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給遠方朋友的一封信

給遠方朋友的一封信

  寫給遠方朋友的一封信

給遠方朋友的一封信

不相識的筆友:

你好!

我是xx小學五(4)班的一名成員。初次給你寫信,你感到很意外吧!我們雖然不曾謀面,但我們可以用寫信的方式互相交流,這個寫信的方式就象一扇心靈之門,我們可以在信中敞開心扉,説出自己的心事和想法,讓這扇門永遠為我們打開!

我叫xx,今年13歲,是一個活潑開朗的女孩子,我喜歡紫色,星座是處女座,愛看《公主小妹》這部電視劇。喜歡的明星是飛輪海、容祖兒、蔡依林。喜歡聽的歌曲:英文版的《觸電》,中文版的《心悸》。我還有很多好朋友,賈琳華、岑佳燁等等。平時不能和爺爺奶奶相處,所以我最想念的也是爺爺奶奶,希望他們能在我家長住,那樣我就能天天和他們生活在一起了。我有許多愛好:體育、美術、唱歌、跳舞等等。我們五(4)班是是個温馨的大家庭,説實話,有時也會起爭執,那也是難免的,過一會兒就和好如初了。我們班還得過很多榮譽:每星期都能得到流動紅旗,獲得黑板報一等獎,在上學期的排球節上男排隊和女排隊都奪得了年級段二等獎等等。我在班上是一名兼管很多職務的班長,身為一班之長,我有很多工作,可這也難不倒我,真是小菜一碟。班級的榮譽多,我的榮譽也不少。我有兩篇作文都被浙江省小作家錄用,在去年的鎮田徑運動會上奪得女子乙組800米全能第一名,在迎新書畫賽上獲得鋼筆字二等獎,繪畫優勝獎,被校長評為“文明禮儀星”等等。

我們的學校十分美麗,早上一走進校門就有一股沁人心脾的清香。那是草坪裏的月季花釋放出的香味。現在春天到了,枯黃的草發出嫩芽,顯得翠色慾流。大門的右邊有一個車棚,是放置老師和學生車輛的。校門正中樣式一狀校門正中央是一幢高大的教學樓,每天早上都回傳出朗朗讀書聲。教學樓左邊是操場,在現在這個季節在操場上放風箏,也是別有一般風趣。操場跑道往前走有兩個跳遠場地和籃排球場地。再往右邊是一個特別大的體藝館,裏面有很多設備,那兒的牆壁就像北京的迴音壁,一個人喊一聲就能反射出好幾聲迴音。體藝館門前是一個沙灘排球場,我們在那兒舉行過好多活動呢!從體藝館側門走出,就是食堂。食堂分為兩層,一樓是高年級段的學生和教師用餐的地方,二樓是低年紀的學生和教師用餐的地方。我們學校還有一個小型的圖書館呢!裏面應有盡有的圖書琳琅滿目,讓我們獲得了更多知識。講了這麼多我們的學校,我想你也應該已經瞭解我們學校的地形了吧!我等你的回信,你也要在信中給我介紹你的學校、愛好和你的朋友等等,好嗎?

祝:

學習進步,身體健康,全家幸福,萬事如意!

  給遠方小朋友的一封信

親愛的同學們:

我是深圳xx小學的一名五年級學生,我的名字叫石胤嘉,今年十一歲。我的愛好廣泛,我喜歡英語、數學、體育等課程。在體育項目中我尤其喜歡打籃球、打羽毛球、踢足球。

我從電視上、廣播中、報紙上看到關於你們的報道。從報紙上我看到你們惡劣的學習環境,你們沒有先進的電腦設備,沒有豐富多彩的圖書,沒有乾淨整潔的課桌,沒有明亮寬敞的教室,只能在昏暗的蠟燭下看書學習,我深深地感受到身處深圳的孩子有多麼的幸福。雖然你們的學習環境很艱苦,但在你們的眼中我看到了渴望知識的眼神,我被你們堅韌不拔的精神震驚了,看到你們的學習熱情,我從心理佩服得五體投地。

我和班裏的幾個同學建議搞一個“手拉手”活動,來幫助你們這些貧困地區的兒童。我們會把一些我們穿小了的衣服、讀過的圖書、積攢下來的學習用品捐給你們;我們會把節省下來的零花錢捐給你們,幫助你們改善學習環境;我們還會在報紙上、網絡上呼籲更多的人們伸出援手來幫助你們,讓你們走出飢餓和貧窮。相信經過我們的努力,明天會更好!

如果你們有機會來到深圳,我們還會帶你們到深圳的世界之窗、民俗村、錦繡中華、東部華僑城等旅遊景點遊玩,讓你們感受中國以及世界的文化;我們還會和你們談談學習的心得、一起談談自己的家鄉、一起聊聊生活的樂趣。如果我們有機會,我們也想去你們鄉村體驗一下你們的生活。

遠方的朋友,如果你們願意和我交朋友,請趕緊給我回信吧!

學習進步,身體健康!

  給遠方朋友的一封信

小荷:

你好!

我剛回到家,我就迫不及待地拿起筆給你寫信,因為我想告訴你一件事:“我們班辦班報了。這是最令我高興的事情。”你一定以為我又在吹牛了,我沒吹,我們班真的辦班報了,而且辦得豐富多彩呢!

今天,我們剛剛上完第三節課,我們班老師就告訴我們:“我們可以辦班報了。”我們辦班報?大家都覺的很稀奇。我們班有一個叫孟徍的,他從小立志要當一個記者,他第一個報了名。在他的帶動下,我們班的好幾個語文愛好者都參加了,我也不甘示弱,我是其中一個,我們成立了一個編輯小組,我們多信心十足。

我們編輯小組分好工,我負責收集稿件和審稿。我們還給小報取了一個好名字叫《幼苗》。説幹就幹就在今天出了漂亮地第一期。這一期剛剛印出,教師裏就像開了鍋似的,同學們認真的看着上面的字,都説我們創作精神。

你知道嗎?近期,我們編輯小組準備和遠方的小朋友建立“手拉手”活動,你有什麼好的作文、詩歌或者是好的建議,就請趕快回信告訴我們吧!請相信我們一定會越做越出色的。希望你也加入到我們的行列中來。

祝你學習進步!

你的朋友

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