初三話題作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初三話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三話題作文1

寧靜的夜晚，我坐在沙發上看書，只見媽媽正聚精會神地在看着一份報紙。為什麼她會被一份小小的報紙如此吸引呢?我好奇地湊了過去，幾乎是一口氣把媽媽所看的那篇報道讀完了。

報上記載的是一個高橋南屯村小的校長、班主任和所有課程的任課老師——劉峯的故事。39歲的他，教了十五年的書，十五年在南屯村小從未挪過窩。從1992年來，這裏先後來過好幾個老師，最長的呆了一年，短的只有三、四個月，目睹了這麼多老師來了去，去了來，有人問過劉老師，你想過離開嗎?劉老師卻回答，要是我離開了，誰來叫這些孩子們唸書呢?劉老師愛這所學校，更愛這裏天真淳樸的孩子們。

劉峯老師的櫃子裏有一疊厚厚的榮譽證書，他拿在手裏撫摸着，臉上洋溢着無比的自豪。劉老師對教育事業如此的孜孜不倦，這和他的思想是分不開的，因為他有堅定的意志和高尚的品德。“如果有一天這裏沒有一人上學了，或許那時我才會放下教鞭。但是，我現在最大的心願是把自己所有的知識都傳給這些孩子。”

看完這則報道，我的心久久不能平靜。“學模範、頌模範”的熱潮在全市上下掀起，那些模範有在平凡崗位上放射出燦爛光芒的普通工作人員，有拾金不昧的高尚情操的普普通通的學生，有不顧生命危險救落水兒童的打工仔……現在，在我心中又多了一位模範，就是這個沒有炫麗外表，卻有一顆慈愛天下的心的劉峯老師，你對孩子的愛就像大海一樣廣博。村小的變遷，某種程度上折射了時代的變遷，而不變的是一個村小老師對教育事業的忠誠和對下一代的關愛與責任。劉老師，你讓我深深懂得了物質上的收穫是有限的，而思想上的收穫是無限的!我定會以你為我追求的人生目標，好好學習!

我從心底敬佩您，更無法忘記您——劉老師。無法忘記您對祖國教育事業如此守望的您!

初三話題作文2

都説孩子是祖國的花朵，而我們這些青少年也在含苞待放，為祖國大花園增添色彩。即使是家中的小太陽、小月亮，我們也能在大雨來臨時，堅強地面對天空。

無可奈何花落去

“你説你這孩子，怎麼這麼不爭氣!你看看人家佳佳，又考了100分，你呢才78分!最起碼，你也得考個90多分吧……”黃色的燈光照着屋子，燈底下便是那隻垂着耳朵的小兔子我了。哎!要是考97分該多好，離媽媽的要求就差了3分!“去做題吧!你就不能給我省點心嗎!”媽媽把我打發到小屋去學習。沒關係，讓暴風雨來得更猛烈些吧!大不了我苦戰幾個月，下次把成績考好點就是了。可是，我為什麼總感覺有一個雷劈下了，正好劈着我呢考出好成績的日子什麼時侯來啊，我等得花都謝了!

似曾相識燕歸來

似乎是老天聽到了我的小小心願，我盼星星盼月亮終於盼來了那個98分。我飛奔回家，把卷子一拿出來，老媽刷刷刷，幾筆簽上了她的名字。待她定睛一看，“又錯了一道計算題!”霎時，老媽晴轉陰，陰轉雨，“你怎麼又錯了計算題你冤不冤啊自己抄10遍去!”哎!鬱悶啊!可我心裏想，沒關係!好久沒有考98分了，一個字爽!説明我還有這個實力。寫完作業才20點多，老媽破天荒獎勵我玩1個小時的電腦，衝啊!哈，那個可愛温順又活潑的小兔子又回來了!

小園香徑獨徘徊

由於本人沒有殺毒軟件，總被病毒侵略，成績好似一條波浪線。你知道我想説什麼了吧!老媽經常用小冰雹砸我!死佳佳，臭佳佳，你幹嘛老是考得那麼高!實在不明白我為什麼時常考得的不如人意還是去書香小徑徘徊去也!在那裏，可以把所有的煩惱拋到九霄雲外，還能為我的大腦充電，我好像看到100分在向我微笑地走來，我們一起玩耍，一起嬉戲，哇哈哈哈……“死丫頭，傻笑啥呢，又看小閒書!趕緊寫作業去!”完了，我的“行蹤”被老媽發現，快快逃回現實世界去吧!

