【熱門】初中動物作文集合10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的初中動物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中動物作文 篇1

茂密的森林離不開哺育它的土地，柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露，歡快的魚兒離不開養育他的河流，就像我們一生都離不開老師那諄諄教導的話語一樣。

尊敬的老師，我們就要和您告別了，您的教育和恩情將會變做我們奮進向上報效社會的動力，老師，您永遠是我們的榜樣，是我們學習向上的永恆力量，

三年來我們之間結交下的何止是師生情，在我的心中存留的是一種深深的母女情，您不僅是一位好老師更是一位好母親，一樣的愛卻有着不一樣的表達，不一樣的感受，是您教會了我再漫長而又曲折的人生路上要豁達，要開朗，要善良，要永遠的堅強，是您教會了我風雨過後是彩虹的道理，是您教會了我用心去感激那些對我提出缺點的人，也是您教會了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人，您的關懷，呵護，幫助，安慰，理解和體諒展現出了母愛偉大的力量，

紅塵有愛，人間有情

曾有一股清泉潤澤心田，曾有一陣和風喚醒希望，曾有那麼一個人在我困苦時，把他那雙温暖的雙手伸出幫助我，這份關懷，也許是送來千金，也許只是投來一個小小的眼神，但卻足以讓我心生温暖度過難關，

夜，仔細想想

燈，便亮了

風想吹滅燈光，卻吹來了黎明，時光匆匆一閃而過

您帶我們走過了一年又一年，我們在懵懂中走過了幼年，在無憂無慮中走過了幼年，在熱情的夢幻中走過了少年，這幾年在您指導下的我們，一路歡唱，一路拼搏，一路歡喜一路感受，一路陽光……

在我們稚嫩的記憶裏收穫的是您給予的愛，教會的知識，引領的道路，改正的錯誤，良好的品德，是您教會了我們這一樣一個道理：上帝在關上一扇門的同時，總會打開另一扇窗，永遠不要放棄希望，不管它有多麼微小，是您給我們帶來温暖，帶來光明，帶來前進的方向。

魚對水説：你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚説：我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。是的，我們就生活在這樣一個愛與被愛的日子裏，那是一份魚水情，師生意。

感恩深深，真真切切!

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創傷，用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章，是您培養我們，教會我們那可欲而不可求的做人道理。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。烏鳥私情，願乞終養。這是鳥兒的感恩。士為知己者死，女為悦己者容。這是人類的感恩。

因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，他們創下了人世間温馨的傳奇，因為懂得感恩，這世界才會如此美麗，幸福如花，在感恩的枝頭美麗的綻放。

點點繁星將夜空點綴的星光璀璨，回想往事，心中又充滿了陽光般的温暖，帶着幾分憧憬，懷着感恩的心情，相信，我們今後的腳步將會邁的更加踏實，更加有力。

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子，是小草對雨露滋潤的感恩。迎浪而上的勇敢，是魚兒對河流養魚的感恩。

初中動物作文 篇2

一天，小駱駝又去池塘邊照“鏡子”，被高傲的小紅馬看見了。於是，小紅馬便對他説：“你這個醜八怪，就別在這兒丟人現眼了!免得來這兒的小動物被你嚇暈。”“你誤會了。”小駱駝説，“我的睫毛、腳掌、駝峯都可以幫助我在沙漠裏生存。”“那就怪了!”小紅馬説，“要不我們明天去沙漠一趟，看看誰更厲害!”“好!”小駱駝爽快地答應了。

第二天，小駱駝和小紅馬一起去了沙漠。一開始，小紅馬遙遙領先，但是，後來小紅馬因為太用力，腳陷進了沙裏，越陷越深，小紅馬嚇壞了，大聲喊：“小駱駝!救命啊!”小駱駝聽見了呼喊聲，趕忙跑過去，費了九牛二虎之力才把小紅馬救了。“謝謝……”小紅馬還未把話説完，風沙便發言了，小駱駝不慌不忙地閉上眼睛、鼻腔，小紅馬也像小駱駝一樣，但他哪裏知道，他只有一層眼睫毛，結果眼睛裏進了很多沙子。他們繼續向前走，過了幾十分鐘，小紅馬因為太餓，走不動了。最後，還是小駱駝把他一點一點地背出了沙漠。

