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關於六年級的建議書合集9篇

關於六年級的建議書合集9篇

隨着社會不斷地進步,我們都可能會用到建議書,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級的建議書10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於六年級的建議書合集9篇

六年級的建議書 篇1

親愛的叔叔阿姨們:

大家好!地球是人類的母親。幾十年前,地球是一個鳥語花香,綠樹成蔭的美麗的星球。可這幾年,由於科學的發展,一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿,街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木,不但使鳥兒失去了家園,還帶來了令人畏懼的自然災難:泥石流、洪水、颱風……人們,你們在得到利益的時候,又在傷害自己。為了拯救我們的家園,大家應該做到以下幾點:

1、節約用水。洗車時,應該用桶裝水,不用噴頭沖水;洗衣時用低泡沫洗衣粉,減少洗衣機漂洗次數。喝水時,喝多少就裝多少。可以再利用的水,例如:淘米的水、洗臉的水不要倒掉。

2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產生的毒氣對大自然的害處很大。還會對人類的健康造成危害。

3、少砍樹,多栽樹。樹木可以防止風沙,減少自然災害,還可以淨化空氣,吸附灰塵。

希望大家能記住,拯救地球就是拯救未來。

六年級的建議書 篇2

親愛的同學們:

你們好!

竹山的堵河是我們的母親河,她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育着竹山一代又一代人。我曾聽爸爸説過,在他小時候,堵河的水清澈見底,還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是,現在的堵河呢?渾濁,骯髒,水面上漂浮着噁心的東西,隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什麼會變成這樣呢?是它自己變成這樣的嗎?不!不是!這都是因為人類。在我們生活中經常能看這些想象:有人在河邊散步時,把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河裏;工廠直接把污水排放到河裏;人們直接把廢舊電池扔進了河裏;不法分子打魚把化學用品直接撒向了河裏;我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁,表明了她應經不健康了,保護堵河已刻不容緩。為此,我提出以下建議:

1.多植樹造林,防止水土流失;

2.不往河裏亂扔果皮紙屑,廢舊電池等骯髒物品;

3.監督,管理,發現身邊有破壞環境的行為強行制止;

4.加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍;

5.節約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所,隨手關水龍頭,循環用水。

6.收聽、收看、關於保護環境的節目,與破壞環境的想象作鬥爭。。

7.禁止工廠直接把污水排到河裏,引導市民捕魚不向河中投撒化學用品

竹山的市民們,我們要珍惜寶貴的堵河水,不能讓堵河最後的一滴水成為我們的眼淚。竹山的.人民啊,讓我們攜起手來,保護堵河吧!

六年級的建議書 篇3

尊敬的校長:

您好!我是六年級二班的一名學生,為了讓我們的校園環境更加優美,設備更加齊全,我想向您提一些建議。

首先,校園的環境還需要改善。現在,地上隨處可以看見果皮紙屑,同學們的行為往往不盡人意:樓上的同學常常把廢紙扔到樓下,有的同學乾脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間,有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每週五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除,平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關環境保護的徵文、演講比賽,增強同學們的環保意識,以便讓學校的環境更加優雅。

其次是學校北面的體育器材。每當下課,就有許多同學到那裏玩單槓、爬橫梯。其中有一條豎杆已經很不穩定了,前幾天有個學生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多,要是從那麼高的地方摔下來,後果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固,以保證同學們的人身安全。

這就是我的一點建議,如果有什麼不妥當,請您指出,如果合適,請您採納。

祝您

身體健康!萬事如意!

六年級的建議書 篇4

親愛的校長和老師們你們好:

作為一個即將畢業的六年級小學生,為報答母校的養育之恩,我在臨走之前,對能以後辦好奎文小學,提上幾點小小的建議:

1、 建議把科教樓、教學樓的廁所整治,安排幾個專門的廁所清理人員。每天定期清理一次,讓廁所那臭味消失不見。並把科教樓的廁所改成不是定期沖水,變成手按沖水,這樣既為學校節省了一大筆水費又對環保作出了一些貢獻。這可謂是一舉兩得啊!

2、 老師們儘量不要不準同學打球和玩不危險的玩具,這樣我們的課間能增加許多趣味不説,還勞逸結合,事半功倍呢!老師可以給同學買一些帶有趣味性和學習性的書籍、玩具。既能增進師生間的友誼又可以學習一些知識。

3、 把學校的運動場整修一下,塑膠跑道和人工草皮已經被弄得面目全非,把運動場整修一下。我們的運動熱情就會更高,做胡xx爺爺提倡的陽光四好少年。

我的建議提完了希望你們可以採納,我希望母校可以越辦越好。

  你們永遠的學生: 陳恆

六年級的建議書 篇5

尊敬的校長:

我是本校六(5)班的一名學生。據統計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發現學校中有浪費水的不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時,浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時,浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時,也浪費了水……這麼多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。

