我流淚了小學作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我流淚了小學作文，希望能夠幫助到大家。

我流淚了小學作文1

在我過8歲生日時，外公送給我一隻可愛的小兔子。

它長着一身雪白的毛，毛茸茸的，當它躺在地上一動不動時，就像一團白毛球。它還有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛是紅色的，真美麗！兔子的鼻子扁扁的，嘴脣分成三瓣，總是不停地聳動着。小兔子的身體肥肥的，小兔子長着長長的粉耳朵，耳朵總是直直地豎着，好像在聽着什麼動靜，還有一條短尾巴和小短腿，但跑起來快得像風，在它跑步時，尾巴一搖一搖的，真可愛，我很喜歡它，給它取了一個名字叫“球球”。

我們全家人都細心地照顧球球。我每天都把剛買的新鮮蔬菜切成塊給小球球吃，我還會在飯後給它一些小點心，例如：餅乾、兔糧、櫻桃、蘋果等。吃完後，只要我有時間，就會帶球球去樓下的“中科園”公園玩樂或散步，球球喜歡花草，所以，我總是把它帶到有花草的地方。它的鼻子不停地在嗅花草，它在聞花草的味道呢！每當我回到家，便會抱着小球球去睡午覺，然後把小球球放入它的卧室。那個卧室很漂亮，是我親手用粉色盆子做成的，裏面弄了四個洞，讓球球好呼吸，裏面放着小棉毯，小棉被，等球球睡覺以後，我才安心睡覺。

可是，和球球在一起的時光太短。

那次，我發現，剛買回來的菜太髒，我想：洗洗更乾淨。於是我把菜洗了又洗，切成塊就給球球吃了，也沒想那麼多，也更不知道兔子吃了濕菜後的結果，等我回來後發現我的小球球不見了，它原來都會來迎接我的啊！我東找西找，發現在一個小角落找到了它。它趴在地上，兩眼無神，站不起來了，還不停地拉肚子，小眼睛看着我，似乎在向我求救。我央求媽媽帶我和小球球去醫院，醫生説：“兔子是不能喝水的，哎，沒辦法了，喝藥試試吧！”醫生開了幾種藥讓球球喝。我一回家就拿針管吸藥給球球喝，然後又帶球球出去曬太陽，球球的身體不斷地發抖，我還以為是它太冷了，但在深夜時，死神找到了球球，這時我還在睡覺，一點也沒察覺到。

第二天，我打開小盒子，懵了，球球安詳地閉上了雙眼，耳朵垂了下來，身體冰涼……我呆住了，眼淚不由自主地落了下來。

那一次，我流淚了，我從小聲到大聲地哭，我傷害了一條生命，我的球球走了！那一次，我流淚了，我流下了傷心和後悔的眼淚……

我流淚了小學作文2

那次，我哭了，哭的好傷心呀。在我記憶中的海洋中，那件事像一隻白色的小帆船，在我腦海中漂泊着……

剛升入五年級時，班主任換了，新班主任是一位年輕的數學老師——高老師。開學一星期後，高老師就進行了一次數學測試。在考完試的第二天，高老師便把我叫去。剛進辦公室，便看到高老師的桌子上鋪滿了卷子，而有一張卻“鶴立雞羣”，放在了桌子上最顯眼的中間。走近一看，竟然是我的試卷！那可憐的試卷上印着一個鮮紅可怕的數字——79！我的天哪！79？！就連我自己也着實被嚇了一跳。高老師見我來了，便給我卷子讓我自己看。我驚恐地接過卷子，只見應用題上錯了兩三道，計算題錯的沒法看，其中有道脱式計算我竟然抄錯了數！看着手裏這張畫滿紅叉的試卷，心裏像刀子一樣。

這時，老師發話了：“看到了，嗯？計算題錯了這麼多，應用題也錯。抄數你也抄錯了，得數算的也不對！你説説，你要幹什麼？嗯，冷妍？”我低頭盯着試卷，難過、傷心和後悔迅速交織起來，眼淚慢慢的在眼眶裏聚集。“咱可不能這麼馬虎，計算題是基礎題，是不能扣分的，算完之後一定要再仔細檢查一遍，檢查有沒有抄錯數，有沒有……”我努力控制着淚水，可最終也沒有控制住，淚水還是不聽使喚的流了下來。眼淚一滴一滴的往下落，我也不願擦乾，牛仔褲立刻被濕潤了，那深深淺淺的顏色像一張張嘲笑的臉。老師沒再説什麼，只是讓我回去好好想想。我獨自走在回教室的走廊上，希望教室離辦公室有1000多千米長該有多好啊！那樣我就可以整理好情緒再進教室了。可幻想是美好的，現實是殘酷的。現在離教室只有幾步之遙了，我擦乾眼淚，努力裝作什麼事也沒發生。可是眼圈還是有些紅紅的，不知道到底是傷心還是後悔，眼淚再一次湧出了眼眶。同學們紛紛上前安慰我……

