【必備】小學作文300字合集九篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文300字 篇1

那是三年級星期五的一天，也是評選班幹部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣佈完，就讓我們放學回家準備一下。

走在路上，我的耳邊就一直迴盪着老師那響亮的話語，回到家我懷着喜悦的心情寫下了演講內容，發誓一定要爭當班幹部，要是沒成功，那我就是一個爛透了的懦夫。

下午，全班鴉無聲，只有膽大的同學舉了好，請看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做着動作。要是她演講，我來當多好啊！接着，越來越多，當然時間也越來越緊迫，我手裏緊攥着那皺巴巴的稿紙，眉頭越來越緊，心裏像有千萬頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最後能喊我上台。果然，老師説：“最後讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了台，鎮了鎮心，看着同學們説出演講話語，開始有點結巴，最後流利地朗誦。

盼星星，盼月亮，盼到了下個星期五。老師：

“。美術課代表——”我細耳傾聽“尹卿婷”

啊！有我，我當上了班幹部，我暈！

每當回憶起這件往事，我心頭就湧起一絲甜意。

小學作文300字 篇2

聽叔叔説，在他們的村莊裏，有一位苗族的王奶奶，她有70多歲了，頭髮已經是白白蒼蒼了，行動不便成天拄着枴杖，走起路來像蝸牛一樣。一個人年 過花甲，無人照顧，我對王奶奶非常尊敬，沒事就去幫助王奶奶擦桌子，我年紀還小，王奶奶看了，直讓我停手不要做了，我哪裏停得下來啊!王奶奶激動地説： “謝謝你小姑娘!”我回答説：“不用謝，這是我應該做的呀!”就這樣我一天一天去幫助王奶奶，不知不覺我已經十五歲了，現在能幫助王奶奶洗衣服、洗棉被 了，所以我決定趁王奶奶不在家的時候去給她洗衣服、洗棉被。

有一天，王奶奶出門去散步了，我趕緊推開王奶奶的大門，給她換下了棉被，給她洗棉被，洗完後，我揉了揉腰，擦了擦汗，開始晾衣服了。就在這個時候，王奶奶回來了，緊緊地抱着我，王奶奶很感謝我。

王奶奶説：“你真是比我的親人還要親!”

小學作文300字 篇3

在去年暑假裏，發生了很多令人難忘的事情，不過隨着時間的流逝，大部分的事我都已經忘記了，但是有一件事我到現在還記憶猶新。這件事得從我去張家界旅遊説起，要知道那可是我第一次乘飛機去旅行啊！

我早就聽別人説起坐飛機是很有趣的事，當我站在航站樓裏，透過明亮的玻璃，看到飛機場上一架架停着的飛機，我的心情有點激動，也有點緊張。我心想：這麼大的“鐵傢伙”能帶我們像小鳥一樣在空中飛翔嗎？

終於登機了，我們排着整齊的'隊伍走進飛機。雖然在外面看着飛機滿小的，可是到了飛機裏面其實還滿寬敞的。我們的座位是在最後幾排，我趕緊在自己的座位上坐好。過了一會兒，我感覺飛機有點動了，我便向窗外看去，原來飛機已經在跑道上滑行了起來。突然飛機頭離開了地面，緊接着飛機尾部也離開了地面，就在飛機尾部離開地面的一瞬間，我叫了一聲：“啊！”因為我感到有一種失重的感覺。漸漸的，我們越飛越高了，而飛機場、樹木、道路、房屋也越來越看不清楚了。我透過窗户看到外面全是雲，好像一個個棉花糖，真想咬上一口。

這真是一次令人難忘的經歷。

小學作文300字 篇4

奶奶家養了一隻小綿羊。它吃草時先用鼻子聞，如果草新鮮它就會大嚼起來，如果不新鮮它不但不吃，還亂踩一通。小綿羊每天都從羊圈裏笨拙的走出來搖搖頭，擺擺尾，然後開始跑。有時，一不小心踩到石頭上，馬上就要摔倒了，它就會迅速的用前腳撐地，後腳慢慢落下，這次危機就化解了。呵，小綿羊也知道鍛鍊身體啊！

小羊跑完，回到羊圈前，怎麼也不肯進去，只是對着太陽叫，難道它也喜歡太陽嗎？小綿羊好像和我有了感情，我去看別的羊時，好像有聲音在叫我—是小綿羊。我就去哄它，摸它的大腦袋。

最有趣的是給小綿羊剪毛。小綿羊舒舒服服的躺在地上，爺爺拿來剪刀，小綿羊怕了就要跑，這時我拿了一些草，小綿羊馬上安靜下來，趁着這個時候，爺爺飛快地剪完了毛。我喜歡這可愛的小綿羊。

小學作文300字 篇5

清明已經來臨了，不知怎麼的每年的這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所説的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

這天，大家剛好去祭拜已經逝世的親人。

來到昌國寺，已滿頭大汗的大家望了望接下來的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走啊!但想想來這裏的目的，大家還是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經過一段時間的艱難行走，終於來到了目的地。

這裏鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準備好的食物拿了出來，把筷子擺好，接着拿出並點燃蠟燭、香和紙錢，然後再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時，不知怎麼的忽然想起了奶奶在世時的一幕幕情景，眼角的空間被淚水佔滿了，此刻的我才明白什麼是失去後才懂得珍惜……

