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實用的建議書作文彙編10篇

實用的建議書作文彙編10篇

在社會發展不斷提速的今天,建議書與我們的生活息息相關,建議書是一連串的管理實踐,往往有着至關重要的作用。你所見過的建議書是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的建議書作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的建議書作文彙編10篇

建議書作文 篇1

各位師生們:

大家好!

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那麼的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

如果我們在浪費下去,美麗的城市會毀滅的,因此,我想您提議:

1、不要濫砍濫伐,要多多植樹,這樣才不會水土流失。

2、如果垃圾堆滿了一大車,請把那些垃圾分類,撿起那些可回收垃圾。

3、洗完手的水情不要直接把水倒掉,如果水乾淨的話還可以繼續用呢!例如:澆花、洗腳、洗衣服……如果水不乾淨也可以用,衝馬桶不就行了!

4、加強節約,保護環境宣傳,使每一位市民都能意識到節約,保護環境的重要性。樹立”保護環境,人人有則”的思想。

保護環境,人人有責,我們每個人應該有這種意識,只要我們行動起來,國家、城市、地球才會更美麗;如果我們行動起來,地球才不會“生病”。讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧

建議書作文 篇2

不按時完成作業的同學們:

你們好!其實按時完成作業並不是你們想象中的那麼難,只要你們愛學習、想學習,就一定能按時完成作業,我很願意幫助你們,希望你們能接受我給你們的建議。

一、在不想寫作業的時候,儘量剋制住自己,心裏一定要想我是最棒的,寫作業這點困難算什麼,我一定能夠打敗它,這樣你就可以靜下心來慢慢寫。

二、如果你是一名非常貪玩,經不起玩的誘惑的人。你應該和窗外的世界先説再見,然後回到屋裏,管住自己,冷靜,一定要冷靜,安下心來寫作業,寫完後到外面沒有任何顧慮放心玩。

三、如果你只是偶爾不想寫作業,你可以給自己制定一個作習表,每天按照作習表上面的規定,有條理的安排自己的一天,既不耽誤學習,也不耽誤玩,兩不誤,多好啊!

如果你們能夠接受我提的建議,一定會改掉不按時完成作業的壞習慣。

建議書作文 篇3

尊敬的校長、老師們,同學們:

你們好!我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這裏有鬱鬱葱葱的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有乾乾淨淨的走廊……

但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:

1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人願意去撿起來。

2.某些同學喜歡在水房裏灑水玩,有時還忘記關水龍頭。

3.有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。

像這樣浪費資源,破壞環境的現象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會説:“不會!”可是我們有真的去做嗎?現在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:

1.在水龍頭處,貼上關於珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水後,擰緊水龍頭。

2.每週都讓同學們總結一下自己這一週有沒有做到“環保”這一點。

3.在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環境的標語。

4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衞生。

讓我們攜起手來,為建設一個環境優美的校園而努力吧!

 六年XX班XXX

  20xx年4月12日

建議書作文 篇4

親愛的同學:

你們好!

我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽小學讀書。除了我真正的家,這就是我第二個家。我們學校依山傍水,校舍嶄新,校園裏載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷。可以説,我們學校是一所美麗的山區小學。可是,走進校園,我經常會發現一些美中不足的地方,與美麗的校園格格不入的現象。為了使我們的校園更美好,同學們學習生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點建議:

第一,學校的草坪經常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去"打攪"它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運,學校的很多其它公物也時有損壞。比如,藍盈盈的牆壁經常會被無知的同學塗畫、劃破臉,甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題,我建議學校開展"昆小小主人"活動,通過活動,同學們就會增強環保意識,呵護校園裏的一草一木,每一公物,併為校園的潔淨、美麗出力,加強監督,讓無知者無地自容。

第二,學校的垃圾隨處可見,這裏一點,那裏一點,這與我們美麗的校園多麼不相稱啊。我們知道,垃圾的出現是由於我們,垃圾的消失也會由於我們。作為昆小的同學,我

們必須行動起來,讓垃圾"回家"。學校也可開展一些趣味活動,比如,"校園清潔我在行",在活動中,培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣,見到垃圾隨手撿起。對於那些為校園清潔做出努力的同學,可在班級加分,並在晨會上表揚。

第三,這是最為重要的一點,就是我希望我們學校的每一位同學,多使用禮貌用語,談文明之言,行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。

以上是我三點小建議,希望同學們即時做起,爭做昆小文明小學生。那樣,我們的學校將更美麗,我們的學習生活也更愉快!

建議書作文 篇5

環保建議書親愛的陸校長:您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。我看到,您為了學校的乾淨,不怕垃圾的骯髒,伸手撿起來,還教育我們。望着您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留着不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不願走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班裏的同學都想出了幾條對策:

1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。不少中午在學校搭食的'同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯繫一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。希望陸校長看完這封建議書後,能採取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

建議書作文 篇6

親愛的全體少先隊員們:

你們好!

你們是否注意到身邊的環境日益惡化,給人類的生存和發展帶來嚴重的威脅。

一、植樹、養花、種草。

二、大家要認真閲讀環保書籍,每個少先隊員要通過閲讀了解環保的重要意義。

三、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水、用電,節約燃料,共同保護地球的有限資源!

