實用的八年級作文集合8篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

八年級作文 篇1

晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨，是一生中最寶貴的時光，也是一生中最生氣勃勃的時光。正因為覺得青春短暫，很多人便開始珍惜青春，但是因為每個人對青春的見解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。

有些人覺得應該要趁着寶貴青春，要多讀書，多學習，整天讀書，買好多好多的練習，一天到晚做作業，把自己置身於題海中，不是關於學習的東西碰都不碰，有的時候考試沒考好就覺得很委屈，或是沒有考進自己理想的學校，最後，自殺，白白的青春就這樣浪費了。

還有一些人也覺得青春很寶貴，於是，就拼了命的玩，上網、聊天、打遊戲等。或者不上學，整天在街道上混，不願再學習，追求時尚，追求另類生活，要張揚自我，要把頭髮染成蘋果綠，要讓眼皮發出稀有的金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書，口袋裏放着隨身聽，整天在街上耍酷，嘴裏還説一些流行的髒話，覺得這樣才是青春，才不會虧待青春。

另外一些人則是該幹什麼幹什麼，該讀書的時候，認認真真地讀書，該玩的時候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起牀，走到陽台上，把昨天教的英語單詞在複習一遍。到了學校，上課認真聽講，認真思考，善於提問。下課後，與同學嬉戲玩耍，作業認真完成。超越自己，敢於創新，善於創造，這才是青春！

如果你整天讀書，為了學業上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費了一生中最黃金的時期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學業的話，那你也和上者一樣，浪費青春！人無遠慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會讓你感覺不錯，但是它們終究會過去，難道，你就真得再這麼放縱下去？

青春在我們的心中不應該是可以揮霍的資本，而應是萬丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無形的財富，擁有時並未意識到可貴與存在，失去時卻會產生一種步入沙漠後尋找水的感覺，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機會，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這麼多，朋友，你們知道應該怎麼做了吧？

八年級作文 篇2

“打開！”“別打開！”

“打開，就一次，很快的。而且今天是星期六。”

兩個聲音在我耳邊爭吵着。“過幾天就要考試了，何況作業還沒完成……”這個聲音漸漸被“打開”的聲音淹沒。最終，還是“打開”戰勝了“別打開”。我告訴自己：“一會兒，就一會兒。”我輕輕地按下了電腦的啟動鍵，迫不及待地上了網。在我的“小企鵝”裏，灰黑一片，同學們都在學習嗎？

記得有一次，父母不在家，我又被電腦給誘惑住了。我慢慢走過去，悄悄地打開電腦，帶着一種恐懼害怕又興奮的心情拖動鼠標，點擊網頁。突然，風呼呼地吹了起來，門很大聲地被關上了。我以為父母回來了，嚇得打了一個冷戰，馬上將屏幕關上，又抓過一本書看起來。過了一會兒，見沒什麼動靜，我打開門一看，原來只是一個房間的門被風吹得關上了。我重新打開屏幕玩電腦。過了不久，我想去老師的博客上“踩幾腳”。呵，老師的博客果然新鮮啊！就在這時，我似乎聽到有人開門的聲音，心想，或許是錯覺吧，便沒有去理睬（其實是哥哥回來了）。

在隨後的測驗中，我的成績慘不忍睹……

想到這裏，我猛然驚醒，馬上關掉了電腦。同學們都應該在認真地學習吧？而我沒有做多少作業，也沒有自己複習，卻總想着玩電腦。這天晚上顯得特別安靜，月光暗暗的。而在這一刻，“叫你別打開，你偏不聽”這聲音卻是如此的響亮。我十分懊惱自己的自覺性竟是如此的差勁。

星期一，我交上了自己認真完成的作業，中午沒有被老師留下。我明白，這正是“別打開”給我的一個深刻的教訓。

“打開。”“別打開！”

我耳邊偶爾還會出現這兩種吵鬧的聲音，但“別打開”的聲音是那樣堅定、洪亮。最終，“別打開”戰勝了“打開”。我也很明確，不能再被“打開”給誘惑，我要掌握自己的前途和命運！

