園玩蹦蹦牀，被一個一年級的老師抓着了，那個老師跑可快了，一下子就追上了陳楠，陳楠是好樣的，沒把我們説出去。可是，回來以後被您打了一頓，您打得好。就因為這個我們還都寫了一份檢查。

王老師，您在我們心目中最偉大，您就像一支蠟燭，默默燃燒着。

王老師，您選擇這個行業是對的！

寫老師的一封信10

尊敬的李老師：

您好！

五年來，我有許多心裏話想對您説，今天就在這裏一吐為快吧！

李老師，您是我們心中認真負責的好老師。一年級，當我們還是一羣小毛孩時，您就不厭其煩地教育我們，一步步把我們帶入知識的殿堂。您不僅教我們知識，還教我們如何做人，告訴我們要舉止文明，告訴我們要誠實守信……在您的陪伴和呵護下，我們從無知變得懂事。

當我們成功時，您告誡我們不要驕傲；當我們失敗時，你鼓勵我們不要氣餒。雖然您很嚴厲，但非常關愛我們。老師，您為我們的成長默默奉獻了太多。您辛苦了！

李老師，謝謝您對我的無比信任。從一年級時，您就對我寄予厚望，先讓我當領讀班長，又讓我擔任學習委員，後來還鼓勵我走出班級，競選大隊長。您給了我很多鍛鍊的機會，是您讓我變得樂觀自信，我一定不會辜負您對我的期望！

李老師，謝謝您！

祝您工作順利，萬事如意！

寫老師的一封信11

敬愛的張老師：

您好！最近身體可好嗎？

歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我們成了即將畢業的的學生了。在將要離開母校，離開您和同學們的時刻，我的心情除了激動和對中學的嚮往，更多是難捨難分的依戀。

以往曾經有好多次次想給你寫封信，但每次提起筆，咬着筆頭，卻不知從何下手。今天，滿腔的依戀，使我終於提起筆來給您寫着一封信。

老師，您辛苦了，雖然，我只跟您上了一年，但我知道，您為了我們這班的學生，嘔心瀝血，付出了多少心血和汗水埃有句俗語説：“一日為師，終生為父。”我覺得這説的一點也不錯。記得有一次，您佈置了一篇作文，當您問道：“誰願意自告奮勇，第一個來講台上讀作文？”教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，只見同學們都個個低下頭，雙手緊緊握着作文，這舉動是在告訴您“千萬別叫到我啊”。就連平時幾個積極發言的活躍分子也出奇的安靜了下來，我就更別説了，我的作文有些是參考了語文書上的，我害怕被老師和同學們發現破綻，我的手好像是灌了鉛似的，硬是舉不起來，要是換做以前，我早就以迅雷不及掩耳之勢的速度把手舉了起來。也許是無意，也許是有意地想鍛鍊鍛鍊我。於是，您請了我、郭妍、趙碩、姜喆等幾位同學。當時，我便心想：老師，我還沒準備好呢，你為什麼叫我，一種怨恨慢慢升起，在讀時，我由於緊張害怕，我讀的每一個字，每一句話都像是從牙縫裏擠出來的，結結巴巴地。而在我的心裏，早已是十五個吊桶打水——七上八下了。此時，老師您正在對我微笑，是您在微笑中的鼓勵使我的心漸漸地平靜了下來，説話也流利了，有條理了，有感情了，當我讀完我的文章，回到座位時，老師，是您帶頭為我鼓起了掌。那一刻，我激動，我興奮，我此時的心情無法用言語來表達，之後，您當着全班表揚了我，希望我繼續努力，老師，説真的，我對您的怨恨消失了，一種感激之情從內心深處湧了上來。

在我心目中，老師，您是夏日裏的清風，您是冬日裏的旺火……如果不是您對我的精心培育，我怎麼會有今天的成績？正是您，在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候讚許我，在我迷茫的時候為我在大海中指引正確的航程。

敬愛的張老師，回憶這一年和您在一起的快樂時光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對您説，更有太多的`感激想要跟您表達。千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”

祝您生活愉快，工作順利，身體健康！

此致！

敬禮！

寫老師的一封信12

尊敬的老師：

您好！

人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩！在我的眼裏老師是神奇的. 您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為後輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪着我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開始編織我美麗的未來。

所以，我發自內心地感謝您，感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。

當我遇到困難的時候，耳畔總會聽到親切剛柔的話語；當我打敗困難的時候，耳畔又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我説：“風雨過後，總會有彩虹。”對於您的教誨，我無比感激，我會銘記在心！

有人説，老師是辛勤的園丁，而我卻要説，您是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾着甘露，燦爛的盛放着。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材！誰又能知道，這其中包含着多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我會好好珍惜的。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩；下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。 花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裏映射出的永遠是您的身影。

同學們，當我們擁抱成功，享受喜悦時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們説聲：“謝謝！”

此致！

敬禮

祝您

工作順利，康樂如意，青春永葆！

寫老師的一封信13

尊敬的x老師：

您好!

