小學六年級作文：尋找春天

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學六年級作文：尋找春天，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級作文：尋找春天1

在我的心目中，春天就是一位使者，她喚醒了正在沉睡的大地，使大自然充滿生機；春天是一名優秀的魔法師，讓世界換成一片綠色，讓人耳目一新；春天是一雙靈巧的手，她輕輕地撫摸着柳樹那長長的髮辮。然而，這一切只是我天真的幻想，於是，我帶着一個大大的問號去尋找春天，看看春天到底是什麼？

我來到了天野，到處都是一望無際的綠色，此刻，我覺得天和地是那麼的近。我靜靜地站在田野裏享受着，微風輕輕地吹拂着我的臉頰，我陶醉在這種優美的意境中。貪婪的我覺得僅僅這樣是遠遠不夠的，我要更近距離地感受春天，擁抱春天。我躺在了地上，小草調皮地探出了腦袋，應該是想迫不及待地看看這大千世界吧！我又到了花園裏，這裏的花真是千姿百態，爭奇鬥豔，數不勝數。紅的似火，白的似錦，粉的似霞，黃的賽金。它們誰也不讓誰，都在盡情綻放自己的美麗，微風吹過，花兒們都跳起了歡快的舞蹈。咦？怎麼還有音樂伴奏呢？哦，原來是那條清澈的小溪，她正在發出悦耳動聽的歌聲，大概是為這風景如畫的世界增添一份情趣吧！

然而，在所有的地方中，最令我依依不捨、久久不能離開的就是那一排垂柳。它們紛紛抽出了柔軟細長的枝條，可是，這樣彷彿太單調了。於是，春姑娘變了個魔術，使柳條上長出了許多可愛的小精靈，稚嫩的小綠芽讓人看着就覺得賞心悦目。柳樹們太開心了，隨着春風跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以與專業的舞蹈家相媲美。

我知道了，春天是稚嫩的小草，是隨風起舞的花朵，是垂柳那長長的髮辮，是柔和的春風……

我找到你了，春天！我找到了你的足跡！你總是默默地來，默默地去，你帶走了冬風的刺骨，送來了柔和的春風。只要有綠色的地方，就有你可愛的身影。

小學六年級作文：尋找春天2

春回大地，萬物復甦，春天悄悄地來到，我們迫不及待的換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛到大自然中去尋找春天，捕捉春的消息。

我們來到草地，小草悄悄地從土裏探出腦袋，她脱下了黃褐色的衣裳，又換上了嫩綠的衣衫，四處張望，好像在説:“春天來了，春天來了!”我們來到花園，迎春花開出了金燦燦的花，桃花開滿枝頭，有的全部張開了，露出了自己的笑臉；有的只露出半張臉，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。她們好像在比美呢，梨花也不甘示弱，開出了雪白雪白的花。微風一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在風中搖曳着。

我們來到去年葉落的枝頭，看見他吐出了新的綠苞，綠苞就像一顆顆綠寶石。塘邊的垂柳披上了長髮，如霧如煙。突然，微風拂過，她擺動着自己的柔發，那婀娜的姿態可真美啊！

我們來到溪流邊，聽着小溪歡快的歌聲，高興地隨着溪流的歌聲起舞。溪水打在石頭上，飛濺起點點浪花，可好看了。小魚小蝦在水裏遊着，我扔給他們一點食物，他們都爭先恐後的來吃，還想我搖尾巴，好像在説:“謝謝你!”

我們來到空地上，看見大人帶着小孩在放風箏，你看，那一個像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一個像小鳥展翅翱翔；還有的像蜻蜓，蜜蜂，螞蚱，蝙蝠什麼風箏都有，哇!那一個像蜘蛛的飛的最高，馬上就要接近太陽了!

我捕捉到了春的消息，我看見了春天的勃勃生機，我喜歡春天!

