流淚小學作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的流淚小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

流淚小學作文1

放學了，我揹着書包往回走，快到家門口，那個熟悉的小身影出現了，黃色的毛髮，短短的腿，擺個不停的尾巴它快速地向我奔來，不顧一切，好像我們已經分別了好久好久。

瞬間，我被它炙熱的情感融化了，忘掉了學校裏所有的煩惱，心裏流過一條温暖的小河，河水是温潤的，清澈的，淙淙地響。

我加快步伐，張開雙臂，一邊歡呼着，一邊向它跑去。近了，更近了，終於，它到了我的身邊，先是繞着我，興奮地轉着圈圈，緊接着咬着我的褲腿，拉扯着，磨蹭着，發出嗚嗚的聲音，好似説：主人，你一天不在家，我想死你了。這難道不是朋友之間的一日不見，如隔三秋嗎？

我低下頭，滿心歡喜地注視着它，那雙烏黑烏黑的小眼睛目不轉睛地盯着我，流露出的是思念、真誠。那眸子淸瑩瑩，亮閃閃，濕漉漉的，那顆小小的心裏想些什麼，從這裏可以看得一清二楚。

我抱起它，手臂、面頰與它小小的身軀親密地觸碰，摩擦，它熱乎乎的身子散發出來的熱量，一點一點温暖着我的肌膚，它的小心臟咚咚地跳着，跳得是那麼熱烈，就像是喜悦、歡快的鼓點，它的毛髮是那麼柔軟，那麼細膩它乖乖地，一動不動，任憑我撫摸，彷彿沉醉在這美好的時刻裏

金黃的夕陽裏，一個小孩，一條小狗，相擁着，向温馨的家走去

自從它來到我家，放學時它都會遠遠地跑來接我，風雨無阻，日復一日沒有任何算計，不帶任何目的，只是為了早一分，早一秒見到我，這是多麼單純的友情！無需任何的提防，無需任何的回饋

那一刻，不知怎的，我流下了滾燙的淚滴

流淚小學作文2

人生是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。從小到大，每一個人都會因為激動，感動，委屈，後悔而流淚。

我酷愛讀書，在我的書櫥上全都是書。書，是人類進步的階梯，每一本好書都會令我感動不已。

你見過用電車做的教室嗎？這個奇特的想法只會在《窗外的小豆豆》裏找到。“山的味道，海的味道”，郊遊、韻律操……都令我驚奇，小豆豆的生活與受到的教育都十分驚奇，用感情做事，小泰明死了，小豆豆為失去一個好友而悲傷；那隻小狗洛基死了，小豆豆也是十分傷心。結尾寫到了戰爭爆發了，巴學園被燒燬，小豆豆與小林校長也分手了。我第一次那麼痛恨戰爭，它使人民遭受了多大的磨難呀！合上書的最後一頁，我的眼睛裏噙滿了淚水，因為結局並不完美，天感動着我的心，因為小豆豆失去親友後，又因為戰爭而與慈愛的小林校長分別了，分手時，小林校長對小豆豆説：“你是一個好孩子！”我第一次見到那麼理解孩子，瞭解孩子心意的校長。這個情節一直感動我，它使我的眼淚像斷了線的珠子一般落下來。

每次讀這種感人的文章、書籍都會使我流淚，這些文章、書籍都讓我見到了人間的真情，人世間的感動。更讓我知道了一些只有讀出，悟出的道理，這就是我流淚的故事，所以，我是個易感動的女孩，我看到了真情冷暖，温暖的一面，冷酷的一面。

流淚的故事，説不完的感動故事！

流淚小學作文3

最近，我有幸和小小踐行家的代表們一起參加了 “愛生愛·美生美”互動體驗心理劇公演暨籌款晚會。

在晚會上，我們看了互動體驗心理劇《小藝的故事》。這雖然不是我第一次參加慈善活動，但卻是令我最感動的一次活動。在互動劇中，住在貴州山區的小藝和妹妹小馨，跟爺爺奶奶住在一起，她們的爸爸媽媽在上海打工，已經有很多年沒能回家了，今年過年又為了多賺點加班費沒有回家過年，這讓期盼了一年的姐妹倆以及爺爺奶奶十分失望。每一位嘉賓作為志願者，來到小藝的家裏，希望能給予留守孩子一些安慰。雖然不是自己的親人，但志願者的關心，也讓留守兒童感到了温暖。這不是一場普通的演出，是為全中國的留守兒童家庭呼喚愛。

