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小學作文:我的成長的故事

小學作文:我的成長的故事

在我的成長當中,我經歷過許多事,比如:驕傲的事,困難的事等等。下面是小編整理的關於我的成長的故事作文的內容,歡迎閲讀借鑑。

【小學作文:我的成長的故事】 篇1

又到了一年的春天,外出旅遊肯定是大家心往的一件事,我至今仍對我的桂林之遊記憶猶新。

四年前的春天,我隨爸爸媽媽一起到桂林旅遊。那是我第一次來到山水甲天下的勝地遊山玩水。桂林的景色可真好,青的草,綠的樹,還有各色鮮豔的花兒。旅遊景點環境也很好,地面上一塵不染,周圍還飄蕩着新鮮的空氣,給人心曠神怡的感覺。前來旅遊的叔叔阿姨們見到這種景色也都讚不絕口地説:這兒的`景色可真好!連續看了幾個景點我們累了,於是便坐在路旁的石凳上休息,一邊欣賞這美麗的風光,一邊吃着隨身帶來的食品,好舒服啊!這時我們注意到大多數人都能把自己帶來的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走,而有的人卻把垃圾隨意扔在地上。看到有人把這裏的美好風光破壞了,我真不甘心,於是就走上前把它撿起來,扔進了垃圾箱,爸爸媽媽看見了向我豎起了大拇指,誇我做得好呢!

現在全國上下開展學習八榮八恥活動。學習它就要從一點一滴做起,從身邊的小事做起。記得《新聞聯播》中曾經播放過這樣一條新聞:深圳世界之窗遊樂園的工作人員為了防止那些不愛護環境的人亂扔垃圾,他們就跟在那些人的後面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾,直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使世界之窗變得更加美麗。

我們要熱愛祖國,就要保護它的環境,使它變得更加美麗!

【小學作文:我的成長的故事】 篇2

6歲,我上了一年級。那時的我是一個讓媽媽最操心的孩子。6歲的我不僅要媽媽陪讀,而且就連上學、放學都要媽媽天天車接車送。6歲的我不會穿衣服、扣扣子,不會穿鞋、繫鞋帶,甚至不會自己大小便。

6歲的我也是一個讓老師最費心的學生。上課時,我總愛説話、做小動作,老師每堂課都要提醒我三、四次;6歲的我不會讀書,每一篇課文,老師都要帶着我多讀十幾遍;6歲的我,最讓老師頭疼的是我的學習成績,一年級期終考試,我的語數兩門功課分數總和才69分。

6歲的我,是一個多麼讓大人鬧心的孩子啊!

7歲,我上二年級。從那時起,我就成了班裏最苦命的孩子。媽媽因和爸爸離婚,從此離開了我們。爸爸每當聽到我哭着要媽媽時,總是説:“閃閃,你要學着自己生活了。”也許就是從那時侯起,我學會了自己上學,自己回家,自己穿衣,自己扣扣子。7歲的我也成了老師最疼愛的學生。老師給我本子、筆,給我衣服、鞋子。每逢下雨天,老師都要把我留在他家裏吃飯、輔導我功課。在老師的精心呵護下,我的學習成績有了明顯進步,二年級期終考試,我的語數都超過了80分。

7歲的我,已經成了一個讓別人能感受到安慰的孩子。

現在,我已經是四年級的學生了。我幾乎學會了生活中的一切。我會買柴米油鹽,我會洗衣做飯,我會拆洗被子、收拾家務,我會為爸爸買藥、熬藥。特別要説的是,現在,我的學習成績在年級都名列前茅。我是大班長,是校檢查衞生的大隊長,是縣級“三好學生”,是全校同學學習的榜樣!

現在的我是爸爸的驕傲,是全校師生的驕傲!

明天,我堅信,我將是一個自尊、自愛、自強、自立的社會人,我將是一個讓大家有着美好期待的新時代的青年!

【小學作文:我的成長的故事】 篇3

有一次,我和媽媽去商場逛街,媽媽給我買了一盆向日葵,媽媽對我説:“植物可由你來照顧啦!”我聽到媽媽説的這句話,開心得不得了,連忙叫好。到了中午,開始澆水了。我先把托盤拿出來,放到水龍頭下,我正要開始澆水的時候,心想:媽媽説過,人多喝水會快快長大,如果我把托盤裏放半盤水,那不是長得太慢了。如果 我把托盤裏放一盤水,那向日葵不就可以快快生長啦!想到這,我就迫不及待地打開水龍頭,裝了滿滿的一盤水進去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的時候,發現它已經枯萎了,我很傷心,就大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲,連忙跑過來,還以為發生了什麼大事。她看見我在哭,就問我:“怎麼了?”“我……我的向日葵死了。”媽媽也不知道怎麼事,發現托盤裏全是水,就問:“托盤裏怎麼全是水?”“你不是説過人喝水會快快地長高嗎!那植物多喝水也不是會快快地長大嗎!”“哈哈!其實人和植物不一樣。植物的水放多了,根會爛,它們多喝水可是會爛根的。給它們澆水要適量。”啊!“我這才恍然大悟。

從這件事當中,我領悟到了一個道理:照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護,要用適當的方法去照顧它們。

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