小學六年級作文：尋找春天3

親愛的朋友，你尋找過春天嗎？今天，我就在我們的小區裏找到了春天的影子。

你看，那小路旁的柳樹已不再是那麼單調，而是煥發出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長髮。更為奇特的要數海棠樹了，它的葉子簇擁一團，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽，我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西遊記》裏鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。

你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機，枯黃的小草中已經長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風吹又生”啊！遠看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發現一羣羣小螞蟻正在忙碌地工作着，一隊隊，一片片，它們還互相幫助，團結合作呢！ 小 荷

一陣微風吹來，一股清香撲鼻而來，我隨着香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的雲霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨着我，我挨着你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，裏面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。

突然，幾隻小燕子飛來，它們互相追逐，一會兒衝向藍天，一會兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在説：“春天來了！春天來了！”

小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。

小學六年級作文：尋找春天4

春天，多麼豔麗的詞，我早已察覺到了她的氣息。花、草，探出了它們的小腦袋，引得路人不停地讚揚，也引來的無數貪吃的蜜蜂，邊吃邊觀賞風景，多好啊。

萬紫千紅的春天，總能使人產生無限美好的遐想，我向往春天，可它總不在第一時間讓我感受脱離寒冷的感覺。

遊人不知春何在，只揀兒童多行處，這便和歌曲春天再那裏形成了強烈的反差，也正是這句詩，領我找到了春。

春，我來了。鄉下比城裏的春更美，我踏上了幽靜的小路，那兒好美。似乎把天地之間的所有美好的情景聚在一塊，美的似乎可以讓你忘記一切。

春天的陽光是最温暖的，天空是最藍的，雲朵是最白的，笑容是最甜的。這般美麗的景色，好象缺少了些許東西，又説不出。我繼續走着，想探索到底是什麼呢？

農民正在播種？不是。蜜蜂在採花？不是。燕子在飛舞？不是。這都無法表達我內心的空虛。忽然，耳邊傳來一陣孩童的喧鬧聲.就是它了.

女孩子在玩皮筋，跳來跳去，如同小燕子，蹦來跳去，臉上盪漾着甜蜜的笑，甜的能把冰化開，男孩子在玩蒙“瞎子”，這遼闊的草坪是他的過道，“這邊”“在這兒呢”一個個爽朗的聲音在耳邊跳舞，一聲聲腳步聲，使人感到有無窮的力量，發自內心的歡快，這美妙而又短暫的時光，充滿了午後愜意的享受。

我張開雙臂，擁抱這春的氣息……

小學六年級作文：尋找春天5

春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸”，目之所及，心之所向，皆是春韻。

湖邊，天空豔陽高照，白雲四處飄蕩，像一個嬉鬧的娃娃。春風輕輕地撫摸着人們紅撲撲的臉蛋，讓每個人的臉上掛着一副喜喜洋洋神情。你看，就連那一棵棵柳樹都在春風中舒展着美麗的長髮。一朵朵美麗的鮮花競相開放，相互攀比“我才是世界上最美麗的花！”小草們也不甘示弱，爭先恐後地從土裏探出腦袋，感受春天的美。遠遠望去，波光粼粼的湖面猶如一面碩大的銀鏡，倒映着藍天、白雲、遠山、柳樹……魚兒在水中歡快的嬉鬧追逐着，濺起點點玉珠。哇！春天就在美麗的湖邊和湖中！

田野，油菜花開得正旺，遠遠望去，金黃一片，給大地上點綴了一塊金黃的地毯。近看，一羣羣蜜蜂穿梭其中，隨處可以看到它們忙碌的身影，一隻只蝴蝶也穿着它們鮮豔的裙子，翩翩起舞，舞姿優美，讓人們忍不住陶醉其中。麥苗悄悄地探出頭來，大口大口呼吸着春天新鮮的空氣，享受着春風的愛撫，像一個個精靈一樣有活力。農民伯伯們拿起鋤頭耕地，汗珠子一滴一滴灑落到了田地，卻澆灌了希望的種苗。他們忙碌的身影與廣闊的田野形成了一道希望的風景線。哇！春天就在生機勃勃的田野裏！

