給陳老師的一封信集合15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到書信的身影吧，藉助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那麼問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編為大家收集的給陳老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閲讀。

給陳老師的一封信1

敬愛的陳老師：

您好！感恩的心，感謝有您。

是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您；是誰在荊棘的荒野裏開墾？是您，一直筆耕不綴的您；是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂心？是您，可親可敬的老師！

你有如海寬闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。

老師，我已經十六年級的學生了，雖然我和同學們在您面前是永遠長不大的孩子，但你平日細心的教導我們，經過你的雙手，已經使我們從原來的一張白紙變成一幅小圖畫。您總是想方設法把學習變成一種快樂；您讓我們明白如何做一個城市的孩子，發揮自己的優點改正自己的缺點；你時時刻刻關心我們的學習和生活，您是我們永遠依賴的人；您讓我們知道不管外面多麼喧譁，在您的課堂上，我們都會找到一片學習的寂靜，還有那寬容、歡笑和激動``````我的春天在您的誇獎中；我的夏天在您的微笑中；我的秋天在您的批評中；我的冬天在您的耕耘中。感謝您我的老師！我們即將小學畢業，告別可愛的校園，臨別之際，想和您談談近些日子以來的感受。回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無窮的。您還記得嗎？第一次的聽寫我全對了，您説我的字跡工整，我雖然很高興，但是那時我對班的一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。

你上課的那一幕幕精彩瞬間都已經成了過眼雲煙，當卻依然歷歷在目。他們就像風味不同的調味包一樣，有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一個個機靈的小音符，有的高有的低，一個接着一個，一串又一串，組成了一支悦耳動聽的交響樂，把我們的課裝扮的有聲有色！

你雖然不是我的啟蒙老師，但您早已勝似我的啟蒙老師了。

您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深的銘刻在我的記憶裏！

俗話説：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。的確，要畢業了，難以忘記你專注的眼神；難以忽略你無私的幫助；難以報答你對我的教導。現在的我只能對你説一句：謝謝你。

老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶着我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：願您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂！

此致

敬禮

給陳老師的一封信2

親愛的陳老師：

您好！

想必您也不會忘記，您要走時大家的震驚和挽留。您的好，在我心中，早已匯成了一條溪流。您的一言一行時時刻刻影響着我，所以，我的夢想就是當一個像您一樣愛學生、敬業的好老師！

在班級的博客上，您總是時常發表對我們學習有所幫助的資料，時刻記錄我們在學校的生活和學習情況、獲獎喜訊……裏面的點點滴滴都是您的心血啊！每每您出差回來，總不忘帶些特產分享給我們；每每同學犯了錯誤，您總會對他悉心教導；每每同學沒寫好字，您總嚴格的要求他……

您還記得潘心怡因沒帶語文書，就“離校出走”的事嗎？那次您焦急地團團轉，又是打電話給潘心怡家長，又是在校園裏馬不停蹄地尋找潘心怡的身影，又是向公安局報案看監控，出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡，您才鬆了一口氣。

正因如此，您獲得了不少榮譽：温州市教壇新秀、師德楷模、名班主任、瑞安市“最美教師”。由此讓我聯想到了瑞安十大“最美少年”的事蹟。他們熱愛學習、助殘扶弱、孝敬長輩、自強不息、友善待人……從“最美教師”到“最美少年”，世界的美麗不再侷限於山水風景，更體現在這一批批道德模範的身上，你們的言行帶給我的不僅僅是感動，更是激勵！猶如一座座指引方向的燈塔，讓我迷途知返。

那次，我答應借書給同學，第二天早上，又猶豫不決了，帶，怕被媽媽説書包太重；不帶，自己就失信了。耳邊響起您的教誨，我開始堅定了自己的立場——帶！倒黴的是，到了樓下才發現把書落在了鞋櫃上。我就義無反顧地跑上了樓，因為，我不能失信！當看到同學笑着説謝謝的時候，陳老師，我覺得，值！

您曾教育我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我一定會以你們為道德標杆，從小事做起，從現在做起，糾正自己的不足，努力做一個勤奮、友善、守信的美德少年！