那一次，我哭了，哭的好傷心，好難過……

我流淚了小學作文3

我的爸爸是一個典型的慈父。他很愛我，他就像一棵大樹，替我遮風擋雨。我可以在他的懷抱中盡情地撒嬌，可以肆無忌憚地指揮他替我做這做那，我很享受爸爸像一個忠實的奴僕一樣為我服務。

“爸爸，我想喝杯熱牛奶！”我頭也不抬地向爸爸發指令。

“好嘞！”轉眼間，一杯熱騰騰的牛奶已經遞到我手裏。

“爸爸，我要上網查資料，快去幫我開電腦！”

“沒問題！”當我來到寫字枱前，電腦已經開好了，網線也連接

好了……

可有件事讓我有了新的覺醒。星期一的早晨，由於週日爸爸帶我去兒童樂園玩得太瘋了，我怎麼也起不來牀。心急如焚的爸爸耐心地在我耳邊一遍又一遍地小聲呼喚我。我火了，一骨碌地翻身坐起來，沒好氣地對他説“催什麼催，還不快幫我把那件橙色的球衣拿來。”也不知怎麼的，也許是太急了，爸爸居然把我最討厭穿的米黃色外套拿來了。我把衣服擲到他的懷裏，沒好氣地説：“你怎麼搞的，是色盲啊？連橙色和米黃色都分不清！”

話音剛落，媽媽一個箭步衝進房間，給了我一個乾淨利落的嘴巴。我一下被驚呆了，只覺得臉頰像被皮鞭抽過一般火燒火燎的疼。接着，媽媽又是一番連珠炮似的訓斥：“你怎麼可以對這麼愛你的爸爸不尊重呢？你怎麼可以這樣出言不遜呢？你自己的事不會自己做嗎？”站在一旁的爸爸急了，連忙把我的手板開，一邊心疼地輕輕撫摸着我被打的臉，一邊息事寧人地對媽媽好言相勸：“好啦好啦，寶貝只是開了一個玩笑，不要當真嘛。”説完，爸爸又為我重新拿來橙色的球衣，幫我穿上，還輕輕地在我耳邊問：“還疼嗎？”聽爸爸這麼一説，我的眼淚一下奪眶而出。其實，我不是因為捱了媽媽的打而哭的，我流下的是後悔的淚水。媽媽説得對，爸爸這麼疼我，我卻這麼踐踏爸爸對我的疼愛，這樣不尊重他，我的確是太過分了。

“爸爸，我以後再也不會這樣了。”想到這兒，我一把摟住爸爸，給了他一個輕輕的吻……

我流淚了小學作文4

在一生中，酸甜苦辣，有喜怒哀樂，在我記憶深處，有那麼一次，我流淚了。

我中班就開始練鋼琴了。每天晚上都要練，我常常很厭煩練琴，那是一個初夏的夜晚，媽媽出門有事，走之前叮囑我認真練琴。我雖然口頭講知道了，但心裏卻暗暗地想：哈哈，老虎不在家，猴子稱霸王！媽媽不在家，我只要練一小會兒就能矇混過關了。於是，我便坐上琴凳，一會兒練琴，一會兒下來看兩頁書，畫兩筆畫，這樣，很快半個小時過去了。後來，弟弟來我家了。好久不見他，我把練琴的事忘了個精光，和他玩得不亦樂乎。這時，媽媽回來了，看到我在客廳裏和弟弟玩，十分生氣，二話不説，就把我拉到琴房裏教訓了一頓。這一天晚上，我都沒有理媽媽，我把頭埋在枕頭裏，委屈地哭了。心裏止不住地想：別人都不要練琴的，偏偏我得練。我憑什麼受這份苦，挨這份罪啊？哼，不就是沒練琴嗎，明天補上就得了！我就是不想練琴，我就是討厭練琴……