看，我就是這樣一朵花，擁有笑顏面對天空的堅強，擁有笑顏面對冰雹的快樂，擁有笑顏面對人生的幸福時光，可我更願意成為一朵雨季中的梔子花，為祖國劃亮白色的雲朵。

初三話題作文3

夏日的風如同一隻憤怒的獅子，不停地咆哮着，怒吼着。雨如瀑布般”飛流直下”，嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖着疲憊的身子走向舞蹈教室，為的只是下個月的比賽。

脱下早已濕透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓練就此開始。我厭倦地將腿抬上把杆，身子傾斜，毫無縫隙地貼上去，疼痛如一根根細針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側翻，前翻……一個個高難度的動作如巨浪般湧了上來，壓得我直不起身子。短短的一個小時，卻仿佛經歷了一個世紀。眼淚承受不住內心的酸澀，打濕了整個眼眶。

然而這只是“簡簡單單”的基本功。那優美的音樂卻好似一位惡魔，不停地舞動着他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個個動作，而我則像一個木偶般被擺動着不同的姿勢。我一遍遍地重複着那些奇怪而困難的動作，強迫着大腦以超人般的速度記住它們。然而，笨拙的我如同一隻醜小鴨，不時的做錯，温柔的老師也早已失去了耐心，嚴厲的表情與生硬的話語，如同窗外的暴雨，讓我無比寒冷。

三個小時悄悄過去，風雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上，鹹鹹的淚水打濕了我的臉頰。

喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無比。

風雨不知怎的，在這一個月有着如此多的活力，一直陪伴着我。而我經歷了這一個月的磨礪，也變得堅強起來。踏着清澈的雨水，我來到了賽場。悠揚的音樂響起，帶着自信與堅強，回憶着這些天的痛苦與淚水，我隨着節奏舞了起來。五彩的燈光下，那雪白的裙顯得格外動人。是的，這隻笨拙的醜小鴨經歷了風雨，漸漸長大，成長為一隻美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞台下盡情地飛翔，伸展着它那雙美麗的翅膀。最終，它贏得了掌聲，贏得了讚美。它做夢也沒有想到，醜陋的自己會變成一隻美麗的白天鵝。瞬時，那顆小小的心靈裏充滿了甜蜜。

品一口手中的咖啡，發覺那苦澀背後卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有着些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發着濃郁的香氣，温暖而美好。

毛毛蟲經歷繭的束縛，才破繭成蝶，美麗動人；松樹經歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立於風雪。而那笨拙的醜小鴨也經歷了風雨的磨礪，漸漸成長為一隻美麗的白天鵝。

那場風雨過後，是一道亮麗的彩虹，令人愉悦。

初三話題作文4

站在階梯上，我一眼望不到前方的風景，眼前是霧濛濛的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰也預料不到，走進初三，每個人都是迷茫的，前途未知，我的心裏一陣焦慮。

在讀書時，不禁眼前飛過飛鳥，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風親吻，與陽光牽手。於是我放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，很想找個人説話，不過他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。教室裏所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋着，讓人感覺越來越喘不過氣了。

在家時，我也總假裝看書，手裏捧着一本書，腦子裏卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁，怎麼也靜不下來。

可不久前，從一本書上，我知曉了飛鳥也有飛鳥的痛苦與無助，出生後，被鳥媽媽從高高的樹枝上推出去，要盡力學會翱翔不然就會被自然淘汰，長大後要和天氣搏鬥，要和大自然的同類競爭，我不經恍然大悟，原來每一件事都不是輕鬆愉快的。

其實，初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同飛鳥學習翱翔的痛苦，經歷過這一切，才能擁有強壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養分，那麼總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。

面對來自初三的壓力，只有承受，只有堅持，只有拼搏，只有奮起直追，才是智者。想想懸崖上孤鬆尚能獨自在高不可攀的懸崖上度過每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一顆孤鬆，一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

以後，我們還會經歷更多，經歷過風風雨雨，才會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中我會更加堅定地走向求學的殿堂!如同飛鳥，孤鬆，駱駝一樣，堅持不懈，收穫人生!