祝

身體健康萬事如意

想您的學生：**

　　**年**月**日

給陳老師的一封信3

親愛的陳老師：

不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡了，如今我已經讀五年級，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導我，使我成績名列前茅、突飛猛進，每當我回味着您寄給我的信時，就令我想起約兩年前和您相處的情形……

唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學的補習班，那時我抱着緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學玩，但是久了以後，我就和同學打成一片了!當時我非常高興能遇到友善的同學，以及非常有耐心的老師，可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快，轉眼間，暑假已經接近尾聲，該是到別的時候了……。

雖然我們已經沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和補習班的同學。之前原本想要去探望您，誰知道補習班確以經沒有開了，但我永遠、永遠、永遠也不會忘記，和您再一起的快樂時光，還有和同學一起玩耍的温馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光!

祝:

身體健康、事事如意

　　學生:xx

　　x月x日

給陳老師的一封信4

敬愛的陳老師：

·您好！

·您已經退休兩年了，這兩年中您過得還好嗎？我經常會想起您那温柔的話語，慈祥的面貌，您那一根根銀絲經常在我的腦海中閃過......

· 您以前教我們寫生字的時候，總是要求我們讀筆順，如果您發現誰不讀或者沒讀好，您就會讓我們重讀，直到讀對為止，給陳老師的一封信作文。説真的，一開始我超級討厭讀筆順，可是一天天過去了，我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功於老師您呢！

·以前，我寫字總是馬馬虎虎，草草了事，寫得好不好根本無所謂。可是，偶爾有一次，我們的家庭作業很少，我就像好玩似的一筆一劃地寫了起來，字寫得不是很好，但比較公正。第二天，您把本子發了下來，我數了數，竟然有50多個圈圈，您還在課堂上表揚了我。從此，我每天都認真完成作業，本子上的紅圈圈越來越多。

· 老師，兩年了，您的面貌從來沒有在我的腦海中消失過。老師，您辛苦了，謝謝您。

祝

·身體健康，萬事如意！

　　·············· 您的學生· 高露蓉

　　·············· XX年5月6日

簡評：真實而感人，喜歡這樣的感覺。

給陳老師的一封信5

陳老師：

辛苦了。感謝你這麼久對我的教育與關心。

我覺得我讀了這麼多年的書，能遇見您這麼好的億位老師我而感到自豪，因為我覺得你教會了我很多很多：您教會了我如何做人的道理；教會了我如何做他人的榜樣：教會了我如何管好紀律。所以借這次寫信的機會向您説一聲：“老師，謝謝您。”

這次我以這種方式來與老師您説説心裏話，其實我每次想起來都會哭，應為我覺得很對不起您老師，您給我這麼多機會我卻沒珍惜，反而讓你失望。説起這兩次大考我非常的後悔，因為我覺得我不懂得珍惜。月考我才考了69分讓您大吃億驚，但您沒批評我您卻在週記本上寫：老師期待着你在數學成績的優秀，加油！月考後自我反省自己錯得地方，下定決心一定要在期中考試中考好，將你的擔心化為放心，可萬萬沒想到得是我卻讓您更擔心，更加失望了。陳老師實話説，在星期五的晚上您告訴我考了59分時，我在您眼種看到你又億次對我的失望，我聽了很想哭，我不想在您面前哭讓您擔心，所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼淚情不自禁地流了下來，我真的覺得很對不起您老師，老師給我的信心和信任霎那間消失的無影無蹤了。

自從第一次月考後我無論在工作上還是成績上我都讓您擔心。我曾在第一次的月考後跟尹欣彤説過，我很對不起您老師，我一直憋在心裏沒有説，因為我覺得我沒有這個勇氣，身為一名優秀的值日班幹卻億這個成績來回報老師您對我的信任。

老師我想對您説億句：“陳老師，對不起。我不懂得珍惜機會，讓你失望。”