我知道了，春天就在天空、在遠山、在江河、在湖海、在田野……。春天是生機勃勃的代表，孕育着生命和希望。啊！春天，我愛你！

小學六年級作文：尋找春天6

春天，是一個絢麗多彩、生機勃勃的季節。

這天，我來到順峯山公園遊玩。一陣“嗡嗡”聲從遠處傳來，“啊！原來是一隻蜜蜂呀！”我自言自語道。我關注着它，只見它飛得忽高忽低、忽快忽慢，忽而懸停空中……

突然，它又飛向了左手旁的小道上，我緊跟着它，心想：它這會能飛到哪兒去啊？在走一陣停一陣後，它在空中懸停了下來。“嗡嗡”地停在了一朵金色的鮮花中。我細細地看着，哎，這不是油菜花嗎？這油菜花長在一棵大柳樹下，在一片綠色中，它顯得格外引人注目。

蜜蜂在鮮花中搖拽着身體，兩對後腿上裹滿了花粉，又輕輕地撲騰着那雙透明的翅膀，消失在綠色之中。

而我卻停了下來，細細地觀察着這株油菜花。這株油菜花的頂部長着四個分枝，在枝幹下方，還冒出了幾朵含苞待放的花苞，顯得格外嬌嫩。微風，又輕輕拂來，這株油菜花的枝頭上，朵朵金色的小太陽，又相互比起誰的香氣更濃郁，誰更吸引人……

在小太陽們的爭豔下，柳樹姐姐卻顯得更加亭亭玉立，它一束束嫩綠的頭髮隨風舞動，正印證了遠在唐朝的詩人賀知章所留下的一句詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”是啊，這萬條嫩枝不正如絲帶般絢麗、柔軟嗎？

我站了起來，看着這雖不起眼，卻飽含藴味的園林一角，也不由想起了那首詩的下半句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

對啊！這一切不就是春天的背影嗎？而我就在這裏找到了春天。

小學六年級作文：尋找春天7

上學的必經之路旁，柳樹已經發芽了。放眼望去，滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿了生氣。環顧四周，國税局柵欄內的灌木也長出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。

哦！春天來了！

今天是星期天，吃過午飯我與表哥、老媽一起去公園，準備看櫻花。三月已經過去一半了，不知櫻花開沒開。我們生怕錯過了這美麗的景色。

剛剛下過一場小雨，地上有些濕潤。風吹過，有點冷。遊人也很少。但這並不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃裏的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項鍊。

再往前走，一團白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放，有的打着花苞，有的開了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開這麼一株，未免讓人掃興。

還是那邊的白玉蘭開得熱鬧，一樹的花就像一樹形態各異的白鳥。有的展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過頭去與同伴説話，也許是講了個笑話，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒啊！風吹過，我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風鈴。風一吹，好像聽到了叮咚作響的風鈴聲。它們好像賣力地吹奏着春天的樂章。

春天正悄悄地走來，萬物復甦。孩子們戴上了柳帽，吹響了柳笛，他們跑着跳着，告訴我們——春來了！

隨着春天的腳步一起前行吧！隨着春風的節奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。或許當你走出門，那滿園的春色會讓你讚歎不已。

讓我們沐浴在美好的春光裏！讓我們用自己勤勞的雙手將春天裝扮得更美麗！

小學六年級作文：尋找春天8

春來了，可是哪裏有春天呢？我現在就要去尋找春天。

空氣中，我嗅到了春的氣息。豆大的雨點從天空中落下來，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的小花，是那麼晶瑩剔透，好似還散發出一絲淡淡的香味！

鳥鳴中，我聽到了春的音符，樹上那不知名的小鳥在嘰嘰喳喳地説個不停，彷彿是在爭相報告春天來臨的消息。燕子也從南方趕來了，它們停歇在電線上，痴痴地欣賞着這大千世界裏的美好景象。一年一度春來到，昔日難遷今日歸。面對此景此情也許它們心中也有萬般感慨！

樹枝上，我看到了春的閃亮。柳樹在春風滿面催促下，換上了綠色的新裝，好像是剛剛梳粧打扮完成的妙齡少女，是那樣的楚楚動人。

草叢中，我看到了春的顏色！瞧，花兒都開了，開得樣那麼鮮豔、熱烈、深沉。花兒香氣襲人，所以吸引了許許多多五顏六色的蝴蝶。那些蝴蝶在花叢間撲扇着翅膀，久久不願離去。啊，鮮花盛開蝴蝶舞，這是一幅多麼令人陶醉的春景啊！

