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認識自我初中優秀作文5篇

認識自我初中優秀作文5篇

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的認識自我初中優秀作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

認識自我初中優秀作文5篇

認識自我初中優秀作文5篇1

金無足赤,人無完人。世界上沒有十全十美的人,我們總會有有點和缺點,但是當局者迷啊,我們常常只看見自己的閃光點,卻忽略了自己本身存在的缺點。

當字典家族中都好,句號和感歎號在為誰最偉大而爭論時,字典説了一句最正確的、令人反省自我的話——你們只看到自己的長處,沒有看到自己的短處。確實如此,我們常常只看到自己的長處,然後便引以為傲,甚至不可一世地傲視他人,自以為自己很了不起,卻忽略了自己本身存在許多的缺點,而它們足以掩蓋了你所有的閃光點,甚至使你一敗塗地。

趙括自以為讀懂了兵書,且在口頭爭辯中使他人啞口無言,便真成大將軍了,便真的以為自己是驍勇善戰的領兵大將軍了,卻不知自己缺乏實戰經驗,自己尚且能力有限。最終他一敗塗地。

假如趙括能意識到自己缺乏經驗這一短處,虛心請教,逐漸積累實戰經驗,那麼他也不至於敗得那麼慘。也許他能推翻歷史,成為真正的英雄。但如今已不可能了。假如他能全面認識自我,清楚自己的長處與短處,綜合應對,那麼也許今天我們心目中的趙括就不是“紙上談兵”這四字了。

長處是閃光點,是絢麗的色彩,是閃光的金字塔,它總是讓我們欣然接受它,且引以為傲。所以長處總會讓我們看見。可短處卻是一滴墨水,它不受我們待見,卻可使一盆澄清的水變黑。可見短處雖小,其影響卻大。

木桶原理是眾所周知的常識,一隻木桶能盛多少水取決於那隻斷的木條。同樣,一個人能走多遠,能有多成功,與他的短處也是息息相關的。假如一個學霸,他永遠都考第一名,但卻不善與人交流,總是獨自一人學習,那麼你會覺得他將來能很成功嗎。

長促與短處是相對存在的,他們共同影響着我們的未來,與我們的成功是息息相關的。因此,全面認識自我是十分重要的。

蘇軾説:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”當然我們人也就是比較複雜的,全面認識字我,將有助於我們更加接近成功,使我們的人生路走得更平坦些。

認識自我初中優秀作文5篇2

金色的秋,有萬種風情。蕭瑟的秋風,隨便走走,隨便逛逛。所到之處,皆是殘蝶從枯枝敗葉中掙扎飛過。是生命在無聲中漸漸凋零。

可是在温柔多情的春天裏,生命又再次燃燒火紅的星光。

芸芸眾生的大千世界裏。

我是什麼呢?

會是金秋裏傷感卻勇敢的蝴蝶嗎?拖着殘破透明的薄翼,掙扎地向前飛躍,想要追求自己想要的幸福。想去觸摸那温暖柔和的米色陽光。如果是這樣,我甘心做一隻蝴蝶。即使周圍的環境很惡劣,寒冷的冬天正漸近漸快地逼近我,那刺骨的寒風幾乎可以無聲無息地撕裂我柔弱的薄翼,隨時隨地地奪走我渺小的生命。但這些算的了什麼呢?我執着我的理想,我胸腔裏小小的心臟將生生不息地躍動着,閃耀着火紅的光芒。

我要不斷超越自我,超越現在瘦弱的我。掙扎着,努力掙扎着。我要觸摸我的米色陽光。

向前着,繼續向前着。永不言棄,執着到底。

我是什麼呢?

會是温柔多情的春天裏那棵新綠嗎?冒着危險,骨子裏那股想要衝破黑暗的力量始終支撐着我。我要衝破黑暗,衝破一切阻礙我新生的阻礙。即使我的力量很微薄,即使我隨時面臨着被厚重的泥土壓壞我的身體的危險。

但是我聽見了外面的歡聲笑語,我向往外面的花花世界。所以,我必須毫不畏懼。困難在我面前,只是暫時牽絆住的小小的泥石。

超越自我,追逐夢想。那是我的座右銘。而希望啊,將永遠站在我這邊哪!

在現實中的我,似乎永遠都很膽怯,但又似乎永遠都很勇敢。有時都分不清究竟哪個是我呢?面對陌生人或不太熟悉的人,我總是表現的冷漠至極,我不愛與他們交談,就像我不清楚他們是誰一樣。可是當對方漸漸與我熟絡起來後,我的話卻像滔滔江水一般,日日夜夜嘰嘰喳喳個不停。

在現實中的我,在人多的環境裏,我似乎表現得很開朗很活。

認識自我初中優秀作文5篇3

老鷹飛翔在天空,獵豹奔馳在草原,而魚則遨遊在水中,自然界的萬物都有自己的位置。我看過一隻小雞和一隻小鴨的故事:小雞在岸上捉蟲子吃時,正好看到小鴨在水中抓魚吃,這時小雞説:“為什麼小鴨能在水中抓魚吃?而我卻只能在岸上捉蟲子吃呢?我也要去水中玩。”小鴨聽到了小雞説的話,趕緊勸小雞説:“你不會游泳,還是不要下水了,否則你會有生命危險的。”小鴨説完後就遊走了。可小雞卻以為小鴨是在嚇唬它,於是想都沒想,“撲咚”一聲就跳下水了,誰知小雞一遇到水就往下沉。這時小雞着急地像熱鍋上的螞蟻連喊救命,還好小鴨聽見了小雞的喊叫,遊了過來,把小雞救上岸了。小雞僥倖逃過一劫。

這個故事告訴我們:人各不相同,各有各的本領,各有各的長處。別人能做的事情,而你卻不一定有能力去做,看到別人的長處時,我們應該發現自己的不足之處,而不是去嫉妒他人,為了自己的面子去做自己做不到的事情,這樣很可能會受到傷害。

正確認識自己是在這個世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹,卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山,最後命喪黃泉。作為獵豹,他應該知道,自己最擅長的是奔跑的速度,而非高度。如果捨本求末,必將自取滅亡!