但老師我還想借助這次機會説：“老師辛苦了”。

兩個多月離不開你辛勤付出，我們29班建設的一個“團結向上，積極進取”的班級。

您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。在我們扣分時你不像其班的老師又打又罵，你卻告訴我悶問題出來就要幾時的改正。在您的教育下我悶拿到了第一個月的文明班；在您你盡心努力的備課下的38名，經過了你的指導後我悶提高了10名，這見證了您的實力，當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。也許老師您的實力不是全校最好的，但在我們的心目中老師是最棒的，所以我想在今後的成績一定是步步高昇！

老師相信我無論在周澤還是月考都會盡自己的努力考好每次的測試。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

給陳老師的一封信6

陳老師：

您好！

不知不覺，我們已經相處了一個學期。在這短短的時間裏，您不僅教會了我們許多知識，還讓我明白了許多做人的道理，想起您對我的教誨、幫助，對您的感激之情油然而生，點點滴滴的往事彷彿就在眼前。

記得有一段時間，我學會了罵人，對這種壞習慣，我當時不以為然，覺得反正人家也在罵。可是，您發現了這種情況以後，為了顧全我的自尊心，放了學以後單獨找我談了好幾次，一遍一遍耐心地跟我分析為什麼要做一個有禮貌的文明人，直到我明白了道理並下定決心改掉這個壞習慣，您才寬慰地笑了。

在治學方面，您又是那麼的一絲不苟，有一件事，我記得十分清晰。那是一道讓我們區別消失和消散兩個詞含義的題，在您説完標準答案後，我心中有疑問，於是向您提出了不同的看法。您聽了以後，馬上重新仔細思考，最終肯定了我的答案是正確的，並當場在全班同學面前表揚了我，告訴大家，學習就應該有這樣一個嚴謹的態度，要敢於提出自己心中的疑問。

印象最深刻的那一次是：我和沈濱兩個人為了一點小事，居然不顧自己是中隊委員，大打出手。當時您一定非常生氣，因為您從未如此嚴厲地批評我。一開始我還覺得挺委屈，急着為自己辯解。但您鄭重地告訴我，所有的事情，首先應該從自身找原因，而不是去找別人的錯誤，這樣一個人才會有進步。一個男孩，將來要成為一個真正的男子漢，必須學會謙讓、忍讓和寬容，要吃得起虧，要學會為別人思考。如果沒有一個寬廣的胸懷，將來又如何成為一個棟樑之才呢？嚴肅而語重心長的一席話，終於讓我羞愧地低下了頭，忽然間就深刻地明白了宰相肚裏能撐船的含義。

陳老師，如果説，我們是綠葉，那您就是晶瑩的雨露、和煦的陽光；我們是種子，那您就是温暖的春風、肥沃的土壤；我們是行船，那您就是導航的羅盤、浩瀚的海洋。也許以後的日子裏，我還會犯錯誤，還會有這樣那樣的缺點，但我相信，在您孜孜不倦的教誨下，我一定會越來越優秀。在這裏，我要真誠地對您説一聲：謝謝您，陳老師！在這新春佳節來臨之際，

祝您：

新春快樂、萬事如意！

給陳老師的一封信7

敬愛的陳老師：

您好！

從四年級到現在已有兩年了，由您擔任我們的班主任，您時而和藹，時而嚴厲，您像一支無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們成長 的道路，在您愛的滋養、浸潤下，我們健康快樂的成長，不過，陳老師，我有一些悄悄話想對您説。

陳老師，您知道嗎，每一週評選優秀小組，基本上都是王思力所在的小組獲勝，您知道這是為什麼嗎？這是因為王思力總是給自己組加分，給別人組扣分，有一次體育課結束做眼保健操的時候，只要其他組有一點沒有做好的，王思力都要把他們的名字記在黑板上，她們自己組的不管在幹什麼，都不會記上黑板，只是提醒一下罷了，王思力不像李紅蓓那樣公平、公正，李紅蓓看到自己組的組員表現不好也會主動扣分，如果下次選班長，我可要仔細考慮一下了。

