給遠方小朋友的一封信作文【熱門】

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的給遠方小朋友的一封信作文，歡迎大家分享。

給遠方小朋友的一封信作文1

親愛的遠方小朋友：

你們好！

雖然我們素不相識，但我很想和你們成為朋友，願這封信能架起我們友誼的橋樑。

我叫鍾詩淇，是一個陽光開朗的小朋友，現在在安溪實小讀書，成績一般，但是興趣愛好不少，比如：跳舞、古箏、畫畫……可惜沒有樣樣精通。其中我最鍾愛的是舞蹈，一次次的舞蹈比賽，一次次的上台領獎，讓我十分開心，讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信，這是我樂此不疲的原因之一。我十分期待你的回信，因為我也想了解你的興趣、愛好和夢想。順便説一下我的夢想是當一位老師，一位風趣幽默、寬容大度的老師。

對了，我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動的對象，為了能夠長期聯繫，我和小組成員們經過熱烈討論，提出如下建議：

1.在每年的重要節日之時互相交換自制的賀卡。

2.放假期間，能進行“手拉手”同學互訪，到對方家庭去體驗生活。

3.經常交換自己喜歡的課外書，增進友誼，交流學習，共同成長。

你們認為可行嗎？如果你們同意，請快速回信，並在信中提出你們的想法，讓我們的雙手緊緊握在一起，快樂成長！

祝你們：

身份健康！學業有成！

鍾詩淇

　　20xx年11月2日

給遠方小朋友的一封信作文2

親愛的劉思源小朋友：

你好!我們要團聚在祖國媽媽的懷抱裏，感受祖國媽媽的温暖，一想到這裏，我就想給素未謀面的你寫一封信。我們雖然沒有見過面，但是我們的心卻似乎見過。對了，説了這麼多，我還沒向你介紹我自己呢！我學習很好，我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的劉同先，大家都叫我“先哥”。我是一個活潑開朗的小男孩。我還是我們家裏的開心寶貝，我的家庭可團結了，一方有難，八方支援。我們學校是個像仙境的地方。學校裏有花壇，魚池，柳樹……我們學校最美麗的季節就是夏天。夏天的魚池裏有各種各樣的小金魚，還有各種各樣的噴泉。在魚池的旁邊長着幾棵高大茂盛的柳樹，美景真是美不勝收啊！我喜歡你寫的作文《西湖的龍井茶》，你寫的可真好。真希望有一天我的作文能跟你一樣優秀。我們班主任老師讓我們開展手拉手活動，如果沒有老師，我們也不會做上好朋友，希望你能來我們學校做客。好了，就説這麼多吧！我還得寫作業呢！記住一定要回信呀！ 祝你學習進步，更上一層樓！

　　等你回信的劉同先

給遠方小朋友的一封信作文3

親愛的朋友們：

你們好！

我是一個來自城市的小學生。我在大步小學讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什麼學習上的問題可以請教我，我會盡力幫你解決難題的。

這一封信是我們一個“手拉手”的舒心活動。當我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室裏，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時；當你們為了節省鉛筆和紙，在地上練習生字的時候；當看到你們走過艱難崎嶇的求學路上；當你們珍惜難得的學習機會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的時候……我深深地被你們感動了，深深的為自己現在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺得缺少了什麼，究竟是缺少了什麼呢？哦！原來是你們那種積極向上，不因為困難而退縮的美好品質。

我們很希望幫助你們，我希望看到你們在寬敞明亮的教室，高高的桌子，椅子上素數，在之上練習寫字，在平坦寬闊的求學路上走過……所以，我會提議全班為你們捐贈書籍，日常用品，零花錢……

親愛的同學們！雖然我們過去不相識，這也是第一次與你溝通。請問：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。

祝每天快樂！

　　想和你做朋友的：XX

給遠方小朋友的一封信作文4

遠方的朋友：

你好！

雖然我們沒見過，也不知道你的名字，但我想給你做朋友。我叫張楠，是個開朗的女孩。

我的家鄉——-吉林省遼源市壽山鎮是一個風景優美，人傑地靈的好地方。它雖然沒有名勝古蹟，但我依然很愛它。遼源有許多值得旅遊的地方：有奇妙的龍首山，山清水秀的楊木水庫等等。

