【精】初中生作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的初中生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生作文1

有多少人為它付出自我

命運

那是自然會給人類去雕琢的寶石

有些人--

面對着飢渴的威脅

忍受着病痛的折磨

眼看着被奪去的生命

甚至--

哭泣着哀悼着那種種悲痛命運

命運

有多少人因為它而得到歡樂

命運

那是甜蜜果實的種子

有些人會--

在歡快的日子裏獨享美味

沉浸幸福的生活中健康成長

處在温暖的家庭中無憂無慮

甚至--

在天寒地凍時享受着温飽

命運

是一個不尋常的調味瓶

命運

讓我們嚐遍人生的酸甜苦辣

好像--

在甜蜜的日子裏享受着無限快樂

在苦澀的生活中體驗坎坷的人生道路

在酸溜溜的人生中細細品味

甚至--

在辣絲絲的道路中慢慢體會

命運

屬於敢向它挑戰的人

命運

只對勤勞的人微笑

瞧--

用勤勞的雙手播種

用智慧的腦子暢想

用辛勤的汗水澆灌

甚至--

在生死的邊緣與死神搏鬥

命運

對於懶惰的人會毫不留情

命運

對於辜負它的人要付出代價

就像如此--

那些浪費時間的人們會因如此流失青春

給予他們的生命若不好好珍惜會因此永入長眠

懶惰的人終究會成為懶漢

然而，靈感是最不喜歡拜訪懶漢的

命運

如萬花筒

命運

如人生的哲理

宛若

花兒那般豔麗

鳥兒那般自由

鋪青疊翠的草地

甚至像--

輕盈飛舞的蝴蝶兒

命運

壯麗的山河

命運

瑰麗的曦陽

命運

......

初中生作文2

她從地球的另一邊來，為一羣不相識的孩子而來，她帶來了陽光。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向。”薩布里亞。坦貝肯——一個來自異域的失明天使，讓我知道了什麼是真正的博愛，讓我在心中暗暗鐫刻上“有夢想就有光亮”這七個字。

誰沒有夢想呢？正常人都有夢想，有的人想成功，有的人想快樂，有的人想發財……不管夢迴何方，夢想的種子始終根植於心田。盲人最大的願望莫過於能夠睜眼看看這五彩繽紛的的絢麗的世界，天使的出現，使他們夢想成真。是她敲開了盲人孩子緊閉的心扉，打開了他們心的窗户，感悟了燦爛的陽光。你看，那太陽從海上一躍而起的一剎，凝聚了多少美麗與絢爛啊！有陽光的地方，總是那麼明亮，然而在盲人心中，夢想的心靈便是他們最明亮的太陽，在對夢想追求中他們擁抱了太陽。從此他們的世界不再黑暗。

失明者尚能感受到明媚的的陽光，試問我們又有什麼理由不去尋找和追逐太陽的蹤跡呢？只要心中有夢，便要不斷追尋，沒有理由可以使我們停下腳步。生命有多久，我們就應該奔跑多久，哪怕失敗了，當我們回顧過去，一段歷史就這樣被印證。這時，你會忽然發現，暖融融的陽光縈繞在你身邊，你跟太陽第一次距離這麼近。這不是一種幻覺，因為夢想的太陽在你心中綻放光芒，使你熠熠生輝。

有陽光的地方就有希望，有夢想的地方就有光亮，為夢想，為未來的那一刻的幸福奮鬥吧！除非你不想前進，然而一旦啟程，就沒有什麼可以阻擋你堅強的腳步。

初中生作文3

花開花落，日出日落，潮起潮落，萬物總是這樣周而復始，人到老年如西山的夕陽更留戀朝陽的美好。

（一）

温暖的陽光，和煦的春風，帶着春的氣息，春姑娘跑來了。春種一粒粟，秋收萬顆籽。在此時，一個嬰兒伴着春姑娘的祝福來到人間，母親説：小樹發芽了。

（二）

歲月流逝，女嬰開始學走路了。一次，她跌倒在石子路上了，或許是由於她腳步還不能站穩，哇哇她哭了，然而母親並沒有去扶她，而是對她説：從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來，勝利就在你面前。對於這外語般的的教訓，她居然有所領悟，一次又一次跌倒，最終又站立起來。母親高興地説：小樹伸展出綠葉了。