初二:快樂

初三話題作文5

“喂，小狐狸……”“我叫卡特”“嗯?那麼，卡特。我們一起玩吧。”

從現在起，我叫卡特，沒有住所，沒有夥伴。我要去流浪，用奔跑強健我的四肢，用獵物磨利我的牙齒，走不需要回頭的路，以沒有目的為目的。無論我的過去是怎樣的，那已是過去，我將要面對的，必須去面對。跨過危險和困難，跨過安逸和誘惑。

兩年前，我對自己這麼説，兩年來，我這麼做。卡特是自由的，卡特所認為的，正確的事，就應該去做。信仰永遠都比一切重要，為此，我可以付出一切，決不屈服。

第一次狩獵，花掉了將近一整天。蹲在地上，趴在草叢裏。那時的感覺多讓我熟悉，飢餓寒冷，貼着我的身體。……終於，這隻麻雀落在不遠的草地上。我不能再等待，他可能會飛走。

當我的牙齒，刺入獵物的身體，當帶着體温的鮮血濺在我嘴邊，前所未有的興奮籠罩了我。

一整天，沒有太陽。樹枝後面月亮，很圓，小河的流水聲也是悦耳的，月光照在石頭上，我就在這裏蜷縮起來，用體温和皮毛圈起温度。我想，這景色應該不錯，至少這個夜晚很美妙，屬於卡特的第一個夜晚。

無數的戰鬥和狩獵確實讓我擁有了鋒利的牙齒和強健的四肢，意外的收穫則是被抓爛的左眼。這來自一隻犬，在他抓瞎我的一隻眼睛後，我開始逃跑，直到逃到一棵樹上。這時我才發現自己在抖個不停，這痛幾乎讓我昏死過去。血腥味不斷從我左眼冒出來。我帶着殘破的眼球，苟延殘喘。如今傷口只是不時的疼，除此之外，並沒有太大影響。

我流浪，冒險，跨過高山，渡過河流，越過田野和沼澤，殺死一個個倒黴的獵物。這一切歷歷在目，記憶憂心。

而現在，輪到我了。

我用右眼注視着這羣狼，他們圍起我，我是他們的獵物。

我沒有逃跑，我逃不掉，我選擇戰鬥。

“戰士，完結在戰士手中，是榮耀”這確實是我聽到的，第一次，也是最後的，別人的稱讚。

他們一擁而上。

初三話題作文6

陽光依舊如早晨那般温暖，我卻怎麼也高興不起來，我睜着眼睛呆呆地望着角落裏的那棵枯樹，陷入了沉思。

在那個往常的春天裏，我種不了這棵樹苗。曾經幾時，我圍着它忙前忙後，為它發芽而開心，為它凋零而難過。在幼小的我心中，它彷彿不是一棵樹，而是我的一個好朋友。它也並沒有辜負我的期望，面對寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養分，只為等待來年春天的“重生”。面對酷暑，它更視作無物，拼命地向上生長，渴望陽光的温暖。

就算狂風暴雨的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。

回家前，我一直在想它有多大，記得上個月，它身上又長了許多嫩草，上面還有幾個小花苞，潔白如雪，就如風中的精靈，在隨風舞動。想來現在已經結果了吧！沒錯，它是一棵果樹，結的也將會是我最喜歡的番石榴。為此，當初種下它的時候，我還特意挑選了一個特別的位置——正是靠窗的地方，以便我能隨時看到它。

此時，內心的激動早已消失得無影無蹤了，從窗户外望去，只能隱隱望見幾根雜草，母親正在廚房裏忙碌着，我焦急地問：“媽媽，那棵果樹呢？”“什麼果樹”“就是我種在院子裏那棵啊！”“那棵啊！你爸説，長在哪裏容易生蚊子，而且正對着窗户，蚊子極容易飛進來，所以把它拔了。”我頓時六神無主，都説希望越大，失望越大。

我四處尋找，終於在牆處那陰暗的角落裏找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開它的皮，卻能望見一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一隻蟲子都沒在樹葉上看見過，夜裏，也不曾有半隻蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這裏有蚊子。

我依舊站在那裏，望着那棵枯樹，在這不同尋常的春天，它死了，不畏於自然，卻死於人為。那天以後，我便搬到了樓上。

初三話題作文7

環球者弗裏格?特森曾在被採訪中説過，人生——就是在路上。

人生是在路上的，是一段旅程，一段不願到達終點的旅程，所以我們經常遠眺，憂鬱的計算，如何將路程變長;所以，我們經常回頭，愁苦的回憶，走過的路程已有多遠，就這樣，我們一會憂鬱，一會愁苦的走着，時光就如此流過，不知不覺中，我們與終點的距離已越來越近，於是，我們越發的加快了回頭和遠眺的頻率，希望能在縹緲的時空中抓住些什麼，但是，我們真的能嗎?

