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我的成長故事小學生作文

我的成長故事小學生作文

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的我的成長故事小學生作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長故事小學生作文1

從認識“1、2、3、4、5”到學習“人之初,性本善”,我們都在不斷成長。成長中有痛苦,也有快樂,就這樣,年復一年,日復一日,我們都在痛苦與快樂中頑強地成長。給大家曬曬我的家醜吧,希望大家不要笑我,最好能給點掌聲。

六歲時,媽媽給我講發明大王愛迪生的故事,説愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩裏觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進被窩裏,睡覺時不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時起,我知道了,自己是一個幸福的小傻瓜。

七歲時,爸爸教育我做事要誠實,並給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情,當華盛頓主動向父親坦白,得到了父親的表揚。而當我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時,在坦白之後,得到的卻是爸爸一頓嚴厲的訓斥。那年,我第一次流下委屈的淚水,這次坦白,讓我知道了世界上還有“委屈”這個東西的存在。

八歲時,老師給我們講了大科學家愛因斯坦小時候的故事,在一節手工課上他做了一個很不像樣的小板凳,受到老師批評。而當他告訴老師這是他第三次做的時,這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節英語課上,我學着愛因斯坦,重複寫了三次,我以為可以感動老師,當我告訴老師這是我第三遍作業時,英語老師卻大為惱火,並罰我做了第四遍作業。這次我得到的教訓是:作業多做幾次,未必就會更好,對於老師的要求,我們還是一次成功的為好。

九歲時,因為幾次遲到被老師批評,想起了魯迅,他曾在桌子上刻過一個“早”字,以後再也沒遲到過。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個“早”字,卻被老師批評教育了一番。這讓我知道:學習別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。

十歲時,老師批評我做事不動腦筋,並告誡我説,凡事都要勤于思考,並給我講了牛頓的故事。説牛頓在蘋果樹下思考問題,被蘋果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考,於是我也跑到蘋果樹下思考問題,等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。

是的,我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤,不過請大家相信,我們一定會在成長中變得更加聰明,更加堅強。

我的成長故事小學生作文2

我,人緣很好、朋友很多,學習很棒,在班上是個受人歡迎的同學。接下來我就給你們介紹一下我的成長故事。

在我的成長過程中,有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友,如:王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”,有什麼事我們都會互相關心幫助。有一次,一位同學和我打鬧着玩,故意用文具盒重重地敲了我的頭一下,正好被王琦看到了,他便幫我狠狠地教訓了他一頓,直到他低三下四地向我道歉為止。在學習上,我們經常在一起討論疑難難問題,相互幫助,這麼好的朋友我是怎麼認識的呢?其實很簡單,有一次上體育課,正好範老師讓我們練跑步,王琦體育成績較好,誰和他跑,他都不放在眼裏,他認為跟他比就是“雞蛋”

碰“石頭”!剛巧他與我分在一組,我們都拼命地想把對方比下去,結果,還是他贏了。下課了,“久經沙場”的王琦,累得滿頭大汗,口渴難當,於是他找我借水,我給他灌了一瓶水,他就順便問了我的基本情況,發現我們父母都是一個公司的,而且住得很近。就這樣,他以後就經常到我們家玩,查資料、做作業、吃飯等,我們全家人都認識了他,我們就成了最好的朋友。

還有趙孫雷,是我奶奶和他奶奶熟悉而認識的,宋旭東是在學校結識的。

我還有很多的好朋友,就不一一列舉,我們在一起學習,相互幫助,有時也鬧些彆扭,發生些趣事,有一次,我的同桌問我一道題,我當時忘了怎麼做,她就説,“哼,想騙我,沒門”!過了一會,我想起來了就告訴了她,我們又和好如初。

我有很多優點,學習成績排在班上名列前茅,因為我閲讀能力不算大好,所以上了作文班來加強訓練,提高我的分析和寫作能力。同時我也有一些缺點,性子急,自理能力不是很強,我就不多説了,拜拜!

這就是我的故事,怎麼樣?你對我略有了解吧?如果想和我交朋友,歡迎你到宜昌市深圳路小學403班來找我,咱們不見不散!

我的成長故事小學生作文3

我的成長故事我成長的故事如同沙灘上的貝殼一樣,有的閃閃發光,有的黯然失色,而有些很特別……這特別的貝殼有幾顆使我永遠都忘不了,其中之一有關於我舉手發言的。

我是個性格內向,缺乏自信的男孩。入學後沒多久,班主任劉教師對我媽媽説:“王睿博好像不存在似的,班級裏基本沒有他的聲息。”這是因為我上課基本不舉手發言,怕回答錯被同學笑話,只有在有十分把握的情況下,才會舉手,所以我十幾節課才會發言一次,且我每次發言的聲音很小,坐在後排的同學根本聽不到。劉老師知道我這個特點後,在我每次發言過後,無論對錯,都會對我微笑一下,並且還額外給我一張獎票。慢慢地,我發言的次數的有所增多,但發言的聲音仍很輕。學期結束前,我們一年級段向家長彙報學習情況,記得其中數學課上的是數數,有道題,同學們都採用一個一個數或五個五個數或十個十個數的方法,而我採用的是先移動補缺再十個十個數的方法,張老師聽後説:“好,王睿博同學回答得很精彩。”但是,同學們都仍愣愣地看着張老師,張老師這才明白同學們還沒聽清楚我是怎樣回答的,連忙説:“王睿博,再響亮地回答一遍。” ……

