初一期末考試作文（通用35篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一期末考試作文，希望對大家有所幫助。

初一期末考試作文 篇1

考試的時候，總會有一些同學不好好學習去選擇作弊，我的身邊就有這樣一種同學。

現在回想起這件事還是在兩年之前。在考場上，我正想“臨時抱佛腳”，耳邊卻傳來了這樣一段對話：“快啊！小抄寫好了沒有？監考老師就要來了！”另一個比較沙啞的聲音説：“快了。還有最後兩段話。”一聽這兩個同學就是志鋒和剛楷。我心想：這倆人平時不好好學習，到這個時候，是想要作弊吧!不管他們了，我也得好好複習了!

很快監考老師來了，好傢伙，竟然有兩個，前一個，後一個，看你們怎麼作弊。第一節考的是英語。我大致看了看試卷。嗯，差不多都會做。我仔細地答完了題，又反覆檢查了幾回，覺得沒問題了，準備鬆口氣。可我的橡皮突然掉了下去，我彎下腰拿我的橡皮卻看到志峯和剛楷兩個人在傳紙條，這技巧也是醉了。志峯拿出早已準備好的紙條放入了剛楷桌子底下的小縫裏，然後剛楷又偷偷地從桌子底下的小縫裏取出紙條寫上答案，然後又把紙條放入原來的地方。由於志峯的座位就在剛楷的前面，再加上一系列的動作乾淨，利索，不留一絲痕跡，一看就是早有“預謀”。糟糕！他們被監考老師看見了。小紙條也像有生命似的掉了下來。監考老師讓他倆站起來。我想：他倆這次死定了。可是我沒有想到。志峯的腦子也夠機靈，剛站起來就把紙條死死地踩在了腳下。那監考老師找了半天，都沒有找到紙條，就讓他倆坐下了。接下來的時間，他倆就一直用這種方法對着答案，由於他倆的“做案手法”更高超了，連監考老師都沒有再察覺到。

接下來的幾場考試，他們都用着不同的方法作弊。

過了幾天，這顆定時炸彈終於爆炸了。再也不用心驚肉跳到過着考試完的日子，幸好我沒有被“炸成重傷”（考得還可以，沒有太多粗心的地方），可有些同學就不一樣了，有的被“炸成重傷”；有的被“炸成殘廢”；有的被“炸成了面目全非”，但經過“急救護士”（老師）的幾句話，很多同學又被搶救了過來。大部分同學都準備在下個學期“攢起足夠的錢去買防彈衣在戰場上用”爭取下學期別被“炸”成這樣。

初一期末考試作文 篇2

我的初一故事，好像早已開始。

第一個月；每天早晨，我總會揹着一個裝着七科教材的書包屁顛顛的走向校門，看着校門上的‘十七中學歡迎你’的字樣。還真有點竊喜，不過，進了校門，到了班級，推開門，看到一張張陌生的笑臉，還真感到一點點的茫然，都是同學，但都那麼生，為了儘快交上朋友，還真不能冷着臉，只得尷尬的向對方道聲‘早安’，或者點頭微笑一下，雖然有些不自然，但聽到對方的迴應時心裏還是熱乎乎的，

第二個月；冷不丁接受了額外四科的挑戰，的確有些犯傻，呆呆的望着教材，傻傻的聽着老師的講解，最後還是一知半解，到了考試，大半的題還是讓人撓破頭皮也想不清，偶爾老師留了練習冊，翻開腦袋便暈，想要抄答案，心中到底覺得有些不妥，只得像孔子老人家所曰的那樣，不恥下問，問來問去，心中的疑惑解了，但有時，也會把同學問得一塌糊塗，只得幾個人一頭霧水的去請教老師，終於在老師的大了幫助下，把問題弄懂了，就這樣。就這樣，在答卷時，百分之九十的題都能答上了，看着四科的挑戰迎刃而解，心中的一股股喜悦自當是不消説的，

第三個月；由於十二月即將來臨，期末考試即將來到，課程皆以講完，各科老師便開始測驗我們的實際水平，美其名曰為測水平，是即便是考試，大考小考，來得急，一打打卷子放在眼前，這我們倒不怕，考砸又能如何？別人不小得便罷，老師就怕我們這麼想，因為如此想，那還怎能上進？於是，又開始製作一張張大榜，目的：讓我們知道自己在班中的水平，這方法不簡單，與別人之手殺敵我們，怎説？水平差的，別人本不知，這一上榜，別人就發現了，不管走到哪裏，你總能聽到背後有人議論，“天啊，我還以為他學習挺好呢。其實也不過如此，”聽到這些議論，怎能再不發奮？而此時；；老師的目的也達到了啦。

第四個月；緊張，繁忙的複習結束了，迎來了最後的大考-----期末考試。

天！我的初一故事，才剛剛開始······

初一期末考試作文 篇3

讀一則美文，勝似午後的清茶。讀一篇美文，勝似初春的涼風。讀一篇好文，是給佈滿塵囂的心靈上一次救贖般的慰藉，讓給光怪陸離的當今社會中碌碌生存的平凡的人們接觸到真正的享受與幸福，這幸福，無關功名利祿，這幸福，無關權利地位，這幸福，甚至無關於你身處何處，身份如何，是所有共享同一語言文字的人們都可以共同欣賞並從中得到快樂的。

只可惜，在這個快節奏的現代生活中，在這個講求效率的社會裏。在這個一切以結果為上的價值觀中，太少的人，願意捧一杯清茶，持一則好卷，在午後的陽光中，使用僅僅看一部電影或是看一集電視劇的時間來全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化氾濫的今天，我們失去了什麼？在電影電視將視覺震撼帶來的今天，我們還有沒有想象力？當網絡小説的驚險離奇跌宕起伏的劇情吸引我們眼球的今天，我們的心靈可以在何處安歇？在這種氛圍下一步步成長起來的孩子們，如何去理解“仁義禮智忠信”？如何去明白“：淡泊以明志，寧靜以致遠”？

是的，古人亦有云“盡信書不如無書”但是我相信，有一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。在大人正確的引導下，學習老莊文化並不一定造成孩子們消極避世，而會引導他們堅持本心淡泊名利。同樣的，學習那些經過苦難的天才之作，細細品讀彷彿流淌在他們血液之中的悲天憫人的情懷和孤寂也不會使孩子們自折羽翼，厭世自閉，而是會使人堅強與剛毅。“讀一本書就是與許多高尚的人對話”每個人自一出生都是一張白紙，要想把孩子教育好，僅僅依靠身邊親人和老師的力量是不夠的，我希望新時代的孩子們，並不是驕奢乖張自命不凡，而應温文爾雅，落落大方。

每個人都是世界上既平凡又特殊的存在，可以不如奧斯特洛夫斯基的勇敢與堅定，但是在通往夢想的道路上一定要有自己的信念與擔當。可以不像老莊的超脱與出塵，但是再遭遇挫折時一定要有自己的灑脱與自信。人生一世，就是應該像一杯淡淡的清茶。願你被整個世界温柔相待，即使沒有，也應該能欣賞花開時節的漫天芳華，也能接受落葉遍地的世界蕭索。

