中學春季開學工作會議主持詞

近來是各學校召開春季開學工作會議的時候，今天，CN人才網小編給大家分享的是中學春季開學工作會議主持詞，希望對大家有幫助。

　　中學春季開學工作會議主持詞1

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

伴隨着新年的鐘聲，帶着對春天的憧憬，我們迎來新的學期，讓我們從今天開始為美麗的校園畫上新的色彩。

xxxx中學xxx年春季開學典禮現在開始!

鮮豔的五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚，讓我們乘着春風，帶着希望，共同迎接新學期的挑戰。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎朱校長為新學期致詞。

老師們，同學們，剛才朱校長對上學期的教育教學工作進行了總結，也談到了新學期的期望，對同學們的學習生活也提出了新的更高的要求，為我們新學期的工作和學習吹響了號角，指明瞭方向。希望同學們認真領會校長的講話，反思自身思想和學習等方面的不足，新學期新起點，我們每個人都要在心中默默的思考、認真的計劃，制定明確的目標，採取有效措施，用智慧和辛勤的汗水去實現自己的理想。

祝老師們在新的學期裏身體健康!工作愉快!

祝同學們快樂成長!學習進步!

祝初三的同學們以優異的中考成績實現理想，為母校增光!

最後，讓我們一起攜起手來共同前進，為xx中學燦爛的'明天而努力!

xxxx中學xxx春季開學典禮，到此結束。讓我們掌聲歡送領導!請各班按順序帶回。

　　中學春季開學工作會議主持詞2

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

上午好!

開場語：殘雲收夏暑，新雨帶秋嵐。告別了豐富多彩的暑假生活，我們又迎來了忙碌的金秋。經過了一個暑假的休整，女士們的容顏顯得更加美麗動人，男士們也是一個個精神抖擻。這一學年，我們的陣容中又增添了一些新的面孔，我相信，有了你們的加入，我們新初一年級的工作一定會更有活力,更加有聲有色，會更加有凝聚力，戰鬥力!下面我謹代表初一年級部對你們的加入表示最真誠的歡迎!

(李主任講話)：新的學年，新的目標，新的起點，新的要求;我們既要有新的憧憬、新的願望，更應該有新的姿態，新的行動。開學工作千頭萬緒，尤其是班主任工作，更是我們贏得起點的關鍵。如何做到忙而不亂，標準不降?下面請李主任給我們作指導。

全主任講話：李主任根據開學階段班主任工作的一些特點,深入細緻地給我們進行了講解,給我們指出了工作的重點,指明瞭工作的方向。聽完李主任的講話，我相信大家一定有一種豁然開朗的感覺，對如何做一個優秀的班主任又有了新的認識.那麼希望各位在工作中能把李主任的講話精神落到實處，進一步提高我們的班級管理水平。

我們初一A部的全主任也一定有許多話要對大家講，接下來我們一起聆聽。

讓們記住全主任要我們過的三關:讀書關,反思關,合作關.進一步提高自身素質,與時俱進.

(張校長講話)張校長對我們新初一年級的工作非常重視，今天親自來到了會場給我們作指導，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長講話。

有溝通才有理解，有了理解工作起來心裏才踏實。張校長語重心長的一番話，充分肯定了我們的貢獻和成績，驅散了我們心頭的陰霾,給了我們工作的信心,給了我們前進的動力.讓我們着眼長遠,放眼大局,共同努力,共創輝煌!

結束語：親愛的老師們，俗話説人心齊，泰山移，一個好漢三個幫，眾人划槳開大船，我堅信，初一年級這艘船在李主任的帶領下它一定會乘風破浪，獨佔鰲頭!今天的開學工作會議到此結束。

　　中學春季開學工作會議主持詞3

各位老師：大家好!

