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學憲法講憲法初中徵文600字

學憲法講憲法初中徵文600字

雖然我們非常遵守法,但是在我們周圍的人羣中,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律。下面是小編整理的學憲法講憲法初中徵文600字,歡迎查閲!

學憲法講憲法初中徵文600字

作文一:

俗話説的好,國有國法,家有家規,一個法字,讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的。作為一個五年級小學生,我們應該學憲法,懂憲法,用憲法。這樣才能給我們自身帶來安全。

憲法是什麼?根據我這五年級小學生來理解,應該是法律,法律是什麼?法律是國家大法,法律是能給我們帶來安全,且公平公正的一個東西吧。

或許現在的我們,根本用不到憲法這個東西,可是,學習了它,會讓我們受益終生。

記得有一次,我在上學的路程中,看到了那樣的一幕:

當時圍觀的人非常多,我好不容易擠進去,看見一位老奶奶趴在地上,旁邊還有一輛“躺着”的自行車。左側是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據這個情節來看,應該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場面人聲鼎沸,有的人説:“真可憐啊!”

“就是,這人怎麼這樣!”“哎,這社會的人啊!”

不一會,警察就來了,一位警察把那位老奶奶扶了起來,把老奶奶扶到車裏坐着。同時也把那位叔叔“請”到了車上。我看着車逐漸走遠了……有人説可能和平解決了;還有人説可能老奶奶碰瓷,死活要2000元;還有人説可能那位叔叔跑了……我在想,如果當時沒有警察會怎麼樣,應該是場面很混亂吧。媽媽對我説:“是啊,我們的生活離不開憲法,你可要好好學習,做個知憲法,懂憲法的孩子。”

通過這次事情,我明白了,是憲法這個東西,把我們的國家,生活一切都改變了;是這個毫不起眼的東西,讓我們的國家變的富強,民主。讓我們從小學憲法,懂憲法,為加強法治社會建設出一份力。

作文二:

在我們的生活中,法律是不可缺少的。因為有了它,社會才會安定;有了它,人們才能過上安穩的日子;有了它,我們的家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應有的懲罰。總而言之,法律是人民安全的保障,是每個人都應該遵守的規範。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任,並且每個人都應該學會運用法律來捍衞自己合法的權益,使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。

其實在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關係,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學校要遵守學校的規章制度,做一名遵紀守法,熱愛學習的好孩子。

拾金不昧,樂於助人,尊敬師長,團結同學這些都是優秀品質,我們每個學生都知道,但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規章制度,慢慢地養成了不良習慣,長大後就很容易違法亂紀,使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索,會讓你走向不軌的道路,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓。

同學們,讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個遵紀守法的好少年,那樣我們的前途將會一片光明。

作文三:

法律,對我們小學生來説似乎很遙遠,實際上與我們息息相關。適當的瞭解法律可以讓我們知道什麼事是可以做,什麼事是不可以做的。法律可以懲罰壞人,也可以約束自己。俗話説:“沒有規矩不成方圓”,對於一個國家來説,如果沒有法律法規,國家就不會和諧安定了。

我是一名小學五年級的學生,在法制的藍天下健康成長,是祖國的.花朵和希望。國家主席習爺爺也十分關注我們的成長。這些年,一直在加強對我們的法制教育。説到法律,它總給我們一種威嚴,甚至害怕的感覺。其實,法律就像我們在學校讀書的紀律一樣,規範着我們的行為舉止。正是因為這些規範的存在,我們這個社會才會變得井井有條,因為有了法律的存在,才讓我們的權益得到了更好的保障。

下面我就舉個最簡單的例子吧;我們在過馬路時,其實就存在法律的約束。“紅燈停,綠燈行”這是法律規定的,人人都知道,可是並不是人人都可以做到,有很多人往往覺得“湊夠一羣人就走,與紅綠燈無關”,這是非常錯誤的做法,存在很大的安全隱患,如果發生了交通事故,還需要依照交通法規來認定事故責任,解決事故爭端。如果我們從一開始就與法同行,那麼一切都不會發生了。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起,不能光説不做。

小學生的社會經驗不夠,要想做一個守法懂法的學生,是離不開學校和家長的教導,比如學校經常開展法制教育課。同學們就能從中學到法律知識,意識到法律的重要性,學會了如何守法,知道怎麼面對突發事件……老師也經常提醒我們,要時刻遵守學校的規定,在外遵守社會制度。在家,只要我們一犯錯,爸爸媽媽會立刻教育我怎樣才是正確的做法,下次如何避免。

願我們在法制的藍天下健康成長,成為一個知法守法的人。

標籤: 徵文 初中 憲法
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