看到這裏，我的眼淚忍不住從眼眶中流了出來。想想我每天都可以和媽媽撒嬌、與爸爸玩耍，在生活上不缺吃、不缺用，在學習上也有爸爸媽媽的督促。再對比一下“小藝”的生活，農村生活條件艱苦，在自己完成學習的同時，還要幫助爺爺奶奶做家務，看着懂事的小藝，看着她那渴望得到父母關愛的眼神，看着志願者們與她們手牽手，呼喚愛，我的眼淚像斷了線的珍珠流個不停。雖然，拍賣會的拍品我沒有能力拍下，但我也毫不猶豫地將我的零花錢拿了出來，捐給農村的留守兒童，希望能為她們出一份小小的力。

正如心理劇所提倡的那樣，愛生愛、美生美，我要珍惜自己的幸福生活，好好學習，天天向上。

流淚小學作文4

這學期，我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書，讓我認識了許多。

這本書講了兩個主人公，一個是可憐的女孩盛欣怡，一個是像女孩的男孩吳思靈。讓我感觸最深的是第一個故事的主人公盛欣怡。她原本有個幸福美滿的家庭，天有不測風雲，她媽媽得了不治之症，離開了12歲的盛欣怡。這場飛來的橫禍使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化。在學校，雖然有老師和同學的關心，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨。

在這本書裏寫到盛欣怡的小姨對她媽媽的過分事件，但是後來得知她媽媽的病後，小姨的性格大轉變了。原來温柔、慈祥的媽媽變得脾氣粗暴，常常罵盛欣怡，甚至有時候還對盛欣怡説出很難聽的話。每天負擔着生活和學習壓力的盛欣怡，性格也變得越來越孤寂，不再像以前那個活潑開朗的盛欣怡。後來，盛欣怡在電腦裏找到了媽媽與病魔鬥爭的期間寫下的日記，這讓盛欣怡知道，媽媽對她的愛從來沒有發生過改變，而且愛得越來越深……

看到這裏，我潸然淚下，我為這個同齡人每天忙着在家裏幹活和努力學習而歎息。同樣的年齡，我們每天在父母的親情裏撒嬌，在老師的關懷下學習，在和同伴們嬉戲玩耍……

讀了這本書我懂了很多。盛欣怡在媽媽身邊的時候幫媽媽做家務。可我呢？卻整天只知道玩，什麼事也不做。父母在家時，叫我做作業，我説作業快做完了；叫我跟他們下地幹活，我推説要做作業，他們剛出門，我就把電視打開看卡通片；等父母從地裏幹完活回來，我連忙拿出作業本，裝模作樣地在寫字。

從這本書中，讓我懂得如何去面對生活，去體會生命。

流淚小學作文5

每當想起那件事，我的眼淚就會不住地流下來……

還記得那是爺爺一百歲大壽的前夕，我們全家總動員積極籌備着壽宴的事情。生日終於到了，家人的臉上都洋溢着幸福的笑容，恭祝爺爺可以萬壽無疆。但是，爺爺的肚子卻突然疼了起來。前一刻還沉浸在幸福中的家人急忙向醫院奔去。

“不會有事的！不會有事的！”我在心裏千萬遍地對自己説。我從小就是爺爺帶大的，爺爺對我寵愛有加，總是把好吃的給我吃，好玩的給我玩，依着我順着我，帶我做我想做的事。可是就是這樣一位慈祥的爺爺，怎麼會倒下呢？沒有爺爺我要怎麼辦呢？不能再胡思亂想了，爺爺會好起來的。

到醫院了，躺在病牀上的爺爺被推進了手術室。我們焦急地在門外等候着。時間分分秒秒地在指尖滑過，雖然只有一門之隔，但此時隔在我和爺爺中間的可能是兩個世界呀。我沮喪地坐在那裏。

“爺爺，我們去公園吧！”“好，爺爺去推車，你等着。”爺爺剛走了一會，天上就佈滿了烏雲，瞬間下起了瓢潑大雨。爺爺還會和我去公園嗎？我是回家還是在這繼續等呢？我正想着的時候，雨簾深處出現了爺爺推着自行車艱難行進的身影。爺爺問我還要不要去公園，我搖了搖頭和爺爺一起回了家。