初一期末考試作文 篇4

又是一個秋天到了，一碧如洗的天空下，一片片金色的稻田，一串串沉甸甸的稻穗，洋溢着成熟的喜悦，這如同油畫般的豐收美景，是我對秋天最深的迷戀。

今天，是我們全家總動員割水稻的日子，稻田裏的水早已被放幹了，稻花香裏説豐年，然而蛙聲一片卻已被轟隆隆的機器聲音代替了，叔叔推着小型的收割機，沿着直線毫不費力的行進着，稻子似乎很聽話，收割機一經過，就齊刷刷的躺在一邊了，就像再給稻田剃頭一樣，又快，又整齊。而我們也沒閒着，玩起了稻田接龍的遊戲：我把躺下的稻子一捧一捧的遞給我哥哥，我哥哥再遞給我的堂姐，我堂姐最後遞給爸爸，爸爸則把稻子放入電動脱稻機裏，一面的稻穗立刻被脱得乾乾淨淨，然後再反一個面繼續脱，一捧稻子眨眼間就成了光禿禿的稻杆，而一粒粒飽滿的稻穀就乖乖留在裏面了。

儘管秋日的陽光早已不再熱辣，但忙碌的我們，卻也是大汗淋漓了，中午時分，媽媽挎着竹籃，送來了午餐，是我們最愛吃的芝麻麥餅，疲倦的身體加上飢餓的胃，更讓我覺得“此餅只應天上有，人間難得幾回吃”！

飯後，樹蔭下，秋風習習，爸爸對叔叔説：“現在的日子真是越過越好了，有了高科技，割稻又輕鬆又快，上午就完工了，下午我們還有時間去釣魚呢！”“是啊，哥，想起以前小的時候，割稻子真是我們痛苦回憶，天剛矇矇亮被爸媽拉到田裏，一直要割到天黑，好幾天才能割完，腰都快直不起來了。”叔叔接着又説：“還有啊，以前田裏還有螞蟥的，我們為了不被它吸血，在田裏不停的奔跑……”。哈哈，我和哥哥姐姐聽了都忍不住捧腹大笑，原來爸爸和叔叔小時後也曾經是“奔跑的少年”啊！

通過這一次割稻，我體會到感受到了金色稻田，春華秋實，一份汗水，一分收穫！我也要學習的道路上勤奮努力，灑下勤勞的汗水，迎接未來的豐收！

初一期末考試作文 篇5

今天終於結束了考試！剛上初一的我，對一切都充滿了期待。現在，努力了一個學期了，迎來了三天的考試。考試一科比一科難，一科比一科多，看得我眼花繚亂，措手不及。

第一天上午考的是語文和地理，下午在家複習。要知道我語文名列前茅，但地理卻差的一塌糊塗。所以前一天晚上我看了“一整晚”的地理書，把地理複習的很好。但考語文時，我居然不知所措，光顧着記地理，卻把我最喜歡的語文給忘得一乾二淨，我真是竹籃打水一場空啊！

第二天上午考的是數學和生物，下午在家複習。今天我是徹底完了，因為我數學一般，地理還是差到不行，我看今天就是我的“末日”。考數學了，我想，數學應該不會難到哪裏去，我上課也有聽老師講，上80分應該不算難吧。我還發現，數學真的很簡單，即使你不會寫，稍微動動腦筋也是會想得出答案的。數學考完後就是考生物了，我憑着自己對書上的記憶寫了不少，剩下將近50分的題目，我居然不記得答案的內容了。我看是真心玩完了，但我還是例行我的原則，永遠不能留空，所以，即使不會寫，也只能隨便寫點了。真是應了老師那句話——考試要是不會，絕對不能留空，要例行，會寫的就寫，半懂的就猜，不會的就亂寫，至少能得40分。第三天了，終於是考試的最後一天了。我想着，終於是最後一天了，考完試就可去玩了。哈哈哈，想着想着就情不自禁的笑了起來！考試了，是考英語，歷史，和政治。這幾門課剛好是我的強項，特別是政治和英語，我這兩門課可是全年級前10，從沒下過90分呢。（下午放學）終於結束了，學期也結束了，瞬間有種捨不得學校，捨不得老師和同學們的感覺……眼淚一下子就迷了我的眼睛，我哭了，在學校和大家在一起的點點滴滴，那些難以割捨的情都在我的腦海裏閃爍。

也許，因為考試第三天的眼淚，我真的捨不得學校了，以前賴牀不起的我似乎體會到了在學校和大家在一起的快樂；也許，以後的我會不再賴牀，天天都會很早就到學校，見我那些好朋友吧；也許，我以後真的會因為這場初中的第一次期末考而改變對學校和朋友的看法吧。

初一期末考試作文 篇6

今天，我要向你們介紹一位老師，她就是我們的政治老師。她是一位充滿活力的大姐姐，大大的眼睛更襯托出她的美麗氣質。可是，令人遺憾的是，政治老師只教我們一年就走了。

政治老師愛笑的性格贏得了我們的好感，讓我們願意去信任她，去尊重她，和她交流，和她做朋友。

毋庸置疑，政治老師的課是最活躍的，全班無一學生不喜歡政治老師的課。政治課特別好玩，有時會自己排演小話劇，大家都躍躍欲試，嘗試自己既當導演又當演員的滋味，那是相當好的，嗯，怎麼説呢？只可意會，不可言傳。“老師，老師，選我，選我！”當老師選“演員們”時，大家都高高舉起小手，“哎呀，怎麼就沒選上我呢！”這是沒被選上的同學的抱怨，每當這時，政治老師總會説一句：“同學們，不要傷心，説不定下一次你就被選上了！”對哦，還有機會呢。一想到還有機會，沒被選上的同學高高嘟起的小嘴變成了一抹甜甜的微笑。政治老師有時還會在我們當中選幾個小評委，讓我們評委分，選出“最佳話劇“和”最佳男女演員“，話劇也不是想怎麼演就怎麼演的，必須在話劇中結合我們已學或將要學的知識，句子要理通順，吐字清楚。政治老師鍛鍊了我們的膽量，讓我們在玩中學習，學得開心，下課時還意猶未盡，第一次感覺下課鈴這麼討厭。

政治老師還讓政治課代表在本子上記“正”字，哪個同學回答了一次，就在本子上寫上他（她）的名字，在名字後面加上一筆，快要期末時政治老師會給前五名發獎品。哇噻，這可是聞所未聞，見所未見的，大大激發了我們的學習興趣。我們在課前預習，是為了自己，還有能在上課時更好的回答政治老師提的問題；在課後複習，是為了在政治老師突擊檢查時能夠答上來，從而多加幾個“正”字。久而久之，我們養成了定時預習和複習的習慣，這對我們的學習很有幫助，讓我們的學習效率大大提高，政治課上好了，內容也學好了，整個人也輕鬆很多！