陳老師，從本學期開始，學校為了防止疾病傳染，午餐時，學校不再統一提供飯碗，而是讓我們自己從家中帶飯盒，您知道這多麻煩嗎？上學要拿到學校，放學後又要拿回家裏洗，班上很多同學有時將飯盒忘在學校，又有時將飯盒忘在家裏，如果飯盒能在學校洗，我們一定不讓下水道堵住，這樣，我們就不用每天當飯盒的搬運工了。

陳老師，書上説：“午餐後，大腦供血不足，容易產生昏昏欲睡的感覺。”所以，陳老師，能否讓我們中午吃完飯後睡上一覺，這樣下午上課就會精力充沛、頭腦清醒。

陳老師，本學期的體育課和信息課大部分被老師佔來上語文或數學課，每當我看到這種情況，我都非常失望，因為信息課每週只有一節，而且要和其他班輪流上信息課，就相當於我們每兩週才有一節信息課，我真希望每週能夠如願以償上到信息課呀。

陳老師，每次學校開運動會，運動項目一般都是跑步和跳繩，我們是否能和國際接軌，在開運動會時，也舉行羽毛球和騎自行車比賽，這樣，我就可以大顯身手了。

陳老師，以上幾點是我的想法和建議，説的對的請採納，説的不對的請一笑而過。

祝陳老師身體健康、工作順利，越來越美麗。

您的學生

　　x年x月x日

給陳老師的一封信8

敬愛的陳老師：

新年好！

給您寫這封信的時候，已經是寒假快要結束了。今年，我的寒假生活可以説是豐富多彩的，不僅去廣西旅遊，大飽了眼福；還親手給爺爺奶奶、外公外婆等親戚寫了對聯。讓我給您説一説吧。

説起春節，您一定知道它是我國最盛大、最熱鬧的古老傳統節日。每到這時，家家户户都要貼春聯、放鞭炮，拜年、走親戚……非常熱鬧。而春聯也已經有很久的歷史了，人們往往用簡潔、精巧的文字在春聯裏描繪出美好的生活，抒發着對未來的願望。往年家裏的春聯都是印刷品，因為我學了幾年的書法，也該露一手了，所以，今年家裏的春聯都是我書寫的。

我和爸爸先去鼓樓買來了寫春聯用的紅紙。帶上毛氈、筆、墨我們來到了爺爺家。姑媽他們一家也已經來了，大家就一起圍坐在客廳看我寫春聯。我在大方桌上鋪好毛氈，再依次擺放筆、墨、紙。接着我就要開始潑墨動筆了。大夥一下就圍了上來，姐姐還對我説：“加油，寫漂亮點哦。”我使勁地朝她點點頭。那麼多人看着我，説不緊張那是騙人的。可等我蘸好墨水，要下筆前，耳旁彷彿響起書法老師的聲音，落筆前要平心靜氣，心裏立馬安靜了下來。我不慌不忙，穩住手，提筆就寫：“梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來。”橫批“前程似錦”。這個貼在爺爺家，祝願我們一大家的人，一年平平安安，前程似錦。我還為做生意的姑丈寫了一副對聯：“生意如同春意美，財源更比水源長。”橫批“財源廣進”。希望新的一年姑丈生意做得紅紅火火……

不一會兒，客廳的沙發、地上就鋪滿了我書寫的春聯。對聯上有閃光粉，在燈光的照射下，金光閃閃，還飄散着陣陣的墨汁香味。大人們一個個翹着大拇指誇讚着我，此刻我的心裏是美滋滋的。

馬上就要開學了，我也想給我們班的門上貼一副對聯，希望您能同意。

祝

身體健康、工作順利！

　　您的學生 xxx

　　20xx年2月12日

給陳老師的一封信9

親愛的陳老師：

光陰似箭，日月如梭，六年的時光就這樣轉眼間過去了，可我還是深深的記得你那和藹可親的面孔，那雙水靈靈的大眼睛。陳老師是您辛勤教導了我，給予了我們無窮無盡的知識，就要畢業了，我要到別的學校開始新的學習生活，在這裏我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會了我如何做人，是您讓我懂得要發奮學習，爬到最高峯。是您教會我們那一個個的拼音字母，把它拼成一個又一個熟悉的音節。老師，那您還記得一年級的那一天嗎：

