竊讀記小學作文15篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的竊讀記小學作文，希望對大家有所幫助。

竊讀記小學作文1

通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時的竊讀的經歷，讓我深切的體會到了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。

這篇課文細膩地描繪了“竊讀”的複雜滋味，表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。這篇課文語言樸實而又生動感人，儘可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節，可作者的內心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜，匆忙的竊讀的快樂與懼怕，雨天讀書的開心，與書想別的留戀和滿足。

作者在書店裏讀書。因為只讀不買，害怕被書店老闆發現，讀書時，擔憂、恐慌、懼怕。當我讀到“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。”和“我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。”這些句子運用了比喻的修辭手法，又對人物進行細緻的描寫，恰如其分地刻畫出了“我”如飢如渴的情景。

讀了這篇課文，我的心裏非常震撼，作者在那麼艱苦的環境下仍然那麼熱愛讀書，而我們呢？這確實值得我們深思。

竊讀記小學作文2

書，誰家都有，但論愛看書的程度，我敢説能勝過我的沒幾個。

有一次，我晚上回家後看到了那本我向往已久的《狼王夢》正“躺”在我的書桌上。應為我做完作業已經到睡覺時間了，可我好想看那本書，怎麼辦呢？突然，我想到了一個計劃。

我假裝很自覺地躺在牀上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡着了，就輕輕退了出去。我聽見媽媽的腳步漸漸遠去。我就蹦下牀，拿了手電筒和《狼王夢》趴在被窩裏津津有味地看了起來。當我看到紫嵐這匹母狼為了自己的孩子而跟大白狗戰鬥時，我被感動了；當我看到黑仔被金雕叼走時，我很難過；當看到藍魂兒用自己的智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時，我不禁暗暗佩服它……這時，門“吱——”的一聲開了，我慌忙把書藏進被子裏，裝出睡意朦朧的樣子，媽媽見自己把我“吵醒”了，就又離開了。我看了看手錶，呀！十二點了！明天起不來就糟了。於是我放下書進入了夢鄉。

莎士比亞説過“書是全世界的營養品。”讀書開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤下，我快樂地成長。

竊讀記小學作文3

放學後我剛跨進家門，媽媽的嘮叨聲便響在耳邊：“今天在學校怎麼樣？作業多嗎？快點寫吧！”然後把我趕進了書房。“砰”地一聲，書房的門在媽媽的身後關上了。我提起筆開始寫作業：“thirty、forty……唉！”我想休息一下，比如看會電視、看看書，都是我喜歡做的事。可這是不可能的，如果我向媽媽要求，必遭呵斥。

這可怎麼辦呢？我“！”的腦子裏突然蹦出來“竊讀”的想法。於是，我偷偷地拿來一本《笑貓日記》，用英語書遮着，津津有味地看了起來。當我看得着迷的時候，媽媽突然出現在我眼前，我抬頭瞪着她，看到媽媽的上下嘴脣一直在動，開始我的腦子一片空白，耳朵也好像不好使了，什麼也聽不到，就這樣僵持了大約一兩分鐘，“怎麼才寫了三個單詞啊？你的速度太慢啦吧？”媽媽用詢問的語氣説。“我……我是先複習，才……才做的作業。”我磕磕巴巴地回答，媽媽看了我一眼，轉身走出了房間。

媽媽前腳剛出門，我緊跟着大口大口地喘着氣：哎，總算矇混過關了！但我不敢再放縱了。於是，很快就把作業寫完了。不過這樣的事情不止一次。可有一次，媽媽終於忍無可忍了，把我狠批了一次。到這時我才真的，我每次的“竊讀”媽媽都是知道的。

雖然這是個壞毛病，但我似乎改不掉。為了看書，我飽受了酸甜苦辣。

竊讀記小學作文4

夜晚，做完作業已深夜了，躺在牀上，望着日思夜想的《狼王夢》，心裏有些癢癢的。也就不管三七二十一，便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。

