有關初中故事作文600字集錦五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的初中故事作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中故事作文600字 篇1

蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣老鼠啃東西的聲音。他估計這聲音是從牀下傳出來的，於是用手在牀上使勁地拍打了幾下，想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效並不大，僅僅安靜了一會，老鼠又不停地啃起東西來了。

夜裏老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，因此，蘇軾吩咐書童去捉老鼠。

書童端着燭台往牀下一照，發現咕唧咕唧的聲音是從一個被繩子繫住了口的嚴實袋子裏發出的，於是高興地説道：“哈哈，老鼠被關在袋子裏面了，它還能往哪兒跑呢?”書童小心翼翼地解開繫緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它。可是書童等呀等呀，不僅沒有等到老鼠出來，而且連一點響聲也聽不到了。因此，他感到非常奇怪。為了弄個水落石出，書童打開袋口，端起蠟燭把袋子裏面照了個通亮。他發現袋中一動不動地躺着一隻死老鼠。書童驚訝地説道：“這真是怪事!剛才這袋子裏分明有一隻啃東西的活老鼠，它怎麼會突然間死去呢?如果這隻老鼠剛才就是一隻死老鼠，那麼啃東西的`聲音難道是鬼發出來的嗎?”

好奇心驅使書童進一步往下追究。他兩手抓着袋底把袋子往上一提，然後用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個結果。可是袋子裏面除了老鼠沒有旁物。他只聽見老鼠落地“嘭”地一響，還沒來得及去撿那隻死鼠，卻看到死鼠突然復活，一溜煙就逃走了。

蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結果老鼠把他的書童弄了一個措手不及就溜掉了，因此心裏很不愉快。他恨恨地説道：“想不到一隻老鼠有這麼狡猾!它無法咬破堅固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來解開袋口;當你守候在袋口伺機去捉它的時候，它卻裝死矇騙你放鬆警惕。一個小動物耍出的狡猾花招居然騙得過人，這實在是一件令人可恨的事情!”

初中故事作文600字 篇2

一天小紅家招了一個燕窩，她高興極了，每天都去看他們。

過了幾天孵出小寶寶來了，她連忙告訴爸爸，爸爸聽了很高興，但好景不長。一天小紅出來練習跳繩，然而就在他正歡喜的時候，只聽“噗”一聲她回頭一看，那一幕把她驚呆了，燕子從上面掉了下來，正當她剛要過去把它拿起來放進燕窩時，他家的“貓咪怪”很好奇，以迅雷不及掩耳之勢，從窩裏跑出來，來到燕子身邊，比主人還要快。當它張大嘴巴時，小紅把心提到了嗓子眼，不禁尖叫了一聲，然後它又閉上了嘴巴，小紅的心從1000米高空落了下來。

小燕子在逐漸清醒地站起來，當它看到那隻貓咪時，並不感到害怕，反而過去和它一起玩，這時小紅的爸爸回來了，看到了這番景象心理和害怕，生怕貓咪把它吃掉，正當他要走過去時，小紅攔住了他説：“你沒看見他們在交流嗎?我們不要打擾它們。”燕子和貓咪説説笑笑，讓小紅一家人感到欣慰。

到了第二天早上它們兩個開始給對方取名字，定好了燕子是Alma(艾瑪)，為了給貓咪起名字兩個人打開仗了，Alma説：“不如你叫Jhon(約翰)吧!”貓咪説：“太俗了，不要不要，就你起得那麼好，我就這麼俗，我招誰惹誰了。”Alma：“你怎麼這麼能挑啊!”貓咪説：“你!你!”兩人就各回各家各找各媽了。到了下午，Alma説：“是我不對我不應該説你。”“我也錯了我不應該對你那麼兇。”貓咪説。Alma説：“不如你叫Tom(湯姆)吧!”貓咪説：“這名字正好聽。”兩個“人”和好了。

我們也應該像它們學習，無論與朋友之間發生了什麼矛盾，都應該互相體諒，這樣朋友之間才能親密無間。

初中故事作文600字 篇3

書籍，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取裏面的精華，從而使自我的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對於我來説就是無價的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手裏，就像脱胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：

有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎樣懂得人生呢？其他同學都説要讓家長指導，可我的爸爸媽媽，一個遠在東莞出差，一個又出去購物了，怎樣來指導我完成這次作業呢？我既苦惱又着急。苦惱的是沒有一個人能來幫忙我完成此項作業，着急的是明日老師就要驗收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳裏轉來轉去。眼看着鐘上的指針快要指向九點，我更加着急了。此時，我的眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，為自我的作業解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發現自我選對了書。便把培根的見解再加以改善，加上自我的一些獨特理解。就這樣，我出色地完成了自我的作業。第二天，老師還表揚了我呢。

還有一次，我怎樣也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時，我的好朋友——書，再一次發揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩搞笑的諺語。把他們給記了下來，並在作文中讓他們現現身。老師再一次誇獎了我，我抱着書，對他感激不盡。

記得前蘇聯作家高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一輛小舟，載着我們向波濤洶湧的知識海岸駛去。

初中故事作文600字 篇4

願大雨洗去人心的偽裝，喚醒人心的童心

——題記

思緒彷彿又回到了那個雨天，我正在家刻苦的學習，忽然聽到一陣聲音，“滴滴答答......”我抬頭向窗外望去，哦，原來是下雨了，我不禁出身的看着窗外......