“出來了！出來了！”家人的喊聲把我從回憶中拉了回來。“怎麼樣？還順利嗎？”“對不起，我們已經盡力了。”醫生的話無疑是一種判決，不容置疑。我失聲大哭起來。

爺爺，我會記住您一直以來對我的教誨，我會用行動來告慰您的在天之靈。

流淚小學作文6

這件事發生在日本，一位工程師在拆一個老舊的房子時，無意間發現在牆裏，有一隻壁虎被釘子死死地釘住了尾巴。這時他納悶了一下，這棟樓是在7年前蓋的，是什麼原因使這隻壁虎活了七年呢？此時這位工程師看見了讓他驚訝的一幕，一隻貌似母親的壁虎帶着食物遞給這隻年輕的壁虎吃。這位工程師哭了，他被這偉大的母愛深深的感動了。

當然，當我看到這個故事時，也是同樣被這位母親感動，久久不能釋懷。

這讓我不由的想起了那天早上發生的一件小事。

那是一個寒風刺骨的早晨，恐怖的鬧鈴就如魔音一樣，穿過我的腦袋，硬生生的把我從被窩裏拖出來。

當我洗漱穿衣完後，到了餐桌，看到了我最討厭的魚稀飯。雖然我知道這是媽媽4點就起牀煮的稀飯，但我完全不想吃。於是，我把粥推開，睡眼腥腥的我，又跑回房間睡了。

過了一會，媽媽打開房門説：“康啊，快來吃早餐。”我以為還是那些粥，便説：“我不想吃。”媽媽説：“這不是粥，你過來看。”説完便把碗放在桌了上，離開房間。

我起牀看了一下，竟然是我最愛吃的面。我吃着這碗媽媽用愛心做的面，突然心頭一熱，流淚了。媽媽知道我最愛吃麪，又煮了一次早餐給我。

這碗麪，不僅僅是面。它是世界上最可貴，且你永遠也買不到的東西——母愛。

那天早晨不是普通的早晨，它不僅讓我流下了淚，還讓我深深懂得了媽媽對我的愛。作文

流淚小學作文7

在我豐富多彩的童年裏，有不計其數的事情讓我開心、煩惱、感動。但令我最感動的事也莫過那件事了。

那天，外面下着小雨，小雨在“滴嗒滴嗒”地親吻着大地媽媽。碰巧，媽媽讓我倒垃圾，就這時一場令我感動的“戲”拉開帷幕。

我為了省時就胡亂地把垃圾扔在路旁，剛好一位清潔阿姨看到我這樣做，便連忙説：‘小女孩，你不能把垃圾扔在這裏，應該要扔進垃圾桶。”我聽後，我的臉立刻紅得像個蘋果那樣，便“快馬加鞭”地衝回家。但回了家後，我仔細一想：我不應該這樣做，事實上我是做錯了，

我不應該“逍遙法外”，我應該回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事發現場”，我發現了一個陌生的背影，正在彎下腰來撿垃圾，我走前一步一看，原來是剛才的清潔阿姨，她正在撿剛才被我“拋棄”的垃圾。那一刻，我感動了。我的眼淚不禁地湧上眼眶，我馬上走到清潔阿姨身邊説：“阿姨，對不起！剛才是我做錯了，請您給我一個機會，讓我將功贖罪，好嗎？”可阿姨偏不肯，説：“不用了，清潔垃圾是我們的責任。”終於，我把清潔阿姨勸服了。

我的心才沒了那麼多罪惡感。

垃圾請了，阿姨走了，雨停了。但阿姨那辛苦的、勤勞的背影並沒有在我心中清了，走了，而是永遠紮根我心中。

流淚小學作文8

在地球上，每個動物、每個植物都會流淚。而我們人類，也會流淚，有的是因為受到捱打，有的是因為被父母責罵了，還有的是因為受到了委屈……下面，我就説一説我為什麼流淚了。

一天，我和我的好朋友們照樣一起去公園裏玩。看，那邊的花兒開得真漂亮呀！有紅的，有黃的，有紫的，還有藍色的呢！瞧，那一排排的柳樹彎着腰兒，倒映在小溪之中。

“我們去那邊玩吧！”其中一個好朋友説道。

“好啊好啊！”我開心的説道。

“好的，那出發吧！”剛剛那位同學説道。

“後面的，不要玩兒了，我們要去前面的那個地方！”我大聲喊道。

一喊完，後面的同學就跟了上來，但嘴巴還在不停的張着。

到了那個地方，我們找了個地方坐了下來，我覺得無聊，請問大家：“好無聊呀，玩些遊戲吧！”