這時，媽媽走進了我的房間，擦去我臉上的淚痕，温柔地對我説：“孩子，你一定知道中國著名鋼琴家郎朗吧，可你不一定知道他成功背後的故事。”媽媽頓了頓，遞給我一杯開水，又接着説：“郎朗很小的時候就開始練琴了，他很優秀，父親為了他能受到更好的教育，毅然決定帶着他離開母親，去北京求師。有一次，家裏有一個活動，正好與郎朗練琴的時間衝突了，郎朗以為可以不要練琴了，可他父親卻把活動推掉了……”媽媽講完後，用期待的眼神看着我，希望我從中悟出些什麼。最後，她説：“當初這條路是你自己選的，那麼，你就要走到底不能反悔，不能認輸，不能放棄！”

是啊，媽媽教會我的，不就是堅持不懈、不放棄的道理嗎？也許她的方法有些偏激，讓年少的我理解不了，可這不都是為了我好嗎？這一夜，我又默默地流下了感動的淚水。

現在我長大了，回想起來，正是媽媽的堅持，才換來了我今天的累累碩果。

我流淚了小學作文5

滴——嗒滴——嗒!

總喜歡獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰着生命的旋律在寂靜的屋子裏盪漾，孤獨享受，但並不完全如此，更的是它能盛下美好的回憶。

小時候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。還喜歡放風箏，而這兩個喜好恰是緊密相連的。哭了，父親先是哄我，然後拿着風箏帶我出去放。人放風箏意思，我父親牽着我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是滋味。每次都摔倒，但依然笑聲。

喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種“極具力”的大哭。我常想，幼兒的時代是最幸福的。然而，幸福持續不了多久，就像風箏，在風的催促下，掉進了雲海。——斷了線的風箏只會引來又一次的大哭。

時鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉眼間，我要上學了，在風箏線斷了的日子裏。歲月的河流把我衝向彼岸，我看見每個人條流裏似乎都在尋找些，就像我尋找着那隻風箏。

以後，父親就再也帶我去放風箏，我長大了。父親每次都説很忙，小時候是怕我哭才帶我去的，現在長大了也就必要了。

為?難道要小孩子才能博得大人的疼嗎?透明的液體從眼睛裏流……只會很小聲地哭，不會像小時候那樣張大嘴巴發出“哇哇”的聲音。不想長大，可又能怎麼樣呢?

於是，我開始回憶小時候放風箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發的時鐘。

鐘擺在滴嗒作響，每一響都標誌着生命縮短一秒鐘，標誌着大自然賦予每人生命中的一瞬一去不復返了。不想長大，不想經歷生老病死，還我眷戀並希望能永遠停留在幼兒的時代……

不想長大，莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下一道道淚痕，伴着以其陰鬱傷人心神的時鐘。

再往後推兩年。我在圖書館裏看到勞拉?理查德寫的《尋找時鐘》，沉思許久，淚珠滴落在紙上：“總是會走的，既然無法使它停留於某處，那麼就請想方設法用新的、充滿活力的東西來充實你的人生吧，或許你的回憶會更精彩些。”

直到現在，我仍喜歡獨自一人傾聽鐘擺。它冷漠無情，但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會流淚，在含有責備意味冷冷作響中。

我流淚了小學作文6

每個人都流過淚，也許是喜極而泣，也許是傷心，也許是激動，也許是委屈……而我是感動地流淚了。在我記憶的海洋中，它就像一隻白色的小帆船，在我的腦海裏漂盪着，漂盪着……

那是一個星期一的下午，我身在教室裏卻無心聽講，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我發愁地想，媽媽今天放學會不會來接我，要是我有一把雨傘那該多好呀！終於熬到了放學，我多麼希望能看到媽媽的身影，可是我在教室外找了好幾圈都沒看到她，我失望極了。看着別的同學穿着爸爸，媽媽送來的雨鞋，打着傘幸福的樣子。我心裏既憤怒又傷心。

一走出學校大門，一陣涼風襲來，我不禁打了一個寒顫。正當我頭頂書包準備回家時，大雨中出現了一個熟悉的身影，哇，是媽媽來接我啦！狂風夾着大雨，媽媽打着被大風吹得變形的雨傘正艱難地向我走過來，“小晞，快過來。”我剛想把心裏的話發泄出來，媽媽連忙把她的外套脱下來給我穿上，並把雨傘遞給了我，頓時，我心裏的怨氣都煙消雲散了，心裏暖暖的。我問媽媽：“您的傘呢？”媽媽笑着説：“出門時，走得太匆忙了，只拿了一把傘，沒事，媽媽不打傘。”冰冷的雨水無情地擊打着媽媽的臉頰，沒過一會兒，媽媽的頭髮，衣服都被雨水淋濕了，望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那張青白色的臉，我不禁熱淚盈眶。回到家後，媽媽生怕我感冒了，連忙找來乾淨的衣服，並催我快點去洗個熱水澡，還幫我吹乾了頭髮。媽媽一刻都沒顧着自己，接着又為我們準備可口美味的晚飯。晚上，我躺在牀上，聽到媽媽不停地打噴嚏，媽媽一定是凍感冒了，她身體本來就不是很好，這次感冒了又不知道多久才會好，頓時，淚水已模糊了我的雙眼……