  六年級二班

  20xx年10月20日

建議書作文 篇7

尊敬的環保局局長:

地球是我們生存的地方,她是一個美麗的星球,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍還裹着一層水藍色的紗衣,地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗,壯觀,和藹可親。

我們現在生活在一個美麗的地方,可是,卻有一些可恨的人類要破壞她。

黃河斷流,這一全國公認的事實,使得黃河流域的居民生活十分痛苦。黃河,這位炎黃子孫的搖籃,原來使黃河流域的居民生活得非常好,可是,由於我們的污染,使得黃河流域的居民痛不欲生。霧霾,這一天空殺手,由於我們的工業排放、汽車尾氣、普通炊煙,增強了霧霾的殺傷力,20xx年的北京霧霾,奪走了多少條鮮活的生命啊!

所以,為了我們的地球母親,我提出以下建議:

1、垃圾分類。能賣拿去賣,乾濕要分開,有害單獨放,只要能將垃圾放置到正確的垃圾桶內,就能減少很多不必要的污染。

2、隨手關電、關水。洗完手後,一定要記得關閉水龍頭;離家時,需檢查電源是否關閉。

3、儘量減少空氣和水的污染。儘量步行或騎自行車,少乘坐機動車,減少尾氣的排放。不要將垃圾扔到小溪、江河或大海中,要將垃圾扔進垃圾桶。有關部門還要將那些把污水排放到小溪、江河或大海中的工廠進行查封,儘量減少污水的排放。

為了我們的地球媽媽,讓我們大家一起努力把!

  建議人:鳳凰

  20xx年11月17日

建議書作文 篇8

你們可能會想:為什麼一個大領導會收到一封小學生的建議書呢?不過,為了我們金華的環境,我還是寫了。

我是一名開發區東苑小學的小學生,讀六年級。我十分仰慕你們,因為你們讓金華的許多地方都變得更加美麗。你們的許多豐功偉績,我也不一一列舉了。俗話説“人無完人,金無足赤”,你們還是有幾點沒有做好。

首先是通濟橋的拓寬,我如果沒有記錯的話,十幾年前剛剛施工過吧?我認為,應當減少拓寬次數,因為會污染環境,影響市容。原因如下:

1.施工時,需要將一些路面敲掉,做地基。這樣的話,會有頻繁的噪音,影響附近居民休息,還會影響附近購物街裏的購物者的心情,會造成噪音污染。

2.施工時,附近被敲開的泥土裸露在空氣中,風一吹,黃沙漫天,污染了清新的空氣,造成了空氣污染。

3.施工時,需要將橋上的花草樹木給拔掉,挖走,致使一些渾濁的空氣得不到淨化,間接的造成了空氣污染。

4.在施工橋樑的附近,路面太窄,會造成車輛擁擠。

5.也可以再架一座橋,連接義烏街與勝利南街,車輛和行人更好的分流。

所以,我建議:

1.減少拓寬次數,否則污染過於嚴重,影響市容。

2.讓施工隊提高效率,早日完成拓寬任務。

3.儘量少移花草樹木,不然的話,空氣會得不到淨化。

其次,是江北的步行街。在那裏,隨處可見行人丟棄的紙屑、瓜皮果殼、廢舊包裝袋、竹籤等等的一系列垃圾,常常是垃圾如山人如海。對此,我要提出一點建議:

1.每隔一兩天就清理一次垃圾桶,人口較多地區和鬧市區可以每天清理。

2.設置環保培訓班,或者環保講座,增加大家對環保的認識;

3.免費發放環保布袋,並且提高塑料袋的價格,同時降低環保的的價格。

4.在街頭髮放環保傳單,讓大家對環保的意識增強。

5.建議在電視上設置一個“環保小竅門”、“環保對對碰”等一類節目,讓環保走進大家的生活。

謝謝諸位領導閲讀,我的建議講完了。

建議書作文 篇9

尊敬的校領導:

我是一名即將小學畢業的五年級學生,為了讓我們的母校變得更加美麗,我要針對學校的環境提出幾條建議。

一、進入春季以來風沙較大,而我們學校的操場上又滿是沙子,風大時沙子刮起來打在臉上十分疼痛,還有的小朋友在操場上玩耍時,不小心摔倒就會被那些石頭劃破,所以,我建議把操場上種上草坪,這樣既美化了校園環境,又不會摔倒時十分疼痛。

二、在藝術樓後面有一塊土地,雖然不怎麼引人注意,但是那裏已經堆放了許多垃圾,嚴重污染環境,所以我建議在那裏種上樹,這樣也許會使空氣變得清新一些。

我希望校領導能夠採納我的建議,把八小建設得更加美麗。

建議書作文 篇10

親愛的同學們:

校園是我們學習的地方,是我們共同的家。“美化校園、淨化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到:彎下腰,撿起來,共同創造一個乾淨美好的學習環境。

另外,建議各中隊以“淨化校園、美化校園”活動為本週及下週教育重點,開展討論和發言。

1、講一講自己對淨化校園方面的一些好建議。

2、對開展該項活動有什麼建議。

3、説説自己身邊所發生與衞生保潔有關的事或人或其它行為,請大家作出正確的判斷應該怎樣做?

4、為什麼在校園內、教室裏環境衞生遠遠不如自家的衞生?

5、班長集中全體隊員的意見,指導隊員寫一份自己班如何進行淨化校園的決心,張貼於課室內(規格卡紙大小),並利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。

6、各小隊自編一條關於淨化校園環境的口號,並張貼於課室內。

7、為淨化校園做一件小事:向隊員提出要求。自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作,從我做起,從身邊做起。

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