贏政，中國歷史第一天子，“六王畢，四海一，引得萬眾皆來賀。長城起，驪山劈，焚書坑儒孰能比。”秦始皇!一個如此的人物，卻在晚年時，為尋長生不老藥，一個如此荒謬的幻想，費盡心思，不禁被徐福所騙，帶走數百童男童女佔島為王。而且被趙高所害，命終歸天。留下秦無百年的遺憾。

乾隆，清朝顛峯的締造者“皇權禮儀明天下，康乾盛世響千秋”。多麼的豪邁，多麼的榮耀。可惜，物及必反，也許就是太多的榮耀，矇蔽他的雙眼，他驕傲了，他開始使自己沉浸在原來的回憶中，啟動了清朝沉沒的第一步，落下了不保晚節的歎息。

而這一切的一切，彷彿都在告訴我們，在時間和歲月面前，我們是如此的渺小和無力，這就像我們所學的哲學，主觀無法創造客觀，主觀也無法停止客觀的發展。可笑的是，如此簡單的道理，我們可能在到達人生旅途的終點時，才能徹底悟透，而在那時，當我們最後一次回頭時，會發現我們走進的旅程是那麼的美麗，而我們路過它們的腳步，卻是如此的凌亂和匆忙。於是，我們又學會了後悔~~~~

原本，我並不知道環球者的目的是什麼，為什麼要這樣浪費時間，而現在我明白了，他們所做的一切的一切，只為了那個過程，用他們雙腳走出的過程。浪費時間嗎?不，恰恰相反，他們認為真正的時間只在自己的腳下，只在每一步的瞬間!

珍惜時間嗎?從路上的這一步開始吧!

初三話題作文8

我的人生已滿滿地越過十六度春秋，步入雨季的我，心靈時常瀰漫着喧囂浮躁，似乎早已麻木，忘了那本應有的安逸。真想犒勞一下自己，時間老人，請獎勵我二十分鐘吧！那樣我就可以靜下心來，虔誠緬懷那熟悉而又陌生的寧靜，讓心靈不再疲憊。

輕輕地閉上眼睛，我感受到了，汪國真漫步在街巷小雨中的那份隨意與寧靜，他説“聽着雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹下那闊大的葉片時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，即使是理查特？克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅緻的旋律也難以比擬。”寧靜的雨像魔術師一樣神奇，瀰漫着一種情調，氤氲了一種氛圍，鐫刻成一種記憶。我的心恍若觸碰到了那份久違的寧靜，那麼愜意，那麼灑脱，那麼輕靈……

當冬雪敲擊大地時，臨窗眺望那漫天飛舞的寧靜，捂着自己的心，感覺好輕鬆；望着那廣闊無垠的草原，女作家席慕容騎着駿馬，讀着她寫下詩，“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這，我已在佛前求了五百年……”

別停，再獎勵我十分鐘好不好？

讓我像那些大文豪們一樣，瀟灑瀟灑。也讓我體味一下王右丞“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”的超然，夢一回那青蓮居士口中“月下飛天鏡，雲生結海樓”的心境，聆聽易安居士“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”的愁緒……

感謝這忙裏偷閒的數十分鐘，讓我獲得片刻的寧靜。希望在一天的輾轉忙碌之後，每個人都可以獎勵自己哪怕幾分鐘，伴着燈光，品着香茗，驅逐浮躁，守望寧靜，直到夜半、三更……

獎勵自己並不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎勵”，久而久之，卻可以培養出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感受到自己的優秀，從而不會憂鬱地走完你的人生。

我們在不停地奮鬥和趕路的同時，別忘了，獎勵一下自己！

初三話題作文9

小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、悽悽然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲悽然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。

於是就懷念起那瓦屋雨聲。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悦耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏着，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的`索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。

閒暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中，雨聲裏透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我於千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。

哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？

有詞雲：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的迴響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。

雨聲依然在響，像我真實的心跳。

初三話題作文10

奶奶煮麪的滋味，是暖，是愛，是永恆。

人對往事的記憶就像鎖在不同抽屜裏的雜物，隨着歲月的堆壘而塵封，不經意間打開一個抽屜，那被遺忘的，如同隔世般的舊事便猛然回魂，又有了温度，呼吸和生命，過去與現在接續上了。