這件事雖然過去很久了，可每每想起，我都會熱淚盈眶，因為這份母愛已深深地烙在我的心上。

我流淚了小學作文7

每個人都有自己不快樂的事情，而有些不快樂的事情容易使人流淚傷心。

記得上週星期二，那天是我的生日，可天氣很不好，雷電交加，大雨傾盆，豆大的雨點砸在窗台上，發出“啪啪”的響聲，那天我的心情也出奇的糟糕。因為在週一也就是我生日的前一天我和媽媽鬧翻了，因為媽媽強迫我穿黑色的鞋，而我想穿那雙粉色的，爭吵了以後，媽媽一整天都沒有理會我，本以為媽媽第二天就會氣消，誰知到了週二我生日這天她依然對我不理不睬，我煩悶極了，再看看這鬼天氣，心中更是萬分難受，心想：今天可是我生日啊！這樣都不理我嗎？

到了學校，我愁眉苦臉，坐卧難安，不思學習。老師娓娓動聽的講課聲也沒能吸引我，我的心思不受控制的想着媽媽對我的態度，想着想着，淚水隱在眼眶裏，很酸很酸，難道僅僅為了那樣小的一件事媽媽就不理會我了嗎？突然，正在講課的老師可能察覺到我在走神，喊道：“陸曉瑤，這一題你來答。”我慢騰騰的站起來，低着頭支吾了半天也沒能道出個所以然來。老師歎了口氣，心平氣和的跟我説了上課注意聽講的重要性，我很羞愧的點頭坐下了，心裏更是又酸又苦，都説母女沒有隔夜的仇，怎麼為了這點小事就不能原諒？

放學了，媽媽居然來接我了，我心中頓時好像綻放了一朵小花，開心極了，媽媽還是疼我的，不然怎麼會來接我呢？一路上我都樂滋滋的。可到了家，我偷偷打量媽媽，她依舊冷着臉，我低下頭，心裏又開始泛苦了，媽媽沒有看我，轉身走進裏屋看電視了，我想：這就是我的生日嗎？沒有蛋糕，沒有面條，連笑臉也沒有啊！淚水順着臉龐滾落下來，我抑制住自己，不讓媽媽聽見我的哭泣，可我的心裏卻悄悄地裂開了一道口子，像一道傷痕很痛很痛。後來，我自己給自己煮了方便麪，也給媽媽煮了一碗。這件事過去了，可是傷害還是未能抹去啊！

天下的媽媽都是一樣的，一樣的勤勞，一樣的愛着自己的孩子，這我很明白。但我希望無論是爸爸媽媽還是孩子，如果遇到什麼矛盾，都應該和和氣氣的談談，互相理解，別讓矛盾越演越烈，傷害這天底下最真摯的情感吧！

我流淚了小學作文8

記得有一天放學回家，爸媽發現我無精打采的樣子，便給我量了體温，低燒，他們給我吃了退燒藥讓我休息。可幾個小時以後，爸媽驚異的發現，我不僅體温更高了，身上還出現了六七個規則的半圓形斑，那斑一碰就隱隱作痛，而且雙眼紅腫。他們立刻把我送到兒童醫院，掛了專家號，專家見後也大吃一驚，通知我立刻住院。

第二天，斑更多了，星羅棋佈地出現在身上，我覺得眼睛也不停地變大，眼眶就好象要容不下了，頭痛地要快要炸開一樣，渾身滾燙沒有一點兒精神。更讓我害怕的是醫生、護士、爸媽着急的眼神。我暗暗擔心：我會不會得了什麼大病啊？想到這，心裏立刻慌了神，一股不安和驚恐湧向心頭，不覺默默地流下淚來。

