我的文具盒小學作文14篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我的文具盒小學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的文具盒小學作文1

我9歲那一年的生日，媽媽送了我一個漂亮的文具盒，我整天愛不釋手。

文具盒可漂亮了。它是粉紅色的，上面有兩個卡通人物，一個在擺放着自己心愛的玩具，忙得不亦樂乎。一個在照鏡子，擺着美麗的姿勢。文具盒內部有三層，一層放着鋼筆大哥，一層放着尺子姐姐，一層放着鉛筆、橡皮爺爺。

每當我要寫字時，拿出鋼筆大哥，就能寫字了。我寫錯字時，會拿出橡皮爺爺，用來把錯字除掉。要是數學課要畫直線，我就毫不猶豫地拿出尺子姐姐，讓她來幫助我畫直線。

文具盒不僅有這麼多的用處，還發生了好多事情呢！

有一次，在上自習課時，我正聚精會神地寫着作業，把文具盒放在桌子上。後面的好朋友——趙表要去上廁所，走路太匆忙，不小心把我我那心愛的文具盒碰掉在地上，我頓時大發雷霆，生氣地對他説：“你為什麼把我的文具盒碰，它會有多疼啊？”趙表低着頭，不好意思地説：“對不起，我也是不小心嗎？”我不管這些，衝他大喊：“我們絕交！”説完，我回到自己的座位上寫作業了。

放學路上，我一直抱着文具盒，愁眉苦臉。只見上央卡通人物好像皺着眉毛，對我説：“你不能這樣，趙表也是不小心，我也沒受多大傷，快去道歉吧！”我點了點頭，給趙表道了歉。

還有一次，正下課，我看見一位同學拿着一大堆作業本，向辦公室跑去。突然，作業本撒了一地，我趕緊跑過去幫助他。還被老師表揚了。回到教室，看到文具盒上的卡通人物好像在對我説：“你真了不起！”

文具盒，是你讓我明白了許多道理，我不會對同學們發脾氣，學會樂於助人了……我愛你，文具盒！

我的文具盒小學作文2

“終於寫完作業了！”小主人將鉛筆放進文具盒裏，伸個懶腰打了個哈欠就去睡了。文具盒裏的小成員們也陷入了深深地睡眠中。

這時，文具盒爺爺伸了個懶腰，驚動了鉛筆，鉛筆吵到：“你擠到我了，難道你不知道我的功勞最大嗎？”文具盒裏發出了“咔咔”的聲音，打開一看，原來是文具正在爭論誰的功勞最大！瞧，穿着五顏六色的衣服打扮得和小丑一樣的鋼筆出場了，它吵到：“我的功勞最大，沒有我，小主人怎麼能考試呀！”可擦筆不願意了：“假如你寫錯字了，還不是我幫你擦掉嗎？”可擦筆説：“所以，還是我的功勞最大。”“不對不對，”尺子穿着條紋西裝，它也加入了進來：“應該我的功勞最大，沒有我，你們怎麼能畫出工整的直線呢！”就在他們炒的不可開交時，文具盒爺爺聽不下去了，連忙説：“小主人少了你們其中的誰都考不了好成績，所以你們還是回到我的懷抱裏吧！”

夜深了，文具們都睡着了，文具盒爺爺想：哎，我都這把歲數了，打扮怎麼跟小姑娘似的。我的正面有一個小公主，她有着金黃色的頭髮，和地毯一樣，她打着粉色的眼影，穿着粉紅色的裙子，裙子上鑲着蕾絲花紋，裙頂上有一朵大紅花。我的顏色是粉紫相間的，你説，我這個大老爺們是不是和小姑娘一樣啊，我的表面摸起來滑滑的，就像玻璃一樣。對了，有一個地方讓我很開心，你們見過的文具盒是不是都是拉鍊樣的？可我不一樣，我像清朝的竹簡一樣，是捲起來的，呵呵，我可是帶夾層的哦，看，第一層是鋼筆的家，噓…。不要吵醒了他們哦；第二層是鉛筆的家，看，它們睡得多麼香呀。對了，還有一件事讓我頭疼，就連我的裏面都是粉色的，你説你們廠家怎麼這樣對待我……文具盒爺爺在自言自語中睡去了。