（三）

春去春又回，燕去燕又歸，又是一個新年到。哥哥，你手裏拿的是捉來的小鳥嗎？嗯，是的。她看了看那烏龜，四肢又扁又平，背上的殼還有些軟，頭縮在肚子裏。它害羞嗎？怎麼不和我們見面呢？你真傻，它又不是人，怎麼能害羞呢，可能是想它媽媽了吧！想媽媽？我不要它想媽媽，我要送它回家，有媽的孩子才會幸福！她睜大眼睛向哥哥祈求着。這一幕被母親看到，把烏龜給放回去吧！媽媽輕輕地説。在母親的命令下，他把小烏龜給了妹妹。她雙手捧着小龜向河邊走去，嘴裏不這唸叨着：咱們回家去，家裏有你媽媽等着你。母親欣慰地笑了，小樹長成大樹了。每到早上，小姑娘總站在大樹下，回想着母親的話，就希望自己快一點長大，比大樹還大，像這大樹一樣，為別人庶風擋雨

初中生作文4

我家最重要的1件家用電器就數那台“海爾”冰箱了，大話冰箱作文。它靜靜地站在廚房旁，像1個樸實的家庭保姆。

它“修長”的身軀，國字臉，在額頭的右側寫着“海爾”兩個字。冰箱全身潔白，像是穿上了雪白的外衣。可愛的是它的“肚臍”，半圓形的上面寫着“無氟無霜——中國第1代”。我想這也許是海爾第1代產品吧！由此看來我家的冰箱，還有着“悠久的歷史”哦！是啊，它整整為我家服務了11年呢！它的年齡跟我1樣大。有時候，我還幫冰箱化粧，重新打扮1下——在它身上貼了許多貼貼紙。

接下來説説它的內部吧。它分為保鮮櫃和冷凍櫃，大話冰箱作文。保鮮櫃分為5層，最下1層是個抽屜，可以用來裝水果，而上面可以裝1些剩飯餘食，保鮮1些食品。在內側還有1個圓形的調温器，可以調節保鮮櫃的温度，方便極了。

冷凍櫃分為4層，第12層都是我獨用的。第1層最小，是用來裝1些冰塊，這樣我和弟弟就可以在夏天的時候製作刨冰了！而第2層則是用來放冰棒的，在炎熱的夏天，吃上1根，可真是爽極了。夏天過去後，冷凍室就要給奶奶用來放肉了。我真不甘心，因為那肉的腥味臭死了，我又要去洗。想到這些，我真希望夏天快些來臨，讓它們重新歸我所用。

我愛我家的冰箱，更感謝它10幾年來默默地為我們服務。

初中生作文5

快樂的暑假就要結束了，我好捨不得呀。可是誰有什麼辦法呢?(~>.<~)不過這兩個月十分快樂，其中最快樂的是去影視城。

前天早上，我和爸爸媽媽拿上旅行包坐上公交車就走了，不一會兒影視城到了，我們走下車進了影視城。我看了看眼前的路，好長好長，真是一眼望不到頭，沒辦法走吧。 目標1：禹王廟，在那裏可以看到帝王子孫習武之地，閉上眼睛就能想象到在那練武的壯觀場景。我們看完禹王廟就去第二個地方楚王宮，可是······(~·~)汗，又是一個大上坡。我氣喘吁吁，終於到了楚王宮，在那裏媽媽給我買了一個內畫葫蘆，其實內畫葫蘆是從葫蘆形狀的玻璃瓶裏面寫上買主的名字，我接過葫蘆，看了看，好書法。我們在市井街轉了一圈後，就到了越王勾踐的住所，在這座建築的旁邊有一個人工瀑布。我此時已經大汗淋淋，走了一會兒，看見有賣冰糕的就買了一個，我邊走邊吃，轉眼間我們去了聖佛寺、太子殿等等。我的腳趾疼了起來，於是我對媽媽説：“媽媽我的腳疼了，我們回家吧。”媽媽同意了。