經過這次旅行，小紅馬再也不嘲笑小駱駝了，他們成了好朋友。

初中動物作文 篇3

姨媽家養了一隻可愛的小狗，取名叫點點，我經常見到它。

點點長得很個性，從臉上看像熊貓一樣，眼睛周圍是黑的，耳朵也是黑的。它的身子黑黑的，但肚皮是白的；它的四條腿也是黑的，爪子卻是白色的；尾巴是黑色的，但是尾巴尖是白色的。黑白相間的毛色是它顯得更加生氣勃勃，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉上，烏黑的眼珠咕嚕咕嚕的滾動着，一幅惹人喜愛的樣貌。

點點最喜歡吃肉。如果你問它：“點點，你吃肉嗎？”它聽後會在你腿邊一個勁兒地蹭啊蹭，尾巴搖成一朵花。如果你拿起一塊肉一扔，它就會準確無誤地接住，然後狼吞虎嚥地吃起來。

別的小狗在主人吃飯時會在你身邊不停地轉，不停地尋找食物，而點點卻截然不一樣。它會安靜地蹲在你身邊，或者一動不動的趴在那裏。你要是夾起一塊肉來，可千萬別看它的眼睛，否則你會看到它的眼睛裏正流露出一種可憐巴巴的神情，而且它會在你看它的時候歪着腦袋望着你，好像在説：“看你忍心不忍心吃？”。反正每次我都會情不自禁地把肉扔給它，然後看着它津津有味地吃掉。看，點點的“特異功能”厲害吧！

點點出行時就像公主一樣講究“排場”。上車前，它會提前跑到車門旁邊，然後停下來，回頭叫一聲，彷彿在催促主人；等主人到了，要為它打開車門，然後它就大搖大擺地跳到自我的“專用座位”上。如果你往它的“御座”上放了東西，它就會對你低聲狂吠，彷彿在責備你。

每次去姨媽家，點點只要聽見聲音就會趴在門口等我，見我來了就高興地搖着尾巴“汪汪”直叫，然後撲過來使勁蹭我的腿。那個親勁兒啊，都有點讓我招架不住。

我十分喜歡可愛的點點！你呢？

初中動物作文 篇4

它，穿着一件毛茸茸的“外衣”；它，頭上有兩把像“小扇子”一樣的耳朵；它，臉上嵌着像“黑寶石”似的.大眼睛。它，是那麼可愛、淘氣。

記得是去年的時候，豆豆是別人送給舅舅的。它的尾巴整天都是朝着天空，搖來擺去的，好像不會傷心、難過，整天尾巴是不停地搖，沒有停歇過，有時我都懷疑：豆豆的腦子裏是不是沒有難過的基因呢？不管怎樣他都是那個淘氣、惹人喜愛的豆豆。

有一次，我們一家人正在吃午飯，豆豆正在我的房間裏睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順着香味走了出來，豆豆來到我的身邊後，汪汪汪地叫來幾聲，尾巴還一搖一擺呢！好像在説：“主人，主人，我餓了！快點給我吃的吧！”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來！於是，我就順手拿了一塊光骨頭放入豆豆的碗盆裏了，豆豆看了看，聞了聞，就走了，豆豆在一旁説：“主人太不講衞生了，竟然把吃過的拿給我吃！”豆豆不一會兒，又過來了，我又從我的碗裏拿了一塊有肉的排骨，放入了豆豆的碗盆裏，豆豆果然吃了！真是太可愛了！

我記得有一天晚上，我正在牀上做夢時，看見旁邊有鬼鬼祟祟的影子，一抓，抓住了有肉的動物，還聽見“吁吁籲”的聲音，心想：誰撒尿了嗎？我一掀開被子，摸了摸，被子並沒有濕啊！我開燈一看，原來是豆豆在撒尿啊！現在媽媽才知道，豆豆最喜歡在我的牀下撒尿，和在衞生間裏撒尿。

豆豆最喜歡和我和弟弟一起玩皮球了，有一天，我和弟弟在樓下高興地玩着，我一扔球，沒想到豆豆就使勁地跑啊跑啊！使勁地跳，接住了我扔的球，然後我們一起玩了起來。因為我扔得太用力了，豆豆和我玩得滿頭大汗，豆豆不停地吐着舌頭，發出“翯翯翯翯”的聲音。

豆豆最喜歡在我的沙發上睡覺，記得有一天我放學回家，把書包一扔，我一坐在沙發上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，我猛地站起來，看見豆豆被我壓住了。大吃一驚，它忙從沙發上跳下來，我嚇壞了，趕緊摸了摸它，生怕它有什麼事，結果，它猛地撲進我懷裏，我見了，哈哈直笑。