在我一年級半寄宿的時候，在課堂上，因為我跟不上讀書的速度，而大哭起來，引起了同學們的注意，您看見了，您和顏悦色的對我説：不要怕，慢幔來。您不厭其煩的一遍又一遍教我，我看着您那疲勞的樣子，我的眼淚不由自主地流了下來，您的愛就像温暖的陽光照耀着我的心，使我在天寒地凍的冬天裏感受到温暖舒服的愛！您的愛比天還高，比海還要深，比糖果還要甜！

或許這件事小得甚至可以忘卻，可是對我來説卻是一件很有意義的事情，我收穫的不僅是知識那麼簡單，而是您那偉大的愛！老師，謝謝您！

祝你

青春常在

　　您的學生：

　　5月9日

給陳老師的一封信10

敬愛的陳老師：

您好！一個快樂的暑假很快就結束了，今天我想和你分享我暑假裏的快樂。（且不説我暑假裏學會了許多事，如騎自行車、游泳）最開心的事是爸爸陪我到世紀公園遊玩。我是個在農村長大的孩子，沒進過公園，當一走進世紀公園的大門，我驚呆了，“好大啊！”裏面綠樹成蔭，鮮花遍地，小橋流水，一切顯得那麼安靜、和諧。

在河岸上，一棵棵柳樹搖擺着枝條，像一個個美麗的小姑娘在翩翩起舞，有幾朵荷花正坐在水中央，看着這美景，我不由地想起一首詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時月。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

接着，我和爸爸走上了鐵索橋，在上面走，我總小心翼翼的，生怕掉下去，到了橋那邊，我才鬆了口氣。“在前面不遠，就到游泳池了。”爸爸笑着對我説。來到游泳池邊，只見池水清澈見底，一些小朋友穿着各色各樣的游泳衣在游泳還有些小朋友在追逐打鬧，玩的真開心！爸爸見了，拿起手中的照相機，給我拍了許多照片。

嘻，説到現在，我的名字還沒告訴老師，真不好意思，我叫劉大龍，在新學期裏，望老師多多指導。

祝老師工作順利，萬事順心，越活越年輕！

學生：劉大龍

　　20xx年9月2日

給陳老師的一封信11

陳老師：

您還記得我嗎？那個扎着馬尾辮，甜甜地喊着“陳老師”的女孩，您還記得嗎？

如今我是一名六年級的學生了，回想着小學五年生活的酸甜苦辣，我的淚溢滿了眼眶。記得我揹着書包懵懵懂懂的踏入小學的大門，您就站在校門口歡迎我們；上課時，您一筆一畫耐心地教我們寫字，那時您還誇我字寫得好哩，被您這一誇獎，我的心是比吃了蜜還甜。幾個月過去了，作業逐漸變多了，那一次，我為了玩第一次撒謊沒寫作業，第二天，您發現了，我低着頭跟您到了辦公室。時間一分一秒的過去，我沒有等來預期的責罵，悄悄抬起頭一看，是您那滿是失望的眼神，我一下子哭了。

三年級期末時，我得到了生平第一張獎狀，我高興極了，但一想到別人已經有好幾張了，我的情緒又低落下來。不知何時，您走到了我跟前，您看着我手裏的獎狀滿是驚喜，似乎我得了獎您更高興。您用您那佈滿老繭卻很温暖的手摸了摸我的腦袋，笑着説：“加油。”我的雙眼迷上了一層水霧……

陳老師，是您牽着我的手走進校園，是您手把手地教我，讓我從一個調皮無知的小丫頭成為一個亭亭玉立的大姑娘，陳老師，無論您是否還記得我，我永遠不會忘記您，永遠不會忘記曾經有位好老師教過我。儘管我現在轉學了，來到一個陌生的`環境，但是我不會辜負您對我的期望！

