有關一年級我的家作文集合8篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的一年級我的家作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級我的家作文 篇1

我的家鄉在寧陽，這裏風景優美，瓜果飄香。家鄉的特產有很多，最有名的就是寧陽大棗了，它肉質肥厚甘甜可口，是一種高級滋補營養品。如果你有機會來我的家鄉做客，一定不要忘了品嚐一下飽飽口福。家鄉的四季非常美麗，春天，百花齊放柳絮漫天飛舞。夏天荷花映日荷葉就是魚兒的涼傘。秋天蘋果羞紅了臉，山林鋪上了紅地毯。冬天白雪皚皚，打雪仗是我們的最愛。我愛寧陽，我愛我的家鄉。

一年級我的家作文 篇2

我的家鄉在保山，保山是個山清水秀的地方。

保山的東邊是連綿起伏的羣山。西邊有保山著名的風景區“太保公園”，太保公園空氣新鮮，綠樹成蔭，公園裏有一個清清的池塘，清的可以看見水底的沙石，一羣羣魚兒在水裏游來游去，池水倒映着小橋與綠樹。 風景如畫。

保山的四周有一片片農田。春天，田野裏開滿了金燦燦的油菜花，長滿了綠油油的麥苗。農田中間有大保高速公路，公路上的車輛來來往往，出川流不息。

保山城市面貌變化很大，瓦房變成了高樓大廈，小路變成了寬闊的柏油馬路，馬路邊種着許多花草樹木。春天樹木吐出了嫩綠的樹芽，給城市披上了綠色的外衣。

我的家鄉真美，我愛我的家鄉。

一年級我的家作文 篇3

我的家鄉在廈門，那是一個風景優美的地方。

那裏有一個地方叫園博園那裏一走進前去看看見好多好多花朵，不值再走進去又一個超人的雕像呢。小朋友你們看過嗎？

我的家鄉還有一所學校叫兑山小學那裏是全校才有的紅樹林，學校的西邊還有一棵大龍樹。

每次上體育課的時候很熱我就叫同學們都去紅樹林去乘涼，同學們一去，啊！真涼爽啊。

這就是我的家鄉。

一年級我的家作文 篇4

我叫高俊，我的家裏有五口人：媽媽，爸爸，爺爺，奶奶和我。

我的奶奶今年76歲，她看起來很健康。她喜歡吃米飯和麪食。奶奶是一個十分愛乾淨的人，每天早晨6點奶奶就起來掃地，拖地，擦桌子。我很愛我的奶奶，她在我心中永遠都是那樣的慈祥。

我的爺爺今年75歲，他看起來是那樣的年輕健康。爺爺最喜歡吃的就是饃饃和麪條。爺爺十分喜歡打撲克牌也很愛下象棋。爺爺常常為了媽媽管我管的太嚴，為保護我而跟媽媽吵架。我愛我的爺爺！

下面來説説我的媽媽吧！她今年35歲了，對我的要求非常嚴格。作業寫不好就重新寫。媽媽還規定：我寫作業的時候不能一會兒喝水，一會兒玩。必須把作業全部寫完才可以去玩。但是我知道媽媽這樣做也是為了我好，她想讓我將來成為一個對社會有用的人才。所以我愛我的這位嚴厲的媽媽。

如果説我的媽媽嚴厲的話，那麼我的爸爸就是媽媽性格的反義詞。我的爸爸今年36歲。他的脾氣十分好，從不打我，也從不罵我。他每天下班回來就給我檢查作業，然後簽字。在我休息的一天，就會帶我出去玩。

我的.家很幸福吧。我愛我的家！

一年級我的家作文 篇5

我家住寶帶一村，家裏有爸爸、媽媽和我，奶奶也定期住在我們家。

爸爸在可口可樂工作上班，大家喝的可口可樂啊、雪碧啊，還有果粒澄，都是可口可樂公司生產的。媽媽是蘇州青旅的辦公室主任，大家如果出去玩，媽媽就負責安排吃、喝、玩、住。奶奶負責看家，還有看管我，燒飯給我們吃。

我喜愛我的家，喜愛家裏的每個人。

一年級我的家作文 篇6

家，是愛，是温暖，更是孩子的避風港。每當説到“家”這個字時，我的腦海中時常會有這樣一幅畫：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風生，噓寒問暖，每個人的臉上都洋溢着幸福的滋味??