那麼,要怎樣扭轉局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法:

1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

2、加強學生的環保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

  XX年11月13日

六年級的建議書 篇6

親愛的XXX校長:

我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間,我特地查訪了學校後門口。現在,我將調查結果向你反映:

一、空氣污染問題:

我校後門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,是因為那裏是同學們放學,上學必經之路。他們有的賣零食,賣燒烤,油炸東西……據我所知賣燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒,冒出一股刺鼻的氣味,就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發出的,全都是有害於同學們的健康。

二、環境衞生問題:

我們校園內樹木成林,四季花香被評為“園林式學校”。可是,我覺得學校後門口的環境與“園林式學校”相差着太遠。因為有些學生在那兒買東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨後又不清理衞生,造成那條路很骯髒。

三、建議

1、請學校領導來到後門瞭解情況,同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。

2、學校組織監督小組,看看誰在哪裏買東西吃,又亂丟垃圾。

3、成立宣傳小組,一方面向同學們宣傳無證攤點的危害,一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。

我們只有一個石碣實驗小學,如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護環境取決於我們每一個人的行動,取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實驗小學。讓我們行動起來吧!讓我做起奉獻出一份力量。

此致

敬禮

  建議人:A***

  20xx年2月4日

六年級的建議書 篇7

尊敬的學校領導:

您們好!我已經是一個即將畢業的小學生了。在學校裏已經生活了快六年了,對這裏的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領導和老師們這麼多年的培育!臨別前,我想就學校的情況提出我的幾點建議:

一、建議學校組建一支校級籃球隊。今年,我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對於我們青少年來説,打籃球既可以鍛鍊身體又可以為學校,將來為國家爭光。

二、各班班級的後黑板的牆角應設幾個裝廢紙的麻袋。強調全校師生都應當把廢紙丟到麻袋裏,把積累下來的廢紙賣掉,這樣不僅能使我們的校園環境得了清潔,還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學校的電、水費等。

以上是我的一點小建議,也許有點天真,不太合理,但有些現象確實需要改善,望學校領導和各位老師們商議商議。

六年級的建議書 篇8

竹山市民們:

你們好!

我們的生活越來越好,城市也越來越繁華。但是,我們在享受生活時,忘記了對地球“母親”的保護,隨處都能看到人們浪費資源或污染環境的現象:大人小孩隨手亂扔垃圾,工廠產生的廢氣直接被排放空中,上班族以車代步轎車排放了尾氣,屋內無人電燈整宿開着,洗完手不關水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們如果我們不警醒長期這樣下去的話,終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以,我提出以下建議:

珍惜水資源

1.洗完手順手關掉水龍頭。

2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

3.喝水儘量把杯子裏的水喝完,不要到第二天倒掉。

珍惜電資源

1.儘量做到“人在燈開,人走燈關”。

2.儘量少用洗衣機洗衣服。

3.儘量少看電視,可用書或報紙來代替。

4.儘量買節能燈泡。

節約紙張

1.把不用的草稿紙裝訂起來,繼續使用。

2.用報紙練習毛筆字。

3.草稿紙儘量用完,別寫兩三個字就扔掉。

4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

5.採取一定的措施,控制宣傳單的發放。

保護環境

1.不在自然景觀,如河,森林,草地亂扔垃圾。

2.少開車,避免尾氣導致霧霾。

3.少開化工廠,不讓他們亂扔垃圾。

竹山的父老鄉親們,讓我們積極行動起來,一起珍惜、愛護我們的碧水藍天,共建我們的綠色家園!

六年級的建議書 篇9

親愛的同學們:

大家好!現在的地球十分美麗,也十分壯觀,但是這只是地球的表面,而實際上許多災難已經威脅着這個美麗地球,也威脅着人類的生存,這都是人類自己造成的。例如:人們濫砍濫伐,隨意捕殺動物,許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個美麗而安全的環境成長,為了使這些悲劇不再發生,我提出以下幾條建議:

第一,節約用水,水是生命之源,不管是動物、植物,還是人類都離不開水,哪怕是一滴水,我們都不能浪費。我們要保護水源,不讓他們受到任何污染|、破壞。

第二,我們要講究衞生,不亂扔果皮雜物,不隨便吐痰,這也是保護環境的其中之一。

第三,不亂砍樹木,要保護好身邊的一草一木。如果沒有了樹,地球上還會有動物和人類嗎?如果每一個人都不珍惜綠色,那麼也相當於傷害着自己。

第四,節約資源,不使用一次性碗筷,儘量少使應一次性物品,多使用經久耐用物品。

第五,要從身邊的小事做起,首先選擇該如何保護環境和珍惜資源,大家要齊心協力保護地球,保護地球的一切,讓我們共創一個美好的家園。 同學們:為了人類的生存,為了明天的幸福,我們應該好好的善待地球,珍惜資源。

標籤: 六年級 建議書
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