草地上，我看見了頑強的春。草地上小草，在春雨的呼喚下，也趕着鑽出了地面，露出綠色的小腦袋，生怕錯過了這春天的盛會。

田野裏，我看到了春的勞動者。一大早，他們就扛着犁耙趕着耕牛，下田忙碌去了。他們要趁着這大好的春光，播下希望的種子，期待秋天的豐收。

用耳朵去聆聽，用心靈去觀察，用鼻子去吮吸，讓春天的腳步聲走近你的身邊，走進你的生活，走向你心靈的每一個角落！

小學六年級作文：尋找春天9

一場春雨過後，老師帶着我們去人工湖。走在路上，我懷着高興的心情，邁着輕快的腳步，唱着歡快的歌兒，走進大自然的懷抱裏，去尋找春天的足跡。

天空一碧如洗，像用清水洗過的藍寶石一樣，白雲就像棉花糖一樣，鳥兒在空中自由自在的飛翔，有幾個風箏正在空中飄呢。

在遠處我們看到一片淡淡的綠色的雲朵，走近一看原來是柳樹發芽了，染上了淡淡的綠，其他的樹還是枯枝敗葉，而柳樹已經抽出了毛毛蟲一樣的柳芽，長出了又細又嫩的葉子，又細又長的柳條隨風飄蕩。

旁邊，美麗的迎春花開放了，放眼望去，一大片一大片金燦燦的迎春花兒，像春姑娘吹出的小喇叭，淡淡的清香撲鼻而來。漂粉紅的桃花，也不甘落後，趕忙展開了笑臉，不遠處有一叢桃花樹，一片片花瓣層層疊疊，在風的帶動下翩翩起舞，一個個沒盛開的小花苞，像小姑娘的酒窩，它們挨挨擠擠，散發出淡淡的清香，好像是在説：“我是最美的。”一朵朵雪白的梨花爭奇鬥豔的開放了。整個人工湖，綠的、粉的、白的，五彩繽紛，好不熱鬧。

小草在春風的呼喚下，在春雨的滋潤下，破土而出，給大地充滿了生機，好像一條綠色的毯子，躺在上面軟綿綿的舒服極了。

幾個風箏正在天空中飄着，這時有一個章魚風箏和一個飛機風箏纏在了一起，不得不落下來了，真讓人掃興。但孩子們的臉上依然掛着笑容。

到處是春姑娘的.足跡，春天真美麗！

小學六年級作文：尋找春天10

春天是童話中的仙女，所到之處，萬物甦醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

春姑娘的步伐多麼輕盈！她拖着長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增添了許多生機。

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清新降臨人間。

我懷着愉快的心情來到了操場，深深地呼吸着雨後甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇鬥豔的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身於在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、丰姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望着這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由於情不自禁地發出讚歎：“多美啊！”

操場裏的樹木都脱下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衞士挺立在那裏，忠心地守衞着我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土裏爭先恐後地鑽出來，似乎在爭看着春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。

春風微微地吹拂着我的臉上，像被温柔的小姑娘撫摸過的感覺，我望着這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經來臨了！

啊！春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎？

小學六年級作文：尋找春天11

“春天在哪裏？春天在哪裏？春天在我家的花盆裏……。”聽着優美的歌聲，春天也悄然無息地來到了我們的世界。初春的那一天，我決定去尋找春天。

來到公園，瞧！幾隻小燕子正在樹上蓋着温馨的窩。它們一會兒飛到地上啄泥，一會兒在樹上用泥搭窩。來回幾次，一個簡潔而舒適的窩搭好了。這時候，它們呼朋引伴似的，賣弄着清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉的曲子，與輕風流水應和着。樹下，各式各樣的小野花爭奇鬥豔。白的像雪，黃的如金，紅的似火……