窗外，星星在眨着眼睛，打着瞌睡。月亮姐姐將她的光輝透過窗户灑在文具盒上，彷彿在祝他們有個好夢。

我的文具盒小學作文3

我有一個精美的別緻的文具盒。

這個文具盒，是大姨在我生日的時候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個文具盒，文具盒長十釐米，寬四釐米，高三釐米，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的的紅色，再配上祿色的護圍，顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少，瞧，一隻大腦袋的咪兔，它穿着t血衫，睜着大大的眼睛，翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛。小兔頭上映着“好好學習，天天向上。”的英文字樣，無時無刻在提醒我上課認真聽講。

文具盒裏住着許多“居民”有細滑的鋼筆，豪爽的自動筆，美麗的檫子，又細又長的尺子。還有閃閃發光的熒光筆。它們和睦相處，為我分擔學習上的困難。

一次上數學課，老師教我們畫圖形可我怎麼也畫不直，這時尺子跳出來好像在説；“小主人，用我來畫吧。”我把尺子按在紙上，果然畫直了。在我寫錯字時，檫子在我本子上翩翩起舞 ，一會兒錯別字沒了。在語文考試中，突然筆寫不出字來了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉，鋼筆跳出來説；“小主人，用我吧，我拿着鋼筆寫完了考卷才化險為夷；一次下課時，我的文具盒被重重的摔在地上。當時我認為我的筆一定斷了，打開一看筆還好好的躺在裏面，可是從此我的文具盒就留下一條“傷疤”

一天放學我回到家，悶悶不樂的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在説；“小主人，考試考得不好嗎？沒關係，失敗是成功之母嘛"我點了點頭。

文具盒和裏面的“居民”，你們是我學習上的好幫手，願你們能陪我走完美好的小學時光。

我的文具盒小學作文4

我有一個美麗的文具盒，是在我生日時，小姑姑送給我的，我非常喜歡我的文具盒。

文具盒是輛綠色的小火車，車上畫着一排座位，上面坐着許多人。人們有的在竊竊私語，有的在吃蘋果，有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間，上面有許多美食，讓人直流口水。小火車有三層。第一層寫着乘法口決，上面躺着兩個米老鼠橡皮和尺子先生；第二層上寫着一行毛筆字，那字多麼漂亮啊！一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面；第三層上寫了一行字：好好學習，天天向上，五把鉛筆躺在旁邊，時刻準備為我服務。

每天，文具盒火車載着文具們與我去學校，回家時，文具一個也沒失蹤，我都會摸摸文具盒，説：“小火車你辛苦了哦！”文具盒彷彿在説：“我本來就是為你服務的，再苦再累我也不怕。”做作業時，我特別認真。累了，我想休息，可我看見了那行寫在文具盒上的字，我忘記了疲倦，繼續寫起來。文具盒望着我，它在對我説：“小主人，這樣才對嘛！”我看着文具盒，笑了。

有一次，我不小心碰倒了文具盒，我撿起文具盒，“呀！文具盒骨折了。”文具盒痛苦地呻吟着，我十分焦急。我連忙叫來了爸爸，讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子，修了起來。文具盒修好後和新的一樣，我樂得直拍手。我對文具盒説：“小火車，對不起，你還疼嗎？”“不疼了。”文具盒好像在説。我擦去了文具盒上的灰塵，文具盒精神抖擻。文具盒，一個美麗的文具盒，我十分喜歡它。給我月亮還是星星，我只要留文具盒，我愛我的文具盒。