我小心翼翼地翻着書，生怕發出一點兒聲音。我如同一口乾涸的井，在書中得到了滋潤。我一邊看着心愛的書，一邊聽着過道上的風吹草動。夜晚竊讀的

出門，我緊跟着大口大口地喘着氣：哎，總算矇混過關了！看着媽媽遠去身影，我高興極了。

躺在牀上。儘管已經有些疲勞，但書中的情節還是吸引着我，迫不及待想知道故事的結局，我還是抵不住書的誘惑，便踮起腳尖，輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書，再躡手躡腳地回到牀上。我躺在牀上，慢慢地翻開書，生怕翻書的聲音會被媽媽聽到。

當我看到紫嵐最後為了保護自己的狼孫，與金雕同歸於盡時。不禁紅了眼眶，但無奈於自己現在的身份還是一名“竊讀者”，只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。

書終於看完了，我打了個哈欠，睡着了。在夢中，我彷彿也與故事的主人公一起在草原上奔馳，一起嬉笑玩耍。

竊讀記小學作文5

今天，我們老師給我們留了一項特殊的作業：與家長玩一個竊讀的遊戲。目的可不是玩，而是從遊戲中感受器額度的樂趣。

到了晚上我便開始行動了。可是，“書櫃在爸爸媽媽那屋，我我該怎麼去“偷書”看呢？”我想着想着，便皺起了眉頭。忽然，我的心頭靈光一閃。對。脱下鞋爬着去，説幹就幹，我下了牀，悄悄地爬向爸爸媽媽的房間，“吱——”不小心把門碰響了，嚇得我連滾帶爬的回到牀上，過了一會，什麼動靜也沒有聽到，我又悄悄地爬到了客廳，這次總算沒有把門碰響。可是麻煩又來了，媽媽居然醒了，我趕忙站起來，調了個頭。媽媽坐起來問我：“玲楠，你幹什麼呢？”“沒什麼，我去衞生間。”“那你怎麼沒穿拖鞋？”“我正要回去穿呢。”於是，我就裝模作樣的回到屋裏，穿上拖鞋。只聽“咕咚”一聲，媽媽躺在牀上睡去了。我屏住呼吸躡手躡腳地走到爸媽的房間，用手在媽媽的眼前搖晃幾下，媽媽睡得還挺香。我算鬆了一口氣。我來到書櫃前，打開書櫃的時候，彷彿空氣都凝固了，我非常緊張，擔心打開櫃門的時候，會發出響聲，我一點一點的將書櫃打開，拿出我最喜歡的《三國演義》，然後把書櫃的門一點一點輕輕地關上。又以最快最輕的貓步逃回我的房間裏。我貪婪的讀起來。

耶！竊讀成功了這個竊讀的遊戲可真好玩呀！你不要以為我每天都這樣。別忘了，這只是老師留的一個有趣的作業。

竊讀記小學作文6

書是人一生中最重要的夥伴，我們的一生永遠離不開書，從中汲取無盡的知識和樂趣。

記得有一次，我考試考了滿分，媽媽為了獎勵我，同意給我買一樣東西。走在大街上，媽媽問我“佳佳，你這次考試考得好，你想要什麼東西，是書還是你最喜愛的雪糕？”聽見有我喜歡的雪糕，我想選了，可是書我也很喜歡。想了一會兒，我脱口而出：“書，書，我選書！”

買完書回家的時候，已經是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯，馬上跑上來樓回房間，如一匹餓狼貪婪的看了起來。看得我忘了時間，“咚，咚，咚。”敲門聲把我拉回來了現實世界，“很晚啦，快關燈睡覺。”媽媽叫着，我關上燈，可滿腦子還是書中那精彩的內容。等了一會我終於忍不住了，我偷偷摸摸的打開門，看見爸爸媽媽房間的燈已經關了，我長吁一口氣，馬上拿出書，打開手電筒在被窩裏看了起來。等把書看完，天已經微微亮了，我馬上把書放回書櫃，假裝睡了起來。直到媽媽叫我起牀，我才假裝醒過來。

我已經在那書香中深深的紮下了根，那書的種子啊，正在一點一點的發芽。

竊讀記小學作文7

洗完澡，擦乾身上的水珠，穿好衣服，走進空調房，關上門。我走到我的小玩具箱前，停下了腳步，不過，我的目的可不是玩玩具，而是看旁邊書架上的書。

我跳上椅子，邊找邊想：那本書好像夾在第三排第二本的那本書裏，嗯不錯。我豎起耳朵聽門外的動靜，還是像往常一樣沒有一點腳步聲，我可以安心了，但我又擔憂那本書會不會被媽媽藏起來，因為一連幾天都有書不見了。