“別打開？”“對，別打開！”

教師原評：

作者寫了自己玩電腦的一些經歷和體悟，寫了內心“打開”還是“別打開”的思想鬥爭，反映了初中生生活的一個側面。文章描述細膩生動，內容真實，生活氣息濃郁，主題健康向上，能帶給大家以教益。

編輯補評：

初中生玩電腦、上網，這應該是一個全社會普遍關注的問題，是聽之任之，還是一棍子打死，或是注意導向把握尺度，相信大家都有自己的想法和見解，歡迎各抒己見，相互交流。

八年級作文 篇3

小的時候害怕自己孤獨一人在一個漆黑的房間裏，可是我們可以躲在被窩裏這樣會讓自己的害怕減少許多；上了學害怕做作業，覺得作業不管怎麼作業做不完，心裏只想着玩，可是我們只要堅定自己的信念當天的作業還是可以完成的；上了初中害怕老是來家訪，這一次是怎麼躲也躲不掉……下午補課時，鄧説：“今天老師要來我家還好我們今天要補課，要不然，哼，我就完了！！！”

“什麼老師今天來你家，為什麼?”我大吃一驚。

“你不知道嗎？老師發信息説要家訪，沒事説不準待會兒就到你家了。”

“你可別烏鴉嘴，沒事到時候去鄰居家躲躲。”

下午，我便用去鄰居家過生日的理由出去了，可是不管怎麼樣命運是改變不了的。

我在廚房幫忙，聽見外面有人叫道：“吾智燕”

“原來是隔壁班的朱**”我便叫她上來玩。

“你陪我去辦一張手機卡，我嫂子幫我買了一個手機。”

“好吧，那我和**説一下。”説完我便和朱出去辦手機卡。

剛到了一個轉彎口，聽到有人在背後喊道：“吾智燕！”

我心想：誰啊，這聲音咋那麼像..説着轉過了頭，沒想到真的是老師！！！

隨後便把老師帶到了自己家！

唉，所謂你越是不想要的那麼偏偏就是你的，所謂你越不想看到的那麼偏偏就會讓你看見，事實就是這麼殘酷！！！

八年級作文 篇4

一次偶然的機會，讓我見到了樹根。

那是在鄉下奶奶家，我看到一個被挖出土的枯樹根，靜靜地躺在鄉下窄窄的路邊上，我説不清那是什麼樹的樹根，但細摸它的樹樁的年輪，就知道它已經經歷了太多的風雨滄桑。

樹根永遠只能埋在暗無天日而又厚實的泥土裏，不見光日，但它卻要拼命紮根，汲取營養，為那茁壯的大樹增添風姿和活力。我慢慢地撫摸着這根樹樁，從審美的角度看，它並不算美麗或者説是標緻，它的身體表面溝溝壑壑，而根卻挺壯有力，它沒有花的飄香，沒有葉的生機，甚至沒有一棵小草的自由。它只能靜靜地躺在泥土裏，一動不動，它卻不能抱怨，只能默默無聞地付出。

每當人們看到獨特，壯觀的樹木時，總是嘖嘖稱奇“啊，這樹長得真好看。”人們只會注重表面的綺麗和亮姿，只會讚歎自然的奇妙和鬼斧神工。但卻往往忽視了那敦厚的樹根，那美麗身姿營養的源泉。

落葉歸根，為什麼落葉要歸根。因為是樹根賦予了它們那旺盛的活力，給予了它們精彩的生命。

現在想想，樹根何時受過人們的讚賞和謳歌？每當人們讚揚楊柳的婀娜多姿，欣賞松樹的奇姿怪態，感歎白楊的正直挺拔，何曾想到樹根，想到它的默默奉獻？樹根，寧可扭曲自己的身體，將自己的生命付出汲取養分，不顧土塊砂石的阻撓，只是為了將自己耗盡去換取樹的常綠久青，它們無私的付出，換來的是樹的健壯和雄姿，換來的是人們對樹卻不是對根的讚美。而它自己，卻悄悄隱沒在土壤中。