我的文具盒小學作文5

我有一位學習上的好幫手，它的名字叫文具盒。自從開學以來，它一直躺在我的書包裏，要用它時，就把它拿出來，幫了我不少忙。

它長20釐米，寬7釐米，全身呈橘黃色，盒蓋上還有兩位活潑可愛的小女孩。左邊那位小女孩有一頭褐色的頭髮，扎着兩個小辮子，水靈靈的大眼睛下有一張永遠都是開心的笑臉，很可愛；右邊那位小女孩也有一頭褐色的頭髮，一張掛着笑容的臉，穿着一條天藍色的裙子，顯得非常文靜。當我心情不好的時候，一看到她們倆姐妹，什麼煩惱都拋到九霄雲外去了。每天早晨，她們倆都回笑着對我説："新的一天開始了，加油喔！祝你好好學習，天天向上！"

文具盒不光外表漂亮，美觀，大方，它的結構也非常新穎，用起來很方便！當你打開文具盒時，會發現裏面分為了兩層。上面一層躺着漂亮的鋼筆妹妹，活潑可愛的自動筆弟弟，文靜的橡皮姐姐和憨態可掬的中性筆哥哥。看，自動筆弟弟穿着粉紅色的襯衫，在美術課上，老師叫我們用鉛筆描邊時，自動筆弟弟便迫不及待地在紙上畫畫，嘿！這小子還真有些藝術感！而在做作業時就是鋼筆妹妹大顯身手的時候了，只見她在作業本上"刷刷刷"幾下就做好作業了，喲！真不賴嘛，寫出來的字個個都這麼大方！

下面一層則躺着尺子阿姨與圓規叔叔。在數學課上，尺子阿姨可有活幹嘍！一會兒用她畫直線，一會兒用她畫圖形，來來回回不知幾趟了，真是辛苦她了！不過，圓規叔叔有時也會來幫忙。瞧，尺子阿姨又在"畫圓形"這裏難住了，圓規叔叔見了，便不慌不忙地走過去，用自己的腳固定在紙上，用手圍着腳轉了一圈。一個又大又圓的圓形展現在了我們的面前，尺子阿姨高興極了，好像在對圓規叔叔説："謝謝你幫了我一個大忙！"圓規叔叔也好像在説："沒什麼，這些都是小菜一碟！"他們談得真融洽！

這就是我的文具盒，一個幸福快樂的文具家園！

我的文具盒小學作文6

我有一個新文具盒啦！文具盒長22釐米，寬8釐米，是奶奶送給我的，因為我以前的文具盒壞了。

盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看着它們倆笑呢！

文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學回家寫完作業，課程表老師就笑眯眯地看着我，彷彿在説：“小朋友，明天的課程你預習了嗎？”每當這時，我就趕快按照他的提示認真預習第二天要學的功課。

第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子牆壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前後搖動，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協力幫助我共同完成了各項作業，真不愧是我的得力助手！

最後一層高度再次降低，和第一層一樣高，這裏是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺着呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當我寫錯了字，修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來，要麼給我的錯誤貼塊“膏藥”，要麼在我的本子上打幾個滾兒，我就立馬寫上正確的字了。

文具盒的最右面還暗藏着一個機關呢！右下角上有一個按鈕，一按下去一個透明的防護罩就會打開，你猜出現什麼了？猜出來了嗎？對，就是刨筆刀。

文具盒的底面是一個看似寧靜其實很熱鬧的世界。發揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林裏的小夥伴們開舞會呢！上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢！

每當我考了好成績，我都會想這絕對少不了“小助手”的功勞啊！感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個舒適而温暖的家。