我找到了那邊書，暗喜門外沒人，急忙打開書，想找到我昨天讀的地方，可是沒找到。沒關係，再找一遍，啊，原來我把書角撕掉了，找不到折的地方了。

我急忙蓋上被子，坐在牀上讀了起來，一頁、兩頁，我讀得很快，像一匹餓狼想一口氣把書吞進肚子裏。

我害怕被媽媽發現，只要聽到門外有腳步聲，我就會把書放回書架，有時會夾在正課書裏，有時會放在枕頭底下或藏在被子裏，關上燈假裝睡覺。

我喜歡上廁所，因為那樣我就有理由在廁所裏看書，我上廁所時總會上二三十分鐘。媽媽不會連我上廁所都要管吧，也不好限定我坐在馬桶上的時間吧。我不時踩踩垃圾桶，就會讓媽媽認為我馬上就要從廁所出來了，為的就是在廁所裏多看一會兒書。

偶爾抬頭髮現鄰居家的燈全部熄滅了，看了看手錶，已經十一點了，我已經讀了兩個多鐘頭了！我把書放回了書架，嚥了一口唾沫，好像把書中的知識全部吸收了。這時，我總會想起莎士比亞説的話：“書籍是全世界的營養品”。

竊讀記小學作文8

窗外月光如水。屋內，我正入神的看書。

“丫頭，快睡！明天還要上學呢！”媽媽的聲音在耳邊響起。我看了看手錶，又看了看書，心裏感到十分不捨。可是沒有辦法，於是我就只好乖乖的關上了枱燈，合上了書，走上了牀。

媽媽走了，我看着窗外平靜的星空，但心裏卻像激盪的湖水一樣不平靜。我努力的閉上眼睛想使自己的心平靜下來，但是我一閉上眼睛腦海裏就浮現出心中的情節。

終於我忍不住了，於是我先在櫃子裏找到一個手電筒，然後踮着腳走到了書桌旁。我輕輕地拿起書，就在這時我的鉛筆從書桌上滾了下去。“啪！”我的心一驚，好象要跳出來了一樣，條件反射似的連忙跑到牀上把手電筒和書放在了被子下面。我一邊裝睡，一邊豎起耳朵聽着媽媽房裏的動靜。窗外風呼呼地吹着，房內格外安靜，只能聽到我猛烈的心跳聲。

一分……兩分……三分……

我沒聽到媽媽房內的一點聲音。於是我輕輕的舒了一口氣，然後開始美美地看起了書。這是我漸漸學會裏怎樣一心二用：我的眼睛沉醉在書裏時，我的耳朵也沒有閒着。它一直支愣着傾聽媽媽房裏的動靜。

突然，我聽見了一點開門聲，是媽媽的房裏傳來的。我的心一下子就提到了嗓子眼，心“砰砰砰”地跳着，我都嚇出汗了。但是，媽媽並沒有出來，所以我又鬆了口氣。伴隨着窗外的風聲，我就在哪兒看啊，看啊……

皎潔的月光透過窗户，灑在了我的身上，我露出了滿足的笑臉。對我來説這就是快樂，就是滿足。

竊讀記小學作文9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來，這節課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停，就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的我，也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。

呂老師平時很嚴厲，她的後腦勺彷彿又長了一對眼睛，甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的時候説話，她都可以知道是誰在講話。

開始上課了，雖然我平時很喜歡上語文課，但自從我看了那本書後，就好像迷上了它，上課的內容對我來説毫無興趣。

我情不自禁地打開書，把頭探到櫃子底下，開始往下看。起先，我還時不時望望老師，看老師有沒有起疑。後來我徹底放心了，前面的同學個子高，把我擋得嚴嚴實實的，老師根本看不到我。

我接着看，我的脖子真酸哪，那時難免會做白日大夢：彷彿我來到了一家金碧輝煌的書店，那時，我正坐在柔軟的沙發上，看自己喜歡看的書。

突然，我聽到了那熟悉的腳步聲，抬頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個不停，書也在慌亂中掉了出來。

此時的老師活像一隻火冒三丈的大貓，而我卻像一隻無地自容的老鼠，恨不得一頭鑽到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”説着，便把書撕了。