花下，許許多多的蝴蝶飛來飛去，調皮的蜜蜂嗡嗡地鬧着。地上，小草偷偷地從土裏鑽出了，嫩嫩的，綠綠的。躺在草地上，望着陽光，聽着鳥兒的叫聲，心裏不由地感到快樂極了！

這就是春天！

來到小河邊，只見原本冰凍了的河水開化了。許許多多的小魚在河裏快樂地游來游去，彷彿在説：“春天來了！春天來了！”河邊，幾個安閒自得的老人正在釣魚。瞧！他們的臉上洋溢着快樂地笑容。不一會兒，一條又一條的魚被他們釣到了。

這就是春天！

中國有句古話説得好，“一年之計在於春”。地上的人們漸漸多了，公園裏的歡呼聲也多了！家家户户，老老小小也趕趟兒似的都出來了。幾個老爺爺正打着太極拳，老奶奶也做着廣播操，幾個小夥兒在一起打撲克，小孩們也在放風箏……

快樂的小燕子，美麗的小野花，軟綿綿的小草，歡樂的魚兒，幸福的人們……難道這不是春天嗎？

小學六年級作文：尋找春天12

冬去春來，今年的春天來得似乎比往常的春天早一些。

春天來了，天氣逐漸由寒冷變得暖和，人們紛紛脱掉厚重的棉衣，換上使人涼爽的毛衣和夾克。

春天來了，小草們紛紛頂破泥土，個個把小腦袋探了出來。它們環顧四周，在感覺春天的氣息。小花兒一見春天來了，個個都槍着開放，這真是”百花爭豔”呀.柳枝見小草和小花都出來了，它自己也不由自主地抽出了點點嫩芽.從遠出看這些美景，就像是一塊嫩綠的錦緞上繡了幾朵鮮豔的花.小溪可不像小花那樣莽撞.它無聲無息地”叮咚，叮咚……”

小動物們也慢慢從冬眠中甦醒過來不，這真是”萬物復甦”呀。動物們紛紛出來找食物。

不過，除了這些，我還發現一處景色比這還要好。那就是”中山公園”.走進中山公園的大門，只見假山上的溪水還在不知疲倦的流淌着。我感覺假山上”中山公園”這四個大字似乎比往常更加醒目。再往裏走，只見路兩旁的一棵棵蒼天大樹長得更加茂盛，小草也由枯變黃變成了嫩綠。再看看那羊腸小道，已被清潔工人打掃得乾乾淨淨，空氣也變得清爽了許多。走到遊樂場時，遊人比往常還要多，排的隊把路都堵了，遠遠望去,就像幾條長龍卧倒在地。這時我想去看看動物，就走進動物園。呀，沒想到獅子，老虎，熊還在呼呼大睡，沒有一點精神，這是怎麼回事呢？這時，獅子慢慢起來，大吼幾聲。這才是我眼中的百獸之王。

春天是很美的，只是缺少我們這雙發現美的眼睛，讓我們一起發現春天，一起發現美吧。

小學六年級作文：尋找春天13

今天我和鍾老師、劉星呈、趙煒燁一起去荔枝公園尋找春天。

我們從荔枝公園的北門進去。一進門一棵高大挺拔的鳳凰樹映入眼簾，我看見草地上有一個很大的“春”字，旁邊有許多孩子在玩遊戲，有的在玩竹蜻蜓，有的在玩捉迷藏，還有的在草地上打滾，好不熱鬧。再向前走了幾十步，我們來到了寄趣園。在外面只看見長長的琉璃瓦長廊，陽光照在琉璃瓦上反射出金色的光芒。一進去卻看見一個小池塘，真是別有洞天啊！池塘的怪石一層一層的猶如滿天的烏雲。我轉過身來，一棵爭奇鬥豔的茶花樹立在我眼前，那花大朵大朵的，裏面還包着嫩黃色的花蕊，一陣微風吹過，茶花樹的樹枝搖擺着，似乎在跟我們打招呼。

接着我們來到了飛虹橋的對岸，我們站在上面向湖水看去，只見幾隻白鷺從水中掠過，幾隻野鴨在水中嘎、嘎、嘎的叫着。

我們看完飛虹橋緊接着又來到了浸月橋上。我們站在浸月橋上往下看，京基100倒映在水面上，像一把沒有劍鞘的劍；樹，還有天上的小鳥也倒映在水裏，彷彿在水中還有另外一個世界。