二十多天輕鬆、高興的寒假生涯一晃即過，今天我們喜慶地歡聚在一起，又將滿懷信心腸迎接新的學期。在這裏，首先讓我向全部教職工表現深深的祝願跟良好的祝賀：祝大家在新的一年裏工作順利，身體健康，萬事如意!

過去的一學期，在校長的率領下，學校治理標準有序、鼓勵軌制落實有力、校園發展建設有度、教育質量穩中有進，這是全體教人員工獨特播灑汗水和血汗結出的碩果。在這裏，對在從前一學期中通過自己的艱苦付出，在各自教學崗位上取得優異成就的各位老師表示我最真摯的感激。

在新的一年裏，《國度教育改造和發展計劃綱領》將全面實行，教育發展尤其是任務教育的發展將如沐東風，“着力進步教師素質、鼎力推進教育信息化”等將成為我國xxx年教育工作的重點，讓我們寬大教師既面臨機會和挑釁，又將面臨艱苦和壓力。這就請求我們全體教師都要勤於學習，擅長學習，把學習作為增加常識和才華的主要道路，與時俱進，開闢翻新，剋意進取，超出自我。藉此機會，向大家提出以下多少點要求：

一講“人本”。就是要有人文關心，要尊敬、愛惜、關懷每一個學生，對學生的發展負責，為學生畢生學習打好堅實的基本。上課，要面向全體學生，凸起學生的主體位置;功課，要斟酌到學業累贅和學生的蒙受才能;輔導，要關愛每一個落後生，不廢棄每一個學生。堅守工作崗位，不擅離任守，當真上好每一堂課，做一個名符實在的教育工作者。

二講秩序。我們這樣一所範圍的學校，要做到依法辦學，依法治校、依法治教，大而不亂，張馳有度，收放自若，就必需要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規範，就是有令必行，令行必止。秩序是規，秩序是矩，無規則則不成方圓。每位老師不能因為個人私利而對秩序不屑一顧，不能由於個人感情而把規矩置之度外。教學管理中的考勤制度、教學慣例制度、教學質量評估制度等對事錯誤人，如果我們人人都能認真遵照它，提升的不僅僅是學校的文化，更是每位教師的高尚涵養。

三講責任。就是要自己對自己的教導教養工作負責，盡力做最好的自己。人人在教學中恪瀆職守，各司其職，各負其責。把學校品質晉升，視為我的義務;把學生健康成長，視為我的責任;把自我專業發展，視為我的責任。人人盡好自己份內之責，再加上與別人的團結合作，我們就會發生宏大的湊集效應和推能源，就不可能不會獲得優良的教育教學事蹟。

四講品味。咀嚼就是尋求卓著。追求出色是咱們這所全縣窗口示範學校先生必需追求的目的。在學校工作中，今後要多發明一些學習交換的機遇，多發展一些存在實效性的教研，多培育一些全縣乃至全市的名師，多一些文雅的體裁運動……品嚐培養品德，也才幹終極鑄就品牌。盼望每位老師踴躍投身於教科研工作中來，求實、進取，使本人與同志們一道盡快成為一名研討型老師。

五講境界。我們學校教師以中丁壯為主體，假如我們問自己，不讓我當老師，我還能去做什麼，我還會做什麼?可能良多人很難給出謎底。那我們要給自己創造幸福的生活，我們只能把教育當作幸福的追求，把教育當作我們事業的追求。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，一直提升，做“有鬥爭感的教師”;要超越小我，以事業為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹破目標意識、成長意識，使自己與日俱增，終成大器。建立敬業意識。對自己的工作要認真實現，力求不斷改進，爭奪做到最好。用我們盡心努力工作這一實際舉動，讓學生在你的庇護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿足的答卷。作為教師，所要追求的境界��就是要追求做一名及格的人之師;同時，要追求更高的人生境界，追求道德境界;並且，還要追求更高的治學境界，追求做一位最受學生歡送的老師或做一名名師。

最後衷心祝願在全體教職工的共同努力下，新平中學教育事業欣欣向榮!