從此，我再也不敢在上課時看書了。

竊讀記小學作文10

每當，夜晚降臨，我已寫完作業，便拿起書看了起來，正當看得精彩部分時，忽然，媽媽喊了一聲：“瑞希，下樓吃飯了。”我匆匆趕下樓。吃完飯，趕上樓時，正想看。便被老媽抓個正着。媽媽讓我去洗澡，我只好服從，因為抗旨是很慘的。

洗澡後，老媽又吵了起來，讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了，怎麼辦？

我靈光一閃。呀，我知道了！

等到他們睡着時，我打開台燈，便開始看書我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着，忽然，聽到一聲。我急忙關到枱燈，鑽回被窩。

原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書。看見我不在看書，就走開了。

我鑽出被窩，朝書桌走去，打開台燈，拿起書看了起來，看時不時發出笑聲，當然是輕聲笑了。忽然，又出了一種聲音，我嚇的鑽會被回被窩。原來，是老媽第二次的防備。老媽走時竟然沒有發現枱燈還開着，就匆匆的走掉了，我嚇得趕緊看完書，我便合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨的把書放回書架。

這是我第一次竊讀。

竊讀記小學作文11

“書籍是一把金鑰匙，讓我們打開知識的大門；書籍是全世界的營養品。生活裏沒有了書籍，就像沒有了陽光，智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有了翅膀。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”每當想起這些讀書的名言警句時，我總會想起我的竊讀的故事。

一天，放學回家，我趕緊寫完作業，寫完作業，我就悄悄地拿出了《大富翁》這本書，津津有味地看着。“篤篤篤”媽媽敲着門，在外面叫道：“王義鑫，作業寫好了嗎？”我趕緊把書藏起來，回答：“還差兩道！”媽媽急匆匆地説：“哦！那就快點做。媽媽有點兒事出去。飯在鍋裏，待會兒記得吃！”我興奮地説：“好！拜拜！”“哐當！”大門關上了。耶！我繼續讀着，兩個小時後，“咕、咕、咕。”哎喲我的`肚子在唱歌！好餓。我嚥了一口口水，好像把所有的知識都吞進了肚子裏。

還有一次晚上，大家都睡着了。就我沒睡着，我拿着手電筒在被窩裏，看着《男生日記》。我讀到哪了？83頁，不錯！我翻開書，一頁、兩頁、三頁、四頁……我像一匹餓狼。貪婪地讀着，我很快樂，也很懼怕。這種竊讀的滋味，像巧克力一樣，有甜有苦。我一直讀到凌晨1：32分才呼呼大睡。臨睡前，我想到我們學的第1課《竊讀記》中的一句話：“記住！你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

我喜歡讀書，我是一個小書蟲。不管是在沙發上、牀上，我都可以讀書。哪怕是上個廁所，也得讀書。

竊讀記小學作文12

我從小喜愛讀書，如廁時捧着書，吃飯時看着書，走路時聽説書，正可謂陳壽所説“一日無書，百事荒蕪”。

這天，我因為做課外作業做得太晚，便沒時間看書了。我正準備拿起書來讀，媽媽來了，她説：“都十點了，還看書！快點兒去睡！”我只好依依不捨地放下“寶貝”，上了牀。

等媽媽關上門，我便用“順風耳”捕捉着腳步聲，等確認走遠後，我便雷歷風行地下了牀，用手在黑溜溜的桌子上摸了摸，“啊？寶貝不見了！”我又仔細地摸了摸，“喲！找到了！”我開心地拿着被搜到的寶貝——一小夜燈和書，回到牀上，趴着看，把被子蓋在頭上，小心地打開小夜燈，將它放在胸前，津津有味地讀着書。

忽然，我聽見了一陣陣腳步聲，我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈，把書往枕頭下一藏，眼睛一閉，便開始了“裝睡”，媽媽開進門一看，沒大動靜，便走了。

等確認“安全”後，我又一次打開了書，復原了姿勢，接着挑燈夜讀。我就像一隻飢餓的鯊魚，貪心地讀着，不知滿足地讀着。我很快樂，但也心驚膽戰——這就是竊讀的滋味。

不知讀了多少時間，媽媽在我毫不防備的時候，出其不意，神出鬼沒地推門而入。這一次，她未等我離開書中世界就已經走進來了，等我反應進來時已經晚了，就這樣所有寶貝都沒了。

