有志者事竟成小學作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有志者事竟成小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有志者事竟成小學作文1

“堅持！堅持！還有5秒了！”不要以為這是國家隊在訓練，這是一個三年級的小男孩在做着他每天的“運動功課”這個小男孩就是我。

我是一個不愛運動的男孩，喜歡遨遊書的海洋，卻不願到運動的世界去，看到體育器具就害怕，我數學能得一百分，作文也能在網上發表，可就是體育，每次考試都是險過，所以我的身體瘦弱，為了增強我的體質媽媽自告奮勇的當起了我的“教練”。

媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對我來説可是個大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標先跳80個，經過我的練習很快就達到了，媽媽告訴我手腳要協調，我用媽媽教我的方法很快就達到了100個最後媽媽給我定了一個目標，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎上而不落繩，我按照媽媽的方法又來了一次，可當我拿起記數器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽説：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個不是體育天才的孩子。”媽媽看了看我，沉思了一會兒，語重心長的對我説：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來的。我深信有志者事竟成。”聽了媽媽的話我做起了激烈的思想鬥爭：我就這樣認輸了嗎？難道我數學能得一百分，作文能發表，而現在我卻被一個小小的跳繩打敗了，我不幹心，我一跺腳，拾起繩又開始努力的拼搏起來。這時我覺得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個消息傳遍了全家。

有志者事竟成，它時刻鼓舞着我不斷進步。

有志者事竟成小學作文2

古人認為“人怎麼能像小鳥一樣飛上藍天，這簡直就是無稽之談。”但是，經過人類幾千年的努力之後，“無稽之談”還是實現了。

這幾天，我看了《哈利波特》這本書，如果你問，你對裏面的什麼最感興趣？那我會毫不猶豫地回答：“魔法棒。”在上語文課時，朱老師也問我們：“假如你有一根魔法棒，但只有一次機會，你會用它幹什麼？”大家議論紛紛，有的同學願望美好，有的同學雄心壯志，有的同學猶豫不決……酷愛看書的.蘇米首先發言，她面帶微笑地説：“假如我有一根魔法棒，我希望全世界的書都到我家來，也省得我到處買書了。”她一説完，大家都豎起了大拇指，真是一個為書瘋狂的人！“沈思陽，你來吧。”朱老師叫喚着。“我……我……”過了好半天，她也沒恩出一個字來，臉卻脹得通紅。沈思陽毫不氣餒，仍舊冥思苦想，只見她時而緊皺眉頭，時而咬緊牙關。“對了，我想讓自己恢復正常視力。”“呼——”我們大家長吁了口氣，“黃蓮”終於開口説話了。張佳煥可是個貪心的傢伙！一叫到他，就喜滋滋地舔着口水，説：“我希望天上下場糖果雨！”“喲，那牙醫還不賺翻了！”高曹清向張佳煥吐吐舌頭，風趣地説。“哈哈哈……呵呵……”我們都笑歪了嘴，可真是對“歡喜冤家”！

朱老師突然説了一句話：“我相信這些願望大家以後都能實現，是什麼使愛因斯坦發現了相對論？是什麼讓愛迪生髮明瞭電燈？是什麼支持着李時珍寫出《本草綱目》這本鉅著？是堅持不懈的努力。 ‘有志者事竟成’嘛！”

沒錯，往往不可能的事，經過世人的努力後，就有可能實現。

有志者事竟成小學作文3

“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關係：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。

話説蒲松齡在自己後期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嚐膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，後懸置於書屋聊齋書房。終於他憑着自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最後終於打敗了吳國，留下了“卧薪嚐膽”的千古美談；著名數學家華羅庚小時候面對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環謁於邑人，不使學”使其喪“志”最後“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那麼結局就相差十萬八千里了。

但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因為志向不符合客觀實際只是空想或幻想，那麼又怎麼能成功呢？

一定要有一個恆定的志向並付諸於執着不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是説：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那麼是不可能成功的。