上午，爸媽帶我去抽血，一抽就是十幾管，還作了B超等各項檢查。回到病房，我看見病房裏的病人們一個個都臉色蒼白，沒有一點活力，眼睛直勾勾地盯着病牀，魂像被吸走了一樣，我會不會跟他們一樣？我會不會比他們更重？我還要做什麼更可怕的治療？此後，日復一日，我不停地檢查、治療。可一週下來，仍高燒，醫生説準備抽膝蓋血看是不是白血病。我簡直嚇壞了——“白血病。”，我清楚地記得學校裏曾有個女孩得了白血病，動員全校師生捐款，資料上説她在北京治了好久都沒痊癒，每天要做許多痛苦地治療，抽血、打針、各項奇奇怪怪地檢查，醫療費也很貴，還因為抵抗力低下，感染了許多併發症。想到這，我不禁嚎啕大哭起來！

後來，媽媽把我轉到協和醫院總部，又經過兩週地治療，我的病情慢慢好轉，在住院20天后，我終於可以出院了！我開心地和爸媽一起回家。在路上，想起住院時的痛苦經歷，又想到即將可以看到我心愛的樂高積木，吃到媽媽做的可口飯菜，可以和同學們一起在教室快樂學習，和朋友們一起在操場盡情奔跑，不禁高興地流下熱淚，我對自己説要快樂的過好每一天，活着就有希望！

我流淚了小學作文9

成長的過程中，不僅有歡笑，時而也伴隨着淚水。但那一次流淚卻令我印象深刻。

那是在五年前的一個暑假，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我非常高興，急忙拿着護具、輪滑鞋到廣場上去學習滑輪滑。

我穿上輪滑鞋就要滑，可媽媽一把拉住我，對我説：“你一開始就挑戰最難的，不是自討苦吃嗎？要先練最簡單的。”説着，就扶着我，讓我慢慢的滑動，等我完全熟悉怎麼滑動是，媽媽就讓我停住，對我説：“接下來，你就要學會怎麼站起來。”話音剛落，媽媽就鬆開手，我一下就摔了下去，這可讓我納悶了：怎麼站起來呀？我實在想不出來怎樣可以站立起來，只能一種種方法來試，可還是不停地摔倒。經過這麼多次的摔倒，我不禁灰心喪氣，坐在地上一邊揉着疼痛的大腿，一邊小聲的抽泣，想着：為什麼就是站不起來？為什麼總是摔跤？我越想越氣憤，抽泣變成了放聲大哭，還使勁捶打雙腿，連聲抱怨：“哼！不學啦！”這是媽媽走過來，沒有罵我也沒有安慰我，只是輕聲的對我説：“這麼輕易放棄豈不是太可惜了？你想一想，張開腿站立是不是更穩呢？”我聽了這一連串的問題，心裏很是不服氣，便起身擦乾眼淚，張開腿站立。只見我的腿似乎被施了魔法，一動也不動。我非常驚訝，可媽媽卻只是淡淡地對我説：“現在你可以自己嘗試慢慢滑了。”於是，我小心的滑動起來，這時，我發現並沒有想象的那麼難，便加快了速度，風在我耳邊呼呼地吹着，好像在説：“不錯嘛！加油！”腳下輪子發出的“吱吱”聲也好像在為我鼓掌，我信心加倍，嘴角不由自主地上揚，心裏也不再恐懼。漸漸地，我掌握了技巧，可以一個人自由地滑了。我流暢地滑着，一顆水珠滴入嘴角，我又流淚了，這次不是抱怨的淚水，而是喜悦的淚花！

這次流淚讓我更深刻的明白了：世上無難事，只怕有心人。這句話，更讓我體會到了成功的喜悦。

我流淚了小學作文10

那一次，我流淚了

眼淚，它包含了人們千千萬萬種情感：開心，難過，感動，委屈，激動……從小到大，我很少流淚。不管是被老師批評，還是成績不理想，就算親人去世，我也很少流淚。

那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心呀！也許是因為我內疚，也許是因為我好哭，但是，在我記憶的海洋裏，它像一隻白色的小帆船，在我的腦海裏漂泊着，漂泊着……

那天，烈日當空。當我快步回到家時，已是汗流浹背了。還沒來得及擦一把汗，卻發現表妹正在弄我的筆記本。天哪！那可是同學留給我的紀念品，不能讓它毀於一旦。我大步流星奔過去，一把奪過筆記本，大聲吼道：“你幹什麼亂翻我的東西？別看你小我就不敢打你！”説着，舉起手假裝打她。她一下子被嚇哭了，邊哭邊跑走了。

我還沒打你呢，跑什麼？哼，愛哭鬼！

傍晚，媽媽回來了，臉色陰沉的嚇人。她一進門，便把我叫出來，怒氣衝衝地説：“你為啥欺負小表妹？”

“媽媽，我沒欺負她。”