這就説我的政治老師，聽完我的介紹，你是不是也愛上她——一個活力四射的好老師了呢？

初一期末考試作文 篇7

一次對話，撩撥心絃，點亮心燈。我們就在一場又一場對話中悄然成長。

升入初中後，生性靦腆的我與父母師長的溝通越來越少。我就像一隻烏龜，縮進那堅硬的龜殼，只留下兩隻眼睛慵懶地窺視着外面的世界，享受着自以為是的自由。不知不覺，我的成績出現了滑坡，老師和父母不止一次找我談話，於是我乾脆閉上了眼睛，對大搖其頭的師長們視而不見。

就這樣，我渾渾噩噩地度過了一個學期。等我“睜開眼睛”的時候，已是備戰期末考試的關鍵時刻，而我正站在語文老師的辦公桌前。

桌上放着一本成績冊，密密麻麻地記錄着一個學期來全班同學的語文默寫分數。細看我那一行，像是一個小頑童在坐滑滑梯。

“這是我本學期最後一次找你談話。”語文老師的聲音低沉卻温柔，有一種不可抗拒的力量，“找你多次，相信你和我都已經累了。”

我雙脣緊閉，不發一語，企圖用慣常的冷漠築起“銅牆鐵壁”。

“我真的很想知道你在想什麼。看看你的默寫成績……雖然不能全面反映你的語文學習，但至少能從一定程度上反映你的學習態度……你的精力，真的都花在學習上了嗎？不需要全部，哪怕只是百分之八十……嗯？”對於老師的話，我只是沉默着，低着頭聽着，我……拒絕對話。

“我曾對你滿懷希望，覺得你是個有悟性、有靈氣的女孩子……現在……我希望你不會拖班級後腿！”老師自嘲似的笑了笑，我愣住了——“拖班級後腿”？我滿以為這日子還能“混”，從未這樣想過……為什麼會這樣？

“還記得你們升入初中的時候，個個滿載着小學時代的榮譽，大隊長、中隊長……大家都在同一起跑線上。而現在，你漸漸落到別人後面去了，你……甘心嗎？”

我的淚湧了出來。老師後來的話，我也聽得斷斷續續，我不斷地在心裏問自己“為什麼會這樣？”

一個念頭在腦中產生：“我要努力，我要追上去，讓老師對我刮目相看！”

那天，我大哭了一場，也許這是我堅硬的龜殼第一次被打破。今天，是期末考試，我不確定自己能不能突飛猛進，但我確信，總有一天，我會讓老師重新對我樹立起信心。

我會牢記這一次對話，不管是我與老師之間的對話，還是我與自己內心深處的對話！

初一期末考試作文 篇8

最近，由於人類肆意地破壞環境，動物們很難生存下來。於是，老虎大王決定開一次動物大會。

老虎叫來布穀鳥，一本正經地跟它説：“布穀鳥，本王準備開一次動物大會。你去通知一下，讓大家明天下午三點到後山森林開會，討論環境污染的.問題。”布穀鳥點了點頭説：“是，大王。”説完就飛了出去。布穀鳥撲閃着翅膀，在空中高聲喊道：“大王説，明天要開一場動物大會，請大家明天下午三點到後山森林集合。”

第二天下午三點，動物們陸陸續續地趕來了。可是很多動物都身受重傷，走路一瘸一拐。老虎皺着眉頭，嚴肅地説：“我知道你們很痛苦，今天你們就盡情地吐苦水吧！我宣佈，動物大會現在開始。”

百靈鳥無精打采地立在枝頭，説道：“我本來有一個美麗的鳥巢，但是人類太壞了，他們拼命地砍伐樹木，把我的家也毀了，我現在無家可歸。這還不算什麼，他們還用槍打我們，我的爸爸媽媽就是被他們打死的，我現在孤苦伶仃，唉！”

這時，狐狸走了出來，狠狠地跺了跺腳，説：“就是，就是，他們還會把我們的肉拿去吃，好可惡！我實在忍無可忍了！”

猴子也跳了出來，怒氣衝衝地説：“我們猴子更慘！原本，我們一家人快快樂樂地生活在一起，可是人類老是把我們分開，把我的爸爸媽媽捉去動物園，給他們表演節目。如果不聽話就得捱打。”

兔子蹦了出來，咬牙切齒地説：“是啊，人類真是太可惡了！嘴上説着要愛護小動物，實際上卻到處抓捕我們！”

“我們幫人類捉害蟲，他們不但不保護我們，還總是把我們捉去燉湯。”青蛙長歎了一口氣。

等大家説完之後，老虎清了清嗓子，説：“既然大家都有意見，而且這裏也沒有我們的立足之地了，那我們就一起搬家，去另一個星球吧！”動物們異口同聲地説：“好！”“那我們怎麼去呢？”老虎一問，大家又陷入了沉思。

不一會兒，聰明的狐狸站了出來，説：“世界上有一種叫飛船的東西，應該可以送我們去。我們造幾架大的飛船就好了。”大家都覺得這主意不錯。

不到一個月，動物們齊心協力，造出了幾架飛船，一起飛到了M星球。從此，再也沒有人類可以隨意捕殺他們，他們過上了美好的生活。

初一期末考試作文 篇9

臨近期末，班裏的氣氛十分沉重，在無以往的觀山虎鬥的心思，都在教室裏做最後的衝刺。

如今，期末考試到來了，向大家證明實力的機會到了。當上課鈴清快的響起時，同樣的自信滿滿，但寫起題來有的奮筆疾書，有的無所適從，這全在於平時的積累。

一場是一位“大將”——語文，剛開始做的十分順暢，結果碰到了我的弱項——猜字謎，思索許久，毫無頭緒，只能痛失2分。考完試和同學一對答案，發現有一道題和他們都不一樣。我十分害怕，回到家後，等待着老師發答案。終於，打開答案後那道題是我寫對了！此時我內心的興奮難以言表。

其他科發揮的不錯，等待一個令我開心的成績的到來。可對到答案後，你就給了我當頭一棒。四個多選題競只對了一個！白白失去了六分！而這六分的失去，都是因為選項，要麼多選一個，要麼少選一個。這還是因為分析題意不夠到位，這麼慘痛的教訓我應該銘記。

生物錯的更是離譜，有一道題一開始寫對了，到後來卻改錯。這是因為我對這個知識點的運用還不是很熟，但也只能望分興歎啊！

通過這次大考，平時每個人的學習狀態都會在大家面前暴露無遺，平時的努力付出與如今的考試成績是成正比的。期末考試的估分過程中有喜有憂，但每個人內心所期待的，是星期二成績的展現，以及整個寒假作業是否免寫的激動時刻。

期末考試在今天落下了帷幕，但學習之旅永無盡頭。期待分數，期待努力中進步。

初一期末考試作文 篇10

令人緊張的期末考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

今年的期中考試題非常簡單，但老師説過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認為：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”

有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽着卷面，任憑讓錯題在那裏擺着，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考後家長問：“考得怎麼樣？”我們一律回答説：“可以的。”

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心裏也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

初一期末考試作文 篇11

早上，媽媽把我送到學校。我看見同學們都走進了校門。來到了教室初中，同學們幾乎都來了。五年級的哥哥姐姐和我們班的女生交換。過了大約十分鐘，監考老師就過來了，五年級的哥哥姐姐也來了。