哦，對了我忘和你説了一件事我從放假開始，早上只要我把作業寫完，下午就可以玩電腦，還有幾次我看的入神，爸爸在後面喊我都不知道，還在津津有味的看着屏幕傻笑。你看，我一看見我喜歡的片兒就入神了。

這就是我的暑假，一個快樂的暑假。

初中生作文6

我小時候不喜歡看書。一個偶然,我改變了對書的看法。

記得二年級的暑假,我正聚精會神的看電視,正看得起勁的時候,電視的畫面突然不見了,哦,原來是停電了。

真無聊啊!我走進房間,看見一本《昆蟲記》,“就靠你了.”我自言自語。於是,我懷着一絲希望翻開了第一頁.

我被書中的故事所吸引了,原來書這樣有意思!

從那時起,我便喜歡上了讀書,讀《三國演義》,我知道了劉備,關羽,張飛三結義;讀《十萬個為什麼》,我知道了自然的奧祕,世界的奇妙.

讀書,能增知、獲趣、致雅,讀一首詩,詩情畫意的畫面隨即呈現在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊.”我彷彿看到了北方的大草原上,牧草豐盛,牛羊成羣的樣子;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.”通過寫柳,來讚美春天;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少.”體現了春天的勃勃生機……詩詞能讓人陶冶情操,益人心智.

一本本好書,打開一扇扇窗户,展現出一個又一個精彩而絢麗的世界,徜徉其間,會受到感情的薰陶,獲得思想的啟迪,享受審美的樂趣……

每當翻開一本書時,我就是在開啟光輝的知識大門，讓我在知識的海洋裏遨遊,獲得許許多多的知識,獲得許許多多的快樂。

書是一泓清泉,在我心中流淌,告訴我真理;打開我心靈的窗户……無論哪個時候問我在幹什麼,我都會説：“我正在書中快樂地成長。

初中生作文7

一個星期三，我們進行了語文默寫，我對自己很有信心，覺得一定是滿分。

“叮叮叮”上課鈴響了，老師邁着腳步走進來了。隨着老師的腳步聲，教室裏變得安靜極了，同學們都在“臨時抱佛腳”，看最後幾眼書，我想：幸好我昨天在家默了，不然我就“嗝兒屁”啦。

老師拿出語文書，笑容滿面地説：“這堂課我們默寫。”同學們聽了只好放下書本，開始默寫。

“癱瘓，侍弄……”我每個詞語都默得“下筆如有神”，直到一個詞語“攲斜”，像只攔路虎把我難住了，其他詞語都是對的，就剩這一題了，我絞盡腦汁把我的知識全盤托出，也還是無濟於事。我正思考如何寫時，突然無意看到了同桌的答案，我正要下筆寫時，一個小精靈對我説：“嘿，別寫，這是別人的知識！”這時，又有個小精靈説：“寫吧，寫吧，這樣就滿分啦。”另外一個小精靈又説：“這是別人的答題結果，不是你的，別寫！”

可是最後，我還是不聽勸，把同桌的結果寫了上去。

後來，老師説只有不到十個同學全對，我就在當中。點名表揚了我們，我的頭低下來，臉又紅又熱，那一刻我無地自容，雖然除了我沒有人知道，但我拿到本子後怎麼也高興不起來，快樂似乎被一塊巨大的石頭壓在下面，又像被人扔了出去，不見一點點蹤跡。