小學作文300字 篇6

在青林灣中心位子有一個蘑菇亭。

早晨，蘑菇亭有許多老人在那裏晨練：“一，二，三……一，二，三，四。”有的在練太極拳，一邊聽着廣播裏的節奏，一邊悠閒地打着，慢悠悠的，這樣可以培養良好的心理素質；有的踢踢腿，伸伸胳膊，舒展着身體；還有的老人在舞劍。美好的新一天又開始啦！

中午，整個中庭寧靜了下來，彷彿是一位安靜的少女在靜靜地休息。知了聲一陣接着一陣，唱個沒完沒了，給寧靜的中庭平添了幾分快樂。偶爾有幾隻野貓散步到蘑菇亭下面納涼、玩耍。穿行過中庭的人們，也急匆匆地趕忙回家吃飯呢！

傍晚，中庭人山人海，熱鬧極了。許多小朋友在周圍騎自行車，正比賽呢！只聽他們説道：“一，二，三。騎！”小朋友們像一枝枝離弦的箭一樣，飛了出去，風馳電掣般地你追我趕。“啊！我贏啦！”“是我贏啦！”……有的小朋友在興致勃勃地踢足球，一拐一帶，球好像具有了生命，在腳下活了起來。還有的小朋友在玩陀螺。他們屏息凝視地對視着，準備好了，“一二三，發射！”陀螺蹦蹦跳跳的，不停地向對方攻擊。“啊！我贏啦！”小朋友的聲音裏透着歡快和興奮。

一天中的蘑菇亭時而悠閒，時而寧靜，時而熱鬧。

小學作文300字 篇7

校園，從字意上來看，就是我們學生學習的園地，也是我們學生生活的園地。如果有一個潔淨的環境，不僅給我們師生帶來是一份舒適，讓我們能在這個環境中安心快樂地學習和工作，同時能讓到我們校園的所有人都留下深刻的美好印像。

校園是個大家庭，在這個大庭裏，我們都應該相互團結幫助，來共同維護環境的衞生。

保持校園的潔淨，其實並不難做到，關鍵在於我們大家的自覺性。比如説，把紙屑扔進垃圾筒，而不是隨地亂丟，讓它在地上如下雪般的留下刺眼的白色，如果你看見了地上有紙屑，雖然不是你丟的，也希望你能把它撿起來扔進垃圾筒，只要人人做到了，行動了，我想地上就不會再有這樣的垃圾了；愛護花草樹木，我們不能為了走近路，而往草地上過，更不能因為欣賞花兒的美麗而去把它摘下，讓花兒失去它美麗的容顏；經常去清理一些衞生的死角，讓它不再有生存的餘地……保護環境的方法有很多種，只要你去做了就行。因此，保護校園的環境，人人有責，我們校園也是一個小小的社會，在學校能做到了，那麼以後我們走出校園，有了這個好的行為習慣，也就同樣能盡到這份責任感的！

相信我們的校園一定美好，我們的社會會更美好的！

小學作文300字 篇8

這幾天，我讀了一本好書《會飛的教室》，大家看到這個題目，一定會很驚訝吧！鳥會飛，飛機會飛……教室是學習的地方，教室真的會飛嗎？呵呵，其實教室是不會飛的，它只不過是文章裏小主人公的想象而已。

這是一本描寫校園生活的故事書。這本書裏的人物有家境貧困的戴馬亭、多愁善感的姚尼、生性好鬥的馬提斯、膽小怕事的鄔理……還有兩位老師，一位是“禁煙”老師羅勃，另一位是正義老師培克。我最喜歡的篇章是戴馬亭回家的章節，他因為家境貧苦，沒有辦法回家，因為這件事，他經常在學校裏默默地流淚，不久，終於被正義老師培克發現了，培克老師用自己的年終獎學金，幫助戴馬亭坐火車回家了。看到這裏，我感動得都要哭了，想想我們的老師就跟培克老師一樣，無微不至地呵護着我們，在這樣的條件下，我們沒理由不好好學習，我們應該更加努力，以優異的成績，來報答我們的老師，感恩我們的老師！

看了這本書，也讓我懂得了同學之間，有困難就要互相幫助，互相關心，只有那樣，才會建立永久的友誼，我希望這樣的友誼地久天長。

小學作文300字 篇9

我在寫這篇作文時，我回想起我剛入這間學校的時候的事情，這個時候我認為我已經長大，不像以前討厭上學，因為上學是現代人必經的一個過程，所以我們才要上學。

小學一年級時我常不想上課，而在家裝睡，我到五年級時才知道不來上課會學不到知識。我現在回想起我小學二年級我因為貪玩而把右手的大拇指玩到脱臼了呢！！所幸當時我們大家都還善良，都幫了我許多事情，那時阿陞已經轉來了，當時我們大家還會欺負他呢，因為我們大家對他還非常的陌生，每次再吃酸的東西都會説：「都怪阿陞轉來才會那麼的酸（台語）。」這樣來欺負他，小學四年時有叁個人轉走了，一位是我的朋友林承翰他是我最要好的一個朋友，林玉如他是轉出去又轉回來的一個同學，還有跟我在同一所託兒所讀同一班的李安柔。

在這六年中我最難忘的一件事，就是五年級時好施請大家吃豬排，林新峯他們還點了一首歌來唱呢，叫我很難忘。

在這六年中我們大家都有難以忘懷的一些趣事，也有人在別人買的畢冊紙上寫上他不想長大。