小學五年級作文：我的小夥伴

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學五年級作文：我的小夥伴，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文：我的小夥伴1

貝貝是我的鄰居，就住在我家樓上，她是我最好的小夥伴。

説起我們倆的認識可真趣了。一次在電梯裏，我們偶然相遇了，我被電梯裏這個與我差不多高，有着一頭烏黑長髮、水汪汪大眼睛的漂亮女孩吸引住了，不禁對她微微一笑。沒想到她卻對我説：“我好象認識你，你是不是經常喂那隻野貓？”“是呀！那隻被遺棄的母貓真可憐，我真心疼它呀！”。從此，她和我一起關心這隻小貓——“小怪”，這可是我給它取的名字喲！就這樣，我們成為了好朋友。

每到星期六的下午，我倆總會在一塊玩耍。我們騎自行車，玩賽車……我們最喜歡的是到我家來玩“大富翁”。“大富翁”是一種棋類遊戲，它是通過土地的買賣，房屋的修建，以及對命運和機會的把握，考驗每一個玩家的智力。貝貝喜歡紫色，她從來只買紫色的地產，而我是什麼顔色都買。每當我走到紫色地產面前，她就會不停地哀求我：“發發慈悲吧！把紫色的地產留給我吧，我最喜歡它了！”每當這時，我總會被她逗得哈哈大笑，然後慷慨地把紫色讓給了她。儘管如此，最後我倆總是下得不分高下。

貝貝學習很努力，數學成績特別好。她尤其擅長奧數，而我的奧數遠不如她好。

有一次，貝貝在我家裏玩，無意中，她聽到我説多的奧數題沒做完，便主動提出要幫助我完成這些奧數題。這次奧數老師佈置了許多奧數作業，我只做出了一半，剩下一半無論如何我都想不出來，她主動提出幫助我完成，我實在是太高興了！

她先拿着奧數題單琢磨了一下，然後她選了一道我認為最難的列方程解應用題，再畫出一條代表路程的線段，寫出甲、乙雙方，並寫出他們的速度，然後向我解釋畫圖的用意，接着根據之前畫好的圖，準確地列出方程，加以自已的分析，最後再向我講解，並讓我再列式，重新做一遍。哇！一道複雜的題，經過這樣的解法，立馬就變得簡單了！不一會兒，我就將這些題全部做了出來！

她的一舉一動在我眼裏儼然像個小老師，讓我由衷的佩服，我從心底裏感到她是我最好的夥伴和朋友。

貝貝和我的友誼，豐富了我的童年，讓我們在一起的時光變得妙趣橫生。我們的友情是裝在瓶裏的佳釀，讓人回味無窮。

小學五年級作文：我的小夥伴2

我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長着一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能説會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好夥伴——曾雨舒。

雨舒是個樂於助人的同學。有一天早上，老師把第五單元的考卷發給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼裏，替小余婷急在心裏。“丁零零……”下課鈴響了，同學們爭一窩蜂似地奔出教室到操場做遊戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只見雨舒身子緊靠着小余婷，湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯題呢！她講解得那麼認真，一會兒在本子上寫寫畫畫，一會兒在考卷上指指點點，一會兒嘰哩呱啦地説個不停……我走過去不耐煩地對雨舒説：“別講了，我們去玩吧！”雨舒抬起頭看了我一眼，笑眯眯地説：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”説完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學一起去操場玩。

清脆悦耳的上課鈴響了，我忙跑進教室。那天天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤着大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順着額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時候，吳老師邁着大步走進教室，雨舒急忙把考卷摺好，放在小余婷的抽屜裏，然後湊到小余婷耳朵邊，輕輕地説：“待會兒下課我再繼續幫你講解。你上課一定要專心聽講，學習最重要的是靠自己的努力。”

又一節課結束了，同學們又爭先恐後地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負有心人，雨舒終於完成了“任務”，她長長地舒了一口氣，彷彿心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地説：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地説：“不用謝，我的班長，這是我應該做的。”説完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高興興地到操場玩去了。作文

這就是我的好朋友，一個樂於助人的同學，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？

小學五年級作文：我的小夥伴3

去年暑假，大伯送給我一隻小狗，非常可愛。

小狗長着一身灰黑色的細毛，用手一摸軟綿綿的，像緞子一樣光亮。它有一雙烏黑的大眼睛，總是滴溜溜地轉着，隨時警惕地注視着周圍的事物。它那胖胖的身軀特別逗人喜愛，叫聲又響又亮，我特別喜愛這個新夥伴，便給它取了一個漂亮的名字——貝貝。