那一刻我的心裏美滋滋的。從那天以後,我舉手發言的次數明顯增多,但聲音仍不響亮。但每次,劉老師總是微笑地用希冀的眼光看着我説:“王睿博,再響亮些。”學期結束時媽媽到學校去領來成績報告單回家後,一進門她就對我説:“你看看老師給你的評語吧!”劉教師的評語是這樣寫的:“王睿博是個聰明的孩子,但發言的聲音太輕了,以至於很多精彩的發言,後排的同學都不能聽到 ……

希望下個學期能見到一個充滿自信的王睿博”媽媽説:“王睿博,你看,老師説你很多回答都是很精彩的,你壓根不用擔心回答錯後同學會怎麼樣怎麼樣,更何況,學生來到學校就是學知識的,學知識都有一個從不懂到懂的過程,哪有學生什麼問題都能回答得千準萬確的?”

啊,原來,在老師的眼中我是個聰明的孩子。從此我的自信心大增,發言的聲音也響亮多了。

我的成長故事小學生作文4

生活是什麼?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕鬆得不能再輕鬆的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。

上小學時,我的成績特差,上課經常走神,考試總是不及格。有一次上數學課,數學老師讓我做一道簡單的解答題,而我卻無從下手,老師生氣的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時,教室裏響起了同學們的笑聲。那一刻,我傷心地哭了,任同學們的取笑在我耳邊迴旋,我幼小的心靈差點崩潰。

我狼狽地衝出教室,一路小跑衝回家,媽媽聽了我的事情後,臉色頓時青了。然後她撫摸着我的頭,嚴肅地説:“孩子,記住落後就要捱打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。

從那以後,我每天拼了命地學習。上課如果走了神,我就會在自己的手掌上寫個“心”字,意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識,我學不會,那麼我就用十分鐘,一小時,直到學會為止。

就這樣,我憑着這份刻苦勁和勇於嘗試的精神,在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步,老師和同學們大吃一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進步。

當我從老師手裏接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終於用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

我拿着獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經緊緊的把我抱在懷裏,嘴裏顫抖地説:“你做到了,你做到了,好兒子。”

那一刻,我的心裏徹底明白了,失敗並不可怕,可怕的.是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經受住暴風雨的襲擊。

腳下的路還很長,既然已經踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方,就不要停留;既然風帆已揚起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!

我的成長故事小學生作文5

當我還在媽媽肚子裏時,媽媽就給我聽過很多的音樂,長大了我才知道那叫“胎教”。從小我就記得家裏有很多cd和磁帶,那些都是我的最愛。只要有音樂的聲音,我會停止所有的活動,一聲不吭地聽着,那是我最安靜的時候。兩三歲時,我已經能奶聲奶氣地唱很多兒歌了,奶奶家的場地常常是我的小舞台。可是除了唱歌,我不敢和陌生人甚至小朋友講一句話,爸爸媽媽看在眼裏急在心裏。可在我四周歲的那個夏天,一切都開始變化了……那年夏天,南橋鎮舉行首屆“相約濱海之夏”的活動,其中有一個少兒歌曲專場。爸爸媽媽知道我喜歡唱歌,就給我報了名。爸爸媽媽很緊張,畢竟我才滿四周歲,而且是第一次要登上真正的舞台。我們先選了一首適合我唱的歌---《祖國祖國我愛你》,然後我跟着錄音機一遍又一遍的學,媽媽還一字一字地教我發音,等到我能跟上音樂,爸爸又請了一位老師來教我表演時的一些動作,我雖然不知道比賽到底是怎麼回事,但我看到了這些天來全家的忙碌。到了比賽的那個晚上,原本就膽小的我哭了,因為文化廣場上人山人海,我從來沒見到過這種場面。媽媽也猶豫了,因為我太小了,是所有比賽孩子中年齡最小的。可爸爸卻鼓勵我説:“囡囡最勇敢,只要你大膽唱,就一定能行的”。就這樣我上台了,熟悉的音樂響起來後,緊張頓時消失了,我完全投入到歌曲裏去了,動作也做得特別自然。唱完後,台下響起了熱烈的掌聲。媽媽激動地差點哭了。後來有了第一次經歷的我在決賽中又唱了一首《小鴨子》,獲得了“優勝獎”,捧着獎狀我樂得合不攏嘴。經過了那個夏天,我漸漸的懂事了,也明白了爸爸媽媽的一片苦心,我的膽子也慢慢大了,漸漸學會了與小朋友交往,認識我的人都説我變了!現在我已經十歲了,十年裏,我獲得了很多榮譽,每當看着那些紅紅的獎狀,我就會感到無比的自豪和快樂,我感謝爸爸媽媽,是他們讓我充滿自信,健康、快樂地成長着!

標籤: 小學生 成長
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