一個人無論做多麼艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。

有志者事竟成小學作文4

“世上無難事，只怕有心人。”每當我讀到這句名言，便想起了以前我經歷過的事，這件事激勵了我，讓我明白：堅持不懈的努力，勢必會換來成功。 記得那是一個驕陽似火的夏天，我興高采烈的提着新買的滑板，準備學習滑滑板，我先選了一個空曠的地方，作為基地，又在“基地”裏找了一排欄杆。一切準備就緒後，我就扶着欄杆，腳踏滑板，慢慢地，一點一點的向前挪，只要我稍微鬆懈了一點，就搖搖欲墜，好幾次都險些摔了下來。

我一直小心翼翼地滑着，就這樣，我的膽子大了起來，便加快了速度，可是一不小心，竟撞到了一面牆上，讓我眼冒金星，頭暈腦脹，過了好久才站了起來。正當我準備放棄時，王羲之的故事浮現在我眼前：王羲之在練書法時，在一個池子裏清理筆墨，竟把一池子的水都染黑了。想到這兒，眼前的困難已經變得渺小起來，只要堅持不懈，百折不撓，就沒有做不到的事情！

我重新拿起滑板，扶着欄杆，慢慢移動着，然後再放開手自己滑。但沒滑幾下又摔倒了，可是我沒有放棄，相信付出就一定會有收穫。於是又站了起來，繼續練習。一次次的摔倒，為我積下了滑滑板的技巧；一次次的摔倒，為我積下了必勝的信念和永不言敗的堅持與執着。終於，我能掙脱欄杆的“束縛”了！雖然技巧還沒能完全掌握，但經過一次次的訓練，速度與技巧明顯提高了很多，就連一些簡單的特技也完全掌握了。我現在已經玩兒得靈活自如了，一旦加快速度，便勢不可擋。

“ 不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是啊，沒有努力，沒有付出，沒有堅持，又怎能得到回報呢？這些道理都隨着四年前玩兒滑板印在了我的腦海裏，想起它，我就想起了堅持的重要，水滴石穿，繩鋸木斷，都是堅持後的成果。愚公移山，精衞填海，憑藉的也都是堅持！現在我明白了：只有堅持，才能成功！

有志者事竟成小學作文5

”有志者事竟成“這句名言想必大家並不陌生，但是生活中又有多少人能做到呢？通過本人的學騎車經歷，我對該句名言有了深刻感悟。

説起學騎車的”作案動機“嗎，源於老媽的減肥計劃。在週一放學回家的路上，老媽為了瘦身，她步行讓我”騎車“，我也只好無奈加入了”騎車族“。只見老媽一手扶車把，一手扶着我的後背 ，把我悠者樂者推了回家，騎車的感覺嗎，一點也沒找到。不過，學騎車慾望卻愈來愈強，擋都擋不住，這不周二一放學，我就雄赳赳氣揚揚地跨上了老媽扶着自行車，一路上左衝右撞，技術上毫無長 進。第三天，老媽終於不扶車把了，我也漸入佳境，掌握了竅門，扶把要放鬆，車把就”聽話“，但是媽媽仍然不敢鬆手，也不知何時能學會，説不定老媽成功減肥，我卻一點成績也沒有，心中漸生惰 意。週四，最重要的一天。因為每天練習時間短，所以技術長進不大，我就和老媽摳上了氣，決定”罷工“不學了。不過最終還是被老媽成功説服，原因就是”有志者事竟成“的名言。在老媽的嘮叨下 ，我又騎上車尋找靈感，可喜可賀，靈感很快找到，並且成績突飛猛進，手中的自行車聽話了許多，不過此時老媽已經跑得腰痠腿疼，老爸不得不”接班“。老爸接手後，”勇敢“脱手，我也成功騎出 五六米遠，感覺也不像以前那麼彆扭，速度加快了許多，掉頭，轉彎，儼然就是一騎車”高手“，不過需要老爸不離左右時刻保護哦！現在，土路直路拐彎什麼都能行，唯一的缺憾是我拿開車的技術去 騎車，上得去下不來。以後還需多加練習才行呀！

通過這次學騎車經歷，我明白了許多道理。有些事情看起容易，做起來難；只有理論與實踐相結合，堅持不懈地去做，才能達到事半功倍的效果，否者將半途而廢，前功盡棄！有志者事竟成嗎！