有關《我》初中作文集錦7篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的《我》初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

一天晚上，我拿着老舅給我買的科幻書睡着了。忽然，我被一陣敲門聲震醒。我一開門，一個機器人正端着一個盤子，我看了一下，裏面放着麪包、牛奶和一種我説不出名字的食品。

機器人説：“董事長，這就是您的早餐和營養補充丸，請您用餐，完後還要參加公司會議。”我大吃一驚，我居然就是董事長，這就是怎麼回事呀？我昨天還是一個小學生，怎麼今天就變成了大人，還是董事長了呢？真的是太不可思議了。

我吃好早餐，機器人馬上就來了，為我換上衣服，還幫我準備好了會議資料。它又給我一個比紙片厚一些的東西説：“董事長，這就是您發明的微型召喚器，您有什麼事，只要召喚我一聲，我就會立刻趕到。”我説：“好了，謝謝，你去忙吧。”

會上，我們一直在討論現在小學生的課桌。因為用了電腦，雖然學習方便了，但電腦佔的面積很大，小學生寫作業都沒地方，所以我們覺得需要研究新的電腦。於是我進入了廢寢忘食的狀態，過了幾天，終於研究出了一種微型電腦。電腦只有書本那樣大，沒有鍵盤，只有一枝筆，用筆在原來電腦鍵盤的位置書寫，文字、圖像等就會出現在電腦屏幕上，攜帶十分方便。

果然，我這台電腦剛給一位小學生試用，他説真的很棒。我高興極了。有一天，我問下屬今年是哪一年，他説是20xx年。“哦，怪不得我成了董事長！”我自言自語地説着。

突然，彷彿被人從後面推倒，我揉了揉了頭，發現自己正在卧室裏，已經掉下牀了。雖然這只是一個夢，但我相信，只要努力學習，我一定會實現這個夢想的。

《我》初中作文 篇2

獻血，這個詞不會陌生，但有多少人不敢獻血。我説呢，獻血，並沒有那麼可怕。

大家都知道，獻血是一項慈善活動，獻血是幫助那些病重的人，我覺得，獻血不必那麼格式化，反而要有親和力。獻血本身是一件助人為樂的善事，但因為有些人怕獻血，可他們曾知道，他們的一滴血，能挽救多少人的生命，要知道，人的生命只有一次，你獻了血，説不定有人從病魔手中逃了回來，你沒有獻出這寶貴的血，可能有人已經失去了生命。一來一去，相差兩個生命呢，你難道忍心看別人熄滅了生命的蠟燭，卻不獻出那麼一點血，你們知道嗎？200CC的血，對我們是沒有一點害處的，可對別人來講，這是一條生命，甚至幾十條。病人好了，他們的親人多麼感謝你啊；病人走了，雖然，他們的家人不會責怪你，但你已經失去了一個人本有的愛心。在我眼中，獻血是光榮的，是驕傲的，是淨化靈魂的，是考驗愛心的，是救死扶傷的，是助人的，是可貴的，是體現我們人與人之間友好。互助。團結的一次考試。我們考滿分很簡單，只需獻出一點點的血，可有些人，就是無法突破這道關卡，人生的考試，只有這麼簡單，但要考100分，要的不止是知識，還有愛！

無償獻血的意義不在於獻出的多少，關鍵在於你做了，你就考了100分，因為你是一個有愛的人，那些只有知識，沒有愛的人，沒法與你相提並論！

《我》初中作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年後的我，已經大學畢業了，我的理想有很多。

我或許是一名守衞邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這裏花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿着最新研發的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衞國家，保衞人民，守衞邊疆。

我或許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟樑之才。

我或許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。

我或許回事一名建築師，我設計的樓房；橋樑各種建築都首屈一指，並在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

我或許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神聖的，我們都稱醫生為白衣天使，十年後我在今天，在這時，或許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手裏奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。

十年後的`我，到底會是什麼樣子呢？“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之後自然分曉，但是，我在這十年裏應該好好學習，為理想而奮鬥。

《我》初中作文 篇4

挫折，當你遇見它，是望而生畏，還是知難而進。

我選擇後者，因為我認為經歷挫折是人生的一大筆財富，只有在經歷中我們才能一步步地從幼稚走向成熟，所以挫折伴我成長，使我走向了成功的殿堂。

半年前，我帶着對初中的好奇和憧憬走進了二中的大門，環顧四周的一切，天是那樣的藍，草是那樣的綠，一切都是那樣的美麗，那樣的誘人。我在心裏問着自己：今後在二中的生活會怎樣？和老師、同學們能否相處的好……