一天下午，我放學回家，不見了小狗貝貝。我着急地問媽媽：“貝貝哪兒去了?”媽媽一開始不告訴我，後來經不住我一再追問，媽媽終於説了實話：“我養了一窩小兔子，怕小狗長大了吃兔子，就把小狗扔到了金線河邊。”我聽了以後不住地埋怨媽媽：“貝貝才剛剛滿月，你就把它扔出去，它又不會捕食，非得餓死不可，你怎麼這麼狠心!”媽媽聽了我的話，也覺得非常後悔，於是和我一起拿着手電筒去河邊找。天漸漸地暗下來，西北風呼呼地刮，豆大的雨點往我臉上砸，我大聲地呼喊着貝貝的名字，一想到它被雨水淋得像落湯雞一樣，我的心裏有説不出的難受。

一天過去了，又一天過去了，轉眼間又到了星期六，還是不見小狗貝貝的影子，我再也坐不住了。下午一放學，我就走出校門，去尋找貝貝。在河邊，我聽看樹林的老大爺説南面的小河溝邊有一隻小狗，我趕緊騎上自行車來到這裏，朝着空曠的河岸高聲呼叫：“貝貝，貝貝，快出來。”草叢裏竄出了小狗貝貝，望着它瘦弱的樣子，我緊緊地把它抱在懷裏，眼淚止不住流了下來。

貝貝是個忠誠的衞士。一天，有個陌生人來到我家，推開大門就往裏闖，貝貝以為他是壞人，猛然奮不顧身地撲了上去，與那人頑強地搏鬥起來，直到爸爸回來才喊住了它。此時貝貝已經累得筋疲力盡了，趴在地上大口大口地喘着粗氣。後來看到那人與爸爸親切地交談，聰明的貝貝似乎明白了什麼，不好意思地走到客人面前，站起來用兩條前腿抱住客人的右腿，恭恭敬敬地鞠了一個躬，逗得我們哈哈大笑。

貝貝很聽話。每天晚飯後，我們全家人都喜歡帶它去玩。它與其他的小狗互相追逐，互相打鬧，互相玩耍。但是隻要一聽到我的呼喚，就立即飛奔而來。

這就是我的小夥伴——可愛的貝貝，我會永遠地喜歡它。

小學五年級作文：我的小夥伴4

姥姥家裏曾經有一隻可愛的小狗叫西西。它是一隻純白色的沙漠狗，別人都説它是一隻人見人愛、花見花開的小狗，接下來就由我來給你們講講我和西西的故事吧！

西西名字的來歷很有趣！那天，它剛抱來我們家，我説給它取個名字，那天剛好世界盃足球比賽，荷蘭——西班牙，爸爸和舅舅就説如果西班牙贏了就叫西西，如果荷蘭贏了就叫荷荷。後來那天比賽是西班牙贏了，所以我們給它取名叫西西。西西既聰明又可愛，但它也很貪吃，就從一件事説起吧！

有一次，我和哥哥從冰箱裏拿出一根火腿腸，西西聞到味道像箭一樣飛快的跑了過來，我和哥哥看到它過來，就掰了一半給西西吃，可西西卻沒吃而是跑進了冰箱底下，我和哥哥看它半天沒出來，沒理它我們就出去了。

我們剛走不久西西就從冰箱底下走出來，可能是因為冰箱太矮或是冰箱門沒有關好的原因，所以西西一下子就把冰箱門打開了，它偷偷跳進冰箱叼起一根火腿腸就跑，然後後腳一蹬冰箱門就關上了，最後西西就跑到洗衣機後面津津有味地吃了起來。

我和哥哥回來之後發現冰箱裏少了一根火腿腸，看到洗衣機後面有火腿腸的皮，就猜想肯定是被西西偷吃了，因此我們給它取了一個外號叫“小貪吃”。

西西也很調皮。有一次西西調皮掏蛋，把沙發和牆壁啃得亂七八糟，就被媽媽抓住關起來放到陽台上，由於那時候下雨，所以西西在陽台上一邊叫一邊發抖，好像在説：“我知道錯了，原諒我吧！”我和哥哥看到西西怪可憐的，就對媽媽説：“讓西西進來吧！”可媽媽卻説：“如果你們哭了，我就讓它進來。”於是哥哥想到了一個辦法，他帶我到洗手間裏去，把自來水抹到自己的眼睛裏，水從我們的眼睛裏流了出來，媽媽看我們這麼在乎西西就把它放了進來，西西進來後就一直在發抖，我和哥哥看到西西一直在發抖，就抱着西西給它洗了一個舒舒服服的熱水澡。

