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小學作文合集六篇

小學作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

小學作文合集六篇

小學作文 篇1

爸爸,我以為你永遠都是我心目中的偶像,可是現在不是了。因為你變了,變得讓人討厭、憎恨。

爸爸,自從您買了車之後,您就天天去賭博。賭博到底對您有什麼好處?爸,為什麼您只為自己着想,不為家人着想呢?為什麼您就這麼這麼自私呢?明知道我們不希望您去賭博,可您偏偏要賭。爸,您要知道,賭博是一種不務正業的行為,就算您一時贏了很多錢,如果不會收手,最終還會輸得傾家蕩產的。我知道您也是為了讓我們過上富裕的日子,但是,您這樣做我寧可不要。

爸,我最心疼的就是媽媽,媽媽在外面工作,她每次打電話回家的時候,第一個就是問您在不在家,媽這麼關心您,您卻這樣對媽媽,您還好意思嗎?每次她回家,看到她那疲憊的樣子,看到她的臉上又多了一絲皺紋,我非常想哭。

爸,我希望您能改掉這個愛賭博的壞毛病,踏踏實實的工作才是對的。這樣,您還是我心目中的偶像。

小學作文 篇2

今天下午,爸爸媽媽都不在家,我看地板上髒兮兮的,就像是一張花貓臉,我想:“地板這麼髒也得拖一下了吧。”

於是,我拿來水桶把它放到陽台的洗衣槽裏,打開水龍頭,水就“嘩嘩譁”的從水桶口上衝下來了,一會兒後,水桶滿了,我拿來拖把,學着爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶裏一浸,然後,提出來用手用力一擰,水就被我“嘩啦嘩啦”地擰出來了,再把它扛到客廳裏,進行“污漬大掃除”。我先把全身的力氣都用在拖把上:一會兒豎着拖,一會兒又轉過來橫着拖,就像手中拿着一根大大的毛筆在地上寫大字,從廚房到客廳再到晾台,“唔呼!”我一排一排地使勁拖,就連一個角落也不放過。

第一遍拖完了,我本以為髒東西全都“掛掉”了,於是坐在沙發上吃起了零食,就在這時無意中朝地上看了一眼,可不看不知道,一看嚇一跳,地板被我拖得更髒了,到處都是黑乎乎的拖鞋印,這時我才想起爸爸媽媽拖地板前都要先把拖鞋洗乾淨,這不,我沒有先洗鞋,結果鞋底踩在濕濕的地板上就留下了一個個髒髒的痕跡,這害得我還得再拖一遍。

於是,我趕緊把拖鞋洗乾淨,然後再重新拖地板,這次我拖得更加仔細,每個髒鞋印都反覆拖上兩三遍,就連角落裏的污漬都沒放過,“終於完工了!”我鬆了一口氣,可是當我回過頭來仔細檢查時,“啊!氣死我也,哪來那麼多灰塵啊!”我憤怒地吼叫着,哎,原來是因為前面偷懶沒有換水,這下好了,又得再拖一遍了。

這次,我索性脱下拖鞋,光着腳丫再拖一遍。這時我感到雙手累了,於是,我眼睛一轉,用了一種好辦法——把拖把頂在肚子上向前推,可沒想到剛推幾下,左腳一滑,“砰!”我重重地摔倒在地板上,兩眼(直)冒金星……。

第三遍總算完成了,這次地板被我拖得乾乾淨淨,上面的地磚就像是新鋪上去的'一樣。

雖然,我已經累得兩手發酸、兩腿發軟,站着、蹲着都難受,而且後腦勺還有點疼,但看着泛着太陽光的的地板,我感受到了勞動的快樂

“我終於能幫爸爸媽媽拖地板了!”我躺在客廳的太妃椅上,心裏美滋滋的。

小學作文 篇3

春節快到了,到處張燈結綵,車的海洋、年貨的海洋、人的海洋……讓我們去看看吧:

馬路上是車的海洋。馬路上車水馬龍,有電動車、自行車、小汽車、公交車,還有小貨車和卡車……。這麼多的車,一輛比一輛快,看來大家都希望快點買年貨回家春節。可是,最近經常堵車,十次出門九次堵車,到處是車的海洋。

超市是年貨的海洋。超市裏紅色的東西特別多,燈籠高高掛,春聯、鞭炮,還有小兔子、小魚的紅色掛件到處都有賣,紅色的衣服也很暢銷。超市裏的展示櫃琳琅滿目,年糕、糖果、巧克力,各種活蹦亂跳的鮮魚、五顏六色的蔬果…。隨你挑,隨你選。

車站是人的海洋。不管是火車站,還是汽車站,到處人山人海,每個售票窗口都是一條長龍,足有百米長。侯車廳也擠滿了人,每個人都是大包小包,很多人沒位置坐,等叫車了,看到一大批人急不可待地往進站口擠,其他等候的人就趕緊去佔空位置。唉,都是為了回家春節呀!