我們先是考數學，吹哨的那一霎時，我感到非常緊張。數學我大約不到四十分鐘就做完了。我檢查了一遍又一遍，都感到沒有錯。當我最後一邊檢查的時候。忽然檢查出來了一道錯，可是吹哨了。我剛要改的時候。後頭的同學，抽出我的試卷就走了。

我對王藝哲説：“我錯了一道題。”然後，我們開始拿出語文書來預習了。開始考語文了，我這次，大約用了七十分鐘才把這份試卷做完了。我趕快檢查一遍，發現了很多地方有錯。哨聲響了，我又仔仔細細的看了試卷一眼，就交給後頭的同學了。

中午，姥爺接我回家。在路上姥爺問了我一遍又一遍。我都説：“成績還沒有下來呢，我也不知道。”

到了下午，我不到一點就來到了學校，沒想到幾個同學已經來了。下午考英語，五年級的哥哥姐姐和我們班的女生還是交換，等監考老師來了，我們班的同學幾乎都來了。

開始考英語了，先是五年級的哥哥姐姐們聽英語，然後才是我們。五年級的聽力還沒聽到一半，我就做完了。我檢查了一遍又一遍，檢查的都不耐煩了。終於輪到了三年級，我們三年級聽完聽力，我又仔仔細細的檢查了一遍。

邢老師給我們説了幾件事情，我們就高高興興地回家了。

希望我考的很好！

初一期末考試作文 篇12

今年期末考試結束了，得分還挺滿意的，考了我們班的並列第二。我的數學考了：100分，英語考了：100分，而語文卻是96分。媽媽知道了，説：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，人只有在反思中，才能成長。”

我不滿意我語文的成績，試卷出現了兩處錯誤，第一處錯誤是正面第二大題的第二小題，“透”字的理解我錯了兩個，我原來填的是小姑娘的臉白裏透紅（透徹），我摸透了他的脾氣（顯露），結果錯了，應該是小姑娘的臉白裏透紅（顯露），而我摸透了他的脾氣（透徹）。第二處錯誤是反面的第三大題閲讀苑，第四小題真是一隻（）的小狗，我填的是勇敢，可是“敢”字的反文旁一橫沒出頭，閲卷老師的眼真尖呀！細小的錯誤都能發現。還有一個問題“如果我是瑪麗，會對小狗説什麼，做什麼？”可我卻只回答了第一個問題，忘記了第二個問題“做什麼？”，應該從後頭加上説完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫作文時，我錯了兩個字，我把白勺“的”寫成了土也“地”，“回到”寫成了“會到”了。我可真夠粗心，竟然犯下這麼多的錯誤，明白了要仔細讀題，要多讀書，不明白的要不恥下問或查字典。

平時我的數學都是這錯一塊，那錯一塊，都是因為粗心，而這次考試，我改掉粗心的毛病，認真仔細，成功的得到了滿分。

英語，就非常的簡單了，但是不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後。

初一期末考試作文 篇13

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。

孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒有哭！真的沒有哭！我答應過你，我要堅強！

小樹兒長高了哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞着落葉，夏天飄着雪花，秋天落着雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你説，小樹兒長高了，要學會堅強，什麼事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強。

小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什麼事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強哥！你走了，大手從小手的手中脱落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你説，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬於它的方向！

我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向着寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什麼事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合併，望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你，還好嗎？”我學會了堅強，我在心中默唸！

初一期末考試作文 篇14

時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，初一的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初一生“變成”一個初二生了。

回憶起初一的學習生活，真是有點捨不得，因為到了初二後，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這麼自在了。我深知學習的重要性。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。

另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，所以我決定在正在到來的暑假裏發奮!我相信我會做得更好!努力吧!

初一期末考試作文 篇15

“呤呤呤”放學的鈴聲響了，小學一年級的聰聰和潔潔有説有笑地走在一條幹淨又整潔的街道上。突然，潔潔停下了腳步，指着路邊垃圾桶旁的垃圾，捏着鼻子説道：“好難聞呀！是誰這麼沒有公德心，將垃圾丟在垃圾桶旁？”

聰聰也説道：“是呀，是呀！這該怎麼辦呢？”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。

潔潔思索了一會兒，説：“如果我們不把這些垃圾清理掉，日復一日，時間長了這裏很快會變成垃圾場的！”説完，潔潔已經開始清理垃圾了，她憋着氣，捲起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶裏扔去。

她見聰聰無動於衷，潔潔着急了，大聲叫道：“你快來幫忙呀！”

聰聰撓了撓頭，説“即使今天我們把垃圾清完了，但明天還會有人繼續丟的，我看，我們還是來設計一個文明標語，怎麼樣？”

潔潔高興地稱讚道：“好啊，好！你真聰明！”

聰聰把書包放在地上，拿出今天學校上美術課剛用過的毛筆和紙，將紙鋪在水泥地上，趴下身子，刷刷地寫了六個大字：“文明—只差一步！”然後，將這幾個字貼在了垃圾桶的側面。

這時，潔潔也清完了垃圾，瞧着聰聰貼的字，向他豎起大拇指稱讚道：“聰聰，聰聰，果然聰明！”他倆又有説有笑地走着回家的路上了。

是呀！清潔的家園靠大家來創造，我們都是文明使者，只要人人自覺多跨一步，社會就會前進一步。

初一期末考試作文 篇16

這週三，我們終於考完了試，這次期末考試，我自我感覺良好，這不，數學試卷一發下來，我就高興的“灰”上了天。

一發下卷子，我就拼了老命的做，一開始十分順利，就是遇到了一個對我比較難的選擇題，我愣了一會兒，最後終於決定咬咬牙填上個我認為對的答案，接着就裝作什麼也不知道的樣子繼續做，好像忘了我是蒙的，接下來就又是一帆風順、暢通無阻啦，我直到最後一個字寫完後，才鬆了一口氣，在這一剎那，老師竟然同時説道：“來，最後一個把卷子收起來，沒做完的先不收。”頓時，我的人生觀崩塌了，難道我就這麼慢嗎？“你就這麼慢，就只有幾個沒做完的了”同桌説道。好吧，我承認我這麼慢。

苦苦等待了兩天，總算數學卷子發了下來，一發下卷子，我就看正面醒目的紅數字：96。媽媽呀！96分，上帝不會又寬恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸雞吃了。我好開心啊。

我在發下卷子後仔細的看了一遍錯題，發現有的是因為粗心，但是殷老師的名言是：粗心就是不會！所以我就有的是不會，例如一道填空題：右圖是一個（），它的右面是（），這個長方體的正面的長是（），寬是（），它的表面積是（）。我把這個長方體的正面的長、寬以為是這個長方體的長、寬，所以就填錯了。