由於姥姥害怕狗，沒過多久西西就被舅舅送人了，西西被送走後我天天都不開心，我很想念它，不知道它在別人家過得好不好，有沒有調皮搗蛋被主人懲罰呢？

去年我跟爸爸媽媽提出想養一隻泰迪狗，爸爸説：“如果你這次三科能考一百分，我就給你買一隻泰迪狗。”後來，我沒達到爸爸的要求，所以希望破滅了。爸爸説再給我一次機會，如果這次期末考試能達到的話，他也會滿足的我的願望。所以，我要加倍努力學習，才能得到我夢寐以求的泰迪狗。

小學五年級作文：我的小夥伴5

她中等的身高，黑色的頭髮紮成一束“馬尾巴”，一晃一晃的；她那紅蘋果似的臉上嵌着一雙看見美食就發光的眼睛；一張不大不小的紅嘴巴，笑起來，可愛極了；尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點，給人一種俏皮的感覺。這就是我的好朋友——小陽。

小陽的毛筆字寫得很好，但她總説：“我不是特別有天賦，字能寫這麼好，全憑平時勤奮地練習。”對此，我一直不以為然，但那天發生的一件事，讓我終於相信了她並非無的放矢。

那是一個週末，我三下五除二把作業寫完了就去找小陽玩。當我飛快地跑到小陽家，看見她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她，説：“小陽，我們出去玩吧！今天天氣這麼好，字等回來再寫也不遲。”我本以為她會放下毛筆跟我去玩的，可小陽就像沒聽見似的，還站在那兒練字。我不禁奇怪起來：咦！今天怎麼回事，之前她不是挺喜歡玩的嗎？“走嘛！小陽，我們一起出去玩吧！”我又叫了一聲，可小陽還是沒理睬我，只是衝我搖搖頭之後，仍專心練她的字。“好吧，先等等吧。”我無奈的一笑，只好站在一旁等着她，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我等得不耐煩了，於是我把毛筆從小陽那奪了過來，説：“今天是星期六，你要練字還有的是時間！我們先去玩吧！”她把毛筆從我那兒拿了回來，一本正經地説：“做事情不能半途而廢！我還要再練兩張呢，要不你再先等等，好嗎？”看着她認真的樣子，我不覺有些慚愧，只好乖乖地在一旁陪着她，直到她練完了字，我們才高高興興地一起出去玩了。

小陽除了做事認真、勤奮外，還喜歡讀書，她曾經説過：“書我所欲也，玩亦我所欲也，二者不可得兼，舍玩而選書也。”

有一次，語文老師表揚小陽的作文。我原以為她的作文和其他人一樣，可誰知竟然出乎我的意料，她的作文精彩、語句優美。後來我才知道，小陽非常愛看書，什麼小説、童話、雜誌、作文等，只要是有用的書她都看。難怪她的作文那麼精彩。我不由得對她敬佩起來。

這就是我的好朋友——小陽，做事認真勤奮，而且熱愛讀書。我真幸運，交到了她這個朋友啊!

小學五年級作文：我的小夥伴6

我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學習時光，終於以優異的成績畢業了。原以為從此以後，星期六上午將會成為一片閒暇時光，不想僅過了一個空閒星期六上午，便被老媽送進了“新概念英語學校”。唯一值得慶賀的是我在這所學校裏，找到了一個新夥伴。

我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個問題，他回答得很爽快，向他借一樣東西，他答應得也很爽快，這位説話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學，正好符合我的性格，於是，我和他交上了朋友。

他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如説，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒着危險，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他説，他很喜歡看這些書，家裏還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講着令我暈頭轉向的語法知識，這時，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內看，只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜卧在裏面。他真是一個正經的變形金剛愛好者，竟敢在上課時炫耀，下次我得訓訓他了。

他不僅和我有着很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節課，張老師正在一本正經地講着記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個比較難的單詞，老師突然説出了一句十二分可笑的笑話，結果把我們笑得前俯後仰，導致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上，而張老師已經把那句話擦得一乾二淨。怎麼辦？我十分着急，如果我沒有記住這個方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最後一個單詞抄在了書上。