“沒欺負？那她為什麼哭得那樣傷心，還一身的泥土？”

“我哪知道啊？明明是她弄人家的東西嘛。”我委屈地小聲嘀咕。

“你還狡辯，還不認錯。她那麼小，還是客人，你不好好待她，還把她推到地上，我怎麼生出你這種女兒！”越説越氣憤，竟然一巴掌打在我臉上。

立刻，我臉上火辣辣的疼猶如烈火焚燒一般，淚水順着臉頰奔流而下。

可我的心比臉更疼。

“媽媽，從小到大，你從沒衝我發過脾氣，更別説打我。現在竟然不問青紅皂白這樣對我，我恨你，我恨你……”我轉身衝進房間，留下一臉驚愕的媽媽……

後來，媽媽叫我吃飯，我理都不理。緊鎖着房門，躲在被窩裏哭泣。只聽到媽媽來來去去的腳步聲和偶爾的歎息。

四周一片黑暗，如同我的心。

第二天，我很晚才起牀。在飯桌上，壓着一張顯眼的紙條，上面清楚地寫着：

“女兒，對不起，媽媽不該那樣粗暴地對你。媽媽不求你原諒，只希望你快樂。飯菜在鍋裏熱着，記着吃。媽媽”

一時間，不爭氣的眼淚又湧出來。

我流淚了小學作文11

成長的道路上不可能總是充滿了歡笑，有時也會伴隨着淚水。它們有的是喜悦的淚，有的是委屈的淚，有的是懊惱的淚……而那一次，我流下了感動和內疚的淚。

“滴，現在是4月26日北京時間13點整”大廳裏傳來報時的聲音。我們全家都在手術室外焦急地等待着，我也不例外。我既着急又期待，因為我馬上就要當哥哥了！

“27號病牀，應女士的家屬在哪裏？”護士推着手術牀走了出來。“在這，在這！”我立刻衝到手術牀前。只見媽媽雙眼緊閉，臉白得像紙一樣，嘴脣乾乾的，看起來十分虛弱。我心想：媽媽這是怎麼了？不就是在肚子上切一刀嘛，有什麼大不了的？可是，我想錯了。

醫生要給媽媽清洗傷口了，只見媽媽肚皮上有一條足足20釐米長的傷口，紅紅的，像一條吸了血的蜈蚣，看起來觸目驚心。我十分震驚：生孩子竟然要切一道這麼長的口子！醫生把碘酒慢慢塗在傷口上，媽媽咬緊牙關，一顆顆豆大的汗珠掉了下來。我緊緊抓着媽媽的手，看着幾乎虛脱的媽媽，我心疼極了，忍不住抱緊媽媽。

聽媽媽説，媽媽生我的`時候，肚皮上也捱了一刀，傷口比這還長。因為是大熱天，傷口好久才癒合。

媽媽要下牀走路了，可她連坐起來都十分困難。在多次嘗試後，媽媽終於坐了起來，她把身子慢慢挪到了牀邊，雙腳碰到地面，努力着站起來。“啊，痛！”媽媽倒吸一口涼氣，眉頭緊鎖，身子縮成一團。我也跟着倒吸了一口涼氣，彷彿感受到了那劇烈的疼痛。終於，媽媽邁出了第一步。看着媽媽痛苦的表情，我聯想到了媽媽生我的時候經歷了同樣的磨難，可我有時還不聽媽媽的話，和她頂嘴……想到這裏，我不由自主地流下了眼淚。

那一次，我流淚了，是感動和內疚的淚水，因為我第一次體會到了媽媽的偉大與辛苦。從那以後，我下定決心要聽媽媽的話，少讓媽媽操心。

我流淚了小學作文12

在人的成長過程中，?案鋈碩薊崍骼幔?械娜肆韉檬巧誦牡睦幔?械娜肆韉檬羌ざ?睦幔?褂械娜肆韉檬俏??睦帷??裉煳乙?吹氖嗆禿門笥牙氡鶚繃饗碌媚焉岬睦帷在我家的六樓上，住着一位可愛的小女孩，她的名字叫婷婷，她長着一雙會説話的丹風眼，特別是她一笑起來，那模樣真是可愛極了！鼻樑也是高高了，可惜嘴巴講起話來顯得有點大，總之她是一個美麗的小天使！我和婷婷從小一起長大，是從幼兒園時的同班同學；