這次大家的成績都不錯，我的成績也不錯，希望大家一起努力，改掉錯誤！

初一期末考試作文 篇17

我喜歡綠色，它代表着希望，代表着生機勃勃……但現在綠色已離我們遠去，更多的是沙漠……

路上到處是人們隨手亂扔的紙屑；人們亂吐的痰；隨手亂扔吃完後的垃圾……地球媽媽已被我們人類搞得暈頭轉向，已不再是從前的年輕美麗，已變得衰老，有氣無力。我常聽爸爸媽媽説他們小時候的生活環境，那時科技還沒有現在這麼發達，所以到處可見綠色：田野中，大樹下，草坪上……綠色無處不在。爸爸媽媽每天都可以呼吸新鮮空氣，可現在不一樣了，現在科技欲發達了，工廠把用過的廢水排進河裏，清澈見底的河流不見了，我們路過小河時，河上瀰漫着臭味，河裏可愛的魚兒都早已死去了。路上到處是車，有些富豪總想以買好車來顯示自家有錢，可他們想過後果嗎？車後的尾氣大面積地噴向空中，天空已不再蔚藍。

去年我跟媽媽一起去日本，到了那兒驚呆了：馬路上沒有一張紙屑，即使是繁華的街頭也一樣如此，這與中國形成明顯對比，到淮海路上去看看，到處是吃完的垃圾。再到日本迪斯尼樂園去看看，那就更不用説了，我看了許多地方，還真沒看見一張紙屑。我媽媽在中國一直有咽喉炎，但奇怪了，一到日本她就沒了，這説明什麼？説明日本的空氣質量遠遠超過中國，雖然日本人稠地狹。

不過現在人們已感到事情的嚴重性：3月12日有不少人去植樹，讓中國一點點恢復綠色；9月22日政府規定了無車日，我們家也不例外，果然大街上少了許多車；自世博會以來，許多區都有了免費自行車，倡導人們少開車多騎車……

讓我們行動起來，珍愛綠色，保護綠色，種植綠色。只要每個人都有這樣的一份心，為環保做出自己的一份努力，綠色就會永遠留在我們心中。

初一期末考試作文 篇18

打開窗户，陽光透過雲層鑽進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對着藍天白雲，我充滿希望，因為，生活是屬於我的，考試是我的挑戰，那張作息時間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。

“作為一個有責任心的孩子，一定要把成績考好，這樣才不會愧對自己！”我想，這是每個人都所希望的。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字枱前面，進行一次完整全面的複習，動起來吧。不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧着書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬於你的每一分鐘，利用起來，向着期末考試做最後的衝刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最後的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉着一種信念，打起精神，衝向勝利的前方，一切都會過去，而在此之後的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現在你面前，那是屬於你的彩虹。請踏上這座橋，與天同高吧……沒有可能，堅持就是勝利！

考試時，做到心會神凝，仔細審題，保持良好的心態沒什麼都不要想，用出你最大的智慧，發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什麼不可能。所以，珍惜時間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁着這光明天地，向太陽許願，祝願成功！

坦然走向這挑戰，超越了自己，你就勝利了。

初一期末考試作文 篇19

期末考試即將來臨，眼看着過兩天就要考試了，我的心裏七上八下的，很沒有底。這應該是考試之前的最後一次放假了，所謂放假，其實跟沒有放假是一樣的，因為我還有很多東西要複習。

今天早上天氣灰濛濛，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽説是怕我到處跑受什麼傷，我倒覺得自己 像被關在籠子裏的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什麼傷啊。不過我媽説我現在都快期中考試了不好好複習怎麼 行，還有我上幾個學習的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學期那成績都要慚愧。那閲讀題跟我真的沒什麼緣分，一下子就錯了好幾道簡單的 都不行難得就更別説了。不等老媽再説什麼，我趕緊跑回房間去複習了。老師説了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才 怪呢。

開始複習了，先是語文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書，各種方程看的我頭暈，隨後 是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最後是科學，我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書，我想這是不是意味着我可以偷個懶呢。經過了那些 書本的洗禮，我好想沒記住什麼，只覺得頭暈暈的便倒在牀上呼呼大睡。

我醒來的時候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來後肚子也挺餓的，便狼吞虎嚥了起來，只覺得腦子裏好像沒記下什麼知識，看來一上午的時間白費了。

一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我説我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數學……我便照媽媽説的那樣記。至於效果好不好只有到期中考試那天在説了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

期末考試啊，你真的是讓我很揪心呢!我希望你趕緊到來，讓我早日解脱，又希望你不要來，因為我還沒有準備好。期末考試之前的心情還真是五味雜陳啊!

初一期末考試作文 篇20

馬上要期未考試了，大家都進入了緊張的複習當中，我也不例外，讀英語，做數學，寫語文容易錯的題。不僅我們在緊張的複習，老師們也在不停地幫我們複習以前沒掌握的知識。

時間飛快地過去了，到了複習最後一個晚上，本來這個晚上應該更加努力複習，而我卻格外的輕鬆。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒什麼特別。

6月25日是期未考試，上午考科學，下午考英語。在考試前20分鐘老師問了大家作業本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進班級，神情嚴肅，沒有一絲毫笑容。9：25分監考老師髮捲，讓我們先寫好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨着廣播鈴聲響起，我們便開始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終於想到答案。做完試卷，我又一個字一個字的讀題，發現錯了立刻改過來。下午的英語考試我也是這樣對待。第二天上午語文考試開始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次後再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時間我把閲讀理解題檢查了一遍。下午的數學考試我也是這樣做的，只不過我用了30分鐘就做完了，剩下的時間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我鬆了一口氣，終於可以休息了。

考試結束後的第二天，媽媽打電話打到老師那裏，問我的成績。我的心懸了起來，萬一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問媽媽成績多少？媽媽説：數學100，語文學94，英語99。我覺得語文考得不理想，數學和英語考得很好，懸着的心終於着地了。

這次考試考得還行，我已經盡力了。

初一期末考試作文 篇21

考試是件令人歡喜令人憂的事，考好表揚考差罵。

今天，我們進行了期末全市統考。考試一考完，我與同學們就在對答案了，我發現自己錯了很多。“怎麼辦，怎麼辦，這回可考砸了……”我心裏像爬滿了螞蟻似的，又痛又癢，難受極了。我真希望我的答案是對的，他們的答案是錯的。回到家，我把自己今天試卷上不確定的題目跟阿姨討論了，並把自己的答案説了出來，阿姨説，我的答案是錯了。這下，我真的蔫了。

下午到了教室，我的心裏還是很亂，一直在想上午的事情，下午的兩場考試都不想考了，心裏在想着語文、數學能考幾分，萬一分數很低，回家就要接受口水戰了。其實，主要還是我自己心裏過不去，不能接受分數太低的現實。

第二天，來到學校，我看見有同學在發試卷。我坐在位子上等待着，眼睛死死地盯着發試卷的同學，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠也不要發到。時間一分一秒地過去了，對我來説，彷彿等待了整整一個世紀。終於發到我了，語文96，還好還好，這個成績勉強説得過去，我懸着的心放下了一半。我祈禱着，希望數學成績也能好點，可偏偏事不如人意，數學只有92，計算題居然扣了6分。我整個心像掉進了冰窟窿。朱老師講試卷的時候重點批評了我，説我太粗心了，白白失了6分，如果不失這6分，我的卷面成績也還是挺漂亮的。這個時候，我多希望鮑老師不在教室裏，可她此時卻在後面聽得真真切切的。等朱老師走了，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓。我低着頭，紅着臉，恨不得找個地洞鑽進去。