雖説楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤。”他也有缺點，而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱！上一次開家長會突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最後，張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學，他不幸名列其中，看來以後，我要幫一幫他補習單詞了。

楊晉爽雖然有缺點，但他畢竟是我的知心朋友啊！魯迅先生説過：“人生得一知己足矣！”我應當珍惜他這個朋友啊！

小學五年級作文：我的小夥伴7

“好朋友一千都不覺得多，壞朋友一個都嫌多“。我有幾個好朋友，我們幾個人一起是鐵哥們，但是其中與我最要好的還是孫路。

孫路的個子不高，但是顯得很精神，而且透着一股聰慧，他不僅是奧數小能手，又是圍棋大王。他上課積極發言，下課經常講一些笑話給我們聽，他成績優秀，又能在課外活動的比賽中為班級爭光。

孫路的圍棋真是好得不得了，我有一次與他對決，我們爭地奪角着，我靈機一動，剛想去打他的角，卻被他抓住機會一個反撲上來，一下子把我的陣地給壓垮了大半邊，我立刻回來補救還沒完另一個角又被包圍了。我就這樣節節敗退，被他的三下兩下擊敗，真不愧是圍棋達人。

圍棋大王，我們改日再戰！

小學五年級作文：我的小夥伴8

有一年秋天廟會，我和媽媽在逛街，我忽然被一個小小的攤位吸引住了，我拉着媽媽跑去攤位，説：“媽媽，你就給我買只小白兔吧！媽媽問了價，居然賣三十元，媽媽不給我買，我和媽媽説一個月不看電視機她才答應的我欣喜…… 有一年秋天廟會，我和媽媽在逛街，我忽然被一個小小的攤位吸引住了，我拉着媽媽跑去攤位，説：“媽媽，你就給我買只小白兔吧！媽媽問了價，居然賣三十元，媽媽不給我買，我和媽媽説一個月不看電視機她才答應的我欣喜若狂地把兔子抱回了家。兔子長着淡粉色且柔軟的耳朵，一雙鮮紅的眼睛嵌在頭上，因為它長着雪白色的毛，所以我給它取名“白雪”。

白雪可是個“貪吃鬼”，每天早晨，它就“咕咕”叫起來，告訴我它要吃東西，我給它半根蘿蔔，就一個洗臉的工夫，它就把蘿蔔吃完了，我又給了它幾片菜葉，白雪吃完後還想要吃，我便給了它一杯水。

記得還有一次，我邊吃草莓邊看書，結果吃着吃着，摸到一個毛茸茸的東西，我心裏想：難道是我最怕的動物狗，我頓時感到了危險，萬萬沒想到的是居然是白雪在偷吃草莓！白雪也是個“淘氣包”，天氣變涼了，我拿了一張毛毯放在籠子裏，令我感到奇怪的是，以後每次我去餵食，白雪都在瘋狂地吃，直到一個星期天的早上，我發現白雪做了壞事，他居然把毯子咬的到處都是窟，還有幾處被尿得都濕透了，害得我給毯子消毒，看見我生氣的樣子，他的臉上似乎還有一絲笑容呢！我對不起白雪，因為我竟然把窗户敞開着，唉，一夜之間，一條鮮活的小生命因為剋制不住寒冷離開了人世，我為什麼會這麼粗心？我為什麼會這麼自私？我當初就不該買了它。

因為早上時間不多，我想中午再偷偷把它埋了，但中午我放學回來卻發現白雪不見了，才知道媽媽把它給扔了，我真想對白雪説聲：“白雪，對不起！願你在天堂過得開心！真誠感謝你陪我這麼長時間！謝謝！“雖然白雪走了，但白雪那憨態可掬的樣子和它和我在一起的時光將會永遠銘刻我心！我很不捨得白雪，但我還是要和白雪説聲：”再見！“.