“玩什麼呢？”有位同學説道。

關於“玩什麼”這個問題，大家可是想了好久，終於有人想到了一個好玩又要動腦思考但又有點歪的遊戲——腦筋急轉彎。大家都贊同她的建議，於是，遊戲就開始了。

“上動下動自己不動。”我搶先説。

我一説完，大家都在靜靜的思考當中。

這時，我的好閨蜜説出了正確的答案——電梯，我為她鼓掌。

玩的差不多了，我們就各自回到自己的家。

回到家，媽媽看見我髒兮兮的衣服，便叫我把衣服換一換，我不耐煩的進屋換了一件乾淨的衣服，把髒衣服扔到媽媽的手上，媽媽拿着衣服就去洗了。我看了一眼媽媽的手，非常的粗糙。我回想起媽媽每天都是早早的起牀；晚上很晚才睡下。想起媽媽的勞動、辛苦，我哭了。我跑到媽媽那，擦乾眼淚，對媽媽説：“媽媽，您去休息，讓我來洗吧！”媽媽微笑地回到房間去休息了。

這一次，我哭了，是為母親的關愛而哭的！

流淚小學作文9

在我的記憶中，淚，有幸福的，有傷心的，也有悔恨的。但我永遠也不會忘記的是那次令我傷心的淚水。

那是四年級剛開學不久，我們學校要競選大隊長，我有幸也參加競選。一放學，我就背起了演講稿，終於背得滾瓜爛熟，等待着參加競選的那一天。

令我期盼的日子終於到了，那天全校的師生都要為我們這些大隊長候選人投票。李朋駿雖然嗓子啞了，但還是贏得了大家的肯定。張日盈和高迎迎講得也很不錯。雖然他們講得好，但我也不甘示弱。終於輪到我了，我雙手接過話筒，面對着全體師信心十足地完成了演講，我也贏得了熱烈的掌聲。同學們提出問題時，我也認認真真地回答。我想我有足夠的實力和信心來贏得這個職位。大隊輔導員公佈結果的時刻終於到了，我屏住呼吸，聆聽最後的結果。當時我真想把耳朵貼到大隊輔導員的嘴巴上。“大隊長是五年級一班的李朋駿同學，副大隊長是四年級四班的高迎迎同學。”

聽到這個消息時，我的心頓時冷卻了。我怎麼也不敢相信自己的耳朵。為了當上大長，我付出了多少努力呀！每天我都早早到校幫助值日打掃衞生；課堂上，我認真聽講；課後，我以身作則，帶領同學，參加學校組織的各種有意義的活動。同學有困難，只要我力所能及我都主動幫助他們解決。人們常説：“一分耕耘，一分收穫。”而我為什麼辛苦耕耘，卻沒有收穫呢？

回到家裏，我蒙着被子大哭一場，最後媽媽告訴我：“失敗是

每個人成長過程中不可避免的，這次的失敗證明你某些地方做得還不夠好，只要下次再努力爭取，一定會成功的。”我點了點頭，暗暗下定決心。

――是呀，俗話説：“失敗是成功之母。”跌倒了，我還要再爬起來！

流淚小學作文10

一天，天空掉下一滴水，掉在了小溪裏，正在歡唱遊玩小溪抬頭仰望天空，可灰色的天空中什麼都看不清楚。夜深了，又有幾滴水掉進了小溪裏，驚醒了沉睡中的小溪，小溪非常奇怪，揉揉雙眼，東看看，西看看：哎呀！還是沒有什麼東西呀！

她自言自語的説：“沒有下雨，那到底是什麼東西呢？真奇怪！”天空聽到了，扯着嗓子對小溪説：“小溪，你好！”小溪説：“天空爺爺，你好。”天空關心的問：“小溪，夜已經很深了，你怎麼還沒睡呢？你是否有什麼心事呀？”小溪回答説：“我沒有什麼心事呀，天空爺爺，我剛才還在做美夢呢！突然有幾滴水滴在我的身上，把我從甜美的睡夢中拉了回來，我還以為是小雨滴在和我玩耍呢，可我一看，沒有下雨啊！但今天已經滴了好幾次了，真奇怪！”。這時，天空傷心的説：“不是下雨，是我哭了。”“您為什麼要哭呀，不是好好的嗎？”小溪不解的説。“現在的人類都不重視環境，汽車的.廢氣、工廠的煙霧都直升上了天空，把我純淨的臉都污染了，我怎麼都洗不乾淨；現在的廢氣越來越毒，薰到了我的眼睛，我的眼睛又痛又癢，好難受呀！再這樣下去，我就看不見太陽和大地了。”説着，天空失聲痛哭起來…，“人類啊人類！求求你們，快快恢復我們的原貌吧！”小溪和天空含淚向世界大喊。