每天放學，我倆總是約好一起回家，一塊玩耍，凡是熟悉我們倆的人，都説我和婷婷真是一對好姐妹。在一個休息日的傍晚，我和婷婷約好了一起去打乒乓球。可是，當我準時趕到樓下的時候，卻發現一貫早到的婷婷卻沒有來，我納悶地想：不可能啊？平常都是她比我早到，今天怎麼會遲到呢？於是我來到小區的休閒椅子旁，一邊耐心地等待，一邊緊盯着樓道的出口，時不時幻想着婷婷能和往常一樣微笑地出現在樓道口，正在向我招手……五分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十五分鐘過去了……過了半個小時，我看見婷婷慢悠悠地出現在樓道口，連忙迎上前去，只見她神色黯淡，我急急地詢問到：“婷婷，你怎麼了？

為什麼不開心啊？”只聽她用哭腔的嗓音對我説：“顏顏，對不起！我今天下來晚了，因為我爸爸剛剛接到通知，要被調到遙遠的山東去，我們全家都得搬過去，真對不起，我到現在才告訴你，後天我們……”婷婷哽咽着説不下去了……聽了婷婷的一番話，我一下子愣在那裏，腦子裏一片空白……婷婷這麼快就要離我而去！頓時，我和她一起玩耍，一起做作業的畫面又一幕一幕地呈現在我的眼前…… 一陣冷風吹過來，我不禁打了一個冷顫，思緒又把我拉回到現實中來，我和婷婷緊緊地擁抱在一起，離別就在眼前，我倆再一次痛哭一場，因為這是不忍離別的傷心淚水……

在難過和等待中，婷婷和爸爸媽媽就要走了，我難捨她的離去，所以離別時沒有下樓去送一程，只是在自家的窗户旁盡情地流着傷心的眼淚，默默地注視着她們全家的遠去……

此時此刻，每一滴淚水都代表着我對婷婷的無盡思念……從此以後，我再也沒有見過婷婷，但她的笑容卻一直深深地印在我的腦海中……

我流淚了小學作文13

“含子，我們要給你一個大大的禮物！”我正大口扒着米飯，聽到這話，我吃了一驚。什麼大禮物，怎麼這麼鄭重地告訴我？那禮物，是我夢寐以求的平衡車？是一套心愛的《貓武士》？還是一塊電話手錶？

我正胡亂猜測着，媽媽摸了摸我的頭：“含子，我們準備給你懷一個小伴——‘二寶’。今天告訴你是想徵求你的同意。”

我瞬間感到晴天霹靂，“二胎”政策開放了，我很高興，可我不想天天聽到哭聲，不想有個人一直煩我，更不想讓第二個孩子奪走原本只屬於我的愛！我幾乎要哭出來。我放下手中的碗，這時多麼美味的飯菜在我吃起來味同嚼蠟。“含子，你同意？”此時我很想告訴爸媽：“我不同意！”但他們都準備懷了，我能説什麼？我言不由衷：“我同意。”

幾乎每天晚上，我都躲在被窩裏哭泣，我的愛會被那個小孩子奪走啊！

不久，媽媽懷上了，我不開心，但奇怪的是竟然也不傷心。

我把這個消息告訴了好朋友餘佳欣。餘佳欣思考了一會兒，輕聲對我説：“熊，我好羨慕你，你的小伴兒會天天跟在你後面，甜甜地喊你‘姐姐’！”餘佳欣笑了。“你怎麼不要你媽媽懷一個？”我見餘佳欣很羨慕我，問道。“我……我的媽媽也想懷一個小寶寶，但是沒懷上……”餘佳欣輕聲啜泣着。

“餘，對不起，都怪我。”原來她也想當姐姐，可當不成。看着她滿臉的淚痕，我竟覺得自己變得很幸運了，心中泛起小小的期待：二寶什麼時候降臨到我的身邊呢？

九月初，我們家的玉蘭花又開花了，花瓣上閃着晶瑩的露珠，這是它的眼淚嗎？它每年只開一次花，可它在三月份已經開過花了。我十分不解，它怎麼又開花了，直到我夢見了二寶，我才明白。

夢中，一個小女孩趴在我的牀上，用稚嫩的聲音喊着“姐——姐”，蓮藕似的手臂揮動着，她正衝我笑哩！我忽然明白了，玉蘭花之所以又開花了，是因為妹妹即將來臨，這真是應了花瑞啊！