小學五年級作文：我的小夥伴9

友誼是什麼?友誼是一棵小樹苗，只有精心的照料，它才能茁壯成長為參天大樹;友誼是一朵含苞待放的花蕾，只有細心地呵護，它才能華麗綻放並吐露芬芳!成長路上的小夥伴，是友誼裏不可缺少的關鍵因素。今天我要説的，是我的好朋友——小雪。

第一次見到她還是在課外輔導班。那一天，所有人都被老師最近幾次抽查考試弄得焦頭爛額，都在邊抱怨邊無奈地做着習題。突然，楊老師走進教室，咳嗽兩聲，班裏安靜下來，同學們都抬起頭看着老師。楊老師説：“咱們班要來一位新同學，大家歡迎。”伴隨着大家的掌聲，走進來一個秀氣的女同學，她靦腆地説：“大家……好，我……我是新來的……的同學，大家……多多關照。”楊老師指了指我旁邊的男生説：“你先往後坐。”又對我説，“鮑瑞盈，這個新同學交給你了。”新同學坐到了我的旁邊。我愉快地説：“你好，以後我們就是同桌了。”“你好。”兩隻手快速一握，收回。然而我還是感覺到了她的指尖冰涼。她真緊張啊!

因為我們上課時間比較晚，不管春夏秋冬，放學時天都黑了，所以我怕黑的事實很快暴露無遺。我和她下課剛好走一路，於是我們很快熟悉並親密起來。每次回家的路上，明明她也是怕得不行，卻還一副“怕什麼，有我在”的表情，努力振作精神講着聽過、看過的笑話。下課路上我倆笑聲不斷，什麼害怕啊，很快全都被我們遺忘了。有了她的細心陪伴，夜晚彷彿也變得沒那麼可怕了。

別看她一開始靦腆而內向，熟悉了以後，你就會發現，她的性格發生了翻天覆地的變化，她也是一個活潑開朗、並且有一點點“小腹黑”的女孩子。有一次，老師又進行突擊考試，我考得不是很好，而她也説這次她都沒複習，肯定沒考好。成績出來了，我一看，99.5!“你不是説沒複習嗎!?”“沒辦法，天資聰明。這種事情，你是沒辦法做到的。”“説人話!”這次考試的內容，我剛好以前複習過。不過我説的也是事實，如果不是我還記得的話，這次至少要多扣20分。嘿嘿，我比你高，比你高9.5分呢!”“9.5，9.5……”我忍無可忍拍了她一下，她咳嗽兩聲道：“那我給你講講你錯哪裏了吧。”然後她收起玩笑的態度，開始認真給我講題，與剛剛的調皮完全判若兩人。

看!這就是我的小夥伴，她“膽小”，同時，也活潑，愛鬧，是我們的開心果;她關心同學、熱心幫助他人……她的優點可多了，要是一一説出來，只怕三天三夜也説不完，還是你自己去發現吧!

小學五年級作文：我的小夥伴10

説來奇怪，別人的小夥伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小夥伴卻是比我小兩歲的小妹。

例如暑假吧，在做奧數的時候，我總是比小妹表現得差。奶奶總是表揚小妹而不表揚我，總要我向小妹學習。所以，我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，卻讓我和我的`“小夥伴”爭吵了起來。

有一次，我正在做作業。突然，小妹不知怎麼回事，碰了一下我的手。頓時，手向一邊一拐，作業本上留下了一道長長的劃痕，破壞了作業本的美觀，使整個作業本顯得根本就不和諧。我愣愣地看着作業本上的痕跡，半天才回過神來。

就是這時，我衝小妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒看見我在做作業嗎。”

小妹一臉茫然：“什麼？”

“你不要得了便宜還賣乖！”我怒氣未消的説，“我的作業本怎麼辦？你自己説！”

“對不起嘛，我不是故意的。”小妹一臉無奈。

“你就是故意的，你想讓奶奶多多表揚你吧？所以，你才讓我的作業本書寫這麼難看吧。對不對？”我又拿語言攻擊她。

“不是這樣的，我真的不是故意的。”小妹急得快要哭出來，“我真的不是故意的。對不起！”

“沒用的！”我大喊道。其實，我早就知道小妹不是故意的，只是，不知為什麼，我就是想找小妹的茬。

“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛！”小妹的眼淚在那一瞬間決堤，湧了出來。

我竟然無動於衷，卻心生一計。小妹哭了一會兒也不哭了，安靜了下來，拿出作業做了起來。哈哈，正好和我的預測一樣。我喜出望外，於是也沒説什麼，也做起了作業。做了一會兒，看見小妹做得認真了，便故意碰了小妹手臂。小妹手臂一歪，和我一樣，在作業本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為小妹會説什麼，結果，小妹咬了咬嘴脣，把那一頁本子撕了。

我原本以為自己要高興得跳起來，可是，我卻皺了皺眉。這是怎麼回事呢？我是怎麼了？我坐下來，沉思着……不知不覺間，我發現，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消雲散。為什麼會這樣呢？我的腦海裏一直浮現着這個問題。