我以為這樣就好了，可鮑老師的氣還沒消。在發“三好學生”獎狀的時候，鮑老師只讓我拿着獎狀拍了張照，就把獎狀收回去了，説是給我個教訓，我真是啞巴吃黃連――有苦説不出啊。放學了，我以為這下可以清淨一下了，誰知同學又説了：“王依依，你好慘，要是……”我好後悔啊，可這世上哪有後悔藥賣呢，回到家還有一場暴風雨等着我呢。還好阿姨這關好過，只是説了我兩句，讓我吸取教訓，以後不要再犯這樣的錯誤。到了媽媽那兒，苦日子才真正開了頭。媽媽的嘮叨勁呀，這個暑假恐怕都不好過了，我只要有一點偷懶，媽媽就會舊事重提，連弟弟都會學媽媽的樣。啊，我的天吶!我的暑假簡直要暗無天日了。

這是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教訓，不要再讓粗心害死自己了。

初一期末考試作文 篇22

過幾天就要期末考試了。我進入了既緊張又興奮的複習階段,緊張是因為不知道會出什麼題,興奮是因為這樣就可以知道自己這個學期學得怎樣,真讓我期待呀!

期末考試了,上午考數學、英語,下午考語文。數學老師説了這次又附加題。

髮捲了!我把試卷從頭到尾看了一遍,全都會,於是我就放心的開始寫答卷了。答着答着,我發現附加題也並不難,只要認真想動腦子就可以做出來······收捲了,我把試卷交了上去,希望自己能考個好成績!

時間在不知不覺中過去了,我們又迎來了英語的期末考試。英語試卷非常簡單,我早早地就做完了,檢查了好幾遍也沒有發現有錯的地方。跟之前一樣,到時間,我就把卷子交了上去,也希望自己考個滿分。

下午,語文考試又向我們走來。語文考試是我的強項,沒有我不會的,不過,在寫作文的時候浪費了一點時間······

過了幾天,試卷發下來了,我數學99+20分,語文97分,英語100分。平均分是98.6分。雖然有一門功課沒有達到平均分,但是我對自己的成績還算滿意,還拿了一張獎狀———“三好學生”。今後在學習和考試中要更加仔細,爭取更好的成績!

初一期末考試作文 篇23

試卷發下來了，果不出我所料，我一門一百分都沒有，數學錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別，期末考試以後作文800字。心裏比較失落，因為全班竟有七個一百，仔細看那題，原來是進位問題，以後不能這樣粗心了。

語言試卷緊跟也發了下來，隨即而來的是分數和評語，每一次我的評語的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。

原來一下子興奮的感覺沒有了，我以為英語會是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎麼，説錯就錯了。這次成績都不是我滿意的，但不能改了，此時真想時空倒轉，再考一次，那不就門門一百分？呵，別自我安慰了，這怎麼可能。· 張老師突然説粗心的得加作業，我心中一顫。果然，張老師佈置的處罰很嚴重，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閲讀，寒假作業本，還加了十篇作文。

其它沒事，可十篇作文對我們來説就是——寫起來似登天，而且張老師要求不寫以前寫過的，這怎麼行，這一字的代價也太大了吧！看着別人樂滋地樣子，我心裏不高興，覺得十分不公平，我也是九十五分以上！· 張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個本子，但粗心了就只有五個，我看着本子，心想如果本子來換十篇作文我也願意，可是天下沒人願意，我very very地鬱悶，生悶氣。· 到了媽媽的辦公室，我心裏越想越不甘心，就問辦公室的初三語文老師李阿姨，李阿姨説我的答案正確，可惜課本上説是另一個“帶”，我本來在期末考試時想寫那個“帶”字，可一想不合乎題意，就寫那個“戴”，結果我的第一感覺對的，後來改的錯了。·心裏想着，越想越委屈，淚水爭先恐後地從眼眶裏跑了出來。覺得張老師罰得太狠了，就一個字也會加上十篇作文。雖然心裏不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會這樣嗎？· 這只是我考試感想，其它人怎麼看我不知道，但是我知道以後不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。

初一期末考試作文 篇24

最近幾天，我們班進行了期末考試。我對考試成績有點滿意，但我覺得我會考的更好。我語文考了93分，數學考了90分，班裏兩個科目的最高分都是97分。

這學期剛開學時，我寫的字有點認真，態度也很端正，還積極回答問題。可是到了臨考試這段時間，就不認真了，因為我寫字光想着寫的快，不想寫好。態度也不端正，不回答問題了，只有問題很有趣時才回答。這次語文考試我有一道題最不該錯：用關聯詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯了，因為我粗心沒加關聯詞。這種事情在我身上發生過了無數次。比如把“會”寫成“回”，有時計算題做上好幾遍也做不對。

我打算，今後要端正態度，上課認真聽講，積極回答問題，而且做作業仔細認真。今後每次考試，我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書寫，每一題都小聲讀五遍，爭取每次都考到95分以上。

下次考試如果考好了，也不要笑話考不好的，因為虛心使人進步，驕傲使人落後。如果考不好，也不能灰心，因為總有一次會實現願望的。我一定要好好學習，下次考試達到95分以上。

初一期末考試作文 篇25

“分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。”這句話我們學生再熟悉不過了。是啊，在家長和老師看來，成績、名次比一切都重要。從老師方面説是：只要這個學生學習好，不管品德怎麼樣就是好學生；但如果這個學生學習不好，不管道德品質怎麼好都不會有出息。在家長方面説是：孩子考得成績，排的名次就是家長的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。

都説期末考試是一學期最重要的一次考試，不光老師和家長這麼認為，我們學生也是。辛辛苦苦學了一個學期，誰不想拿個好成績回家啊！我也不例外。

期末考試前一天晚上，我熬夜複習，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時候，我心慌，怕出來的那些題型我沒見過，我忐忑不安的走進考場。一連考了三科，忐忑不安的心終於不慌了。

考完試直接放假了，整個假期我都沒過好，終於2號開學了（我們學校統一補課），可是成績還沒有下來，只好繼續熬。熬啊熬，終於熬到了那天。我等着老師念我的成績，老師一念我的成績我傻了：語文95數學91英語100排名20。我的淚水情不自禁地往下流，我在同學面前不經常哭，我這麼一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎麼逗我（好話都説絕了）我還是沒反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態，知道晚上我的心情才好點了。可睡覺之前，我給媽媽打電話報分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。

淚水流的再多又有何用呢？我真的沒有信心了，我的最後一點信心已經沒有了，我該怎麼辦啊？我該用何種心態去面對學習、面對老師、面對家長呢？我真的真的不知道怎麼辦了。從那天以後，我這個好學生開始不好好學習了，老師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時間的話，具體什麼我也不知道了，不過我知道她找我的意思是：好好學習吧，我們都等着你呢。重拾信心，我相信你。

她的話給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學習，做回了老師心目中的好學生，我心裏一直記着一句話，我永遠也不會忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以後不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會被我們擊敗。