最後我們來到了攬月橋上，旁邊還有一棵串錢柳樹，樹上開着一串串火紅色的花，那花像許多串鞭炮在噼哩啪啦的在迎接着春。

春天在哪裏？春天在哪裏？春天在天空中，在春花裏，在綠葉上，春天在人們的眼睛裏！

小學六年級作文：尋找春天14

星期日，我和我的小夥伴們相的來到公園裏，到公園裏尋找春天的身影。

走進公園，遠遠望去，我們就發現樹木們都告別了冬天的枯槁，披上了綠油油的青裝；山坡上的小草們也探出了綠色的小腦袋，似乎在向公園的遊人們據頭晃腦打招呼：鳥兒們也在核頭上歡快的踴蹄跳跳，嘰嘰喳喳地歌唱，池塘中的魚兒也舒展着它們的身軀，在水中快活地游來游去，鴨子似乎也受到了魚兒們的感染，也在池塘裏和小魚們玩起了捉迷藏，還時不時濺起很多水花，弄濕了自己的衣裳，看到小鴨子們那可、滑稽的動作把我們都樂了，小夥件們也個喜笑開，偶爾傳來銅鈴般的笑聲！

放眼望去，公園裏遍地都是盛開的花兒，有黃色的，有紅色的，有粉色的，還有白色的，它們都在努力的盛開，努力的歡笑，彰顯着它們生命的力量，像是在迎接我們，有玉蘭花、迎春花、蝴蝶花…還有些叫不出名字的花。真是美麗極了。

公園裏到處都是春天的身影，有綠油油的樹木、有嘰嘰喳喳的鳥兒、有歡快游來游去的魚兒和戲水的小鴨子，還有努力盛開的花兒，這些都預示着春天來了！它帶來了明媚的陽光，帶來了徐徐的暖鳳，來了清新的空氣，還帶來了一個個活亂跳、歡聲笑語的小朋友們……我們大聲喊到：“歡迎你！美麗的春姑娘！”

小學六年級作文：尋找春天15

陽春三月春暖花開，正是踏青的好時節，一個風和日麗的午後，我們一家三口一起去廣西福祿河國家濕地公園遊玩。

一路上，我們有説有笑，歡聲笑語。大家興奮不已，我更是興高采烈，像剛從籠子解放出來的小麻雀一樣歡快，嘰嘰喳喳地説個沒完。雖然道路凹凸不平但我們依然很快活。

到了濕地公園，首先映入眼簾的是湖邊的柳樹，柳枝抽出了新的嫩芽，那嫩綠的顏色，讓人覺得很柔和。微風一吹，柳枝好似那美麗的綠衣裳姑娘在風中舞動。小草從地下探出頭來，好奇地望着這美麗的世界。湖水真靜啊，靜得沒有一點水紋；湖水真清啊，清得可以看見小魚在水裏遊動；湖水真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠。

接着，我們進入花海，映入眼簾的是一大片一大片的格桑花，這兒一叢，哪兒一簇，紅得像火，紫得像霞，白得像雪，讓人眼前一片明豔。“採花使者”蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙着採蜜。一隻穿着白色“衣裳”的蝴蝶從我眼前飛過，在茫茫花海之中尋找“目標”，這簡直就是大海撈針嘛。突然，它的目光落在了一叢花中，飛了進去，過了一會兒，它飛了出來，似乎是去叫夥伴們來看看，它發現了價值連城的寶貝。我就跟過去一看，原來是一朵七色的格桑花，好像是仙女用天上的彩虹染了色似的。

格桑花後面是一望無邊的油菜花，像金色的海洋，一走進去，整個人就被花包圍了，嗅着誘人的花香，讓人陶醉。身旁的蜜蜂一直躲在花後，找也找不到，像是和你在捉迷藏。

夕陽抹下最後一道光輝，我們只好戀戀不捨地離開了，望着這滿園的春色，怎能不讓人流連忘返呢？