妹妹出生了，她的小頭髮很濃密，並且又黑又亮，紅紅的小臉兒，像極了含苞待放的花蕾，粉嘟嘟的小嘴最愛笑了，她一笑，兩個小梨渦就露了出來。

看到可愛的妹妹，兩行快樂的淚竟湧了出來，我知道，這是激動、快樂的淚水！

我流淚了小學作文14

相信每個人對乞丐的印象都不怎麼好，我也這樣認為，每當在大街上看到乞丐，我都會飛快地從他的邊上閃去，但有一件事讓我徹底改變了對乞丐的看法。

那是一個下午，媽媽讓我搭車到一個很遠的地方去買生活日用品，買完東西后我便來到公交車站等車回家。但就是奇了怪了，等了好久我要坐的車一輛都沒來。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，而其他車變戲法似地一輛接一輛地從我身邊駛過。就在這時天空中下起了傾盆大雨，我更是焦急萬分。就在我抬頭看朝我駛來的下一輛公交車時，一扭頭我發現身旁站着一個衣衫襤褸、滿臉髒污的老婆婆。看到她時我情不自禁地向右退了一大步，這位老婆婆衣服破得不成樣子，上面全是補丁。臉上充滿了皺紋，眼睛裏佈滿了血絲。我看着這位老婆婆，十分嫌棄地對她翻了一個大白眼，心中不禁罵道：真髒，還散發着一股臭味，渾身破破爛爛，我這輩子都不會碰她一根汗毛。這時，只聽見一個蒼老的聲音在我耳邊響起：“小朋友。”我連忙把頭側到另一邊，一臉嫌棄的樣子，原來是這位老婆婆在叫我，我卻裝作沒聽見。“你有沒有錢？”老婆婆問我。我心想：我才不會給她錢呢。於是我對老婆婆不屑一顧地説道：“我沒有錢，沒有錢。”老婆婆卻對我一笑，就從她那個十分破舊的碗裏拿出皺巴巴的一元錢，對我説：“小朋友，這一元錢給你，下雨了，趕緊搭車回家吧！”聽了這番話，我的心突然微微震動了一下，趕緊伸手接過老婆婆手裏的一元錢，心想：多麼善良的老婆婆呀，原來那些看着十分可憐的乞丐但卻是如此善良，想到這裏，我的眼睛紅了，鼻子不禁抽搭起來，頓時淚流滿面，愧疚地低下了頭。

搭車時我並沒有用那一元錢，而用了自己的錢。我以後一直把那一元錢珍藏着，因為我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了那一元錢。

我流淚了小學作文15

每一個人成長的過程中，不僅有歡笑，同時，也伴隨着淚水，喜怒哀樂，也總是不可必免的。

五年級裏，我們班來了一個新班主任，新老師的教學式也不一樣。老師決定在班裏成立10個小組，以加減分的方式進行PK，PK的主要內容包括上課紀律、發言、衞生、吃飯等各方面，組長由同學們挑選出來的班委兼任。

我的小組成員是吳佳卓、肖靖騫和趙宇喆。小組成立的第一天，我就對他們説：“以後，我們就是一個小團隊了，我們要團結一致。”老師也説了，前三名有獎勵，後三名是有懲罰的，希望你們能和我一起努力，爭取第一週就進前三。接着，我私下找趙宇喆聊了聊：“趙宇喆，我知道你可以做好每一件事，希望你不要讓我覺得自己選錯組員了。

經過一週的PK，結果出來了，當我看到我們小組是最後一名時，我的內心是崩潰的，猶如被閃電擊中，瞬間跌入萬丈深淵。當老師讓最後三名的小組到講台上來受罰時，我的頭低了下來，對組員們説了一名：“一起上去吧！便默默的走到講台上，接受懲罰。”150個蹲起，我一邊做蹲起，一邊反思自己，不停地想，當初我的選擇，是正確的嗎？我選他們到底有沒有選錯呢？我真的能把自己的組員管理好嗎？想到這兒，我不由得對自己的能力產生了懷疑，又想到了那刺眼的分數，淚水不由得在眼眶裏打轉，我竭力止住，但淚水還是“湧”了出來，我慌忙擦去。在心裏不斷對自己説，吳佳妮，你能行！

事後，我和組員進行了一次交流，我説“我們是一個集體，要有集體榮譽感。”以後，我們一起努力，為組裏加分。他們似乎也意識到了自己的不足，頭都低着，默不作聲。

經過幾周的PK。他們都知道了為組裏爭分，雖然還總是以減分收尾，但最起碼不是最後一名了，大家都知道要往前衝，有着很強的集體榮譽感。

現在，回想起當時的情景，我為自己當時的懷疑而感到愧疚，我也知道了，要相信自己的組員，大家要互相幫助，用實際行動證明我們的能力。