透過這樹根，我似乎更長遠地看到人，那些為了祖國建設而成為基石的人，他們默默奉獻，隱姓埋名，換來的是祖國的一次次進步和發展，而他們自己，卻從不顯露自己的功跡；還有在大街上那閃動的橘黃的身影；在十字路口，吹着哨子，擺動手臂豎立的黑色身影；在學校裏，拿着粉筆，孜孜不倦，循循善誘的站在黑板前的身影……

他們是人們中的“樹根”，平凡而又偉大！

我慢慢扶正了樹根，凝望着，凝望着，感覺心中有燃燒的火焰，在激勵着我：我要做一個樹根，做一個平凡而又偉大的樹根！

八年級作文 篇5

寒假，父母外出，作業已半，自己坐在牀上抱着熊，看着窗外。外面剛下了雪，有許多孩子在玩耍，嘰嘰喳喳，像一隻只快樂的麻雀。曾幾何時，那個“瘋丫頭”“野小子”的孩子也學會了安安靜靜，也會不吵不鬧的坐在牀上。

屋內一片寂靜，抱着大熊那也不想去。只想這樣一個人靜靜的呆着。忽然我看到了一個藍色的小東西，很熟悉卻又想不起是什麼，我過去把他身上的塵土擦掉，奧，原來是我的佛經盒啊。

插上電源，聽着那優美的樂曲，閉上眼，回想起了過去。那是一個暑假的傍晚，吃完了飯，我和哥哥姐姐們一起坐在牀上，雙腿盤起，兩隻手輕鬆的放在腿上，閉上眼，關了燈，靜靜的聽着佛經，品着佛曲的韻味。那是何等的愜意，何等的輕鬆。而現在同樣的牀；同樣的歌；同樣的閉眼，我品出的卻是孤單，寂寞。為什麼同樣的東西，我品出來的味道差異這麼大？

回到牀上，我想，那時父母要扔了它，被我留下了，我真的是捨不得那小小的藍盒子嗎？我在思考中給了自己答案。不，我不是捨不得它，而是捨不得在它身上所發生的事。盒子，他只不過是個載體，承載了事跡，可以使我看到他去懷念一些情感，所以才捨不得。那麼學校，老師，同學，故居，不都如此嗎？載體，它承載了時間，承載了情感，承載了愛。

真真假假，假假真真，何謂人生？不就是活在當下嗎，那又為什麼拿以前的東西來讓自己不捨？笑，我本赤裸裸的來到這個世界，不久又會赤裸裸的回去，一來一回沒有得到什麼，也沒有失去什麼。那麼我為什麼而快樂，又為什麼而悲傷呢？

一切都會過去，珍惜當下。行走，只為我願意。

八年級作文 篇6

擁有一顆感恩的西，能個讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神變得無比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態度，是一種充滿愛意的行動，也是一種處世哲學和生活智慧;感恩不是簡單的報恩，他是一種責任，一種追求陽光的精神境界，每一個有愛心的人，都應該懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因為有了愛心，孝心和感恩之心。

要對自己的父母感恩，因為他們不僅賜予孩子生命，更把孩子養育成人，父母起早摸黑掙錢供養孩子讀書，把孩子養大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我們應該幫助學生樹立一種正確的消費觀，適當的消費，孩子要對父母感恩，就不應該貪得無厭的索求他們的付出，感激父母是最早起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，有怎麼可能愛同學、愛社會?通過感激父母教育，讓學生體悟來自父母無私的愛，知道父母規他們沒筆前背後的艱辛，引導學生樹立責任意識，自立意識，克服奢侈，攀比，享樂等毛病。等得愛父母，孝敬父母，感激父母。

要對自己的老師感恩，因為老師不僅賜予了你知識，更是教會了我們如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了我們成長路上的心結，使我們健康，快樂，幸福的成長，懂得尊重老師，感激父母。