直到今天，我才明白。我是被感動了，被小妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是，那件事後，我和小妹依然在一起玩耍，學習。這就是我的小夥伴，我的小妹。

小學五年級作文：我的小夥伴11

她，一頭烏黑的長髮，總是高高地紮起來，顯得格外精神抖擻；她的眼睛很漂亮，水靈靈的，總是一眨一眨；筆直的鼻子下邊有一張總是掛着甜甜微笑的嘴巴，見到她的人總會忍不住讚歎：“真是漂亮的姑娘！”她不僅漂亮，而且是一個對人體貼關心的女孩，這也是我們之所以成為好朋友的原因。不錯，我想你猜出來了，她就是我最好的朋友——夏依熱。是什麼讓我們的友誼天長地久呢？

那一天，我吃完早飯準備上學的時候，發現書包裏的紅領巾不見了，我立馬放下書包，慌慌張張地找紅領巾。儘管我把家裏翻天覆地，那個和我玩捉迷藏的紅領巾就是不肯現身。看着時間一點點流逝，我着急的想：怎麼辦？突然，我想到了夏依熱，馬上拿起電話給她打了電話——“喂……夏依熱，我是麥爾達娜……我找不到紅領巾了，身上也沒錢，嗯……你家有沒有多餘的？”我結結巴巴紅着臉問。電話那邊傳來温柔的聲音：“嗯，有。稍後見面時給你。”我心中的石頭落了下來，連忙説：“太好了，謝謝你，稍後見，再見。”“拜拜。”

我下了樓，來到每天一起走的地方，卻沒見夏依熱的身影。咦？今天怎麼回事，夏依熱總比我先到呀。我等了幾分鐘，終於看見了夏依熱氣喘吁吁地跑過來。她看見我，笑着把紅領巾遞給我：“紅領巾。”我一邊説着：“謝謝你！”一邊忙着往脖子上系紅領巾。

路過小賣部時，夏依熱對我説：“等我一下。”她走進了商店。

當夏依熱出來時，手裏卻握着一條嶄新的紅領巾。我頓時明白了什麼，低頭看了看脖子上的紅領巾，又看了看夏依熱手上那條嶄新的紅領巾，再愣愣地看着夏依熱，指指她手中的紅領巾，説：“那個……”她温柔地對我露出甜甜的微笑，説：“哦，我忘帶紅領巾了。“

從那一天開始，從那一瞬間夏依熱那個甜甜的微笑起，我和她從只是一起上學一起放學的普通朋友變成無話不談的好朋友。

雖然，夏依熱已經轉學了，但我們會經常聚一聚，每當我想起那個甜甜的微笑時，心裏總是暖暖的，你有這麼體貼、這麼關心你的朋友嗎？

小學五年級作文：我的小夥伴12

開頭：我的堂弟康康，是我童年的玩伴。他個子不高，黑黑的皮膚，臉上總是帶着狡黠的微笑。要不是鼻子上早早地架上一副小眼鏡，他的樣子真的很像“小兵張嘎”，機靈鬼怪，活潑開朗，我常常開玩笑地叫他“嘎子”。而那一次放鞭炮的經歷，竟真的讓我見識了他的“嘎勁”。

那是去年的春節期間，家家户户都張燈結綵，小區裏處處洋溢節日的氣氛，放鞭炮更是節日裏必不可少的節目，也是孩子們最期待的時刻，我和堂弟也不例外。那天上午，我和堂弟興沖沖地拎着一大袋早早買好的禮花和鞭炮來到樓下，準備大顯身手。可當我們到了小區中心花園，卻發現那裏已經滿地狼籍，慘不忍睹。到處都是鞭炮炸過後的碎屑，還有成堆的放過的禮花筒。有的草坪已經被燒燬，有的地面也被炸成了黑色。原來喜慶的人們在這裏盡情釋放後，卻把這一大堆的垃圾留在了這裏，我和堂弟都有些掃興。我不滿地説：“咱們換個地方去放吧？”堂弟想了一會説：“這樣不行，照這樣下去，用不了兩天這兒的垃圾就快堆成山了，我們得管管！”我有些生氣地説：“那是保潔員的事，我們還是趕緊走吧！”“保潔員恐怕也都回家過年去了吧？”弟弟若有所思。沒等他説完，我有些不耐煩了，拿起鞭炮自己先玩了起來。弟弟見我無動於衷便獨自跑開了，我很納悶，這個平時對我言聽計從的弟弟這次是怎麼回事？