我的文具盒小學作文7

我有一個文具盒，使我10歲生日時，爸爸送給我的生日禮物，我一直保存着它。

這個文具盒20釐米長，8.7釐米寬，3.2釐米厚，是用鐵皮製成的，外形非常好看。首先映入眼簾的是一對活潑可愛的小白狗，小白狗卧在一個花籃旁，花籃裏有牽牛花、牡丹花、菊花等，十分鮮豔。看着這些鮮豔的小花，我彷彿聞到了濃郁的花香。文具盒的功能可多了打開文具盒細瞧，裏面有好幾個槽，居住在裏面的人性格各異：有活潑可愛的橡皮，上面畫着的小海豚頂着皮球玩得正有趣。靠近他的“屋子”裏睡着一把鋒利的小刀。沉默寡言的直尺正在一旁欣賞美麗的景色。長條卧室裏勇於犧牲的鉛筆和大頭圓規談得正火熱。還有性格直爽的鋼筆，鋼筆是橘黃色的，筆帽上纏繞着兩道耀眼的金箍。它們白天辛勤的為我服務，晚上，有一起進入夢鄉。

別看我的文具盒平時一言不發，到了用它的時候還挺熱心呢。只要我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把生字寫得工工整整，還經常受到老師的表揚呢；美術課上，勇於犧牲的鉛筆就會朝我招手，願意為我付出；每當我做數學題的時候，直尺便會給我鋪出一條筆直的道路，讓我把線畫得又長又直；當我把作文標寫錯了的時候，橡皮便會自告奮勇，幫我擦去；當我要畫圓的時候，大頭圓規就會朝我説：“這種事一定要找我。”總之，我的文具盒好像一個大本營，而勇於犧牲的鉛筆、沉默寡言的尺子、活潑可愛的橡皮、性格直爽的鋼筆、鋒利的小刀等，都好像是他的軍隊，天天被他派出來，幫我完成學習任務。

文具盒，你給了我很大的幫助，我代表我的文具感謝你。

我的文具盒小學作文8

我有一個嶄新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲瓏，美麗優雅，其實，它還有一個“不為人知”的故事呢。

現在，就讓我告訴你這個故事吧！

在一個晴朗的週末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐着觀光車，在動物園裏參觀着。“嘟嘟……”司機師傅啟動車子，“哇哦”三隻小兔子禁不住心中的喜悦，大聲地叫着。“乘客們，待會的路會很顛簸，請大家系好安全帶哦！”售票員用温柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認認真真地給莉莉、娜娜、薇薇繫上安全帶，就當他滿意的點點頭時，調皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇！動物園裏好多可愛的小動物喲！兔爸爸一一給他們介紹動物的名字。

當車子駛過一個池塘時，車輪被一粒石子兒絆住了，車子猛地顛了一下，呀！娜娜被甩出去啦，娜娜“撲通”一聲掉進了池塘裏。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。

“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地撲騰，她可不會游泳哩。

就在娜娜快沉入水底之時，一隻渾身毛茸茸的小鴨子對它媽媽講：“媽媽，那個大姐姐有危險，我們總不能見死不救吧，走，快去救救她！”説着，它自己就跳下水去。

“孩子，可得當心啊！”鴨媽媽叫了一聲。

小鴨子有力地蹬着它那條敏捷的小腿，不一會就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。

小鴨子跳到娜娜的肚皮上，跳來跳去，“咕嚕嚕……”娜娜在小鴨子的幫助下把肚子裏的水通通吐了出來。

“嗯，媽媽……”娜娜揉着眼睛起來，喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的薑湯。“娜娜，還不快謝謝小鴨子！”經過媽媽這麼一説，娜娜才注意到旁邊有一隻小鴨子，還有一隻大鴨子。

“哦哦，謝謝你！”娜娜感激地説。

“哦哦，呵呵，沒事，救人一命勝造七級浮屠嘛。”小鴨子樂呵呵地説。

兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，請鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應了。吃飯時，娜娜大嚼特嚼，瞧！它這個狼吞虎嚥的吃相啊，哈哈！