我愛我家的豆豆，它成了我最好的小夥伴！

初中動物作文 篇5

我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校裏看校護院的小黃。它身上長着軟綿綿的黃黃的毛，乾淨發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。

起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校裏去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學校，小黃搖着尾巴跑來了，爸爸指着我告訴它：這是自己人，要認下，以後不要咬了，好不好?它看着我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。

這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在説：“主人，給點吃的。”爸爸説：“忘記了，給你沒有帶。”它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎嚥，口中還發出嗚嗚的聲音。我對它説，慢慢吃，別噎着。它吃完了雞腿，我就逗着它玩，它像風一樣的跑，我怎麼也追不上它，最後，它在草坪上等我玩。

它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。

這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。

初中動物作文 篇6

小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。

現在我長大了， 一次偶然的機會，我發現了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小夥伴出去玩，在路邊的草叢裏，有幾隻蝸牛。我非常高興，這下可有機會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什麼位置。

我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾隻蝸牛，放進了隨身帶的玻璃瓶子裏。我和小朋友們説：“你們玩吧，我回家去了。”小夥伴們奇怪地問：“你為什麼回去呀？”我一邊跑一邊回答説：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”

我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然後就盯着看，小蝸牛們互相觸碰着，好像在説，夥伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。

我要實驗第一個猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶裏放了一些白菜葉，並把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然後就慢慢吃了起來。我想蝸牛應該跟我們人類一樣，眼睛長在頭上。就把放大鏡對着蝸牛的頭上面，仔細地尋找起來，可是頭上並沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上。唉，第一個猜想是錯誤的，可我一點也不灰心，那就看看第二個猜想是不是正確的吧。

我要實驗第二個猜想—在蝸牛的觸角上找眼睛。我把放大鏡對着蝸牛的觸角，觸角長長的，十分靈活的在頭上繞來繞去，好好玩呀。我發現蝸牛的觸角上有一個亮晶晶的小黑點，那是什麼，會不會是蝸牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估計有八成的可能。不過我有辦法，聽媽媽説過，有什麼不懂的地方可以問問百度。我上網查了查，果然證實了我的猜想是正確的，真高興呀！

通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多祕密，只有不探索，才會有收穫。

初中動物作文 篇7

動物園裏有許多美麗又可愛的動物。其中，我最喜歡公的藍孔雀，相信聽了我的介紹，你也會被它那別樣的風采給深深地吸引住的。

公的藍孔雀很是迷人，它的羽毛五彩斑斕。從它的頭到脖子那裏，全是閃着綠藍色光彩的羽毛。眼睛周圍是淡黃色的羽毛，襯托起它炯炯有神的大眼睛。下巴底顯現出綠色的光澤，每當它昂起頭，這羽毛就變化出淡淡的藍色。藍中帶綠的頭冠體現出它那麼的高貴，就像一位彬彬有禮的公爵。一對有力的翅膀時而張開，時而垂下。翅膀的前端是翠綠色的，猶如閃爍的魚鱗整齊的嵌在它絢麗的羽毛上；翅膀的末端呈棕褐色，中間鑲着黑色的條紋，展現出無比的威風。最引人注目的就是它那長裙般的大尾巴，當這尾巴展開時，在一旁的遊客不禁睜大眼睛，觀看這驚豔的一幕。這尾巴就似嵌滿了寶石般的富麗堂皇，周圍環繞着五彩繽紛的羽毛。藍孔雀每走一步，這尾巴的顏色就變化一次，漸漸的變成了淡藍色，變成了深綠色。它你兩條修長的腿優雅地走動着，對一旁遊客的指指點點睬都不睬，好像有着不為人知的心事，心裏在思考着什麼。許多雌孔雀在它身邊走來走去，但它們沒有公孔雀那樣光彩奪目，全身只有褐色的羽毛，不惹人注意。

公的藍孔雀不僅美豔超羣，連吃食的樣子也別有一番風趣。

它很喜歡吃玉米粒，每當我將一大把玉米粒扔進籠子裏時，它總是迫不及待地搶着吃。只見它以敏捷的速度跑到食物旁，用細細的脖子一伸，喉嚨滑動一下，美味的食物就收進囊中，飽餐了一頓。其他沒搶到食物的雌孔雀，就只好眼巴巴地望着，在一旁靜靜地等待下一次食物的到來。