在這裏，我想要分享這樣一個故事：有一位老師在黑板上寫了一個大大的“家”字，説：“同學們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個家庭都有自己的故事，誰願意説説自己的家庭呢？”教室裏頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，卻沒有一個人有要回答的意思，就在這時，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅着眼眶站了起來，開始大聲的背誦着班裏幾位老師和同學的名字，教室裏徹底沉默了??聽了這個故事，相信各位已經猜到了我的“新家”什麼了吧——沒錯，從現在起，我正式加入到七年級二班這個“大家庭”裏。

當然，與每一個家一樣，我們也有自己的“家長”——班主任。我們這位“家長”班身板相當的strong，還有那令我這個小矮子羨慕的身高，可能連同行也會怕他三分，比如我們的政治老師，她曾説過在他的面前自己就像是個學生。先説説這位“家長”的模樣吧，一雙大大的眼睛，

卻又出奇的尖鋭有神；高挺的鼻子，像個箭頭似的突出；打理得乾乾淨淨的鬍子，讓他充滿了精氣神。他還擔任班上的語文課，他的授課方式往往簡潔易懂，還有着自己獨到的見解。枯燥乏味的語文課在他的加工下邊的生動而幽默，講台下的我們也願意認真聽講。

這位“家長”還有着豐富的喜劇細胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因為這句話，讓我對這位可愛的“家長”更加喜愛，他沒有大人的架子，老師的威不可近，而是一種朋友間的交談，面對他大可不必拘束，儘可一吐為快。鑑於這位“家長”的隨，我在心裏偷偷的為其取了一個親切的稱呼“乾哥”，但願他不會介意吧。

這就是我“新家”的“家長”，儘管接觸的時間不長，但他卻給了我一種親切熟悉的感覺，這也算是初中生活的美好開端吧。

在這個新的“家庭”裏面還有很多待發現的美好，最後再向已然來臨的初中説聲：“嘿！初中，你好！”

一年級我的家作文 篇7

提起我的家風，那就是兩個字：嚴謹。

先説説這個“嚴”，意為嚴格也，老爸做事總是一絲不苟，追求完美。他對自己的要求嚴苛，對我亦是如此。拿我的作業來説吧，就算做的再好，我老爸他老人家也會雞蛋裏挑骨頭。一旦他發現我的錯誤，就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這麼好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓完之後，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知道抗議無效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的，我的作業本上幾乎全是“優”。

但讓我難忘的不是那些“優”，而是那次“不及格”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那麼辛苦地做作業，老爸一走，我便歡呼雀躍。結果，我將作業胡亂寫了一番，自不用説第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在後頭，出差回來，老爸接過我戰戰兢兢遞過去的作業本後勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向，待老爸訓完，我才弱弱地説：“以後我不敢了。”有句俗話説得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。我總算領略到了，自此再也不敢不用心了。

再説説這個“謹”，乃謹慎也，媽媽簡直就是個模範。“不怕一萬，就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當我上學前，總會聽到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬一下雨了呢？”“帶上水吧，萬一渴了呢？”等等，諸如此類的話數不勝數，我甚至稱她為“萬一媽媽”。媽媽買衣服時總是左挑右選，逛了半天也沒買一件衣服。我問她時，她總是説：“現在假貨這麼多，萬一上當怎麼辦？”搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹慎，考試隔三差五地出錯，與一百分無緣。如今，我正為改掉這個缺點努力。

正是在這種環境成長的我漸漸優秀，因此，我愛我家！

一年級我的家作文 篇8

我的家鄉在寧波江東江南村，江南村房前花果香，屋後樹成行。

江南村有兩個公園，一個大一個小。江南村多麼好玩。有時我到小公園去玩，那邊有盪鞦韆、滑滑梯。大公園旁有一條姚江，有許多的魚。我爸爸經常去抓魚。河對面有許多的船停在那邊，有時還有船經過。

我愛我的家鄉！