怎麼樣？你喜歡我的文具盒嗎？

我的文具盒小學作文9

有一個漂亮的文具盒，它是我三年級時媽媽給我買的。雖然它已經很舊了，可我還是非常喜歡它。

文具盒大概長19釐米，寬9釐米，形狀呈長方形。它是天藍色的，正面有一隻乖巧的小白貓。小白貓瞪大眼睛，手上拿着一朵花，十分可愛。

文具盒分四層，每層都有各種各樣的文具。第一層有花朵的圖案，很寬；裏面有3支晨光水筆，7支雙頭熒光筆，還有1套尺子。第二層有小花貓的圖案，非常漂亮；裏面裝着2支自動筆和1支紅筆。第三層有大樹的圖案，裏面裝着3支圓珠筆和2筒自動筆筆芯。最後一層的蝴蝶圖案最好看，這一層裝着2塊橡皮和2支水筆筆芯。怎麼樣，我的文具盒是不是又大又漂亮？

我的文具盒不僅漂亮，它還是我學習的好幫手。每當我要寫作業的時候，就會從文具盒的第一層拿出一支水筆，認認真真地寫。在畫畫的時候，我會拿出一支自動筆，畫出一幅幅美麗的圖畫。如果哪個地方畫錯了，我就會拿出一塊橡皮，把錯誤的地方擦掉，然後重新畫。我在美術課的時候，如果忘記帶水彩筆也沒關係。這時候，那7支雙頭熒光筆可就派上用場了。我可以用熒光筆來代替水彩筆塗顏色，塗出來的.顏色甚至比水彩筆塗出來的效果更好。如果水筆和自動筆沒筆芯了，我還可以給它們裝上筆芯呢！

這個文具盒就好像一個和睦的大家庭，鉛筆，尺子，水筆……都是這個家庭的成員。它們友好地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣老師佈置給我的作業。我非常感激這個文具盒。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興地看着它，因為也有它的一份功勞。

我特別喜歡這個文具盒，它不僅是我學習上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。

我的文具盒小學作文10

我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。

文具盒的外表是粉紅色的，上面印着三位美麗而温柔的公主，你知道她們是誰嗎？對了！她們就是善良的灰姑娘，聰明的貝兒和美麗的睡美人，相信你們一定聽過她們的故事吧！其中我最喜歡的就是灰姑娘了，她長着一雙迷人的大眼睛，一身藍色的長裙，給人一種期待未來的感覺。一張小小的嘴巴好像在説：“你一定要好好學習，將來才能成為國家有用的人才。”每當我失敗或遇到困難時，看一看灰姑娘，在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。

當你打開文具盒，就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋裏。下面是我的“助手們”，當夜深人靜時，我們都進入夢鄉，它們也正在貪睡呢！噢差點忘了，我的文具睡的可是“高低鋪”，剛才那些文具睡的可是“上鋪”，想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎？那就一起來看一看吧！原來是鋼筆“戰士”和直尺“將軍”呀！它們倆可是需要保護的唷，所以旁邊還有幾個“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了，有兩層，像“別墅”似的，各種各樣的文具都能在裏面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽，尺子大哥哥在“底樓”養神；橡皮寶寶在“搖籃”裏呼呼大睡。當我要做作業時，鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神；當我畫線時；尺子大哥哥變迎面走來，鋪出一條筆直筆直筆直的線；當我寫錯字時，橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙，擦掉那些錯誤。文具盒一家相處的可好啦！

我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。

我的文具盒小學作文11

從小到大爸爸媽媽送過我很多的學習用品，它們都被裝在我的書包裏，每天陪我一起去上學，放學後一起回家。它們是我最好的夥伴，但是我最喜歡的還是媽媽送給我的文具盒。

我有一個十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我時間最長的學習用品了。

它是媽媽在我過生日的時候送給我的生日禮物。我可喜歡這個文具盒了。直到今天，我仍然非常愛惜它，它跟我相處了一年多的時間了,每天在學校或家裏寫作業時它都陪伴着我。

我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的長方形。外殼上全被塗上了綠色的油漆，看上去像是鋪了一片碧綠色的草地。草地上開滿了嬌豔的鮮花，還有鮮豔美麗的蝴蝶在飛舞着。