看着這有趣的藍孔雀，我不由得想到每一種動物都有一個屬於它們的世界，它們和我們人類同住一個地球，是我們人類的好朋友，我們也應該關愛和保護它們。

初中動物作文 篇8

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈；如果世界是一張牀，那，關愛就是一張温暖的棉被。受人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。動物如同我們人類一樣，也需要關愛。

小時候，我很喜歡淘氣的小青蛙，無論什麼顏色我都喜歡。所以，每當我們全家到山上辛苦地耕耘時，我都會讓爸爸媽媽幫我捉青蛙玩。還對爺爺説“爺爺，我要把小青蛙帶回家，把它養得白白胖胖的，長成了大青蛙之後，再炒成菜，讓爺爺下酒。”

當時，爸爸媽媽覺得小孩子天生就愛玩，因此，他們沒有反對，便幫我捉了幾隻青蛙，讓我回家養着玩，回到家，我養了幾天，發現小青蛙總是呆呆地望着那一望無際的田野和那一條條水渠，餵它食物它不吃，於是，沒過了幾天，小青蛙就死了。

我又吵着爸爸媽媽到田野裏捉青蛙讓我玩，當時的爸爸媽媽把我當成小皇帝，除了寵就是愛，就到田野裏幫我捉了幾隻，沒過幾天，那幾只小青蛙和以前的幾隻一樣，又死了。

在以後的日子裏，我與以前一樣，要求爸爸媽媽幫我捉青蛙玩，可是，這一次，爸爸媽媽可沒同意，他們説“都捉了十幾只青蛙了，都是沒養幾天就死了，這不是白費功夫嗎？”

聽了爸爸媽媽的勸告，我將捉青蛙的念頭消停了幾天，但是，我還是忍不住又要爸爸媽媽幫我捉青蛙了。爸爸媽媽見形勢實在不對，就想了個辦法，讓我從此不再捉青蛙玩了。

那一天正好是週末，我一大早就起來了，一邊吃早餐一邊對爸爸媽媽説今天要去哪玩。媽媽卻説“今天我們不去玩，我們要去觀察一下青蛙！”

“太好啦！”我對觀察青蛙這件事情很感興趣。

一吃完早餐，爸爸媽媽就與我來到田埂上。我看見了一隻青蛙伸出細長的舌頭，將一隻小蟲粘住，然後，收回舌頭，將小蟲吞食了。我恍然大悟，我知道了，爸爸媽媽與我來觀察青蛙，為的是讓我認識到自己的錯誤，我慚愧極了，想起了以前不但捉青蛙起來玩，還説要將青蛙做成菜讓爺爺下酒，我…我…我真該死！

我立刻向爸爸媽媽承認錯誤，讓爸爸媽媽原諒我。

同學們，哦，不，應該是全世界的人們，如果你們以前也犯下與我同樣的錯誤的話，就讓我們一起關愛動物吧，從我做起，從小事做起！

初中動物作文 篇9

我最喜歡猴子，當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯着我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向裏凹着，一張凸起的小嘴發出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑裏透黃。小耳朵豎着，兩隻小爪子不時撓着頭皮，做出怪模樣，引人發笑。

我掏出一塊麪包扔給它，不料它沒有接，而是先用爪子試探一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它才抓起麪包，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔給它一塊糖，它迅速地剝開糖紙，放進口中大嚼起來。

初中動物作文 篇10

我是一隻小蜜蜂。我們蜜蜂是過羣體生活的。在一個蜂羣中有三種蜂：一隻蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關係，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養它，也算盡了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜能為我們生下15萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以説是壽星了。

在蜂羣中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之後，它也就一命嗚呼了。要説家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂羣的主要成員，工作也最繁重：採集花粉、花蜜，釀製我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼餵我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節室內温度和濕度。別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

我們蜜蜂是自然界裏最勤勞的了。開花時節，我們忙得忘記早晚，有時還趁着月色採花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上採集原料。如果我們的蜂巢同採蜜的花叢距離一公里半，那麼我們採一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等於繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業並不次於“阿波羅號”呢！雖然我們採蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閒着。如果動物世界也有組織的話，那麼我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。

也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎麼知道什麼植物在哪裏開花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們去偵察，回來再把結果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。

我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必擔心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會像我們一樣繼續勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。