那一次，我後悔了。後悔我那多餘的五分，後悔我看了別人的答案。

初中生作文8

“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”只見五光十色的煙花飛向天空，一羣小孩子拿着一大把從大人那裏要來的糖果，興高采烈地喊道：“過年啦，過年啦！”人們有的貼春聯，有的唱起了《新年好》，“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”還有的一家人聚在一起談笑風生。

呀！廚房裏可真熱鬧，他們在幹什麼呢？我很好奇，三步並作兩步地走了上去，哦，原來是在包餃子啊！

只見奶奶在麪粉里加了些熱水，在盆裏揉啊揉，揉成一長條，再用刀切成一個一個可愛的小麪糰，然後用手輕輕壓一下每個小麪糰。接下來，奶奶就把小麪糰用擀麪杖滾，滾成一張張又薄又圓的餃子皮。

餃子皮擀好了，接下來就要包餃子嘍！只見我拿起餃子皮，再用手指沾了點水，塗在餃子皮的邊上。然後用筷子夾了點白菜肉餡放在餃子皮上，再把餃子皮粘起來，只不過邊邊角角弄得不好看。

爸爸包的是蘇北餃子，看上去每個餃子都很精神；爺爺包的是吳江餃子，看上去真好吃，我的口水都直流三千尺。我包的餃子軟塌塌的，有的好像在對我説：“幫我包的好看點嘛，偏偏把我包得那麼醜。”還有的東倒西歪。我看了哭笑不得。

吃餃子的時候到了，幾十只餃子排着整齊的隊伍一個一個地跳進鍋，它們先是沉在下面，等到熟了就翻着個大肚皮浮出水面。

我們一家人團團圓圓吃了頓餃子大餐，真幸福！

初中生作文9

快樂的暑假就要結束了，我好捨不得呀。可是誰有什麼辦法呢？不過這兩個月十分快樂，其中最快樂的是去影視城。

前天早上，我和爸爸媽媽拿上旅行包坐上公交車就走了，不一會兒影視城到了，我們走下車進了影視城。我看了看眼前的路，好長好長，真是一眼望不到頭，沒辦法走吧。 目標1：禹王廟，在那裏可以看到帝王子孫習武之地，閉上眼睛就能想象到在那練武的壯觀場景。我們看完禹王廟就去第二個地方楚王宮，可是······汗，又是一個大上坡。我氣喘吁吁，終於到了楚王宮，在那裏媽媽給我買了一個內畫葫蘆，其實內畫葫蘆是從葫蘆形狀的玻璃瓶裏面寫上買主的名字，我接過葫蘆，看了看，好書法。我們在市井街轉了一圈後，就到了越王勾踐的住所，在這座建築的旁邊有一個人工瀑布。我此時已經大汗淋淋，走了一會兒，看見有賣冰糕的就買了一個，我邊走邊吃，轉眼間我們去了聖佛寺、太子殿等等。我的腳趾疼了起來，於是我對媽媽説：“媽媽我的腳疼了，我們回家吧。”媽媽同意了。

哦，對了我忘和你説了一件事我從放假開始，早上只要我把作業寫完，下午就可以玩電腦，還有幾次我看的入神，爸爸在後面喊我都不知道，還在津津有味的看着屏幕傻笑。你看，我一看見我喜歡的片兒就入神了。