沒過多久，我參加了入校以來的第一次測試，語文和數學都還好，唯獨只有英語，我只考了73分［滿分120分］“73”呀，這可是我從未有過的成績，我陷入了自卑。再次環顧二中的一切，我想在這美麗的二中，能有一片屬於我的小天地嗎？

一個明媚的星期天，媽媽看出我悶悶不樂的樣子，便説要帶我去菜園走走，我看着母親那慈祥的面孔。勉強的使自己的臉上浮出一絲笑意。我猛一抬頭，正好與母親的目光相對，從那目光中，我感受到了從未有過温暖和關愛。媽媽和藹的説：“燕兒，還記得嗎？你小時候練自行車的情景，那時，多少次你想要放棄，可到最後，你還是在爸爸媽媽的鼓勵下堅持下來，並且學會了騎車。比起你現在的挫折那不難多了，你要知道挫折伴你成長，對你來説是件好事，可以磨礪你堅強的意志。”母親的話，正如二月的春風喚醒了我這顆沉睡而絕望的心。

我從此開始努力學習，難的不行，我先從簡單的開始。功夫不負有心人，最終我的成績就如直線上升，80、85、89、95，100分。從此我的英語分數再沒低過96分。

在歲月的長河中，人難免會遇到挫折，正因為有了挫折的伴隨，才使我一次又一次的走向了成功。

《我》初中作文 篇5

你一定會對題目有些意見：“天下第一奇聞，有人自己喜歡自己的！自戀！”

話也不能這麼講，連自己也不信任還怎麼做大事！你一定又會道：“你説，你怎個自好自！”休急，休急，俗話説：心急吃不了熱豆腐，我喜歡我。咱們話休絮煩，且看下面分解。

我是班中的佼佼者，又是獨一無二的“齊天大聖”。小學時也曾風流一時——班中的幽默大師，班會、對會上，主持或出點子沒有我，那麼除非太陽從西邊出來。我這“明星”一上台，台下就鴉雀無聲，嘿嘿，我人氣真旺啊!Sorry,有些“王婆買瓜——自賣自誇”了。不過我也會糊塗多時，不過全糊塗在看書上了。

看書是我多餘時光的消遣，書是我最好的朋友，一抓起書，我就一頭栽了進去了，無法自拔。我就給你講一件我與書的倒黴事。

上次，爸爸晚班回來，那時天已光了，他回家要吃早膳，一看鍋中，已經沒粥了，沒法子，只好打火做飯，突然他對我説：“我要去抄水錶，回來在吃，二十分鐘後關了，別忘了！”説着匆匆地走了。我掀開鍋蓋，呃!才剛放上去燒，一時三刻還不熟，也罷，且待吾看一會兒《水滸傳》，再來做理會。我步入小房間，從書架上抽出施耐庵的《水滸傳》一書，津津有味地看了起來，看着看着，彷彿自己也成了一百零八將中的一員，與眾將一齊替天行道，誅滅奸臣，仗義疏財，扶危濟困……

忽聞到一股焦味撲鼻而來，何來？吾不明，也許是宋公明三打祝家莊時，兩軍戰火連連，這股焦味一定是“黑旋風”李逵火燒扈家莊的味道，不過怎麼有些飯味，哦，一定是扈家莊的糧庫起火了。“嗎呀！”我失驚地叫了起來，“此乃是俺家的飯燒焦了！”我三步併成兩步，徑入廚房一看，沒錯，一鍋飯被燒成了一塊焦碳。我悟出了一個“道理”：以後看書，先別管誰家糧庫怎樣，管好自家“糧庫”燒焦否，就很不錯了！爸回來，一看鍋，只見他語不過數句，話不過一席，舉起手就“噼裏啪啦”地一頓湊，哇！星星已經近在直尺，唾手可得了。都是看書惹的禍啊！

我也不是個書呆子，每天燒焦飯，必要的口技也是需要的，看那麼多書，卻不會用，等於不看。

上次吾考得不好，語文只有88分，回家還不是自入龍潭虎穴，九死一生，沒法子“小聖考砸，三過家門而不入”，唉，天意難為。我眉頭一皺，計上心來。我徑入屋子，見母正坐觀股市，哇，“牛市”啊，漲了二十多塊，呵，天助我也。我走過去唱了個喏，媽見我便説：“考了幾分？”“恕吾不敢直言！”“幹什麼呢，又不在公堂上，好好説！”“恕兒不孝！”“幾分？”“數不進入人意，但數字倒挺吉利的！”“幾分？”“八十八！”“嗯！”“恕臣最該萬死，望主公饒恕，請恩相三思啊！”我偷眼觀看媽的面部表情，媽在偷偷地笑，假意説：“不行！”我哪容分説，跪下道：“主公啊，萬萬不可啊！只要汝放吾一馬，日後必當鞠躬盡瘁，萬死不辭！”媽忍不住了説：“權且放你一馬，下不為例！”

