小學五年級700字作文我的小夥伴

導語：友誼是關心，友誼是互相幫助，友誼是温暖的春風，友誼是一個人進步的最大動力。我在與小夥伴的交往中，我體會到了什麼是友誼的真正意義。以下是小編為大家收集的幾篇題為我的小夥伴作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。

我的小夥伴作文【一】

他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言.無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書包裏有沒”他對我説。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺着眉頭，走來走去嘴裏還不停地説着：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎麼辦......”我疑惑的問他：“你在説什麼?”“啊!沒什麼，你的錢不是丟了麼?我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家......”“今天，我——我帶的錢多。”説完便把錢塞給了我，上車走了。

剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，應為我們倆是好朋友，好夥伴嗎!再説他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走......難怪昨天他再車站嘴裏總是算着什麼。”

我深深地被我的夥伴——李華巍所感動。“謝謝你。”

我的小夥伴作文【二】

説起夥伴，大家一定有許多，如果有的人沒有夥伴，那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就説説我的好夥伴是誰吧!

我有很多好夥伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺， 在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，並且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這裏説：“那道題不會?”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然後自己在分析，我看着他的眉毛是翹着的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完後，問我：“懂了嗎?”直到我説懂了。他才幹自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個夥伴才是我最好的夥伴。

在我心目中，夥伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個樂於助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學。

我的小夥伴作文【三】

三歲半時，由於爸爸工作的需要，我家遷到蘆洪市。在那裏，我結交了很多朋友，有 小石頭 、 滿兒 但跟我最最要好的，要數羅佩諦了。

羅佩諦學習起來可認真了，任憑你怎麼呼喚，他好像沒聽見，理都不理你。但他玩起來又恢復了本性 十分調皮。羅佩諦嘛，我瞭解他!雖然他玩起來十分調皮，但他平時熱情又大方。有一次學校組織野炊，我忘了帶飯盒子，羅佩諦見了，毫不猶豫地把自己的飯盒子借給我，讓我先吃飯，待我吃過飯後，他又盛了一碗，自己吃起來

有一件事使我更加佩服羅佩諦。一個星期五的下午，我和羅佩諦正高高興興地回家去。忽然，我看見一輛卡車駛向一個過馬路的小女孩，我停下了腳步，一時不知所措。羅佩諦看見了，便一個箭步衝上去，把小女孩推開，只可惜晚了一步，他的後腳骨被車子碾碎了 看到這般場面，我急忙跑到他家，告訴他的爸爸媽媽 羅叔叔林阿姨。他們聽到後，立刻跑到現場，把羅佩諦送進了醫院

第二天，那個小女孩去醫院看他，羅佩諦看到那個小女孩，顯得很高興，不僅不怪她，反而親切地詢問她有沒有受傷

啊!勇敢的羅佩諦，你繼承了我們中華民族的優良傳統，我衷心地祝願你早日痊癒。