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優秀班級申請書範例

優秀班級申請書範例

導語:每個學校都有一個優秀的班級,這個班級各方面都會做得很好,成為其他班級的榜樣。下面是小編為你整理的優秀班級申請書範例,希望對你有幫助!

優秀班級申請書1

尊敬的校領導:

在xxxx年初秋的9月,一個團結向上,充滿活力的班級體——xxx班誕生了!團結友愛,互幫互助,自強自信是我們班最大的特點與優點、

一個班級體,如果不團結,就會像一盤散沙、風一吹就散了、毫無抵抗力、相反,如果這個集體團結一致,任憑風吹雨打都任然堅定不移,這就是團結的力量、所以,我們認為,團結是一個集體最重要,也是最基本的一點、回首初一,我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名、那不是單憑一個人的力量,而是整個集體的團結、一個班如果沒有最基本的團結,就算存在那也不過是虛象、

學生以學為本,進入初二這學期,也就是兩極分化最為嚴重的階段、我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度,勤奮刻苦地學習、各課老師也均給予了良好的評價,我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的、在上學期期末考試中,我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名、這與班上每一個同學的努力都是分不開的、今後我們會繼續保持這種優良學風,在學習上創造更大的輝煌、

好的班風,取決於每一位同學的努力、在學習之餘,我們班還在班主任老師的提議下每週開展一次班級活動,充分利用星期五下午的班會課、班委先對這周同學們的表現做一個總結,好的方面繼續保持,差的方面改進、然後接下來以各組為單位,開展各種各樣的活動與節目、這樣既豐富了我們班的課餘活動,又讓同學們有機會展現自己、

在過去的一年半中,我們初20xx級7班的47位同學,一起有過歡笑;有過淚水;有過抉擇、每當回想起我們一起走過的時光,我們情不自禁的ji動,情不自禁的熱血沸騰、這是一個團結友愛,積極向上的班級體、每一位同學都在不斷努力充實自己,完善自己、請校領導給予批准,這是對我們班努力的肯定、當然,如果沒有申請上,我們也會在今後的學習生活中不斷的`完善不足的地方,使我們能夠做得更好!

  申請班級:

  申請日期:

優秀班級申請書2

尊敬的各位領導、老師:

我們是生命科學學院08生科一班的全體學生,秉着“嚴以治學,誠以立身”的校訓,在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量,展現自己的風采。過去的兩年,我們班全體同學學習成績優秀,思想上進,積極與黨組織靠攏,生活上團結友愛、互相幫助,親如一家人,這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。

時光荏苒,光陰似箭,轉眼間,作為佳大生命學院大二學生我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光裏,我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。 我們班,向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中,我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上,很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學,上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起牀早讀,但很多同學仍然早早起牀,捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習,但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好,但大家幾乎都使足了勁,誰也不願服輸。當然這並不是説,我們班的學生是各自為戰的,“比”是一個方面,而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時,同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習,不懂的就相互討論,相互學習,相互進步,這就是我們班“比學趕超”的好班風。

我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的,也是有據可查的。在2010——2010年度,共有6名同學獲獎學金,同學們的成績都名列前茅,其中樑曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。

我們班不只是一個成績優秀的班級體,一個學風濃郁的班級體,更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助,生活上互相關心,思想上共同進步。迄今為止,班級共有預備黨員一名,入黨的積極分子若干,班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時,團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解;之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步,班上同學也更團結一致。其中,“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深,喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心,也使我們形成了積極上進的精神品質!

有優秀的成績作鋪墊,有良好的學風作基礎,有向上的思想作後盾,這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎?何況在學校的各類競賽、活動中,我們班更是有一批優秀的人才脱穎而出,吳海影同學曾被評為系“優秀學生幹部”的榮譽稱號;李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號;都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關於我們班所獲得的獎項還有很多很多,在這裏我們就不一一列舉了。當然在學校學生會、也有我們班的人才。

一個班級體能取得如此優秀的成績,背後一定有一個好的班主任老師和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。我們的班主任老師楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹,學習上幫我們解決難題;生活上對我們問寒問暖,悉心照料;思想上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言,班上的同學就是自己的親人,她處處替同學們想得周到,安排得妥當,是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況,學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣,她工作認真,思想上進,擁有自己的一技之長,我們班生活委員付濛濛同學管理班級的帳目井然有條、一目瞭然,並且成績優秀;文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏着一顆文藝的種子,在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞台;宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色,曾多次受到校學生會的表揚;體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——於是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職,默默無聞的為班級建設奉獻着自己的力量!

  申請班級:

  申請日期:

標籤: 申請書 範例 班級
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