過了一會兒，只見弟弟不知從哪裏找來了掃帚，他彎着腰一絲不苟地打掃起來。不一會兒，弟弟的額頭上就出現了細密的汗珠，呼吸也急促起來，但他依然賣力地揮舞着掃帚。一旁的我臉忽然熱了起來，我似乎明白了，抱怨是不會解決問題的，弟弟的舉動讓我覺得很慚愧。於是我也立刻行動起來，我們倆一個搬一個掃，十分鐘過後，地面已經清理出一大片。不知什麼時候，小區裏的幾位業主也陸續參與了進來，經過大家一個多小時的努力，小區的中心花園終於恢復了整潔的原貌。大人們都讚許地為我們豎起了大拇指。此時的弟弟臉上紅一道，黑一道的，正向我憨憨地笑呢，我不由地在心裏為弟弟叫好。

這就是我的小夥伴，那個執着而樂於助人的“小嘎子”。

小學五年級作文：我的小夥伴13

一身潔白如雪的毛髮，一雙明亮如星辰的眼睛，還有一條總是狗腿地搖擺着的毛茸茸的尾巴，整個身子胖嘟嘟的，遠看就像個球一樣，可愛極了。這便是我最親愛的小夥伴——小白白。 小白白是我養的一隻小狗，是去年外婆送我的生日禮物。因為它有一身潔白的毛髮，所以我就給它取了個名叫小白白。

小白白很有靈性，有了外人來，它會很兇，會對着他一直叫，齜牙咧嘴的，直有一種人不走它不停的氣勢。但是隻要我和它説：“小白白，不準叫，這是熟人哦，以後看見他就不能叫了。”它就馬上不兇了，然後會一直搖尾巴，變臉速度可快了，生怕我生氣呢。它簡直比人還會察言觀色。 它也有自己獨特的方法來表達它的需要。在它餓了的時候它會搖着尾巴對着我一聲一聲地叫，好像在説：“小主人，我肚子餓了，我想吃飯。”如果它渴了，它就會搖着尾巴對着我連續地叫好幾聲，好像在説：“小主人，小白白渴了，要喝水了。”不過這種叫聲可不會像有外人來叫的那麼兇哦。怎麼樣，我家的小白白很有靈性吧。

每天放學後，我回到家的第一件事就是放下書包，然後抱起小白白，和它玩，和它鬧。我喜歡做的就是把一個小球丟出去，然後它會馬上跑過去把求叼回來給我。有時我會把球扔向天空，等球往下落的時候，小白白會一躍而起用嘴巴叼住那球，不過可不是每次都能叼的準的哦，笨笨的，可愛的小白白。小白白是我最愛的小夥伴。

夏天的時候，我會在浴缸裏放上滿滿的一缸水，然後和小白白一起在裏面玩水，小白白可會游泳了，狗刨式的，好像天生就會的，比我還厲害呢！吃過晚飯，我和媽媽就會一起牽着小白白出去散步。和它玩過之後，因為在學校緊張的學習氛圍而緊繃的神經都會變得很輕鬆，做家庭作業也更有動力了。小白白使我的課餘生活變得豐富而有趣。

小白白它不只是一隻寵物狗，它同樣是我最親密的朋友。給我的生活帶來了無窮的樂趣。不止是小白白哦，小貓，小鴨，小雞都可以成為我們的小夥伴。事實上，所有的動物都是人類的朋友，所以我們一定要保護動物，愛護動物哦。為它們創造一個好的生存環境，它們就會給我們帶來歡樂！謝謝你給予我的快樂，小白白，我永遠愛你!

小學五年級作文：我的小夥伴14

小夥伴，你知道嗎？我很想向你提一些意見，可礙於面子，我一直説不出口。今天我把它提出來，希望你能接受，改正自己的缺點。

小夥伴，時隔一年，我倆又同班了。我很高興，因為我一直把你當朋友看待。之前，媽媽一直叮囑我：“又要跟那小魔頭同班了，課餘時間別跟他玩耍，離他遠點。”我笑了笑，心中不以為然。

是的，以前在班上，你是個混世小魔王，總是調皮搗蛋，在學校裏，粗魯地頂撞老師，野蠻地欺負同學；在家裏，總是欺辱保姆阿姨。你家的保姆就像走馬燈似的換了一個又一個，同學們都當你是瘟神，敬而遠之，老師氣得罵你是害羣之馬。