初一期末考試作文 篇26

太陽東昇西落，教室裏仍舊是如此的吵鬧，沒有人在意這次期末考試，在他們眼裏，只有成績老師口中所説的嚴格遵守考試規章制度，又有誰會在意呢!明天便是期末考試，今晚複習的人並不多，唯一能夠聽到的聲音便是街上買東西的客人，與商人不同的是，他們明明知道自己的口袋裏沒有錢，也沒有銀行卡，更沒有幾百萬的支票，卻還要打腫臉充胖子，問問人家的奧迪多少錢一輛，軟中華多少錢一條，他能只會被問道“你有錢嗎?”明天的場面肯定會很壯觀，因為明天將會上演一場赤壁之戰，我們是不是也應該成為這場戰爭的觀望者，來評價這場戰爭真正的意義。看看曹操是如何將夾帶投入諸葛亮的懷中，看看周瑜的烈火能否將曹操的幾十萬水軍燒的原型顯露。

在門前遇到的第一道防線便是校長的金屬探測器，他在每位同學的全身都掃了一遍，腰部的褲腰帶令金屬探測器發出清脆的響聲，老師也不會逐個檢查同學的褲腰帶的，這也為那些居心叵測的同學提供了很大的機會，帶手機去考場在當代的社會是不是也算得上是一種流行呢?第二道檢查便是查看書桌內部，書桌內部不知藏有多少條夾帶，上面寫的不是哪位名人的名言，就是先人們探索的自然規律;不是重要的數學公式，便是記不完的英語單詞，總而言之，面對如此之多的犯罪證據，老師也釋然了。第三道檢查便是同學們所帶的一切有可能作弊的東西，包括筆，橡皮，本子等小物件，別看東西小，但裏面可以藏很多夾帶，並且不易被發現所以這可以稱為考試必備良策啊。

重重的檢查，許多學生是深受打擊啊，他們也自己心裏清楚，自己只不過是打腫臉充胖子的窮人而已。但有些同學則是道高一尺魔高一丈，不但將手機帶進了考場，並且將自己事先準備好的夾帶也帶進了考場，沾沾自喜的他們並不知道其實他們在後面還會遇到更大的困難。考試開始了，老師最先帶進來的不是試卷而是一台機器，誰也沒見過那是什麼東西，但為了避免再次受這東西的傷害，同學們不約而同的在網上搜索這東西，不料，所有同學的手機都沒有信號，果真是陰謀，看來這下用網絡來搜答案和傳答案是行不通的了，現在只能用最原始的方法。筆與大腦的結合可謂是天下無敵，可這也需要有錢人給予他們施捨，這樣他們才能有資本繁衍下去。

考試的過程中由好學生只要答案，而他們只負責將這些答案繁衍下去，就這樣，一個班的答案就只有這四五個版本，雖然這也減輕了老師們的負擔，但這並不是老師所希望看到的，不然，層層檢查又是為了神馬，雖然老師們在想盡一切辦法想要得到學生們最真實的成績，以因材施教，可每次得到的卻只有那麼四五個版本，所以，在這每一次小小的戰爭中學生總是會勝出，可在將來的大的戰役中，能笑到最後的，卻只有造答案的那幾人，而並不是傳答案的。考試，不就是為了讓你我的水平更高，知識更豐富嗎，那為什麼還要抄呢，滿分又能怎樣，20分又能怎麼樣呢，最起碼你還知道你與別人有80分的差距，可抄滿分的同學，你與別人又有多少差距你知道嗎??

初一期末考試作文 篇27

期末考試即將來臨，我們已經進入複習。某一天，老師忽然説：“同學們，過幾天我們就要考試了！”我的心跳忽然加快，生怕自己考不好。

我不管三七二十一，拿起數學書就在同桌那背公式。背完後，我又像瘋子一樣拿出英語書，貪婪地吸收起知識來。知識如果吃下去就能吸收該多好啊！我想那太簡單了，我一次性吃十幾本書都沒問題的。

我又在語文課上拼命記古詩，背課文，背語文園地，抄詞語盤點，抄寫課文選段，寫作文，看課外書時抄好詞好句。

過了幾天，期末考試終於來了。試卷發下來時，我心中小鹿亂撞，生怕自己答錯題，緊張到感覺無法呼吸了！

考語文的時候我一直記着老師對我説的話：每一句話要寫完整，注意標點符號。考數學的時候很多同學説題目難，我感覺還好，三下五除二就寫完了！英語考試，我覺得SoeaSy！試卷裏都是我們以前做過的題目。

考試成績發下來。我語文、數學、英語三科的成績分別是83分、95分、92分，還算可以，可是離我預計的還差一點，看來我就是太驕傲了。

為什麼我明明覺得容易，但還是被扣了分呢？看來我是不夠細心，學的還不夠紮實，來期我一定要吸取教訓，更加努力學習。

初一期末考試作文 篇28

期末考試，一個幾乎另所有學生都顫慄而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過山車一般。而我，正坐在這輛過山車上！

空中颳着冷風，即使教室的門和窗早已被關上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線在試卷上不停地移動，我的心好像被什麼東西揪緊了一般，眼睛由於過度集中而變得痠痛不已，背後彷彿揹着一袋碎冰而直冒涼氣。

“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫上前兩小題的答案，邊思考着是否還能接着做下去。“唉，果然不行了。”像是否定了自己一般，我不情願地放棄了最後的掙扎，似乎看到了烏雲密佈的未來，暴風雨無情地洗刷着這片土地，好似要將一切都沖洗乾淨一般，呼嘯的風將大樹連根拔起，捲走一切生的痕跡。我的視線落到了手錶上，上面標註着我苟延殘喘的剩餘時間。我的目光稍微離開了課桌上的考卷，見別人似乎也和我一樣焦急。即使現在是寒冷的冬天，附近的同學也和我一樣，額頭上沁滿了汗珠，如坐鍼氈。

我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來，微微過高的血壓使我感到頭暈目眩。無暇顧及這種難受的感覺，我的注意力又重新集中到了最後一題上。即使視野外圍有些模糊，但這並無什麼影響。經過一陣思想風暴後，我終於解出了第三小題，狂暴的心也終於有所平靜，背上的堅冰被温暖的陽光融化。漫長的黑夜已經結束，黎明終於到來。

“考試結束！”隨着廣播的聲音傳來，我滿意地看着自己密密麻麻地寫滿字的考卷，等待考卷上交。

考場外雖然依舊颳着冷風，但明媚的太陽已經掛在天上，我知道，今天終於可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽光明媚的室外。

初一期末考試作文 篇29

寫過很多感謝師恩的文章，卻總在寫她的時候才一顆心漾起來的美好，甚至，她在我心裏早就不是老師了吧，該是媽媽一樣温柔體貼的女子。

她與我只有一年多的師生情吧，可我卻默默唸了許久。昔日的同學偶然對我提起，説：“某天自己不舒服，被她察覺，接着很温柔地為她倒水，找藥。”我聽了，卻恍然覺得那樣的她一定是世上最美好的人，有一顆柔軟至極的心。

