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小學六一兒童節晚會主持稿精選

小學六一兒童節晚會主持稿精選

  小學六一兒童節晚會主持稿精選【一】

乙:永壽小學第七屆”新芽”藝術節閉幕式既慶六一文藝匯演

小學六一兒童節晚會主持稿精選

(合)現在開始

本次匯演共有4個方陣的同學,

甲:蘭色方陣的同學你們好。

乙:紅色方陣的同學節日快樂!

丙:黃色方陣的同學節日快樂!

丁:綠色方陣的同學節日快樂!

合:讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才説)

第一樂章  《綠色暢想》

甲:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

乙:我們的心情像陽光一般明媚,

甲:因為綠色是和平,

合:因為綠色是生命,讓我們共同走進第一樂章——綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲:呀,小熊貓你在找什麼呀

小熊貓:我餓了,想吃竹子!

乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

2、《綠色旅行團》

丙:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

3、《花喜鵲》

丁:(唱着歌兒進來)“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳粧,小喜鵲造新房…”

乙:帆帆,唱歌真好聽。

丁:謝謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢?

乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

4、《綠色祖國》

甲:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。

5、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱着歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》,請四、二班《綠色萌動》作準備。

6、《綠色萌動》

乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

7、《晏子使楚》

甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱,維護自己和齊國的尊嚴的呢?請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

第二樂章—歡樂童年

9、《童趣》

甲:童年是一隻歌,跳躍着美妙的音符。

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

合:讓我們共同走進第二樂章—歡樂童年

乙:請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

10、《玩具暢想曲》

合:同學們節日快樂!

呂:你發現沒有,今天我們的校園特別美。

陳:今天我們的同學也特別精神。

呂:我們來看看那個方陣最熱情。

陳:讓我們帶着這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作準備。

11、《小螞蟻》

丁:未來戰士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?

丙:小菜一碟,(弄斷)

丁:(拿一捆來)哈哈,這下你辦不到了吧!

丙:恩,這可不行。

丁:這就是團結的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團結而戰勝困難的

甲:讓我們一同來欣賞由一、三班帶來的舞蹈《小螞蟻》請二三班舞蹈《花裙子飄起來》作準備

12、《花裙子飄起來》

乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一隻燭,在節日裏你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞着最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準備。

13、《夏之夢》

丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。看啦!我們的童年踏着悠揚的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》,請校舞蹈隊《歡樂童年》作準備。

14、《歡樂童年》

丁:剛才三、一班的小模特表演的怎麼樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲:紅色的方陣同學最熱情。

丁:那我們把活潑歡快的鼓點敲起來

甲:我們一起走進歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學小品《小明上學》作準備。

16、《小明上學》

甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響着孩子,多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。請欣賞永祥小學小品《小明上學》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準備。

第三樂章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙:鮮紅的領巾在我們胸前飄揚,

丁:星星火炬把我們的前程照亮;

丙:我們是祖國未來的建設者,

丁丙合:今天,儲備知識,積蓄能量,明天,萬里長空,任我翱翔!

讓我們走進第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準備。

18、《再試一下》

甲:老師經常教導我們要做一個有理想的人,劉鈺有什麼理想?

乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!

甲:遇到困難呢?

乙:不怕,克服它,再試一下!

甲:對,我們不能被失敗打倒!

乙:請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

丁:今天真是太高興了,不但看到這麼多精彩的節目,而且老師也加入我們的行列,請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學《中國功夫》作準備。

20、《中國功夫》

甲:武術是我國的國粹,請欣賞由永祥小學帶來的武術表演《中國功夫》。請四三班《感恩的心》作準備

21、《感恩的心》

乙:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準備。

22、《七彩動畫娃》

23、小品《不做小皇帝》

丙:我們身邊都充溢着愛,有的在愛中學會了給予,有的卻在溺愛中迷失了自我,你看這不就來了一位嗎?請欣賞六三班帶來的小品《不做小皇帝》請五一班舞蹈<健身娃娃>作準備

24、<健身娃娃>

丙:剛才的課本劇真有意思.,學校的同學真多才多藝.

丁:那當然了,你看有會唱,會跳的,會武術的,會表演的,卧虎藏龍之處。

丙:還有一羣健身教練呢

丁:下面我們請欣賞五一班帶來的舞蹈<健身娃娃>請永新小學《你好周杰倫》作準備。

25、《你好周杰倫》

甲:今天,我們歡歌笑語,今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨着永新小學活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請六一班<少年梁祝>作準備。

第四樂章奔向明天

26、<少年梁祝>

甲:創新是我們的積極行動,

乙:體驗是我們的教育內涵,

甲:成才是我們的共同願望,

合:讓我們一起走進第四樂章——奔向明天!請欣賞由六一班帶來的舞蹈<少年梁祝>請六五班小合唱《童年》作準備

27、《童年》

丙:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

丁:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。合:我們用歌聲來表達我們的喜悦。丁:請欣賞六五班帶來的小合唱《童年》請六二班《校園活力》作準備

28、《校園活力》

乙:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和着他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞街舞《校園活力》請六年四班小品《校園的一天》作準備

29、《校園的一天》

丙:學校是我們的大家庭,同學之間猶如兄弟姐妹,應該團結友愛。請請欣賞六年四班帶來的小品《校園的一天》請六六班《奧運北京》作準備

30、《奧運北京》

丁:2008年北京奧運正向我們走來,中國向世界證明了我們的實力,作為小學生的我們更應鍛鍊身體,報效祖國。瞧,六六班的奧運隊向我們走來。請欣賞舞蹈《奧運北京》請五三班舞蹈《踏歌起舞》作準備

31、《踏歌起舞》

甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙:開拓進取一浪高一浪,講不完“永壽小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事

甲:今天我們在這裏踏歌起舞,

乙:明天我們從這裏揚帆起航

請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》

  小學六一兒童節晚會主持稿精選【二】

(甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶説,六月是孩子們的節日,

(乙)爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地

(乙)老師説,六月的陽光燦爛無比

(甲)我們説,六月是我們茁壯成長的季節

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的.節日,

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術節閉幕式現在開始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心裏就埋藏下一個願望,

(乙)早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員一個樣

(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。

(甲)(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單

(乙)對於今天即將入隊的同學來説,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的説一句:歡迎你們,新隊員。

(乙)除了我們的祝福,他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。

(甲)對,下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。

(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

(甲)下面請大隊輔導員講話。

(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢

(甲)因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。

(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

(甲)首先請張書記宣佈對三好學生的表彰決定。

(乙)請校領導為三好學生頒獎。

(甲)下面請李校長宣佈對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。

(乙)請獲獎同學上台領獎。

(甲)請陳校長宣佈對進步生的表彰決定。

(乙)請獲獎同學上台領獎。

(甲)接下來請學生代表講話。

(甲)童年是一支歌,跳躍着美妙的音符

(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我説〉〉

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成為我們學校的特色活動。

(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉

(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級

(甲)温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級

(乙)中國的古詩詞,一直由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

(甲)同學們,説到岳母刺字,您會聯想到誰呢?説起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

結束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

(甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪港中一小美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術節閉幕式到此結束。

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