可是，那時候你還小，不懂事。如今，你已是小學五年級的學生，長大了，應該慢慢學會自制。

但這幾周來，你的所作所為讓我大吃一驚，我很難過。因為你不但沒有改正缺點，反而變本加厲了。

記得上個週末，我們去晨練。一路上，你邊走邊拍打着籃球。大清早，“乒乒乓乓”的特別刺耳，你的保姆阿姨善意地提醒你：“別邊走路邊拍，又不安全，而且會吵醒睡覺的人們。”你一個白眼，拋給保姆一句：“不關你事！”不一會兒，你覺得褲兜裏插着那瓶礦泉水礙事，卻不言語，掄起礦泉水瓶，劈頭蓋臉地朝保姆扔去，阿姨躲閃不及，被你砸中了肩膀，痛苦地“啊”一聲。你卻毫無愧疚之意，在一旁幸災樂禍地叫道：“砸死你！”這時，同路的一位阿姨立刻皺起眉頭，露出一臉的鄙視和厭惡。我默默地看着這一幕，心裏難過極了。

在學校裏，你還是隔三岔五地闖禍。在教室裏打籃球，砸破了日光燈，卻還百般狡辯；無緣無故地打同學；撞着了老師不道歉，反而還惡語相見……同學們一見你就煩，不愛和你交往，老師見了你頭就大了。

小夥伴，你怎麼能這樣呢？我們大家，人人都平等，沒有貴賤之分。我們應該先尊重別人，這樣才會得到別人的尊重。你應該學會尊敬老師，團結同學，對你身邊的人有愛心，這樣，原本聰明可愛的你才會受到更多人的喜愛，大家才會把你當朋友，你就不會離羣、孤單。

小夥伴，我真希望你能聽聽我的意見，改一改吧！別再調皮，做個有禮貌，有愛心的好學生。

小學五年級作文：我的小夥伴15

那弓兒似的眉毛下面長着一對水靈靈的眼睛，白嫩而紅潤的臉蛋上隱隱約約顯出一對小酒窩，顯得很甜美。她---就是我的小夥伴張寧。

張寧是一位甜美而善良的女孩。所以，她擁有一個甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜，就連眼睛也是甜甜的會説話。

我和她曾經一起許下諾言：如果在某天晚上，你看到流星飛過，千萬不要忘記，要向流行許願，希望我們永遠是好朋友。

正是因為有了這個承諾，我們之間無話不談。當我生氣時，她會第一個來安慰我;當我難過時，她能夠用她那三寸不爛之舌來逗我開心;當我收到挫折時，她會用盡一切辦法在我淚水未乾之前，讓我開懷大笑。

就是那次的期中考試，我沒有發揮好，才考了80多分。於是我整天悶悶不樂。放學後，無力的走出了學校的大門。正走着，突然有一個人在我的肩膀上拍了一下。我一驚，回頭一看，是她!還未等我説話，她就搶先一步説：“我説，老姐，你可不能因為一次沒考好就氣餒了吧?你看看我，比你考得還差，不也沒關係嘛?這次沒考好，下次努力便是了，對吧?別忘了，你可是姐妹中的‘花木蘭’啊!”

“撲!”我聽到她的話，忍不住便把剛剛含在嘴裏的水，‘噴泉式’‘回報’了她。我想了一會説：“對!你説的有道理，下次努力!”就這樣，我們一起高高興興地走在前方那未來美好的路上。怎麼樣?這就是甜甜那張能説會道的‘甜嘴’。

還有便是那次的跳繩比賽了。那次比賽，甜甜參加了。輪到她時，她便用盡全力比賽。只見她雙手緊握跳繩，哨聲一響，便靈活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二，突然，她失誤了，但她沒有放棄!趕緊接着跳了起來。這時，只見她那張‘甜嘴’微微向上挑起，那雙眼睛炯炯有神。

我心裏暗暗的打起了賭：她一定會贏得!因為我從她的眼神裏看到了她的不服輸，看出了她一定要勝利的決心。終於，比賽結果出來了，她果然獲得了六年級組的第一名。

張寧---一個甜美而善良的女孩，一個我一生一世的夥伴!如果要我給這段友誼加上一個期限，我希望是---一萬年!因為，我堅信，我與她的友誼會直到天荒地老!