我躺下時，感覺脖子很酸，全身不舒服，但內心滿滿的喜悦和滿足。

竊讀記小學作文13

今天，老師教我們【竊讀記】，我看了以後有很多感想，所以寫了這篇讀後感。

這篇課文主要寫了作者放學後，立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進入書店，她很快樂，也很懼怕，她快樂的是因為她找到那本書，懼怕的是因為害怕被老闆發現，會趕走她，因為像作者這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有，但是，作者最開心的是下雨天，原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚歎，因為她這樣辛苦地讀書，也還要讀，有時還要貼着大人，彷彿作者是他的小妹妹或小女兒。

作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者這種竊讀真讓人佩服，讀兩個鐘頭也不疲倦，一合上書，好像把所有智慧都吞了下去，然後才依依不捨的把書放下，她低着頭走出書店，這時，她想起國文老師的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”因為糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與····· 智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

我們要學習作者孜孜不倦的學習精神，多讀書，讀好書！

竊讀記小學作文14

最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小説，我每天晚上都看，要是不看我的心就癢癢，就睡不着覺。但爸爸媽媽又不讓看太晚，所以我決定“竊讀”。

晚上外面下着大雨，還時不時傳來“隆隆”的響聲。我覺得這是一個千載難逢的良機。我心裏暗自竊喜，看來這次的計劃一定成功。

“笑笑，可以睡覺了！不早了。”

“呯！”媽媽進來看看我，以為我已經睡着了，就把我房間的燈關了，走了出去。但這時候可不能掉以輕心，爸爸媽媽可能還會看電視。我又等了很久，終於外面沒什麼動靜後，我才慢慢爬起來，躡手躡腳地走到他們房間門口，耳朵緊緊貼在門上，“呼嚕嚕，呼嚕嚕。”確定他們都睡着後，我又原路返回。

我唱着不成調的小曲，聲音卻跟蚊子叫似的，打開書，開了燈，津津有味地看了起來。一會兒搖頭晃腦，一會兒喃喃自語，一會兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂乎呢!突然“咚”的一聲，把我嚇了一跳，差點一個趔趄滾下牀來。如果被發現了就慘了！我連喘氣都不敢喘了。但是我並沒有聽到腳步聲，這才反應過來，原來是浴室裏的窗沒關，風把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會，又沉浸在書的世界裏了

時間過得飛快，不知不覺就到了午夜十二點。我嚥了口唾沫，好像把所有的知識都嚥了下去。這才依依不捨的放下了書本。合上了眼睛

竊讀記小學作文15

最近我迷上了武俠小説，所以經常讀到廢寢忘食的境界。

因此，我的學習也被我扔到了一邊，媽媽見到我這樣，只好下達了“禁讀令”，以後絕對不允許看武俠小説。可是，我一天不看我着急啊！媽媽做得也太絕了，還請了一個“小保鏢”——老弟！看着書房，不准我看武俠小説。

別看他小，粘人功可是大師級的呢！一旦他盯上你了，你就準備去跳黃河吧！這次的竊讀計劃看來有一定的難度了。不過不怕，我有一套自創的“三十六計”。嘿嘿……

第一計：“引誘計”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬個最)喜歡的棒棒糖，在老弟面前美美地吃着。我一邊吃一邊説：“要不要來一口啊！”本以為老弟會兩眼發光向我要，可他卻淡淡地回答了一句：“切！老媽給的工資可以買好多好多棒棒糖呢！我才不稀罕你這一根。”説完繼續站崗了。哼！軟的不行來硬的。

第二計：“強衝計”！“一、二、三，衝呀！”我剛跑幾步，就被一個龐大的身軀擋住了。一看，原來是老爸呀！我見情況不妙，快溜！

第三計：“調虎離山計”！軟硬都不行，只好使出絕招啦！“弟弟，老媽叫你去領工資。”弟弟一聽，二話不説，屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了！GO！

我在書房裏津津有味地讀着《天龍八部》，看完了一頁，又情不自禁地去翻另一頁，我飛快地閲讀着。突然，老弟帶着老媽衝了進來。後果可想而知了……

這種竊讀的滋味可真不好受啊！