這就是我的暑假，一個快樂的暑假。

初中生作文10

剛出教室，雨點就飛了下來。飛在我的頭上、臉上。原本乾燥的地面，早已被打濕。天，蒙上了一層烏黑的輕紗，而雨從天上飄下。

下雨了，春天本應是多雨的季節，正如“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”可是今年的春出奇的悶熱。“轟……”一道春雷打斷了我的思緒。這時，才發現，我已快淋濕了。衝進教室，一道道雷聲也伴隨着同學的腳步聲陸續響起。當大家都陸續步入教室時，雷聲戛然而止。那絲絲的雨也加大了。烏雲散了，而雨，卻沒有停。它們在空氣中交織、融合。形成了如蜘蛛網般的薄霧。白色的細紗代替了黑紗。這原本快停的雨，卻驟然加大。黃豆般大小的雨，狠狠地摔到了地上，碎了。而樹葉也被這剎那間的暴風驟雨散落一地。如那西園的羅紅，點點的離人淚。雨又加大了。突然心中產生了一種莫明悸動，一種想衝進雨中的衝動。強壓下它，再細細觀賞這雨，這雨如同小孩子般，在空中飛舞，又在地上蹦蹦跳跳，逗引着人們與她們一起玩耍。經不住她們的挑逗，被強壓的悸動如潮水般湧出。此時，我衝進瓢潑大雨中，感受她們在臉上、衣上的跳動。

此時，我在雨中與他們共舞。鳳是伴奏的笛，雨水打在地上是那伴奏的鼓、樹葉是沙錘。我如痴如醉地沉浸在與雨的舞蹈中，沉浸在這歡樂的大自然交響曲。此時，我在雨中跳舞，雨在沖刷着我的身體，而前世的風，今世的塵，在洗刷着我無盡的哀魂。

初中生作文11

喜歡你那天高氣爽的氣候，喜歡你那“數樹深紅出淺黃”的景色，也喜歡你那一點點無奈，一點點傷感又有一點喜悦的感覺。你的美是獨特的。

告別炎炎夏日，我看見並走進了你。金黃的稻穗在陽光下閃閃發光，秋風襲來，挺直的玉米也在快樂的擺動，從那金色的稻穗上，能欣賞到你的熱情，到處都是豐收的景象。

你是彩色的。屬於你的日子裏，到處散發新鮮果實的香氣。看，果樹們一個個爭先恐後的獻出飽滿誘人的果實：紫色的葡萄，棕色的獼猴桃，金黃的香蕉，個個香甜可口。紅彤彤的柿子壓彎了枝頭，黃燦燦的梨子隨風飄蕩，黃綠相間的石榴極不情願地被裝進竹筐，一片鬧氣騰騰的景象。

這番喜悦過後，又一幅美麗的`畫面展現在我們面前。樹上的葉子由綠變成黃色，陣陣風兒襲來，樹葉紛紛落下，猶如蝴蝶翩翩起舞，甚是美麗。

你，具有黃金的特徵：和平，富有。你，洋溢着豐收的喜悦；你，孕育了成功的希望。我喜愛你的熱情飛揚，我喜愛你的果實累累；我喜愛你的絢麗多彩。

我愛你，美麗的秋！

初中生作文12

我們走過漫漫的一生，有時會突然發現自己的生活竟是如此平淡，所有的日落日出，寒來暑往都沒有什麼區別；一切的歡笑，淚水竟然相同 ，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子裏。面對人生湧起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓時覺得自己很平凡，平凡的像一顆微遠的星、一葉小草、一滴晨露。為此，很多人惆悵。其實，我覺得我們沒必要為平凡悲歎，也不必羨慕別人的非凡。因為，平凡也是一種美麗！ 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育着收穫，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育着深邃，只要你肯積累。

平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄滅，而是人生的另一種含義。

白雲為每一個平凡變換多姿；鮮花為每一個平凡含苞待放；微風為每一個平凡留下清爽；太陽為每一個平凡照出一片明朗的天空......

正是無數個平凡的日子組成了我們多彩的一生；正是無數個平凡的日子組成了我們這個五彩繽紛的世界。因此，平凡也是一種美！

如果有來生，我願做一棵平凡的小草，帶給人們驚喜；做一滴平凡的晨露，去滋潤花朵；做一支平凡的蠟燭，去照亮一片黑暗；做一支平凡的粉筆，去傳授知識……

我要在追求人生舞台上那驚心動魄的場面的同時，學會在平平淡淡的日子裏享受那一分寧靜的美，享受人生的另一番情趣，在平凡中栓釋偉大！

初中生作文13

我正式成為了一名初中生。踏進新學校，心中有一種説不出來的激動。走進新班級，看見了許多新同學。開學第一天，幾乎都沒有上課，大家都在互相認識，結交新朋友。

鄒韜奮先生曾説過這樣的一句話：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”是啊，所以，我們要珍視新友誼、結交新朋友。