盒蓋的正面畫着的是三個童話故事裏的公主。我最喜愛的就是坐在中間的白雪公主。

白雪公主的頭髮是黑色的，她有着烏黑亮麗的齊耳短髮，顯得她格外俏皮可愛，與眾不同。白雪公主的頭上戴着的是天藍色的蝴蝶結髮飾，身上的衣服是深藍色的。皮膚像雪一樣白，手套也是白色的，穿着一件黃色的裙子。手中還拿着紅色的玫瑰花，看上去真漂亮呀。在我感到勞累的時候，只要看到漂亮的白雪公主，就感到高興和快樂起來了。

盒子的背面，畫着一隻正在玩耍的米老鼠，還畫着兩隻米老鼠在開汽車的情形。它們的樣子十分可愛有趣。

文具盒裏面只有一層，放着我常用的深綠色的鉛筆和橡皮還有直尺。

打開文具盒發現裏面全都是淡綠的顏色的，看着也是挺保護眼睛的。在文具盒的旁邊還貼着一張小魚的圖畫。是小魚在水裏游泳的畫面，它的嘴巴好像在説，我們來一起來學游泳吧，一定會很開心的。

媽媽送我這個文具盒，她的心裏也是希望我早日成材。我一定會好好努力，不辜負媽媽對我的期望和良苦用心。文具盒裏面裝着我的學習用品，它還會提醒我好好學習，天天向上。

我非常愛我的文具盒。

我的文具盒小學作文12

你問我最喜愛的是什麼？我最喜愛的當然是為我的學習立下汗馬功勞的文具盒。

我的文具盒外表漂亮：兩隻小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫着，為它們的朋友帶路；中間，熊媽媽載着兩隻熊寶寶，歡快地向前駛去；後面，一隻可愛的小精靈，一邊走，一邊左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它們走得那麼匆忙，穿得那麼漂亮，笑得那麼高興，彷彿要去出席隆重的宴會。

我的文具盒不但外表漂亮，而且內涵豐富。一打開文具盒，你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發話：“我的功勞最大，你們這些鄉巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗條的身形，身上美麗的條紋，再加上我頭上的帽子——橡皮擦，簡直酷斃了！如果小主人在畫畫時沒有我的幫助，就什麼也畫不成，所以我的功勞最大！”鋼筆聽完後，黑着臉説：“憑什麼説我們是鄉巴佬，憑什麼説你的功勞最大，我看你才是鄉巴佬。看我一身閃閃發光的裝束，一副紳士的樣子，比起你的樣子好多了。如果小主人做作業時沒有我，她得交白卷，所以我的功勞最大！”直尺不以為然地説：“我的功勞最大，小主人用我來畫線段，把我身上畫出一條條傷痕，真是‘舊傷未愈，又添新傷’，所以我的功勞最大！”“我的功勞大，我的功勞大……”文具盒裏鬧開了鍋。這時文具盒哥哥説話了：“不要吵了，你們的功勞都一樣大，少了誰也不可以，我們要團結一致為小主人服務！”文具們都慚愧地低下了頭，一場脣槍舌戰才得以平息。

在失望的時候，你是照進我心房的陽光；在開心的時候，你是替我高興的伴侶；在低落的時候，你是鼓勵我的朋友。我愛你，我的文具盒！

我的文具盒小學作文13

我有一隻心愛的文具盒，那是過生日時好朋友送給我的。

文具盒是長方形的，黑粉相間。當第一眼看見時，我就喜歡上了它。文具盒上畫有一個小姑娘。小姑娘一頭濃密的棕發，編成長長的麻花辮。頭上戴着幾朵粉紅的桃花。可愛的瓜子臉上有一雙被長長的睫毛蓋住的大眼睛，塗有粉紅的眼影。小嘴巴上掛着一絲若有若無的微笑。身穿紅裙。她的名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身後漫天飛舞的桃花讓人感覺身在花海，彷彿能聞到桃花的清香。上方印有桃花花語——自信、理智。