祝陳老師永遠健康快樂！

陳婷

20xx年3月7日

給陳老師的一封信12

敬愛的陳老師：

您好！

您教我們已經快四年了。在我眼裏您是一位有智慧、有耐心、有修養的好老師。上課時，您總是輕言細語、温柔以待。批改作業時，哪怕是一個很小的錯誤，您也絕不放過，讓我受益良多。

陳老師，您是我最敬佩的一位好老師。您是我們的語文老師兼班主任。雖然每天工作很辛苦，但您依然笑容滿面。您有一雙充滿智慧的眼睛，這雙眼睛不僅會説話，而且能讀懂同學們的心思。

回想起我們一起度過的近四個春秋。在這一千多個日日夜夜裏，您不辭辛苦地教育我們，傳授知識給我們。我們之間產生了一種用語言無法形容的深情。

課堂上，您把課文講得有聲有色，我不但聽得入神，而且在您的啟發、鼓勵下居然不再害怕發言了。記得一年級有一次上課，您提了一個問題，並説要點名回答，我很擔心您請到我，我害怕自己回答不出來被同學笑話。心裏不斷地在祈禱：陳老師，可別叫我啊！哪知您偏偏叫到了我。我慌亂地站起來，同學們的目光“刷”的一下全都落在了我身上，我的臉頓時漲得通紅，心裏就像裝着一隻活蹦亂跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼，發現您正和顏悦色地看着我，好像在説：“彆着急，慢慢説。”於是，我回憶了一下您提出的問題，雖然結結巴巴但總算回答出來了。沒想到您不但沒批評我，還微笑着表揚我會思考。看着您臉上的笑容，我的心情平靜了許多。坐在座位上，我還在想，要不是您給我鼓勵和信心，我恐怕還不敢在課堂上發言呢。

從那以後，我不再害怕發言，只要是我會的問題都會舉手；不會的問題，就聽其他同學的回答，並暗暗記下來，爭取下次遇到這種題也能順利解答。

在您的指導下，我的成績進步很快，我知道這些成績是與您的悉心教導和鼓勵分不開的。

感謝您啊，陳老師！您是一位不辭辛苦的引路人，把我們帶進了知識的殿堂。您像一位辛勤的園丁，我就是一棵小苗，在您的呵護下茁壯成長！我會用加倍的努力來回報您！

敬祝

身體健康，工作順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給陳老師的一封信13

敬愛的陳老師：

您好！時光飛逝，一晃六年的時間即將過去。即將分別，學生心中有許多話想對您——我最敬愛的老師訴説……

六年來，在您的耐心教導下，我學會了許多知識和做人的道理。

想當初，我被爸爸媽媽送到學校時還是一個不懂事的小屁孩。但在之後您不斷給予我幫助和教導，讓我i們變得更懂事，更成熟。在即將分別之際，請讓我真誠地對您説："老師，謝謝您！"

老師，六年前，我就像一張白紙，但在一個多月後，白紙上就開始有了美麗的圖畫，這可是您精心描繪的呀！還有在這張白紙上記錄了六年級來，我們一起經過的快樂、悲傷。

六年中，好幾個老師教過我。我也非常敬重他們。但您在我記憶中最最深刻！

記得五年級下學期的一節語文課上，坐在我旁邊那位男同學的筆掉在我的座位上，我立刻撿起來還給他。可是當時老師不問青紅皂白，就大聲説呵斥："王多福，你打人家幹嘛？"

我丈二和尚摸不到頭腦，就很奇怪地回答："什麼，我打誰？"

老師您生氣地説："現在我不和你説，你下課看着。！"聽了您的話，我的心一直忐忑不安，不知您會怎樣處罰我。

可最後老師瞭解了事情的經過後，誠心誠意地向我道了歉。從那次以後，我就感覺到您是一個多麼好的老師。因此，我更敬重您了。之後我也反省了自己。

後來，您對我非常關心。驕傲了，您會提醒我戒驕戒躁；進步了，您會及時鼓勵我再接再厲……您對我説的每一句話我還記憶猶新。您曾經對我説的那一句話："驕傲和粗心是造成你失敗的原因。"這一句話我一直銘記於心。從此，我更加努力學習，成績不斷進步，雖然分數上升不高，但我堅信，這句話一定讓我終身受益。

老師您是園丁，我們在您的精心栽培下茁壯成長;老師，您是陽光和雨露，讓我們一天一天強壯起來；老師，您就像蠟燭，在黑暗中，為我們照亮前程。

老師，學生絕不辜負您的期望，好好學習，掌握本領，將來成為國家的棟樑。在此，讓我再説一聲："謝謝您，敬愛的陳老師！"

祝身體健康

給陳老師的一封信14

親愛的陳老師：

您好!