公園是歡樂的海洋。公園是孩子們的樂園,很多家長帶着孩子來這裏玩,有的孩子在玩碰碰車,有的在玩過山車,有的在玩旋轉木馬,有的在玩滑滑梯……很多小孩在吹泡泡,很開心地在草地上玩耍着。

家裏是忙碌的海洋。老爸忙着到單位把工作完成,老媽忙着給大家置辦春節的新衣服,爺爺奶奶忙着貼春聯、操辦年貨,我也不例外,忙着去看新上映的《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》,當然,我也趕着快點完成作業,輕輕鬆鬆、快快樂樂過新年。

迎新年,迎新年,大家團圓真是好!我在這裏祝大家春節好!萬事如意!

小學作文 篇4

“噢賣糕的,媽媽,楊老師怎麼還沒來?”媽媽説:“再等一會兒!”“喔……”又過了一會兒。

“楊老師來了!楊老師來了!”我們馬上坐好。老師説:“好了,同學們,我們首先要姆指和……”楊老師説了很多話,然後拿起我們畫的畫,一個一個地掛在上面,還有極少的畫沒掛上。

“我們看看畫的畫,掛在左邊的畫是畫的不錯的,掛在右邊的畫是很好的,如果有一位小朋友,能三次以上得第一,那麼我就承認他(她)是我的弟子,並且送給他(她)一張我新手所作的畫!”楊老師對我們説。

我一下子就看到我的畫掛在右邊,我的心怦怦直跳,心想:哎,好緊張啊!我是第一名、第二名、還是第三名呢?

正當我想着的時候,楊老師第一個就指着我的畫,説:“這是誰畫的?請站到台前來。”我慢慢地走了上去。“好,你這張畫畫的很好!”楊老師説着又指了第二張畫的小朋友上台,然後又説:“這兩位同學的畫都畫的很好,但是最好的還是唐譽予的這幅畫,你們看,這幅畫上的小蝌蚪很生動,遠近分明。近的時候是濃墨,遠的時候是比較淡的,很遠的地方是更淡的淡墨。結構也擺的很好,有的小蝌蚪聚在一起,有的分開,一羣羣地遊動。唐譽予不但畫的好,而且非常用功。大家看,這是她畫的第一張,第二張,第三張……”楊老師説了那麼多表揚我的話,我臉紅紅的,心裏高興極了,心想,耶,太棒了,我得了第一名!媽媽也對我説:“你真棒!”

回家的時候,我心裏美滋滋的,我想下次要再接再厲,爭取讓楊老師承認我是他的弟子!

小學作文 篇5

一個星期五的下午,媽媽來接我回家。因為我坐在媽媽前面,所以我沒看到那位老奶奶的情景。

下車時,我和媽媽,還有一位陌生的老奶奶,一起下了車。

我問媽媽那位老奶奶是誰?媽媽説:她是坐在我旁邊的,那時,她正在織毛衣,身旁有一大桶水,媽媽就決定送她回家。

我看看老奶奶,頭髮全白了,背就要彎到腿上了,腳也伸不直,年齡約七十到八十之間。她用微笑面對着我,還親切的説:“小朋友,你應該沒去過我們小區吧?我聽你媽媽説你家住在芳村花園,你一定很想去吧!歡迎去我家。”

“想!”我開心地説。

媽媽拿着一大桶水往前走,我和老奶奶走在後面。老奶奶拉着我的小手,象我的奶奶一樣。我們來到老奶奶住的小區裏。啊!果然和芳村花園不一樣。

到了老奶奶家裏,老奶奶請我們到他家裏去坐。媽媽説不用,我還沒跟老奶奶説再見,電梯門已經關上了。

晚上,我在想:什麼時候才能再見到老奶奶呢?

小學作文 篇6

在與朋友相處的過程中,免不了打鬧,這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,這樣才有更多的和平;離不開親暱的綽號,樣才能增進心靈的交流。

嚴謹的“阿姨”

我的朋友林怡,是我所有朋友中人氣最高的。在我眼裏,她是很嚴謹的“白領人物”。於是,“阿姨”這個綽號便在我們嘴裏產生了,再説她的名字中也有一個“怡”字,與“姨”同音,叫她“林阿姨”便成了順理成章的事了。再説她的皮膚很白,模樣是標準的武則天(我指的是扮演武則天的人),中國人都知道,武則天是個十分嚴謹的人,這正好和林怡相符。有一次,我借給她的尺子不見了,她翻遍了整個書包,花了一個下午回憶,又翻箱倒櫃地找遍了每一個地方,她恨不得把整個教學樓都翻一遍,終於在她同桌的書包裏找到了那把尺子。原來,她的同桌也忘了帶尺子,便拿我借給她的尺子來用,用完了,就順其自然地放回書包。

嚴格而謹慎,繪出了嚴謹的林怡。

睡火山般的“奶奶”

我的朋友廖旎,是個“睡火山”。她全身黝黑,乍一看,還真像被火山薰過似的。她的脾氣好像有規律:平時,她天真得如同火山上的温泉;可你一但惹急了她,讓她的“火山”噴發,此時你猶如遇上一隻飢餓的母老虎一樣危險,使人不得不屈服於她的威力。不過這“火山”

噴發的時間也就短短几秒鐘,她發了一會兒牢騷,便消了氣一切又平靜如常,這很像我的奶奶。“廖奶奶”這個綽號便理所當然地落到了她的頭上。

古怪卻有規律,構成了睡火山般的廖旎。

綽號是我們快樂的記憶,是我們心情的語錄,是我們童年的符號,在這一片綠地上,我們在一起快樂地成長。

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