憶及小時，我與爺爺奶奶一起生活，每個天邊泛白的黎明，奶奶總要煮麪給爺爺吃。時光流淌，裊裊噴發着香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢，可那碗蕎麥麪的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面，歡喜毫不掩飾地堆在臉上，久久不散。

我也吃過奶奶煮的蕎麥麪，但沒幾天就吃膩了，看着爺爺仍是一臉滿足，吃得津津有味，是不是爺爺那碗麪格外好吃？我偷偷嚐了嚐，並沒有特別美妙，反而清淡無味。

爺爺到底為什麼對蕎麥麪如此“忠貞不移”呢？那蕎麥麪的魔力藏在哪裏呢？

時光就是那麼殘酷無情，它從不為任何人停留。奶奶走了，在楓葉旋轉飛舞的秋，帶着蕎麥麪的味道，踩着悽美的步子走了，每走一步，碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟着哀歌。

從此，每個黎明便沒有了蕎麥麪的噴香，也沒有了披着晨光被蒸氣籠罩的白髮人。

爺爺生日那天，極少踏入廚房的他默默離開人羣。霧氣朦朧中，熟悉麥香滋味裏，爺爺的背影顯得悵然孤單，他為自己煮了一碗蕎麥麪，獨自坐在那裏，細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子，又忽地放下，低頭喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老淚縱橫，和着沉積多年的追思與苦楚，吃下那一碗麪。

後來我才得知爺爺身體不好，不能吃過鹹過甜的飯，於是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥麪。

那碗麪的滋味是清淡的，但其中藴含的情意是濃厚的，奶奶每天把質樸而鮮活的愛注入其中，爺爺又怎會煩膩呢？

温暖，包容，深深關愛，涓涓真情，這就是一碗麪中全部的滋味。

皚皚白雪，化流成溪；紛紛落花，零落成泥，許多離我們而去的人和物，其實未曾遠逝，就像奶奶的那碗蕎麥麪的滋味，幻化成另一種風姿呈現在我生命中，那便是愛與永恆。

初三話題作文11

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”不同的情況，不同的地點。我對“明天”的感受是完全不同，但可能又有些相同之處吧！這相同之處便是我對“明天”的一種期望。可能是盼望，可能是嚮往，也可能是一種逃避，但又為什麼是看到明天呢？

這次國慶節我就將國慶節的作業給想好，今天做幾頁，明天做那些。雖然這些早已經在頭腦中想過無數遍。但是這種想法很容易被一種力量所打擊。隨着那最後一節課的鈴聲擊響放學鈴的響起，心中那本就少的可憐的計劃，被貪玩的想法和力量給消滅的一點都不剩。就像一台吸塵器，將地面上的灰塵給吸淨。一回到家早就將做作業的想法拋到九霄雲外了。但那心靈中有一個聲音説道：“你不是説要回家來做作業的嗎？”但是我又迴應着那個聲音：“明天吧！”這下我看到明天再一次戰勝了今天。可是到了明天就更沒有做作業的想法了。於是現實的明天和我説的明天不同了。但又有什麼辦法呢？向自己負荊請罪？只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已經是過去了。

這可能就是我看明天的一種逃避了，但又不止於逃避，也還有期望吧。

還記得那是在一兩年前吧，是一次月考之後那次月考我並沒有考好，考得很差。心裏當然是煩的很。只好出來歎歎氣，散散心。那時我走得很遠，走到了一個橋上，橋下是一條不算寬的河流，但水卻有些湍急。河水並不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罷？河邊種着些柳樹，我就站到橋中間。那柳樹隨着微風飄動，散發出一種夾雜着樹葉的清香，河水的清涼的感覺就迎面拂過，將心的煩躁可算是吹跑了。因為是在清晨空氣中還有些水霧。這畫面就像一位朦朧的少女在這霧中舞蹈。顯得格外妖嬈，真是一面好風景。我看這如畫般的景象，就又想到了明天。這裏明天會是什麼樣呢？還會是這般的風景嗎？我的明天又會是怎麼樣的呢？我帶着這些疑問高興地回去了。這下我看明天又是一種期盼和盼望了。

