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教師節升旗儀式講話稿

教師節升旗儀式講話稿

在我們平凡的日常裏,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教師節升旗儀式講話稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

教師節升旗儀式講話稿

教師節升旗儀式講話稿1

老師們、同學們:

大家早上好!沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一週,這一週是特殊的,它是包含感恩的一週,因為在今天,我們迎來了教師節!

中國曆來就有尊師重教的優良傳統,自古就把“天、地、君、親、師”並稱,可見老師的地位舉足輕重。在古代,在太學或書院講學的碩學鴻儒,往往被尊為一代宗師,受到萬人敬仰!而在現代化飛速發展的中國,教師也受到越來越多人的尊敬,這是時代的進步,也是一個國家與民族的進步!

我至今很清楚地記得這樣一個故事:在第二次世界大戰即將結束時,美軍佔領了德國柏林的西部,在一片廢墟的後面,聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮定自若地給幾個略顯緊張的小學生講課。他講得那麼投入、忘我、認真而執著,以至於學生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優美,以至於美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學堂。同學們,這就是一個民族的崛起之聲啊!以後,許許多多因戰爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優越的生活,紛紛回國,重建家園,許多教授不記名利,不取分文,含辛茹苦擔當起小學、中學的教師;再以後,戰爭的創傷逐漸彌合,整個國家的教育元氣大大恢復;隨後,德國經濟迅速崛起,又重返世界強國之列。這個耳熟能詳的故事告訴我們,教育為立國之本,教師的精神是至高無上,戰無不勝的!讓我們為老師這個偉大的職業喝彩!

老師們,“辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”是時代對我們的要求,是社會對我們的要求,更是職業道德對我們的要求。在教師節來臨之際,我們應該站在時代的制高點上回顧過去,審視今天,展望未來。我們要深深地懂得:肩上擔負着時代的使命,承載着國家的重託,要用內心所有的追求和信念,用燃燒的愛,用炙烤的熱,去抒寫教育改革新的篇章。

同學們,你們知道嗎?在朝鮮:中、小學生在路上遇見教師,都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。在匈牙利:每當家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校,我希望同學們認真虛心接受老師的教導,看見老師都要主動問聲好,這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨,用實際行動來回報學校,回報家庭,回報社會,做新時代的好少年,這也是每一位教師心中最美好的心願。

最後,祝所有的老師教師節快樂,祝所有的.同學學習進步!

謝謝大家!

教師節升旗儀式講話稿2

尊敬的呂校長,各位老師,親愛的同學們:

早上好!

剛才聽了兩位同學飽含深情的朗誦,作為老師我既感動又欣慰,感動於你們對老師至真至純的愛戴,欣慰於你們對老師真切而貼心的理解。

同學們,再過兩天才是教師節,但是今天的活動還有家長髮的祝福短信,已經讓我深深感受到你們濃濃的愛意和祝福,謝謝你們!更謝謝你們的啟蒙老師——各位同學的父母!我想,在這些日子裏所有的師長一定和我一樣,內心早已溢滿喜悦與感動。那麼請允許我代表所有的師長對你們説兩句話。

首先,我想讀兩條一直保存在手機裏的短信。第一條是去年教師節我給我的初中班主任發的。我是這樣寫的:“老師,又值一年教師節,眼前恍惚又閃現您親切的笑容,您的諄諄教誨我一直牢記在心,受益至今。謝謝您,老師,教師節快樂!”第二條是老師的回覆:“收到你的祝福真是件快樂的事,老師也時常想起你,老師一直以你為驕傲。你也是一名教師了,老師也同樣祝你教師節快樂。”

我的老師,沒記錯的話,今年應該是35歲。13年前,她剛走上工作崗位,我還是個懵懂的初二學生。

她不像其他老師那樣嚴厲,第一節課,她親切的笑容,温柔的話語,便讓班級浸滿了温馨的氣息。直到今天,我還時常會回憶起那一節課,我清晰地記得我那時的感受,彷彿一個星光點點的温柔夏夜,我的心慢慢慢慢地沉入柔軟的湖水裏,愉悦而輕鬆。

還記得她時常笑稱自己是全中國最幸福的班主任,遇到了一批全中國最懂事的學生。好像確實也是如此,只要她要求的事,每一個同學都努力去做,基本沒有人會犯錯誤,讓她難過。

我想説雖然時光荏苒,但我一直對她心存感激,她的言行一直給予我深遠的影響。這讓我想起了那隻動聽的歌::“長大後我就成了你,才知道那個講台,舉起的是別人,奉獻的是自己。”我很高興,今天,我也成了一名教師!

當了老師,漸漸才明白,那平平淡淡的一言一行裏,藴藏着太多太多的愛,太多太多的奉獻;才明白,藴含在每一個眼神,每一聲叮嚀,每一次傾聽中的,是一位老師最深摯的關懷;才明白,與孩子做伴,做他們的老師,做他們成長中的導航者,是一種責任更是一種榮耀;才明白,“蠟燭”的事業不在於功成名就的輝煌,而在於點燃未來的希望;才明白,講台這一舞台,一邊是愛,一邊是責任;也才明白,師生的相互理解、相互關愛,實在是一種太美妙太美妙的境界。

壽春是一所大學校,不僅是學生成長的樂園,也是我們老師成長的天地。這裏有一位長者,十年來矢志不渝地守護着這個家發展壯大,他以他的博學、智慧帶領我們這些年輕的老師逐步走向成長、成熟。他,是我們所有老師的老師,他,就是我們尊敬的呂爺爺,讓我們師生一起,用最熱烈的掌聲祝福他老人家——節日快樂!

在呂校長的諄諄教誨下,我們漸漸明白:

做一名壽春老師,不僅需要高超的教學藝術,更要有博大的胸懷,敬業的態度,以及對教育事業的熱愛,服務家長服務學生的理念,“愛心、耐心、理智、寬容”的教育情懷。教育於我們而言不僅是一份工作,更是一項事業,一項關乎國計民生、民族未來的崇高光榮的事業。

今天,我可以大膽地説,這些,我們壽春老師做到了!我提議,同學們,讓我們一起再把掌聲獻給你可親可敬可愛的老師們,提前祝他們“教師節快樂”!

最後,祝所有的同學健康成長!謝謝!

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