正確認識自己,不需要聽別人如何評説,別人對你的瞭解只是片面的,只有自己才是最瞭解自己的人。當有人嘲笑我們某一方面無能的時候,我們其實根本無須證明什麼給他們看——我們要用自己的長處來實現人生的最大價值。

偉人之所以會成功是因為他們除了努力之外還對自己有一個正確的認識。雖然上帝賦予我們每個人不是完全相同的命運,但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認識自己,就一定能譜寫出屬於自己的華美樂章!

認識自我初中優秀作文5篇4

石泐海枯,兆載永劫,歷史上一位位偉大的成功人士,都在努力發現自我,完善自我中走向人生的巔峯。正如美學家克羅奇説的:“要想評價但丁,就要使自己達到但丁的水準。”的確,要想真正地走進一個行業,走向一個憧憬的未來,我們就要向着這個方向努力,從而做到認識自我,最終精心雕刻自我而走向成功,與但丁“並肩”。

百靈鳥自知沒有蒼鷹那樣的雄壯身軀,她常年苦練歌喉,最終為山林裏增添一抹生機;小河自知沒有大海那般洶湧澎湃,她映山泉,披月光,在林間涓涓流淌着;中國物理學家楊振寧自知不適合實驗物理這一專業,他便投身理論物理,並獲得諾貝爾物理學獎。

當你對未來找不到方向時,應該認識自我,確立心中的目標。

愛爾蘭劇作家蕭伯納曾言:“人生有兩大悲劇。一是萬念俱灰。一是躊躇滿志。”當人生有起點而沒終點,那麼你就會徘徊於起點,毫無進步毫無成長。肯德基的創始人桑德斯在年過六十才真正着手於炸雞事業,而在他年輕之時,他曾經歷着金融危機、第二次世界大戰、石油危機的'折磨。這個年過花甲的老人,在不斷嘗試中認識自我,確立人生目標,從而為之奮鬥,走向人生巔峯。

誠然,當你找到未來的方向,對未來有一定的嚮往時,也不能忘記當初奮鬥的決心。

根據皮格馬利翁效應,當老師關注一個學生時,不論學生的智力、背景如何,他都能呈現出一個良好的成績。這無非説明,成功的路上,還需要持之以恆的動力與拼勁。中國女排能確立奪冠的目標,但若少了十幾年的訓練與拼搏,那便拿不下奧運會的冠軍,更別説連續的奪冠。

有人説:“不進廚房的人,也能辨別廚子的好壞。”若你在人生的路上,朝着一個目標奮鬥過,你也能認識到自己對這一方向的潛能。所以,腳踏實地地拼搏與奮鬥,才能認識自我,確立人生目標,從而找到通向人生巔峯的路。

努力拼搏,找到人生方向,方能認識自我,實現理想。

認識自我初中優秀作文5篇5

一個人對於自己總是以為用不着瞭解,“我自己難道還不知道自己嗎!”。其實,這只是表面認識自我。要真正認識自我,必須首先認識“我是怎樣成為現在的我的”。

要知道我是怎樣成為現在的我的,那得化很大的力氣;要學習、懂的心理學的知識和原理才能做到這一點。

嬰兒剛離開孃胎,其大腦猶如一張白紙,什麼東西也沒有,但當他一接觸空氣,一聽到聲音,立即開始啼哭;這時,母體撫摸温暖着兒膚,空氣刺激呼吸,聲音震動耳鼓,眼一睜,光線又立即進入眼球;這一切視、聽、觸摸的信號信息就源源不斷地輸入大腦神經中樞儲存起來。這就是感覺。隨着人體的成長、時間的推移,信息量不斷增加,大腦就將信息進行分類、歸納和標記,感覺變成了知覺。

嬰兒越長越大,信息越來越多,進入兒童時期,對信息,有了辨別能力,有喜愛的、討厭的、快樂的、恐懼的…種種類型,因此,兒童就有了明顯外露的情感。接着開始了思索,產生思維能力和有目的的行為。人生從嬰兒、兒童、青少年到成年,經歷了不同的年代和環境變遷,歷十年、二十年、數十年,接受了數不盡的信息,感受到親人、家屬、師長、同學、朋友以及社會各界的所有人羣的種種影響和渲染,再通過自身的素質進行選擇和思考,從而形成獨自的觀點和處世、處事的方法和行為以及自身獨特的思維方法。這就是人的個性或性格的由來。

有些人豁達開朗樂觀,有的人緊張焦慮恐懼,有的人外向,有的人內含,有些人意志堅強,有些人性格懦弱,有些人喜歡自己的性格,有些人惱恨自己的個性,但除了心理學家外很少有人去想過自己的性格是怎樣形成的。現在心理學告訴我們,人的個性不是天生的,而是後天獲得。既然是後天獲得,就可以通過後天的鍛鍊去改變。不過,年齡越大,想改變的難度也就相應增大,所需的功夫也就越深。但只要有毅力、有決心、有意志,持之一恆,個性還是可以轉變的。這裏有一個重要的先決條件,就是首先得認識自我,找出自己個性特點及其由來。

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