看來只是風景無限好，但要看明天了。

初三話題作文12

荷風微擺，雲自搖。還能感覺你裙子的碎花邊發出輕輕的吟唱。

你説，要我好好讀書，帶着兩個人的夢。我轉頭看見你清秀的側臉，你看着遠方。我説，一定。

還記得花開花落這三載，總是你擦乾我的淚，給我肩膀依靠，分擔我的憂傷;也總是你給我你的所有快樂，讓我分享你的快樂。

樹陰下，就連昏黃的燈光都蔓延不到的地方，坐着我和你。那是個週末，爸爸媽媽吵架，我不敢回家。我靠着你的肩膀，不知不覺掉了淚，你總是伸出手來為我拭乾。就這樣，我們坐了三個小時，以一個姿勢，自私的我竟全然忘卻你會累，而你竟然也就這樣坐着，靜靜地陪我。那一瞬間，我又流淚，問你都想了什麼。你調皮地説，你在想我的心事。我的心事?其實也就那麼小，竟讓你琢磨如此之久。傻瓜，我記得當時是這樣説你，既而你又傻傻地笑，説我才傻，真信你的話。我抱怨，竟然騙我!假裝不理睬你，你配合地懇求原諒。回想起來，不乏幼稚，卻歷歷在目。

其實，傻瓜，你説的，我都信。信你在猜我的心事。三個小時那麼久，我信。那天我發誓一輩子記住你，在樹陰下借我肩膀的女孩。

陽台上，你眉飛色舞地講述你如何如何打敗羣雄，榮獲比賽一等獎的傳奇。你説上天眷顧，讓你一個黃毛丫頭擔此重任;你大呼“吾皇萬歲”，你的快樂，肆無忌憚;聽你的故事，常會笑到喝水都會噴出來;看你迎風作英雄狀，至今都還記得那副可愛模樣。你説你看到我笑，會很開心。那時候，我害怕這輩子忘不了，能讓我笑到皺紋加深的女孩。

而如今你的分擔，我的分享，全都顛倒。你要回鄉下讀高中，而我留在這裏唸書。你説只能將咱倆的喜憂的酒對對分，幹了。你的眼裏掩飾不住地有淚光。你不看我，你總盯着遠方，你是怕我難過，你是害怕離別。

我也怕，怕你難過，害怕分別。我轉過你的肩膀，輕輕地説，讓我陪你難過一次好嗎?讓我的快樂也感染你一次好嗎?

一滴淚滑過你的臉頰，你輕輕靠着我的肩。淚水，風會吹乾。悲傷和快樂一起襲來，看似矛盾，卻很真實。分享與分擔一併承擔，一個微笑，一個肩膀，就足夠。

初三話題作文13

她是我的姐姐，我讀初一的時候，她讀高一。

本着思想比我成熟的她，就懂得許多我現在才入學幾個月的心情。我這個年紀的女生大多都喜歡關注帥哥啊另類的一些人什麼的。我有一天找她，她正在做飯，而我她身邊嘰嘰喳喳的説着學校裏碰見的帥哥，怎樣怎樣帥啊什麼，學校裏的一些人又打架了什麼的。她打斷我，説：“我現在只想專心學習。”

我愣住了，一時間有一些迷茫，忽地又明白了，她還有兩年就高考了，那是一場關於未來的考試，必須拼了命的去努力爭取着那些遙不可及好大學的名額。

姐姐的父母也為了姐姐努力着。努力着掙錢，努力的讓姐姐過上更好的生活。姐姐不是不懂，當那麼多人都為她的未來着想着，她有什麼資格浪費時間花在那些無聊的事情上呢？

姐姐是文科生，感情比較豐富，喜歡笑也喜歡吃好吃的東西。而這時的她，很嚴肅。一時間氣氛冷了下來，姐姐板着臉用手中的鍋鏟翻動着鍋裏的菜，菜被鍋裏火熱的氣温燒的“滋啦滋啦”的響。我突然想到這樣一句話，當在堅持一個夢想，一個理念的時候，上帝不知不覺在你前方開了一條大路，就看你這時候怎麼行走了。

當對未來迷茫的時候，轉身看看自己身後的路，看看站在自己身後的一些人，轉身看看他們是否能讓你貿足了勁兒，一直往前方衝着，奔跑着。一條路，總會為一個人的到來敞開着，不管你之前是否走錯了路，它都會在那裏等着你，等着你的到來。

總有人説未來這麼遠，何必為它傷腦筋。有些事情，計劃好的總比突然來的時候那種無措好一些。為了未來，為了明天，奮鬥吧，還在青春期的同學們，你們也許什麼都不缺少，有健全的四肢，有發達的大腦，何必浪費這些資源想着其它無聊的事情呢？在青春期好好衝一把，以後彎路少走一些。