打開文具盒，一副井井有條的景象展現在眼前。文具盒分成兩層，第一層放着四支穿綠衣服的鉛筆。第二層放着三支不同顏色的水筆，印有凱蒂貓的圖案。還有一把直尺和一塊橡皮。

文具盒給了文具們一個温暖的家，也讓我學會了整理文具，養成了愛整潔的好習慣。我愛我的文具盒！

我的文具盒

我有一個漂亮的文具盒，它是長方形的，粉紅色，正、反兩面都畫着米妮。畫中的米妮趴在地上，兩手託着下巴，搖着腿，笑盈盈地看着我，好像在説：“這是一個文具的家。”

在文具盒的正面，有一個大房間，房間內部又分為兩部分—一個大格、一個小格。在大格里，住着鋼筆姐弟倆和鮮豔的紅筆，小格里住着鉛筆妹妹。她們正悠閒的聊天呢！在大房間的旁邊，還有一個小房間，這是專門為橡皮擦準備的。在鉛筆盒的背面，有一個特大號房間，裏面放着一把紅色的剪刀，幾張草稿紙、一版有錯必改的修正貼和一把沉默寡言的直尺。

這些文具也不是吃乾飯的，它們也各有一手呢！該寫作業了，鋼筆會蹦出來在作業本上辛勤耕耘；不小心寫錯了，修正貼會飛出來幫我改正錯誤。該畫直線了，直尺會走出來，用它筆直的身軀幫我畫直了線條。因此，我的作業總是乾淨整齊的。每當看到老師給我的一個個優時，我就會捧起文具盒，對它説：“謝謝你給了文具一個温暖的家！”

我愛我的文具盒！

我的文具盒小學作文14

我書包裏有一個伴隨我度過了三年學習生活的長方形文具盒。雖然因長時間的磨損文具盒已破邊缺角，但我還是一如既往地珍惜它，愛護它。

文具盒上的圖案五顏六色。瞧，黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛，在前面帶路；後面，兩隻小鴨舉着花傘，一搖一擺地走過鬱鬱葱葱的樹林，穿過開滿野花的草地，匆匆地趕路。看樣子，它們是要去參加什麼重大的盛會，心裏才那麼喜悦，走得才那樣匆忙，打扮得才那樣漂亮。

文具盒不光外表美麗，而且內涵豐富，為我學習知識立下了汗馬功勞。打開磁鐵吸引盒蓋上有一支閃閃發光的鋼筆，鍍金的筆殼上刻着“龍鳳呈祥”的圖案，十分美麗。一支使用方便的自動鉛筆也靜靜地排列在2號位上，彷彿在休息。另外，多用圓規與紅藍兩色圓珠筆整齊地擺放着。對了，瞧，還有一個最小的橡皮沒介紹到，它向來那麼本份，那麼規矩，是“兄弟姐妹們”最喜歡的夥伴。這個家族的成員從沒吵過“嘴”，也沒紅過“臉”，它們時刻都牢記着自己的職責，一起團結戰鬥。

文具盒內的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。當我準備寫作文時，藍色圓珠筆急急忙忙從位置上跑出來，鑽進我的手，讓我輕鬆完成各項作業。每當我寫完習作後，老師要我們改同學的作文時，紅色圓珠筆便跳進我手裏，讓我給同學們提出意見，把同學們的習作變得更優秀。上美術課時，圓規已迫不及待了，它一搖一擺地走進我的手掌裏，讓一幅幅美麗的畫在我的手裏誕生。做問答題時，正在酣睡的鉛筆也從睡夢中醒來，蹦到我面前，彷彿在自豪地説：“小主人，該我了！”有時，我不注意把字寫錯了，本份的橡皮也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦乾淨了，然後得意地回到小筆“家族”裏。鋼筆的功勞也不小——寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活地擺動着，練得更出色。

文具盒身負重任，工作認真，團結友愛，是一位稱職的“保管員”。有了它，我完成作業就格外迅速、順利。感謝它——我的文具盒。