我在學校參加活動最記憶猶新的是：“共享藍天放飛夢想”在這個活動中我表演的是豎笛和巴烏，演奏的可不只有我一個，有我們全班的同學!那天場面很宏偉，讓我很緊張。如果你能來，我也會為你演奏一曲！

我的愛好是美術，雖然我畫的不怎樣。但只要我竭盡全力，就一定會成功！

我和你講了這麼多，你能告訴我，你的家鄉是什麼樣的嗎？一定也很美吧？也許是繁華的美，也許是古樸的

美，或許是純潔的美。不管是什麼樣，你也一定也跟我一樣，很愛自己的家鄉。

我很想和你做好朋友，如果可以，我們能成為筆友嗎？雖然我們之間隔着千山萬水，但我們可以用書信這隻會飛的鴻雁，來架起友誼的橋樑！如果你有什麼開心的事，可以用書信告訴我，我們一起分享；如果你有什麼憂愁，可以用書信告訴我，我會陪你一起分擔；如果你有什麼困難，也可以用書信告訴我，讓我幫你想想辦法！

祝你學習進步，身體健康！期盼你的回信！

　　你遠方的朋友：

給遠方小朋友的一封信作文5

親愛的仁清拉姆：

你好！

自從20xx年格桑德吉老師勸你復學後，你現在應該是五年級的學生了。這時的你，一定是個樂觀開朗、積極向上的好女孩。我是福建省莆田市荔城區麟峯小學五年級的學生，我叫周思齊，今年十二歲，也是一個活潑開朗的女孩。

我住在一個經濟發達的沿海城市，生活條件較好，學校離家很近，上學放學父母開車接送，不用走懸崖。這裏物資豐富，價格低廉，一瓶可樂只需兩三元即可買到，生活過得很幸福。但是我相信，你一定可以靠自己的努力改變自己，考上理想的大學，走出大山，幸福地生活在大城市裏。你身上堅忍不拔的學習毅力是我們這些城裏孩子所沒有的。我們過着衣來伸手，飯來張口的舒適生活，卻天天想着玩，唉，我一定要向你學習，改掉懶惰的毛病。

這次我寫信給你，主要是想和你交個朋友，瞭解一下你現在的生活和學習情況，提供一些力所能及的幫助：如送給你一些書和學習用品，因為你那兒交通不便，物品十分昂貴；有需要的話，再送你幾件衣服，在電視上看着你穿成那樣，我感覺好心疼。我還想了解一下自20xx年以來，你那兒的路有沒有修得更好？還用滑索嗎？那個搖搖晃晃的吊橋有沒有重修？

上面問了這麼多了，最後提一下我的希望吧，希望你能同意和我交朋友，給我回信，讓遠隔千里的我們之間架起一座友誼的橋樑。希望你上學的路不再艱險，希望你能走出大山……

祝：學習進步，天天向上！

　　想與你交朋友的人：周思齊

　　20xx年2月26日

給遠方小朋友的一封信作文6

全國的小朋友：

你們好，前段時間，我讀了《重返狼羣》後，深有感觸。並想對你們説一些事！

我看《重返狼羣》時，看到作者最愛的小狼“福仔”，被盜獵的凍死後賣掉時，傷心的根本不敢往下看了，尤其是快讀完時，看到被作者養大的狼——格林，它的幼仔一隻一隻的被盜獵的扒了皮賣掉後，感覺心都要碎了。明白：保護動物，人人有責！

我們要好好地保護動物。可能你覺得離我們很遠，但是你在抓到一隻小動物時，你會怎麼做？你如果將它放生，那麼它可以回到它真正的家，它的家人也不會那麼擔心了。可是你如果要是把它帶回家，作為寵物，那它也一定不會快樂。

它的家人也會着急死的。

保護動物要從點點滴滴做起，我們可以做的很多，比如少用一次性筷子，因為，少用一次性筷子，就可以保護森林，保護動物們的棲息地！少用塑料袋，我原來看過：有一隻死了的大海龜被打撈上來後，剖開肚子，結果裏面全是塑料袋。

因為人們對動物的生命的漠視，所以：原來森林裏很多的老虎，現在卻瀕臨滅絕；四十年前，內蒙古隨處可見四五六十隻狼組成狼羣，而現在，十隻狼已經可以算是罕見的大狼羣了；原來常常有上萬只的黃羊的羊羣，現在一個羊羣中的黃羊也僅僅有百餘隻。