同學們，讓我們攜起手來，一起努力，做一個低碳貝貝，將潔淨和美好送還給天空，好嗎？

流淚小學作文11

其實，莉芯和莉冰都是被莉魂搶過來的。所以，莉芯看到傷痕累累的趙菱兒時，心軟了：“我不能把你放走。但是，我不會欺負你。”她把趙菱兒安置到自己的牀上。

可莉冰就不這樣了，她本來就心狠手辣，得到了趙馨兒還不夠，還想要趙菱兒。於是，莉冰把趙菱兒偷到了自己的屋子裏。趙菱兒一見趙馨兒，淚水又止不住流了下來。莉冰獰笑道：“我想，你應該是看到了趙馨兒最後一面，才高興地流淚吧。莉芯對你好，我可不一樣。”趙馨兒一聽，急壞了：“哎，不是説好把趙菱兒給莉芯嗎？怎麼到你這裏啦？！

”哼“，她那個敗類，要了趙菱兒也沒用！莉冰輕蔑地説。

莉冰看有兩個人，暗暗想道：“反正莉魂也不要她們了，就用她們的血給我的寶貝補充一下體力吧！

”想完，就去取了一個刀來，先對趙馨兒説：“我希望得到你和趙菱兒的血，因為它們能給我的寶貝補充體力。”然後首先把刀放在了趙菱兒的手腕上。趙馨兒趕緊阻止，可還沒説出口，刀就狠狠地割開了趙菱兒的脈。血涓涓地流了出來，莉冰得意洋洋地喊道：“寶貝，快出來吧！

”原來，她的寶貝就是一條毒蛇！

毒蛇看到了趙菱兒的血，“嘶嘶”地過來，一口就咬在趙菱兒流血的地方上。等把趙菱兒的血吸乾了，又怔怔地看着趙馨兒。莉冰知趣地在趙馨兒的手腕上給了一刀。毒蛇也很快喝完了。可它還沒喝夠，用已經發紅了的眼睛看着莉冰。

流淚小學作文12

每一次流淚都有一段難忘的經歷或喜悦或悲傷或懊悔。每一次流淚都會在情感的深處留下深深的印記。淚水是成長的記錄沒一顆晶瑩的淚珠都折射着我們走過的人生歷程。

這天我一個人走在放學回家的路上，突然天上下起了傾盆大雨，我的身體很快被淋濕，我見狀，就趕緊往家裏跑，沒跑多遠，我就看見一位家長，打着傘把傘偏向哪個孩子，孩子的書包，也有家長揹着，而那位家長依然笑眯眯的對着那個孩子，看到此幕，我不由得想起了父母為我付出的那麼多：在我受委屈時，是你們，在我身邊安慰我，勸導我;在我要放棄時，是你們，支持我前進;在我生病時，是你們，守在牀邊無微不至的關心我;在天氣轉涼時，還是你們，給我送來衣服和圍巾……

打開記憶的小窗，至今我還清清楚楚的記得在二年級時，我生病了，媽媽不顧那傾盆大雨，把我一步一個腳印的揹我到醫院，陪在我的身邊，照顧我，鼓勵我，安慰我，還不是問我感覺怎麼樣，餓不餓。每天像這樣日日夜夜的重複着，直到我病好了，可那時媽媽的黑眼圈加重了，皺紋也增多了。

想到這時，只覺得有一股洪流從心底湧來，衝出了我的眼眶，我流淚了。父母的愛是多麼偉大呀，如甘霖，似雨露，滋潤着我;它如同陽光，永恆而温暖;恰似春雨，温柔而細膩。

那一次，我流淚了，同天一起流淚。

流淚小學作文13

往事如風，隨着時間的流逝，離我越來越遠，可有一件事，可一直在我腦海中揮之不去……

記得那是一個冬天，寒風讓花兒縮緊了腦袋，我和媽媽回老家玩幾天……

無聊時，我便四處遊走，遠遠地我瞧見了一個池塘，大鏡子似的湖面映出了藍天白雲以及周圍樹木的合影，我一步一步地走了過去，可沒想到厄運會突然降臨，“汪！汪！汪！”我扭頭一看，一條狗豎起尾巴，張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，眼睛裏散發出殺氣，伸長脖子向我逼近！