為了我們的未來，為了我們的明天。

初三話題作文14

老師讓我們談談對青春的認識，我在這方面幾乎是一張白紙，能有什麼認識呢？

我是一張白紙，無知識，但會思考，寫滿字的黑紙哥哥們都言做人好，化作凡人體驗生活去了。為了調查凡人的生活，我挑選了一個少年，記錄下他的生活，他所發生的每一件事都會記錄到我上面。慢慢的，我已經被用掉大半了，我所記錄的，便是他的青春。

現在慢慢品味人們所謂的青春，青春，青綠的春天，大概是人一生中最美豔的歲月吧，猶如初春的花朵含苞待放，只差一場春雨的洗禮。

這個少年的爸爸喜歡收藏照片，家裏那麼多兒時的膠捲和照片，讓他無比懷戀從前。受到爸爸影響，他也時不時地收藏一些東西，還經常拿出來回憶，滿臉笑容，不知為什麼，看着他的笑容我也想經歷一次，心裏直癢癢。

這個少年還真幼稚，驕兵必敗，這個道理都不懂。每次成績一考好就驕傲自大，昂頭挺背，目中無人，就像一隻剛了下蛋的母雞，看着他又可氣又擔心。不出所料，下一次考試一落千丈，耷拉着耳朵，垂頭喪氣，這一次仍然目中無人，不過這次是覺得沒臉看人了，就像一隻犯了錯的小狗，看着他又解氣又着急。幸虧他有個一個善解人意的爸爸，考砸了也不批評他，還鼓勵他下次努力，甚至比以前管得更鬆。這個少年還算有記性，考砸過一次兩次就不驕傲了。

咦，這麼一想，他這幾年變化還挺大的，光身高就已經趕上他爸了，懂事了，在家知道不能無理取鬧，多幹些家務，不過總覺得少了點什麼。

“阿嚏！”我從桌上抬起頭來，剛才又趴在桌上睡着了，不過這個夢好像説的就是我自己啊？！

青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中盪漾。都説青春就像一場暴風雨，來去匆匆，讓人來不及把握，讓我們染上風寒，甚至發燒，同時也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來過，渴望在暴風雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過，才會明白擁有的珍貴。經常聽起老一輩常説的：“年輕真好！”或許真是這樣，只是缺少一雙發現青春的眼睛罷了。

“呼！”差點就讓他發現我的存在了，嘖嘖，我是不是也要去體驗一下人的青春？

初三話題作文15

人們在人生的道路上付出等待。小學生等待上中學，中學生等待上大學，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話連篇的報告結束，等待典禮的開始，等待誤點班車，等待好友的來信……等待中寄寓的希望，希望裏依偎着等待。

每個人都會等待，開場白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來臨。

我們作為學生，等待下課，等待放學，等待放假，等待新的一年的到來，等待花開的時節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心裏無喜悦。

然而我最想要等待的是明天。因為，明天是一種期待他是一種願望，明天是一輪太陽升起的瞬間正如許多人願上山等待日出一樣，因為這是他們對明天的憧憬。

等待明天，唯有過完今天，每個明天都是以今天的姿態站立在我們面前的。無數個今天譜寫出了明天。

明天是今天的期待。對於明天，沒有人會知道它是怎樣的。也許就是明天，你的成績是全班最高。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇蹟就出現在明天。

等待日出是等待明天的標誌。為什麼會有許許多多的人喜歡日出？因為它象徵着新的一天。太陽每天都是新的，然而生活的每一天更是多姿多彩。隨着太陽從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹梢“，宛如一團鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。

然而現在，對於明天，猶如等待未來。想起了一首歌《我的未來不是夢》。未來的日子，是一個又一個的明天。它是美好的，是永恆的，是我們憧憬的。等待未來的日子裏，我們需要更努力地學習、創造，才能迎接未來的挑戰。

寫到這裏，天已經快黑了。遠方，只有淡淡的餘輝。此時的太陽只是一個火紅的圓球，周圍已經沒有了耀眼的光芒，但她仍用自己最後的餘力給周邊上淡淡的紅色，把最後的光輝獻給了大地，它落山了。可是它不會永遠消失。明天，它還會擺脱黑暗，衝破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽，然而且更頑強，更燦爛。

想着想着，天已經黑了，可我並不覺的失去什麼，因為明天它還會升起！