進入初中之後，會有許多老師進入我們的學習生活中。其中，我最喜歡的還是語文老師了——因為他和藹可親，平易近人。老師臉上親切友好的笑容，常讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分，就像親密無間的好朋友一樣。當然我也不是説我討厭哪個老師。我多麼希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此説來，何樂而不為呢！

自我理解——學習，對我們每個人來説都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難、刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷的發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂！

當我們從學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發現自身的潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。

參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊普通的基石。七年級，是人生道路上的一個新的起點。從這個起點開始，我們將在新的校園裏學習，認識新的老師和同學，用自己的雙手共同建設自己的新集體。

一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點吧！

加油加油加油！！！

初中生作文14

8月25日，我進入了中學的第一步。迎接我的是連續四天的軍訓。這一次，我體會到了軍訓的艱辛和快樂。

軍事訓練確實是枯燥乏味的;整個上午，在教官的帶領下，我們練習了放鬆、原地不動、向相反方向轉身等基本原則，但軍訓也是快樂的，它將在炎熱的陽光下進行。讓你感受微風般的舒適。

首先練習軍姿，同學們都整齊地站在那裏，沒有一個人累了。下一步是倒着走，教練教我們怎麼走，讓我們一遍又一遍地練習。我聽説期末報告的表現，我們都認真接觸，認真準備，努力為班級爭得榮譽。

經過幾天的刻苦訓練，終於迎來了排隊彙報的成績，馬上就到了我們班，帶着“進行曲”的口令，同學們一步一步地一步步向前走。我們都昂着頭，直視前方，勇敢地，我們不需要看，我們都知道我們走得很好。

這次軍訓讓我們知道了很多……站立的軍事姿態，給了你黃帝不屈的脊樑，也給了你龍的接班人無窮無盡的毅力。實踐反過來，反映了集體主義的偉大。沒有河流，沒有河流。沒有我們每一個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的團隊。我們今天付出的是青春和汗水，我們以後收穫的將是豐碩的果實。每一次行動的訓練，我都深刻地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要性，我相信，它會使我受益終生。只要你願意去做，總會有時間的!

初中生作文15

欣賞，未必要登臨山巔。

流嵐飛霧，峯峙崖端，山後疊山，海上升月，都讓人心曠神怡。浩歎天宇廣袤，神州萬象。

欣賞，也未必要置身影院。飛瀑轟谷，烈馬長嘯，耕牛歡哞，鳥鳴啁啾，皆讓人流連忘返。陶醉於鼓瑟吹笙，轉軸拔弦。真正善於欣賞的人，無處不可以欣賞：上坡時的蹬足，逆流中的奮篙，盲人挪動的枴杖，乃至一塊醜石、一截根木??

真正善於欣賞的人，無時不可以欣賞：公雞的雄唱，縴夫的渾號，列車 開啟時的引笛，乃至夕暉裏的一陣夯聲，嬰兒的一夜長啼，水田上的一片蛙鼓。

善於欣賞頑童，功在他獨具慧眼。善於欣賞根木，高在他獨運匠心。善於欣賞嚎啕中的悲壯，他必定飽經滄桑。善於欣賞殘缺中的奇美，他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟，是欣賞者的膚淺。

只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜鬚，是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢，難保證他的人格。

只是欣賞順達，斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽樂。深刻者的欣賞在於欣賞紋絡裏鐫刻的思想無聲處滾動的驚雷。要善於欣賞他人——善於欣賞對手，他才可以襟懷磊落，避短揚長。

更要善於欣賞自己——善於欣賞自己，他才可以臨危不懼，棋出高籌。船欣賞了帆，船以遠行；箭欣賞了弓，箭以遠射。更多地欣賞生活，生活更多地欣賞他。

善於欣賞，便是善於真正地生活。