她總説自己是一個極普通的人，就像蠶豆花一樣樸實無華的，可我卻覺得，她真像蠶豆花，温温柔柔的開着，不疾不徐，不焦不躁，可即使是這樣的蠶豆花，我卻深愛着。

記得有一段時間自己心情極低落，也不知為何，整個人都無法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺到我的低落，某天，她突然找我談話，那時的我心裏忐忑不安，不知道她的目的，我不安的絞着手，默默跟在她後面。

她轉過身，笑着對我説：“你最近心情不好麼。”我咬着脣，點點頭：“嗯。”她接着把手搭在我肩上，一直温柔的對我説鼓勵的話，她説：“人總有壓力的，你一直很開朗的啊。”説這話的時候，眉眼彎彎，嘴角上揚，連眉梢都帶着笑意，我看着她，沒來由的一陣心安，後來她攬着我的腰進了教室，她身上有一股淡淡的香氣，讓人很安心，很舒服。

也許從那時候開始，認為她是極好的老師，只是之後總是發現她上課有意無意捂着腹部。後來我才知道，她是一個很認真很認真的人，有時候甚至會工作到午夜，因為忙碌，胃也不太好。不知道為什麼，心裏會很心疼她，她總是安慰別人，其實自己也承受着許多無形的壓力。

後來，她不再教我，我為此悵恨了好久，偶爾在校園裏遇到，她仍然如當初一樣對我淡淡微笑，我看着她每次都會舒心。一直不曾對她説過些關懷或者祝福的話，也許是性格使然，但我也許是那麼希望她幸福，並一直温柔的下去。

感謝她教給我那麼多知識，帶給我那麼多感動。謝謝你的温柔!謝謝你老師!

初一期末考試作文 篇30

時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，初一的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初一生“變成”一個初二生了。

回憶起初一的學習生活，真是有點捨不得，因為到了初二後，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這麼自在了。我深知學習的重要性。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。

另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，所以我決定在正在到來的暑假裏發奮!我相信我會做得更好!努力吧!

初一期末考試作文 篇31

今天是一年一度的三八婦女節，我給媽媽送什麼禮物好呢？有了，晚上的時候，我給媽媽洗腳，媽媽一定會很開心的！

到了晚上，媽媽還在電腦邊上工作。她還不知道我要給她洗腳呢！我悄悄來到衞生間打水，水不能太冷也不能太熱。我把水打好了，端水過來的時候，媽媽很奇怪地問我“祿祿，你這個是幹嘛呢？”我説：“媽媽，今天是三八婦女節，我端水來給你洗腳。你辛苦了！”媽媽欣慰地笑了。

我把媽媽腳上的襪子脱了放在一邊，我把媽媽的腳慢慢放進水裏泡一小會兒。然後用手在媽媽腳上慢慢來回搓起來，當我搓到媽媽腳底的老繭的時候，我不由自主地想到：媽媽為了我們這個家付出了很多很多，吃了多少苦。才會形成這個厚實老繭呢！我以後一定要更加倍的努力學習，不讓媽媽為了操心。

我邊搓洗邊問媽媽：“我小時候，媽媽你是不是也這樣給我洗腳的呢”媽媽説：“是的呢，你小時候呀，可皮了，我在給你洗的時候，經常弄的到處都是濕噠噠的。連我身上也被你潑濕了，可你看了還不停地呵呵笑呢。我就假裝要打你的腳丫子，你笑得更開心了....”媽媽滿臉笑容的回憶着以前的事情。

慢慢的我也給媽媽洗好了腳，我把媽媽的腳擦乾，給媽媽腳穿好鞋子，媽媽一直滿臉笑容的看着我，然後對我説“我家的寶貝終於長大了，媽媽今天很開心。”我聽了，心裏就像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

初一期末考試作文 篇32

一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方。一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎。只要你敢想就算沒到達理想，至少有回憶珍藏。

——題記

“夢想”這個名詞很簡單，卻有着巨大的作用，意思就是做的夢想要它成真，但要我們因此付出努力。

當然，“人都應該有夢想，萬一實現了呢”這句格言就是告訴我們人都應該敢於擁有夢想，因為它是多麼珍貴，它更是我們那些青葱歲月的一個美好見證！如果我們有了夢想，萬一把它實現了呢。

無論雨再大，我們也總要回家，何不把淋濕的鞋子曬乾，再出發呢；無論跌倒多少次，我們的衣服上也總會有泥土，何不讓我們站起來，繼續出發呢；無論有多麼艱難，人生也只有這一次瘋狂，何不讓我們把它進行到底呢。

未來什麼樣，我們都不知道，但是它就掌握在我們自己的手中。因此，我們要做一個大夢想家，敢於擁有夢想，敢於實現它，為它付出努力。

人都應該有夢想，萬一實現了呢。只要你敢想，就算沒到達理想，至少有回憶珍藏，因為我們是一個大夢想家！

點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；內容新穎，結構合理，自然通達；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞夢想進行；全文層次清晰，語句流暢。

美中不足的是，文章整體語言有些直白樸實，寫作手法較為單一，亮點不夠突出。

作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語言更加生動鮮活，要繼續加油喔~

初一期末考試作文 篇33

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。

孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒有哭！真的沒有哭！我答應過你，我要堅強！

小樹兒長高了哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞着落葉，夏天飄着雪花，秋天落着雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你説，小樹兒長高了，要學會堅強，什麼事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強。

小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什麼事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強哥！你走了，大手從小手的手中脱落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你説，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬於它的方向！

我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向着寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什麼事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合併，望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你，還好嗎？”我學會了堅強，我在心中默唸！

初一期末考試作文 篇34

打開窗户，陽光透過雲層鑽進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對着藍天白雲，我充滿希望，因為，生活是屬於我的，考試是我的挑戰，那張作息時間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。

“作為一個有責任心的孩子，一定要把成績考好，這樣才不會愧對自己！”我想，這是每一個人都所希望的。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字枱前面，進行一次完整全面的複習，動起來吧。不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧着書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬於你的每一分鐘，利用起來，向着期末考試做最後的衝刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最後的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉着一種信念，打起精神，衝向勝利的前方，一切都會過去的，而在此之後的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現了在你面前，那是屬於你的彩虹。請踏上這一座橋，與天同高吧。沒有可能，堅持就是勝利！

考試時，做到心會神凝，仔細審題，保持良好的心態沒什麼都不要想，用出你最大的智慧，發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什麼不可能。所以，珍惜時間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁着這光明天地，向太陽許願，祝願成功！

坦然走向這挑戰，超越了自己，你就勝利了。

初一期末考試作文 篇35

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒有哭！真的沒有哭！我答應過你，我要堅強！

小樹兒長高了

哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞着落葉，夏天飄着雪花，秋天落着雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你説，小樹兒長高了，要學會堅強，什麼事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！

哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什麼事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！

大手放開，小手堅強

哥！你走了，大手從小手的手中脱落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你説，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬於它的方向！

我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向着寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！

一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什麼事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！

落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合併，望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你，還好嗎？”

我學會了堅強，我在心中默唸着！