雨孩

樓下幾個小孩正在快樂的玩耍，全然不顧已經下雨了，只是他們的父母在着急的喊他們回家，可他們卻很一致的喊道：“媽（爸），讓我再玩會嗎，反正雨下的又不大。”又看見他們的父母那無可奈何的表情口中唸唸有詞，好像在説:"小孩兒，真貪玩。”我又一想，愛玩不是孩子的天性嗎？那為什麼我不能玩會嗎？

童心

下樓了，正好看見妹妹在吃着糖，看電視，我又不禁笑了笑。忽然聽到叔叔在逗她是説：“XX,給叔叔一個糖。”“不給你，就不給你！妹妹那稚嫩的聲音又出現在耳畔。我不禁皺了皺眉，説：“妹妹，給叔叔幾個糖。”語氣有點生硬，妹妹便“哇”地一聲哭了，叔叔便急忙來哄他，並責怪我，道：“我逗她玩來嗎，你咋把她要弄哭呢！”我反駁道：“那她也應該懂得禮貌呀！”剛説完我就愣在那了，什麼時候，我也變成了這樣，曾經那個淘氣純真的我去哪了？一會兒，妹妹不哭了，撅着嘴説：“叔叔給你。”把一個糖給了叔叔。我想，也許，我的淘氣，我的純真就是在這樣下一點點被磨滅了吧，我不禁感到悲傷。於是，走到客廳，拿了一個小凳子走到門口，做好後，痴痴地望着大雨中那羣正在玩耍的小孩，不僅黯然傷神。

那場雨還在下，它會一直下下去，一直下在在我心底。

初中故事作文600字 篇5

又到秋天了，涼風習習，樹葉飄零。大雁又要飛往南方啦！

一天，大雁王説：“秋天來了，寒冷的冬天要到了，我們要飛往南方！”大雁們點點頭，表示同意。一隻叫洛克的大雁想：我要是飛到南方去吧，路上説不定會被黑黑的槍口打死，成為人類的美餐；還可能幾天找不到水喝，幾天找不到食物吃，被渴死，餓死；再説飛往南方的路有好幾千公里，要飛一兩個月，每天不停地飛呀飛，實在太辛苦……如果留在北方，不會那麼辛苦，也不會有任何生命危險。凍死麼，去年冬天留下來的瘸腿大雁珍麗都沒被凍死，那我……

想着想着，直到大雁王説：“準備起飛！”時，洛克才從“白日夢”中醒來。他趕緊説：“我不去了。”大雁們剛要起飛，都扭過身子問：“為什麼？”洛克撒謊道：“我翅膀疼，像斷了一樣，疼得要命！”大雁們聽了，紛紛拔了一些自己的羽毛，幾個心靈手巧的雁姑娘用羽毛縫了一塊厚厚的，暖暖的被子送給洛克，又給洛克找了一個山洞，不讓他凍着。臨走前，大雁們説：“明年春天我們來這兒找你！”拍拍翅膀，飛向南方。

秋天，洛克飛到田地裏，啄幾口菜，啄幾粒穀子，把農作物糟蹋的不成樣，差不多每棵菜，每串穀穗都被他啄上了幾口。農民伯伯個個氣歪了嘴。於是，他們就把田地圍了個嚴嚴實實，還叫人看守。洛克不能偷吃農作物了。他就在鳥媽媽給小鳥喂小蟲時，把小蟲叼跑。鳥媽媽氣得眼裏冒出了火花，可是面對身高體胖的洛克，她們卻束手無策。洛克吃飽喝足後就蓋着雁絨被，享受大樹“沙沙”的歌唱。

冬天，北風呼嘯，天寒地凍。洛克正想回山洞好好睡一覺，享受一下北方冬天的美好時，才發現：他的山洞和雁絨被及好多過冬的東西都被一隻大棕熊霸佔了。洛克只好向其他鳥兒求助。因為他以前搶過鳥兒們的“美食”，所以鳥兒們都不幫助他。這時，下起了鵝毛大雪，飢寒交迫的洛克被大雪打落在地，凍死了。

第二年春天，陽光燦爛，山花爛漫。從南方飛回來的大雁們去找洛克時，卻連個影子都看不到……