不知道您是否還記得我，高中階段我成績平平，不愛講話，梳個娃娃頭，坐在第二排。您是我們高一一班的班主任，當時您講課是不拿任何教案的，自信，聲音洪亮，工整秀美的板書，字如其人，您人也很美。不知道您現在還是不是有不拿教案的習慣，不過還是給您郵寄了一份《教學考試》雜誌。我參加了“感恩之行”的活動，格桑花的種子也一同郵寄給您。

還記得嗎?有一次上課，我盯着您的金項鍊發呆，忽然旁邊的同學碰了我一下，我迷迷糊糊的站了起來，只聽到您嚴厲的語氣，讓我回答問題，我愣在那半天不知道説什麼，至今還記得你失望的神態，這是您最温和的批評。不知道為什麼，您當時那麼關注我，幾乎每節課都要提問我。而我也常常是答非所問的，常常是令您失望的。有一次不是失望那麼簡單了，飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我，您暴怒的説：“明天把你家長請來!”，大概我無所謂的態度惹惱了您。就這樣我父母陸續來了好幾次，不過我的學習成績還是不見長。

呵呵，當時我真是很怕您，可現在真的挺想您的，後來我遇到了很多困難，也常常想起您關注我的樣子，做事情的時候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒着我，讓我更專注，更認真。

隨信寄去的《教學考試》雜誌，您可以翻閲一下，也許對您的教學工作有幫助，我永遠都不會忘記您，您是我記憶中最美麗的老師。

祝您

身體健康，長命百歲

　　您的學生：xxx

　　xx年xx月xx日

寫老師的一封信14

尊敬的老師：

您好。

老師，我覺得您太老了，也太温柔了，當您18歲時，就已經有好幾根白頭髮。老師!您為什麼總是穿同樣的衣服?老師，在上課的時候應該兇點，像我們班主任一樣，老師每當您來上課的時候，我們就鬧，真對不起。但是我們以後會好好聽課的，老師，我知道你的心裏是怎麼想的，就是想把不聽話的學生叫到辦公室，我知道，您想這樣，可是您想：“我打他們，我會失業嗎?”每當上語文課，我們會吵吵鬧鬧的説話，有一天語文課上，我們太吵鬧了，害得老師的嗓子都啞了，尺子也斷了一點。我們應該尊敬老師，也得愛護老師，從我做起。

老師，我永遠會尊敬您的!

　　您的學生：沈秀炫

　　XXXX.X.X

寫老師的一封信15

xx老師：

您好!

讀了您給我寫的回信，讓我感歎不乙，於是我開始從自己身上找原因、經過幾天細緻回想以前對同學們的一舉一動，找到了以下幾點原因：

1、自己總是時不時地向他們炫耀自己得了獎、

2、人家向我討教作文該怎麼寫時，我不經意回答了一句“靠頭腦”，他以為我在嘲諷他、

3、我把自己的作文本當成了寶貝，不許朋友們碰它，朋友們覺得我很自私、

我沒有想到自己身上出了這麼多的問題，原來朋友們不是得了“紅眼病”，而是自己不經意間犯了這麼多的錯誤、於是，我馬上向朋友們一一道了歉，他們不僅原諒了我，還祝我寫的作文越來越好，爭取再上幾次報、

現在，我又像以前那樣和同學們勾肩搭背地上學放學了，您給我的回信大大幫助了我，我非常感謝您，您寫的那封信讓我明白了“尺有所短，寸有所長”的原因，再次感謝您、

通過這件事，同學們都覺得我是一個面對錯誤敢於承認的好孩子，所以原來和我關係不太好的同學也都爭先恐後地來找我玩了，我真是太高興了!

敬祝

身體健康

　　張xx

　　12月19日