一年級我的家作文集合6篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的一年級我的家作文6篇，希望對大家有所幫助。

一年級我的家作文 篇1

我的家鄉在xx南陽市，那裏歷史文化悠久，有科學家張衡，他發明了能預測地震的地動儀，有醫聖張仲景、智聖諸葛亮，還有發明了五筆字型輸入法的發明家王永民。我的家鄉不僅人傑地靈，而且物產豐富。有豐富的石油，還是中國的”糧倉”，盛產雪白的棉花，金黃的麥子，碧綠的青菜。

我的家鄉風景秀麗，一年四季分明，我最喜歡冬天，天空飄落一片片潔白的雪花，大地像蓋上了一層厚厚的棉被，小草呀，麥苗呀都在棉被裏呼呼大睡??啊，我愛南陽，我愛我美麗的家鄉！

一年級我的家作文 篇2

我叫李雨蒙，今年七歲了。我屬豬，有時候我感覺當個小豬蠻好的。我最特別的地方就是我的一雙大眼睛，每個見我的人都會説我的眼睛很大，説我很漂亮。每次我都有禮貌的和別人説謝謝。這是從小媽媽就一直教導我的話。

我有個姐姐，她九歲了，上二年級，她對我很好。我還有一個神奇的爸爸，他胖胖的，總是會給我驚喜。最最重要的是，我還一個能幹媽媽。媽媽在我心中是我最重要的人，她從來不會離開我，一直都陪伴着我。

我喜歡我的家，可愛又温暖的家。我們一家人幸福的生活在一起。

一年級我的家作文 篇3

我愛我的家，就像小鳥愛藍天，馬兒愛草原，魚兒愛大海。

我家裏有愛我的爸爸、媽媽，還有可愛的我。

我愛媽媽的眼睛，它們就像兩面小鏡子，時時照着我，看我手髒了，要我去洗手;看我臉髒了，要我去洗臉。

我愛爸爸的大手，它們像是魔術師，時時幫助我，教會了我騎車，教會了我玩遊戲。

小朋友，你們也像我一樣愛自己的家嗎?

一年級我的家作文 篇4

我家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸愛睡懶覺，媽媽愛打人，我愛玩還愛看電視和打電腦。

我有一個幸福的家。家裏有五口人，分別是爺爺奶奶、爸爸媽媽和我。爸爸媽媽每天辛苦地工作。我在海師附小一年級1班學習。我想做同學的好夥伴，老師的小助手。我要努力學習，取得好成績來報答爸爸媽媽。

我的.家有爸爸媽媽、我還有外婆，爸爸是個和善的人，能滿足我的小要求，給我買小玩具。媽媽每天陪着我一起學習，她對我很嚴格。我的外婆每天都來接我回家。我有一個和睦幸福的家，我愛我的家。

一年級我的家作文 篇5

我有一個幸福美滿的家，皮氣爆躁的爸爸，勤快的媽媽，慈祥的爺爺，信神疑鬼的奶奶陶氣的我，我們家的牆上掛着一張“全家福”。這張“全家福”是爸爸請一位攝影師來拍照的。

早上媽媽早早起牀做早飯，媽媽上樓叫我，我就把衣服穿上了，媽媽就叫我洗臉刷牙，就和我一起上學。就在這時，我的自行車暴胎了，媽媽急急忙忙地跑上樓叫爸爸起牀，爸爸慢慢的像螞蟻似的，媽媽趕緊説：“快起牀！不然孩子要遲到了。”

我們一家五口，是一個大家庭，是個幸福的家庭。

一年級我的家作文 篇6

提起我的家風，那就是兩個字：嚴謹。

先説説這個“嚴”，意為嚴格也，老爸做事總是一絲不苟，追求完美。他對自己的要求嚴苛，對我亦是如此。拿我的作業來説吧，就算做的再好，我老爸他老人家也會雞蛋裏挑骨頭。一旦他發現我的錯誤，就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這麼好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓完之後，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知道抗議無效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的，我的作業本上幾乎全是“優”。

但讓我難忘的不是那些“優”，而是那次“不及格”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那麼辛苦地做作業，老爸一走，我便歡呼雀躍。結果，我將作業胡亂寫了一番，自不用説第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在後頭，出差回來，老爸接過我戰戰兢兢遞過去的作業本後勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向，待老爸訓完，我才弱弱地説：“以後我不敢了。”有句俗話説得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。我總算領略到了，自此再也不敢不用心了。

再説説這個“謹”，乃謹慎也，媽媽簡直就是個模範。“不怕一萬，就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當我上學前，總會聽到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬一下雨了呢？”“帶上水吧，萬一渴了呢？”等等，諸如此類的話數不勝數，我甚至稱她為“萬一媽媽”。媽媽買衣服時總是左挑右選，逛了半天也沒買一件衣服。我問她時，她總是説：“現在假貨這麼多，萬一上當怎麼辦？”搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹慎，考試隔三差五地出錯，與一百分無緣。如今，我正為改掉這個缺點努力。

正是在這種環境成長的我漸漸優秀，因此，我愛我家！