六一兒童節晚會的主持稿範文

在我們平凡的日常裏，我們越來越需要主持稿，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節晚會的主持稿範文，希望對大家有所幫助。

六一兒童節晚會的主持稿1

女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶

男：親愛的老師，阿姨

合：大家好！

女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節日。

男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。

合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。

女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。

男：快樂的兒童節，我們縱情歌唱，快樂的兒童節，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。

女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男：愛護環境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環保時裝秀。

女：我們是天使，我們什麼也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》

男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》

女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

男:多美的詩歌啊！連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

女：你們看過邁克傑克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。

男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。

女：我們是一羣快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。

男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。

女：如果説祖國是我們共同的家，那麼家裏不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前衝，請欣賞舞蹈《向前衝》。

女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的學前班小朋友就要畢業了，親愛的老師，阿姨，我們多麼不捨，請欣賞《畢業歌》。

合：六月，我們童年的夢鄉，養育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！

六一兒童節晚會的主持稿2

甲：活潑可愛的小孩誰不愛？愛他我們就抱抱他，愛他我們就親親他。請欣賞學前班的小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。（請校隊做準備）

乙：加油！加油！像隆隆戰鼓，鼓舞士氣；像衝鋒號角，催人奮進。讓我們一起為今天的表演者加油吧！請欣賞舞蹈《加加油》。（請六年級的舞蹈做準備）

甲：愛是陽光，給人送來温暖；愛是雨露，滋潤乾涸的心田；愛是魔法，散發無窮的力量。請欣賞六年級的舞蹈《愛的魔法》。（二年級的合唱做準備）

乙：老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是燈塔，給我們指引了方向。再華麗的詞藻都無法表達我們對您的.感激之情。請聽二年級的同學對您的禮讚——《老師》。（請三年級的《健康歌》做準備）

甲：健康是幸福，健康是快樂，願我們在座的各位都健健康康地過好每一天！請欣賞三年級的舞蹈《健康歌》（請五年級的合唱《童年》做準備）

乙：童年是一首歡樂的歌，童年是一幅五彩的畫，讓我們用歌聲留住這令人難忘的童年時代吧！請聽五年級的大合唱《童年》。（請二年級的舞蹈做準備）

甲：今天是我們快樂的節日，讓我們敞開胸懷盡情的唱吧，跳吧！跳出我們的風采，跳出我們的節拍。請欣賞二年級的舞蹈《最炫民族風》。（請一年級的合唱做準備）

乙：杜莆説過“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有人説“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”今天，讓我們聽聽一年級的同學怎樣吟詩作賦吧！請聽合唱《唐詩聯唱》。（請三年級的舞蹈做準備）

甲：今天我們齊聚一堂，歡慶自己的節日，讓我們的“歌聲與微笑”帶給在座的各位無比的快樂和幸福。請欣賞三年級的舞蹈《歌聲與微笑》。（六年級的小合唱做準備）

乙：誰説“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”其實世上的爸爸更好，因為父愛如山。請聽六年級小合唱《父親》。（四年級的舞蹈《螢火蟲》做準備）

甲：小小螢火蟲，提着小燈籠，閃閃的星光，讓漆黑的夜空變得夢幻迷人，令人遐想。舞蹈《螢火蟲》將給我們帶來怎樣的享受呢？請看四年級的表演。（請五年級的合唱做準備）

乙：我們是祖國的花朵，我們是社會主義的接班人，我們要做繼往開來的新一代。請聽合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（請四年級舞蹈《加油歌》做準備）

甲：2008年5.12大地震發生了，“加油，中國！加油，四川！”這響徹全球的呼聲，讓我們團結一心，戰勝了災難。今天，我們為自己加油，讓每一位同學期末考試都取得優異的成績。請欣賞舞蹈《加油歌》。（一年級的舞蹈做準備）

乙：不怕，不怕，我們是勇敢的小孩，不怕，不怕，我們有老師和同學的陪伴。請欣賞一年級的舞蹈《不怕，不怕》(請四年級的合唱做準備)

甲：英雄，多麼受人崇敬；英雄，多麼令人神往；英雄，是我們追逐的夢想。請聽四年級的合唱《真心英雄》。

甲：快樂的時光總是那麼短暫

乙：團聚的日子特別讓人感動

甲：今天我們歡歌笑語

乙：今天我們暢想未來

甲：告別今天，我們站在新的起點

乙：展望明天，我們用奮鬥塑造洪橋更加壯美的詩篇

（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願我們每位同學都擁有一個美好的童年！慶六一文藝匯演到此結束！