我這是多看《兵經》的後果，我用了“機”這一計謀，因為股票漲了誰不高興呀！抓住機會，我就不用被打了，哈哈我真是一塊當將軍的料，Sorry，我又杏口開河，自以為是了。

不説了，我永遠也説不完，因為我太崇拜自己了，就是我不喜歡我的驕傲自大。有一點我能肯定只要信任自己，鼓起勇氣，不要害怕、害羞，就能像我一樣自信無比。

《我》初中作文 篇6

“不以規矩，不成方圓。”這是出自《孟子》的一句話，也是我最喜歡的一句話。這句話已傳承幾千年了，傳承中出現了不計其數的故事。值得驕傲的是，我有幸也是其中的一位傳承者。

眾所周知，規則無處不在。有有形的規則，比如公交車上的投幣箱上寫着“請1。3米以上的成人、小孩（不包括70歲以上的老人）投一張或一枚紙幣或硬幣。”在施工場地上，告示牌上寫着：“為了您的安全，請非工作人員禁止進入施工場地。”……規則，也有無形的，比如，“男生不能進入女廁所。”“見到老師要敬禮問好。”“上課必須認真聽講。”……正是人們自覺遵守了這些規則，我們的生活才處處灑滿陽光。

那天，天氣挺不錯，天空一片純淨的藍，燦爛的陽光盡情地灑向大地，讓飽受污染的成都平原難得清亮一盤。雖然天氣不錯，但我將面臨着學生最討厭甚至覺得可怕的東西——奧數考試！

考試卷發了下來，我們都顯得緊張而害怕。特別是我，我的心正怦怦直跳，不是一般的跳，而是特別的跳，都快蹦了出來啦！劉老師一聲令下：“3、2、1，go！”我們個個猶如按下啟動鍵，紛紛刷起題來。我呢，剛開始刷得有點兒慢，但後來，我刷得越來越快了，刷着、刷着，我忽然發現題越來越複雜，像一位魔術師把我帶進迷宮一樣，不知從哪裏入手，特別是最後的一道題，正是我們這學期最難的“位值原理”，我靈機一動，劉老師不是有答案嗎？我何不借上廁所的機會去偷偷地看一看呢？哪怕只看一眼也行啊！“不以規矩，不成方圓”，不知怎麼的，耳邊忽然縈繞着前不久才學的一句名言。我難道不應該遵守考試紀律嗎？糾結了好久，最後我終於決定自己做，儘管用了不少時間，才勉強做了出來。

我把寫好的卷子交給了劉老師。當試卷發下來時，我接過卷子，看了看最後一道題，只得了半勾，但我心裏卻比得了全勾還高興！

“不以規矩，不成方圓。”這雖然只是一句簡簡單單的話，但這句話藴含的道理卻讓我受益匪淺！

《我》初中作文 篇7

人類最好的朋友是什麼？有人回答不出來，那麼我告訴你，人類最好的朋友就是書。書從小就是我的好朋友，伴隨我成長。

在我小時候，每天睡前一小時，媽媽都會拿來幾本童話書來給我講故事，聽着聽着，一個個故事就進入了我的腦海裏。在我上學的時候，我的書架已經擺滿了書，書架裏書的類型很多，上到天文地理，下到歷史名著。到了那個時候，我發現我已經喜歡上書了，幾乎每個星期都要去書店買書。每本書我都非常愛惜所以到現在，我書架裏的書都保存完好。我的書架裏從來都是對我有用的書，我從來都不看對我沒用的書，里亞斯提卜説過：“能夠攝取必要營養的人要比吃的很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了很多有用書的人。”

我對讀書非常的熱情，我經常看書入迷，直到爸爸媽媽喊道：“兒子，吃飯了！”我才從書中緩過神來，依依不捨的把書放下，走出書房。

每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目。《地球的奧祕》，這本書讓我直到了大自然的神奇：如能跳到自己200倍高度的跳蚤，海馬爸爸可以生兒育女，藍鯨是世界上最大的動物，長30多米，重達180多噸，它的牙齒叫“鯨鬚”，可以把海水過濾出去，藍鯨每天可以過濾1000噸海水等；沈石溪作品《情豹布哈依》，布哈依足智多謀，是隻聰明的公豹，可是為了他的妻子，變成終身殘廢，讀到這些，我淚流滿面，媽媽還以為出了什麼事情呢！使我更加珍惜、熱愛自己的親人；一套《中華上下五千年》，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……

書，永遠是我最好的朋友，最好的老師， 讀書使我快樂，讓好書伴我成長！