2017學雷鋒樹新風主題班會教案

　　2017學雷鋒樹新風主題班會教案1

活動目的：

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，我們中隊開展學習雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，要求每位學生從現在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感;具有一定道德素養。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動時間：班會課

活動地點：教室

　參加人員：二年一班全體師生

　組織者：中隊輔導員、班長(主持人)

活動準備：

1. 召開班幹部會議，制定活動方案，研究活動程序。

2.學生收集雷鋒的故事、事蹟等。

活動程序：

一、導入。

主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產主義戰士，人民學習的楷模。x號召我們：“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神。”這學期，我們中隊的全體隊員要“學雷鋒，把温暖送給別人”。

二、同學根據收集到的資料，瞭解雷鋒的生平及事蹟。

根據收集到的資料，談一談自己的感受，説説雷鋒叔叔是一個怎樣的人。

交流總結：熱愛集體 ， 樂於助人。

三、思考、討論。

小學生應該怎樣學雷鋒?

1.小組討論。

2.代表發言。

交流總結：

(1)每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。

(2)課外活動進行衞生大掃除。

(3)幫助低年級同學搬大桶水，打掃衞生。

(4)每人辦一期學雷鋒的手抄報。班幹部辦黑板報。

(5)幫助村裏的孤寡老人做一件好事。

(6)製作一張賀卡送給媽媽，並幫媽媽做一件家務。

四、教師小結。

同學們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。我們學雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。從現在開始，我們班建立“雷鋒活動日”制度，我們互幫互學，共同進步。

後期活動：

1.指導學生收集雷鋒活動資料圖片，並更換展覽在教師後牆上。

2.本活動結束的下一週，開一次主題隊會，讓學生談自己在學雷鋒活動前後的'不同表現，介紹中隊小雷鋒的事蹟。

3.定期評選“雷鋒星”。

2017學雷鋒樹新風主題班會教案2

一、活動目標

通過這次團會，讓學生知雷鋒，學雷鋒，進而宏揚雷鋒精神，在今後的成長過程中，心中有祖國，有人民，有他人，做品德高尚的職中生。

二、活動構思

意義：雷鋒精神始終綻放着奪目的光芒，這種偉大精神，無論在過去、

現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。在學習“八榮八恥”和貫徹落實十七大報告精神的今天，讓青年學生學習雷鋒精神，是構建和諧社會、和諧校園的必要，是提高學生思想素質的必要。

重點：學雷鋒見行動，從日常生活中的小事做起，一切向雷鋒看齊。

難點：使每一位同學都從內心體會到雷鋒的優秀品質，自覺養成高尚的道德情操。

活動設想：通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達到本次活動的目的。

三、活動準備

(一)把題目告訴學生，讓他們充分準備，蒐集有關雷鋒的生平介紹、故事、名人評價等，教師審稿。

(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。

(三)為小品準備一個大書包，為朗誦準備伴奏。

(四)請團市委領導，請校領導，請兩位家長，請一位音樂教師。

(五)佈置會場。

四、活動過程

在領導、老師、家長走進會場的過程中奏起《光榮啊!中國共青團》的歌曲。

主持人合：各位領導、老師、同學們，大家好!

主持人甲：07外事班《雷鋒伴我行》主題團會現在開始!

主持人合：全體起立，放團歌，出團旗，出班旗。

主持人乙：1963年，毛澤東同志發出號召：“向雷鋒同志學習”，從此，中國的上空又升起一顆璀璨的明星。

主持人甲：雷鋒雖然早已離開我們，但是他的精神永駐!