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，六年的學習生涯即將結束。而您親手栽種的桃李樹也已經萌芽、生長，也即將離開母校的懷抱，離開與我們朝夕相處的老師了。我們的萌芽、生長，無不沐浴着您的陽光雨露。

記得四年級時，我轉進了嘉濱小學，轉進了“四年二班”。媽媽將我送到班級門口時，我偷偷地朝裏面望了一眼，發現您一臉嚴肅地向同學們講着開學的注意事項。我見了，不由得害怕起來，但您卻微笑着把我接進了教室。從那時起，我感覺到了您的慈祥，感受到了您的和藹可親。

您還很注重我們的寫字。有一次，上課鈴響了起來，您眉頭緊鎖着，抱着一疊作業本走進了教室，將作業重重地摔在了桌子上，扶了扶眼鏡，隨後，有深情地望着我們，説：“同學們，我們中國是文明古國之一，人們都很注重寫字，從一個人寫的字就可以看出他對自己是否有信心。我們中國也有許多著名的書法家，他們寫出來的字剛勁有力……”那些字寫得不是很好的同學聽了，不禁低下了頭，不敢抬頭望陳老師的眼睛。本子發下來後，那些同學認認真真、一筆一劃地寫着……您看了，不禁露出了微笑……

還記得學校組織演講比賽，您將這一個名額給了我，讓我去參加比賽。賽前，您逐字逐句地指導我，告訴我要怎麼去講，並鼓勵我不要緊張，要有自信心。在您的鼓勵與幫助下，我獲得了一等獎。當我把獎狀放在胸前時，您的臉上堆滿了笑容。

啊!親愛的陳老師，您雖然只教了我們三年，卻為我們付出了數不清的心血與汗水。為了我們，您日夜操勞;為了讓我們取得更好的成績，您犧牲自己午休的時間為我們補課。如今，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀髮，這是您辛勤勞作的見證啊!所以，我一定不會辜負您的教誨，我要以優異的成績來回報您的深恩!

祝您

青春常在

　　您的學生 武小雅

　　4月29日

給陳老師的一封信15

親愛的陳老師：

您好！

我曾經是您的一份驕傲。我崛起時，如那羅馬帝國般的輝煌。我也曾經是您的一份失敗——我消沉了，彷彿那競技台上被打敗的選手！可無論我是怎樣的境地，總是您，無時無刻地關注着我，無聲無息地幫助着我。

六年級結束了，小學也畢業了，迎接我們的是緊張的中學生活。時光如水，曾一起走過紅塵陌上的老師同學即將分道揚鑣。只記得轉身時一句：相忘江湖，各自安好。也許我們不會再見面，也許您會繼續指導我至初中畢業。結果不論如何，我也永遠會記得您幫我走過的風風雨雨。

記得那個頒發榮譽證書的那個夜晚嗎？那是我十二年以來最幸福的一夜。儘管這個舞台並不大，儘管這個獎項並不輝煌，但當我站在那個舞台上時，望着台下羨慕的目光，我心中暗暗發誓：三年後，我將站在二實的舞台上，自豪地大喊——我，贏了！三年後，您能在微信中發一句：嗨，這是我教過的學生。他，贏了！

三尺講台，是您揮灑青春的舞台。我想：當分別的時候，不僅是“相忘江湖，各自安好”，還有“歲月靜好，我想隨你負重前行！”陳老師，能遇上你是我的榮幸，感謝您陪我走過這一程！

祝：身體健康，工作順利

　　您的學生：