感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鳥語花香，感恩在我們身上的每縷陽光，感恩路人，讓我懂得淡然平靜才不於心靈，感恩生活中的一切，讓我們體樣到真正所謂美好。

最或，讓我們懷着感恩的信面對世界八!讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對待充滿感恩之心，充滿希望和熱情，我們社會就會少一些指責，多一些寬容也理解，就會少一些爭吵與 冷漠。多一些和諧與温暖，就會少一些欺騙……

八年級作文 篇7

這樣一個炎熱的夏天，我相信誰也不想走出來。太陽烘烤着大地，汗水順着臉頰流下，帶着絲絲的癢意。恐怕只有那樹上的知了和一身綠意的樹木才會有精神。但也是因為那煩躁的知了和葱鬱的樹，加上炎熱的夏，才構成了夏。

是什麼時候我開始迷戀夏的呢？記得很小的時候，同學們在一起聊天，談論到季節這個問題。大多數女生都喜歡春，是啊，我們那時候甚至對春都沒有什麼定義，沒有體驗，因為春總是匆匆而來，匆匆而去。遲鈍的我們未來得及品味，連留戀的機會都沒有，就匆匆迎來夏。但從大人的嘴中，從書中，從試卷中，我們一致認為，春是希望，是生機，她是個姑娘，是個仙子，擁有我們所熱愛的'花朵。

然而，其實，我們自己什麼都不知道。

那時候，只有一位女生選擇了夏。於是，我注意到了她。

她叫華然，是個大膽的女生。我問她，為什麼選擇夏。她告訴我，因為夏天到了，暑假就到了。我恍然大悟地哦了一聲。而她卻説，你不懂。

後來，我才明白華然為什麼那樣説。那時候，也是夏天。

我們一起上的小學，考上同一所初中。她曾笑着説，如果我們再在同一所高中上學的話，我就把我的‘夢幻之星’送給你。那是一條陪華然從小到大的項鍊，也是她母親給他的遺物。於是，我也笑着説，好啊，到那時，我就送一支爵士舞給你。她便露出鄙夷的眼神，你也太小氣了吧！我必然也會説，這可是未來舞蹈家的表演啊！你還嫌我小氣？就這樣，我們打鬧在一起。

我們似乎與夏有剪不斷的緣，我是因為華然，而華然，是因為她的妹妹。

聞離，我想去鎮江。

怎麼這麼突然？不是説好今年去拉薩旅遊的嗎？

因為華若。

我不知道該説什麼，無論是華然，還是華若，都是讓人心疼的孩子。

華若是華然的妹妹，一個堅強到連一滴眼淚都不會掉的女孩。但她卻患有先天性的心臟病，葬送了她一生的幸福。而華然，眼看這個從小就無快樂的妹妹，一天接一天地衰弱。她多想為她撐起一片天，在她沉睡之前。

我陪你去。

不用了，你不是還有上舞蹈課嗎？

沒關係，我就是翹課也要陪你去。

我可不希望你被你老媽罵。

華若她，是不是......

華然的身體僵了僵，不語，卻點點頭。

真的不需要我陪你？

沒關係的。

但是我怕，我怕華若有個三長兩短，我更怕你想不開。但這話我終未説出口。

於是，華然走了，我送她到車站，目送她的離去。我也不知道為什麼，心中忽然升起一陣悲涼，好像一切都離我而去。

就像是抓不住的光亮，帶着永恆的色彩，向深淵墜去，留下夢幻的想象。華然就這樣離我而去，附着華若。我終於明白，那些小説、電視裏的人們，他們演的角色，是個多麼悲劇的存在。真的，就像是花朵的花蕊被掏去了，生存的意義喪失了；像是溺水的人，窒息般的痛。有多長時間呢，我陷在這段悲傷。那段日子，我總是踽踽獨行，因為無法釋懷。