讓我們一起來保護動物吧！不然，用不了多久，世界上只剩下我們人類一種孤單的生物。那麼下一個滅絕的就是我們了。

祝你們學習進步！

你們的好朋友——李思閲

給遠方小朋友的一封信作文7

親愛的遠方小朋友：

你好！

我叫徐子博，是金橋中心小學五一班的一名小學生，你是不是很好奇我為什麼會給你寫信？因為我們學校正在開展＂＇手拉手＇和遠方同學做朋友＂的活動，你願意和我做朋友嗎？

我今年十一歲，雖然學習不是最好，但我是一個不亂花錢的孩子，每次買東西我都會先看價格，如果合理了，才會去買。我的家人十分好客，如果你要來我家，他們肯定會好好招待你的。你的特點是什麼呢？

我們學校在長葛，地理位置優越，校園裏邊十分寬廣，到處都栽有鮮花、樹木，是一個學習的好地方。我們班有六十二名同學，每個都有自己的特長，尤其是李嘉琦，他不僅聰明，學習好，而且勞動方面也十分積極，是班級同學的好榜樣。我們班是個團結友愛、積極上進的班集體，在年級排名中遙遙領先，一想起那些榮譽，我就不禁為之自豪。

我們班的老師更是和藹可親，關心每個同學，連勞動任務都給每個同學分的輕輕鬆鬆，絕不讓一個學生累着，因此，我們班的同學都很喜歡她。

我説了這麼多，你應該已經瞭解我了吧，對了，你的學校是什麼樣的呢？你的學習環境好嗎？能寫信告訴我嗎？

我覺得這次‘手拉手’活動很有意義，因為他讓遠隔千里的我們聯繫在了一起，很期待你的.回信。

最後，祝你學習進步，更上一層樓。

　　你的朋友：xxx

　　4月27日

給遠方小朋友的一封信作文8

親愛的王線同學：

你好！

你應該不認識我，那麼我就先自我介紹吧！我叫王子晴，今年12歲了，是河北省衡水市實驗小學五年級的一個小學生。我平時喜歡看書，你呢？你平時喜歡做什麼呢？

今天，我很冒昧給你寫信是因為我們語文書上建議我們進行“手拉手”活動，為遠方的小朋友寫一封信，讓我們互相瞭解對方，和對方做好朋友。我很開心能通過這一次活動認識到你這位新朋友。你應該很疑惑我怎麼知道你的地址吧，那就告訴你，我是在我們的語文書上看到的。我看到你們的生活是那麼辛苦，學習還那麼好，真是讓人敬佩！

另外，我想對這次活動提出幾個小小的建議：

1、我們可以一個月通信一次，交流學習方法，共同努力、加油。

2、我們可以做一個小比拼，看誰讀的書多、做的題多、誰的學習成績好。我讀到好書推薦給你，就這樣互相交流。

3、我們可以利用假日到對方家做客。我一直也很想學蒙古語，我教你漢語、作文、書法，你教我蒙古語、拉馬頭琴、騎馬……等你來到我們衡水時，我一定要好好帶你逛一逛：帶你去遊樂園玩過山車、穿越鬼屋……帶你去嘗你沒吃過的美味。

古人説：“海內存知己，天涯若比鄰。”希望我們可以成為互相瞭解的朋友，我會隨時歡迎你來衡水做客。

祝你每天快快樂樂！身體健康！

　　你的好朋友：xx

　　20xx年3月9日

給遠方小朋友的一封信作文9

親愛的王線小朋友：

你好！

我叫陳婧涵，是永興路小學的一名學生，我的愛好很多，比如跳舞、跑步、跳繩等等，不知道你的愛好是什麼？我可是我們班的文藝委員呢！今天很高興能給你寫信。

上次在電視上看到你，你們家還是住在那個外面下大雨，裏面下小雨的破舊的土房嗎？生活有改善了嗎？不知道你父親的腿有沒有好一點？雖然你上學要走過三座大山，但你的成績還是名列前茅。你的堅強和勇敢打動了我，我要向你學習。

這是我們學校組織“手拉手”的活動。聽説你在貴州，交通不便，經濟發展緩慢，所以我和我的朋友一起用我們的零花錢買了一些衣服和生活用品，學習用品等等，給你們寄過去，希望可以幫助你們。

