當前位置:文書都 >

國中作文 >中考作文 >

2016年揚州市中考作文範文:留香

2016年揚州市中考作文範文:留香

2016年中考已經結束,作文範文在大家的期待中,降臨,下面是小編整理的留香優秀範文,歡迎大家閲讀!

2016年揚州市中考作文範文:留香

【優秀範文】

留香

他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動不安,瀰漫着腐敗風氣的社會,是一個需要偉人的社會,他為此寫了《名人傳》。敍述貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,讚美他們高尚品格和頑強奮鬥的精神。他是誰呢,他就是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭。

羅曼·羅蘭是一個非常愛國的人道主義作家。《名人傳》是其代表作之一。《名人傳》與其他傳統不同,《名人傳》使我們看到了德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅。俄國作家列夫·托爾斯泰他們與常人一樣有自己的痛苦,掙扎和矛盾。儘管他們的事業不同,貢獻不同,所處的時代和國家不同,但都是各自領域裏的常人。他們在肉體上和精神上經歷了人生的種種磨難,卻為創造不朽的傑作,貢獻了畢生的精力。羅曼·羅蘭指出人生的坎坷,生活中充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們卻彼此隔膜不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》。要把偉大的.力量獻給受苦難的人們,使其得到安慰。

羅曼·羅蘭認為英雄的偉大不在於他的體魄,而在於他的心靈及其品格。他認為唯有實在的苦難,才能使人不抱幻想,直麪人生;唯有真實的苦難,才能使人經受殘酷的命運。因此,偉人們的生活往往是長期受難,他們的身心遭受悲慘,命運的折磨,然而也正是憂患造就他們的們的未來。貝多芬、米開朗琪羅這樣的人才竟然終身未婚,未能享受他們真正的愛情,而托爾斯泰夫妻之間持續數十年的不理解,這是他的悲劇最直接根源。他們在社會上受到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷着敵意的城市維也納,他的音樂受到了歡呼,他的困難卻無人過問;米開朗琪羅除了為教皇服務外,他每從事一項工程,都必然遭到一些卑鄙下流之士出於嫉妒和怨恨,對他進行惡毒的攻擊,托爾斯泰面對的則是整個貴族上流社會,以免於被認為“叛教者”,從而開除了教籍。

貝多芬寫給友人阿芒達牧師的信中提到耳聾之事,可想而知,耳朵對於音樂家而言是多麼重要!不僅影響自己的工作,也導致他過着孤獨淒涼的生活,這一切可以看到當時社會的冷酷無情,人與人之間的冷漠、自私。

從《貝多芬傳》的最後一段可以看出貝多芬的偉大,不僅在於他是傑出的音樂家,而是因為他的音樂是為苦難的人們而寫的,他隱藏自己的痛苦,卻用他的痛苦換來歡樂來安慰人們,給人們一種力量。

一個遭受不幸和排斥的人,要在孤獨中死去,要麼不屈服地抗爭,這三們偉人屬於後者,貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》,米開朗琪羅直到臨終的幾天還颳着雕像,終於留下傳世鉅作,托爾斯泰直到生命最後一刻,才下定了擺脱貴族的決心。

他們為我們樹立了高大的形象,羅曼·羅蘭的寫作技術值得我們肯定,要想獨樹一幟,就要尋求最佳解決途徑,要有成功的心態,有成功心態者,處處都能發覺成功的力量。

耳邊迴響起鏗鏘的音樂。

留香

適雨後初晴,醒目凝神,予一視野空曠之地,捧一杯香茗,持一卷經典,品茶閲讀。恐怕再沒有比這更愜意的事了。讀書,已在不知不覺中成為人們生活中不可或缺的一部分,並影響會改變着人們的生活。好讀書,讀好書,讀書好。

讀書,使人博學多才,增長見識。書籍是人類進步的階梯,而閲讀則是使你一步步走上這階梯。對文學作品的廣泛涉獵,可以使人擴展視野,增長知識,提高能力。“孫權勸學”的故事就説明了這一點。東吳大將呂蒙不喜讀書,孫權相勸,他以軍中事務繁忙推辭。孫權再三勸讀,他才答應。不久,孫權邀呂蒙共商國是,發現呂蒙談吐不同往日。問他原因,他説:"士別三日,當刮目相待!”讀書使呂蒙由武夫變為智將。讀書,使人進步。

讀書,使人瞭解世情,豁達明理。讀書如同交友,讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。書中所寫,有事實,亦有虛幻。讀事實者,可以鑑古通今,瞭解世情;讀虛幻者,可以引人想象,闊人胸襟。讀司馬遷之《史記》,明帝王興衰史事亂平;讀酈道元之《水經注》,知大山河川地理人情;讀蘇東坡之《赤壁賦》,悦清風徐來水波不興;讀范仲淹之《岳陽樓記》,系淡然臨世處變不驚……魂遊千古志通鑑,神交名士豁傾言。此種書之所言,皆是人生大智慧,讀之可靜心也。

讀書,更能使人樹立志向,拼搏奮起。書的感染作用是巨大的。毛澤東正是讀了馬恩的著作,深入瞭解了馬克思所描繪的社會主義,才根據中國國情,並把其作為指導中國新民主主義革命的旗幟和方向,取得了最終的勝利。偉人的故事告訴我們:讀書,讓我們奮發圖強,給我們前進的力量和方向,引我們走向前方。

有書為伴,孤獨也是一種享受,深刻而豐富,閒暇將卓有成效;幽靜將變得爛漫多彩,嘈雜也可以寧靜和諧。一本書便是一個世界,一本書便是一份感動。移植生命,保持記憶,迸發靈感,獲得經驗。有益家國書常讀,從容靜逸宜相知。

書香四溢,求索於墨色渲染的世界,何處不見春花秋月?

緣且即意於書經,淡澀樂哀各不同。

墨韻益揚尋人醉,立志,一番盡在閲讀中。

留取花月引微風,陳雜莫念思靜明。

香遠俞清索丹青,勤奮,只綻有生一弘英。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/guozhongzuowen/zhongkaozuowen/eyxqd9.html
專題