華若去了，因為心臟病，而華然，也是因為心臟病。醫生給出的結果是，她們都患有先天性的心臟病，只是華然的心臟病出現地比較晚，而華若的死，給了華然一個契機。

就這樣？草草離去？

我在收拾華若的衣物時，翻到一封信

最愛最愛的姐姐

你好嗎？

對不起，我先走一步了，我會在天堂好好活着，看着你幸福快樂地生活。

我不怪你，真的，我們曾保持最接近的距離。雖然媽媽選擇了你，但是我不怪你，因為我本身就是不該存在的。若沒有姐姐你，我恐怕都活不到現在。我想證明給你看，我活得很快樂，我很感謝你。我不希望你傷心。

謝謝你，姐姐。你是我唯一生存下去的理由，我真的很想為這個理由繼續堅持。但是，對不起，我想我恐怕堅持不了了。對不起，我惹你傷心了，對不對？我真的很討厭針管，討厭手術，討厭那一堆亂七八糟的儀器。我多麼想能在草地上奔跑，能玩過山車，能看恐怖片，能邊吃着冰塊，邊和你聊天。但我一直都知道，你替我做了，看着你幸福比什麼都讓我高興。

當年媽媽的選擇是對的，求你不要自責了，姐姐，我這一生有你相伴，很自足，很滿足。

你一定一定要更快樂地活着，連帶着我的那一份，我是你的一面鏡子，我是你。你要記住，對自己不好就是對我不好。我走了之後，你要笑，我不希望我是你心底一個永遠的傷痕，你要記住我的笑臉。‘夢幻之星’的約定，你還記得嗎？那是我們的羈絆，希望你好好履行我們的諾言。

對不起，姐姐，我的手抖得厲害，我的字很醜對不對？我只能寫到這裏了。

快樂快樂快樂地向前！

華若

7月15日

我不是個堅強的女孩，我不能像華若一樣，所以，我哭了。一股無法抑制的酸楚湧了上來。

我明白了，華然與華若之間剪不斷的牽絆。

我默默將‘夢幻之星’放在華若和華然的墳前，跳起了一段沒有舞曲的舞蹈。有的，只是淚水與這知了的長鳴。

就讓這支舞去見證這悲劇，在這夏。

與華然一起走過的年華，誰來補給我？

八年級作文 篇8

那一天，我被媽媽罵了，倔強的我一氣之下，摔門而去。可我似乎忘了，那是個冬天。我裹緊了身上的秋衣，眼淚不爭氣的流了出來。我攢着口袋中的幾元錢進到一家電話亭。不一會兒，一個穿着羽絨大衣的男孩出現在我眼前。我一抬頭，他便笑道：“你不是屬龍嗎？怎麼眼睛紅的和兔子一樣？”我看着他，嘴角始終擠不出一絲微笑。

他領着我走進了kfc，點了杯熱飲。

“還好吧！”他有些擔心地問。我泯了口熱飲，沒説話，只是把頭偏向窗外。

“你也真是的，怎麼又……”他見我毫無反應，便開始碎碎念。

窗外的風猛烈地鬧着，即使隔着厚厚的玻璃，我似乎還是感到一絲寒意。“你能不能別像我媽一樣？”不知怎麼的聽他的嘮叨，心中總有團莫名的火湧了出來，一不小心手中的熱飲被我打翻在手上。痛，真的很痛，不僅是手，心也在隱隱作痛。

他呆呆的望着我，好一會兒才反應過來，抓起桌上的紙巾，輕輕的擦拭着我紅彤彤的手。“説真的，我很羨慕你，每天有爸爸媽媽的陪伴，而我連他們的一聲嘮叨都聽不見。”説着説着，他竟掉下了眼淚，淚水落在心間，那是一種冬天都無可比擬的寒意。

隨後我們走出了kfc，他摸摸了我的頭説：“快回去吧！你媽媽會擔心的。吶，大衣你先穿着，被着涼了。”我望了望他單薄的格子衫，又看了看他一臉的無畏，還是披上了。

他像個哥哥一樣，温暖了整個冬天。