我有一個夢想，那就是希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你去看我們永興路小學美麗的校園，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你朋友的故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽説那裏的景色特別美，你歡迎我嗎？希望可以得到你的回信。

雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們也會成為真正的朋友。

此致

敬禮！

　　你的朋友：陳婧涵

給遠方小朋友的一封信作文10

親愛的朋友們：

你好！

我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學五級的一名學生。在班級裏，我聰明、活潑，事事不甘落後。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城裏的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房裏讀書，學習環境這麼差，你們都能夠這麼努力地讀書，而我們城裏的孩子，學習的環境這麼好，卻在一幢幢漂亮的教學樓裏混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛，向着理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的後果，只能在狹窄的一片藍天裏飛。

朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝你：

學習進步身體健康！

　　遠方的朋友：羅夏媛

給遠方小朋友的一封信作文11

親愛的朋友：

你好！

我們雖然沒有見過面，但我願意用一顆真誠的心和你交朋友！

我叫孫光遠，今年12歲，是一個男子漢，在安徽省蕪湖市獅子山小學上學，是五（1）班的學生。我有一張圓圓的臉蛋，有一對笑起來只有一條細縫的眼睛，一個小小的“將軍肚”，四肢強壯，看起來比較壯實，但並不靈敏。我是一個十分忠厚、幽默的陽光男孩。我的愛好十分廣泛：喜歡讀書、寫作，已經有6篇文章在報紙上發表了。我喜歡樂器，葫蘆絲已經通過了十級考試，現在正向單簧管“進軍”。我還喜歡打乒乓球，雖然練習時間不長，但已經打遍五（1）班無敵手了。我還參加了學校的足球隊和籃球隊。我覺得我課餘生活十分充實，也很愉快！

我的家鄉蕪湖市是一個“半城山半城水”的宜居易商文明城市。如果你來蕪湖遊玩，我一定會帶你領略江城蕪湖美景：濱江公園、方特歡樂世界和夢幻王國、赭山公園、鳩茲廣場、雕塑公園、大浦鄉村世界……讓你大飽眼福；我還會帶你品嚐肉嫩汁多的小籠湯包、仁大味香的傻子瓜子……讓你大飽口福！

怎麼樣？我這個朋友不錯吧？如果你想和我成為好朋友的話，那請趕快給我回信吧！讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧！

祝你

學習更上一層樓！

　　孫光遠

　　20xx年3月3日

給遠方小朋友的一封信作文12

親愛的山區小朋友:

你好!

首先很很高興認識你，我叫李詠倫，是陝西省西安市未央區錦園小學的一名學生。

我是一個愛好很多的人，比如我愛畫畫，彈樂器，聽音樂，唱歌……我的強項是唱歌和彈吉他，我特別愛吃肯德基和正新雞排，我從網絡上看到你們的生活以後，我才知道我是多麼天真。

我曾經以為山區裏一定沒有小朋友，當我看到你們吃的飯菜，感覺你們真的好可憐，我每天都有香甜可口飯菜，然而我還生在福中不知福，還想吃更多好吃的，而你們吃的大多數都是白米飯，菜就更加少而又少，我吃的差點就吐了。

我看着你們走的山路，那裏彎彎曲曲，及其難走，上次，我差點就掉下去，旁邊就是懸崖峭壁，要不是“手拉着手”這個活動，我還以為你們的路和我們的路一樣呢!

當我看到你們生活，心裏特別的難過，我家並不富裕，也不貧窮。我捐了許多新衣物給你們，也把我所有的壓歲錢都捐給了你們，我知道這遠遠不夠你們的需求，但希望你們能收到，我已經盡力了，希望你們能和我們一樣過上富裕的生活，和我們一起學習!一起努力!

祝：

身體健康，萬事如意!