我嚇呆了，心怦怦地跳個不停，整個人就像顫抖着的木板，儘管如此，我還是使出吃奶的勁，一步一步地向後挪，“咚”的一聲，我一個倒栽葱，跌進了水田……

那狗並不善罷甘休，叫得更厲害了，並伸向脖子向我咬來……在田裏幹活的媽發聽見了動靜，便飛一般地奔了過來，拿起鏟子驅趕着狗，可那瘋狂的狗，一轉身，就衝媽媽小腿咬去，嘶咬着媽媽的褲子，可媽媽不顧傷痛，繼續拍打着狗……

終於，那狗捱了幾下打，害怕了，夾起尾巴逃了……

媽媽扔下鏟子，急忙抱起我，忍着痛把我帶回了家，幫我脱掉濕褲子，將我全身擦乾，換上乾淨衣服。後來，媽媽擔心我感冒，又找出毯子，緊緊地裹着我，然後，媽媽才挽起褲腿，查看傷情，我分明看到媽媽腿上有幾個牙齒印，媽媽説：“幸虧沒咬到你，細皮嫩肉的，哪受得了喲！”我鼻子酸酸的，眼淚奪眶而出……

“誰言寸草心，報得三春暉”，我只有聽媽媽的話，好好學習，讓你過上最幸福的生活！

流淚小學作文14

玫瑰花是花兒王國裏最美麗的花朵，擁有着很多種顏色，有白的、粉的、紅的、藍的……

在陽光的照耀下，微風的呵護下，玫瑰花終於開放了，開出的花朵是那樣嬌豔，那樣嫵媚。人們讚美她，欣賞她。慢慢地，玫瑰變得驕傲起來。它完全不把花王國裏的其它花朵放在眼裏。

一天，玫瑰正對着清泉欣賞自己的美貌，還不忘自誇道：“我是王國裏最美的花朵，沒有誰可以與我媲美。”忽然，她猛然間發現身旁屹立着一棵“小樹”，玫瑰朝“小樹”憋了一眼，不屑得説道：“聽説你叫臘梅，也很美，不過，在我眼裏，你簡直比小草還要難看。”説完，便正眼也不瞧臘梅。臘梅微微低下了頭，默不作聲。

“遙知不是雪，為有暗香來。”一眨眼，春去冬來，天氣寒冷無比，玫瑰漸漸枯萎了，但臘梅卻冒着嚴寒獨自綻放，並散發出一陣陣淡雅的清香。玫瑰裹緊了枯黃的葉子，挺了挺身子，哆哆嗦嗦地説：“你……你……你別囂……囂張！到了春天，我……我看你還怎麼神氣！”臘梅並未生氣，“玫瑰姐姐，在春天，我是一棵“小樹”你開的很美麗，但在冬天，你枯萎了，我卻開放了。請不要嫉妒我。”臘梅繼續慢條斯理地説道，“其實大家都非常美麗，只是開放的季節不同。”

玫瑰聽了臘梅的這一番話語，羞紅了臉，低下了頭，流下了慚愧的眼淚……

從此以後，玫瑰再也不驕傲了，她和臘梅成了最要好的好姐妹，常常在一起説悄悄話……

流淚小學作文15

軍訓的最後一天，令我難以忘懷。

那天，我們全體五年級的全體同學穿着軍服提着行李，陸陸續續地回到了工學部的大操場，一位位家長正擺手示意，跟自己闊別三天的孩子打招呼，拉着孩子看看這，看看那，生怕孩子受了一點兒的傷，我的媽媽也不例外，問我，吃飽了沒，睡好了嗎？這就是愛！

可是有些同學，竟然甩開媽媽的手，皺着眉頭大聲叫道：煩人，過去！

結營活動開始了，我們站好隊，跟着教官走了，主持人為我們依次介紹了到來的嘉賓，其中一位，拿着話筒來到了操場中央。老師首先，讓我們舉手選出各自班的首領，我那麼想舉手，可不知為何，一股子力量好像按住了我的手，怎麼也舉不起來。心想，這到底是為什麼？是因為我沒有勇氣還是因為太疲憊？

兩位領頭的選了出來——江軒和鄒子豪，我心裏一直為他們高興，老師將話筒給了教官，向家長展示我們三天的訓練，其實是訓練我們懂不懂為別人付出。

全體同學按教官的話做一些動作，如果做錯，我們的首領便會為我們沿着操場跑一圈，我努力在腦海中説着，一定到好好做。“左右，左右，左右……”希望首領少跑一圈，最後，我成功了，不過，還是有人出錯，看着首領為我們奔跑的身影，我們的眼淚禁不住的落了下來，，“為什麼，不什麼，奔跑的人不是我——”