六一兒童節晚會的主持稿3

老師：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們！

合：大家好！

高同學：小鳥在樹林裏歌唱；

張同學：蝴蝶在花叢中飛舞；

張同學：小昆蟲在歡快的演奏；

高同學：活潑可愛的小朋友們如同精靈般歡呼跳躍；

張同學：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來了！

張同學：輕輕地她來了，我們期待，我們盼望---六一兒童節，我們自己的節日；

合：在這個特殊的日子裏，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬於我們的節日。我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！《金色童年，金色暢想》，金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現在開始！

高：中國結，吉祥的結，吉祥中國的每一個佳節。

張：中國結，如意的結，如意這神舟每一個歲月；

合：請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《中國結》。

高：太陽給我們温暖，媽媽給我們力量；

張：我們在媽媽的懷抱裏，迎着太陽成長；

張：太陽就是媽媽，媽媽就是太陽；

合：請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

張：老師，您看過《爸爸去哪兒》嗎？

老師：當然看過呀，那可是紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭，甚至《爸爸去哪兒》的歌曲，我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。

張：那麼接下來讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

張：有一種愛，一生一世不求回報，這就是“母愛”；

張：有一個人，一生一世都值得去愛，這就是“媽媽”；

合：媽媽我們愛您，接下來請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《親親媽媽》

高：小腳丫，小腳丫，來到世界找爸媽；

張：爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家；

高：小腳丫，小腳丫，來到世界找個家;

張：家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把;

合：有爸就有愛，有媽才有家，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》

高：我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我；

張：我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我；

合：我可喜歡你，你喜不喜歡我。請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《你可喜歡我》。

高：“荷塘月色”在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼；請欣賞由大一班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。

張：我用紅色畫太陽，我用綠色染大地，我用粉色勾花朵，我用蘭色塗海洋，

張：我用白色描雲朵，我用金色繪公雞，所有顏色全用上，畫出祖國更美麗

合：下面請欣賞由大三班小朋友帶來的舞蹈《小蠟筆》。

高：今天，我們歡歌笑語；

張：今天，我們茁壯成長；

高：今天，我們跟着快樂的節拍，跳起優美的舞蹈；

張：請欣賞由特長班的小朋友帶來的舞蹈《西夏鼓娃》！

張：我們是英勇的小男孩，我們是祖國的好兒郎，接下來請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《小男孩》。

張：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望；

張：祖國的陽光照耀着我們，我們快樂的成長；

合：請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》。

高：今天是我們的節日，親愛的老師們，也用最美的舞蹈為我們祝福，下面請欣賞由老師為我們帶來的舞蹈《美麗心情》。

高：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧;

張：媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親;

合：請欣賞中二班小朋友為我們帶來了舞蹈《老師親，媽媽親》。

張：老師，有沒有聽説過花木蘭的故事呢?

老師：聽過呀，花木蘭替父從軍，是一位有名的女英雄呀;

合：接下來欣賞由學前一班小朋友為帶來的舞蹈《花木蘭》。

老師：他們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，下面請欣賞由我們中三班小朋友帶來的舞蹈《可愛娃娃》。

老師：高xx，你在家裏有沒有挑食的習慣呢？

高：當然沒有啦，挑食不是好習慣，大家跨我是乖孩子呢！

老師：你真棒！我們每個小朋友都應該像你一樣做個不挑食的好孩子。接下來請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《十一點半》

高：我有小腳，我走走走；我有小腳，我跳跳跳；

張：我有小腳，我踏踏踏；我有小腳，我蹦蹦蹦；

張：讓動聽的歌聲唱起來！讓歡樂的舞蹈跳起來！

合：接下來請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《跳跳跳》。

老師：張同學，你玩過風車嗎？

張：當然玩過呀，可好玩啦，我一跑，他就轉。跑得慢，轉的慢。跑得快，轉得快。

老師：那麼接下來讓我們一起欣賞由學前三班小朋友帶來的舞蹈《小風車轉轉轉》。

老師：謝謝可愛的孩子們！

六一兒童節晚會的主持稿4

女：今天,我們相聚在這裏，

男：共同慶祝”六一”兒童節，

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。我宣佈xx班六一文藝活動現在開始!