給遠方小朋友的一封信作文13

親愛的遠方朋友：

你好！

我是英華小學五年級一班的一名學生，我叫王佳穆，今年13歲了，我長得一般高，眼睛上有一道疤。但我的力氣很大，在學校裏上水桶的都是我。我喜歡奧數還有踢足球，不知道你喜不喜歡？如果你也喜歡的話，你可以來我的學校，我們一起討論數學題和奧數題，一起踢足球。

我們班最近在開展“手拉手的活動”，所以我這次來寫信是想讓我們促進我很雙方的友誼，我的學校很美，有很多花，比如迎春花、玫瑰花、月季花……我們學校有太多的美景了一一介紹介紹不完。我就介紹介紹我學校的求知園吧。我學校的求知園的中間有一個小亭子，叫求知亭，求知亭的柱子上有一些字，雖然我看不懂但是肯定是祝福我們的話。走在求知園的小路上看下面，一片綠色的三葉草，從遠處看就像綠色的海洋。求知園裏還有葡萄藤，如果你來我的學校話到了秋天，等葡萄熟了，可以摘一串吃。

我沒還可以舉行一些活動，比如我們學校的“六一兒童節”“趣味奧運會”和“快樂小足球”……“六一兒童節”的時候，我們可以一起做遊戲，做遊戲去贏得兑換券，再用兑換券兑換你和我喜歡吃的東西，再找一個地方坐下吃東西，再去贏得兑換券。到“快樂小足球”的時候，你和我可以坐在草坪上，一起觀看激烈的比賽。我們做完這些還可以互相贈禮品，增加對方的友誼。

祝你：

天天開心！永遠健康！

　　王佳穆

給遠方小朋友的一封信作文14

親愛的朋友：

你好!

我們雖然沒有見過面，但我相信，在未來的某一天裏，我們一定會見面的。

我叫汪明冉，今年11歲，是個活潑開朗、廢話多到爆的小女孩。我喜歡狗，喜歡研究狗。如果你也喜歡狗，我們便做個伴，一起研究吧!

我的興趣愛好是玩樂高、拉小提琴、打籃球之類。樂高可以鍛鍊我們的思維能力。如果你來了，我願意送你一組大型樂高套裝;如果你來了，我願意拉一百首美妙的樂曲給你聽;如果你來了，我願意教你打籃球，願你成為像姚明一樣的籃球明星。

我們的學校可美了，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂子飄香，冬天白雪皚皚。歡迎你到我們學校來做客，與我們班的同學一起學習和生活幾天 ，我保證你笑口常開，不願離開。

我喜歡狗，你是知道的。我家養了一隻拉布拉多尋回犬，它叫馬利。一身黃黃的、絨絨的毛，摸起來特別光滑，抱起來特別舒服。當它餓得飢腸轆轆之時，我會為它送上一塊“肉”，其實是狗糧。我知道，你是一個特別有愛心的人，對吧?一定是這樣，請你快點來我家做客，我會讓馬利陪你玩的。我喜歡我的愛犬——馬利，相信你也一定會喜歡它的。

祝：

好好學習，天天向上!

　　你的朋友：汪明冉

　　20xx年9月16日

給遠方小朋友的一封信作文15

親愛的遠方小夥伴們：

你們好！

當你們看到這封跨越這封信時，你們一定很奇怪地想：咦？這個寫信的人是誰呢？下面就讓我自己介紹一下吧！

我叫廖月彬，來自廣西壯族自治區賓陽縣偉迪小學五年級五班都學生。最近我們學校在開展“手拉手”活動，因此，我就冒昧地給你們寫了這封信，希望能跟你們交朋友。

現在我給你們介紹我的學校吧:我們賓陽縣是一個美麗富饒的縣城，我們學校就坐落在這個小城的中心，是一所有着近百年歷史的省級師範學校，我在這所學校裏學習很快樂。我們學校有200米的塑膠跑道，還有圖書館、升旗台、噴泉……我們班有40個同學，這是一個積極向上的班集體，同學之間和睦相處，學習生活愉快而充實。如果可能的話，歡迎你們到我們賓陽縣來做客，我會把我的同學介紹給你們，他們都很可愛，也很樂觀，相信我們大家一定會成為好夥伴的。

哦，還要告訴你們的是，我非常喜歡看書，童話、散文、小説、中外名著都是我的最愛。我在學習之餘，常常會捧着課外書津津有味的閲讀，同時我還邊讀邊做筆記，摘錄好詞、佳句、妙段，這對我的學習很有幫助。

通過這次通信，我們已經成為好朋友了，因此，我很想知道你們的學習情況，並期待着你們的來信！

祝你們學習進步，天天快樂！

　　遠方的朋友：廖月彬

　　2xxx年5月1日