【熱門】遊戲小學作文400字四篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的遊戲小學作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊戲小學作文400字 篇1

星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的遊戲。我叫不出他們所玩遊戲的名稱，只是看見他們玩得那麼高興，好象每一個人都陶醉在遊戲裏面了。

我覺得好奇，就走上前去問他們。他們説：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的遊戲。”我覺得非常新奇，急忙説：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲説：“好的！

”我開心極了。

他們説：“規則是這樣的：如果發令的人説站，那你就要馬上坐下；如果他説坐，那你就要馬上站起來。”我説：“知道了。”

遊戲開始了，一個小孩當發令員。他説：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子説：“下次我們一定做對。”那個孩子又説：“坐下！

”那一些坐着的人想剛才他説坐下，這一次他一定會反説，要我們站起，那就是要我們坐着。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那裏紋絲不動。只有我和少數幾個人站着。站着的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次説：“站起！

”這一次大家學乖了，聽清了口令以後再做，所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。

這一天，我們玩得非常開心。

遊戲小學作文400字 篇2

今天，老師和我們做了個有趣的課堂遊戲。遊戲規則：兩人站成豎列，站在後面的`人蒙上眼睛，把零食喂到站在前面的人的嘴裏。

只聽見老師喊到了我的名字，我尷尬地走了上去，看着我的搭檔蒙上眼睛。接着，他開始剝糖紙沒剝好就把塑料加錫紙帶着糖送到我的嘴巴前，我皺着眉頭，只好吃了下去，含在嘴裏。然後，他又用同樣的方式，把沒剝唐紙的糖，一個一個的塞到我的嘴裏，我很無奈的一個一個地吃下。這輪遊戲結束後，我飛奔的垃圾桶前把剛才吃下的東西，全部吐到垃圾桶裏。

不一會，下一組的選手登場了，從良哥的眼神中，我看到了一絲害怕。因為給他餵食的正是我們的老師。只見老師打開”星球杯“像用拖把一樣，用”星球杯“在他的臉上抹啊抹，尋找做着他的嘴巴，良哥終於成功吃下”星球杯“。老師打開眼罩一看，哎呀，她也被嚇了一跳，原來良哥滿臉都是巧克力，成了一個大花臉。遊戲結束良哥飛奔洗手間洗臉。大家樂的哈哈笑。

這生動有趣的課堂遊戲，給我們帶來許多歡樂，也給課堂增添了許多色彩。

遊戲小學作文400字 篇3

“哈哈，捉到嘍！你快下場！”一個同學高興地跳了起來，這就是我們在小區裏玩“老鷹捉小雞”的情景。

遊戲剛開始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個子大，所以，我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一隻“老鷹”，扇着“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最後面的那隻“小雞”，突然猛地撲上去，我心裏一驚，用極快的速度原地了一個圈，躲過了“老鷹”， “小雞”們也捏了把汗。

第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處，然後，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒被“老鷹”捉住。

第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不説話，周圍一片安靜，就在這時“小雞”羣中的王歡放了個屁。我們大笑起來，説是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一隻“小雞”。我氣憤地説：“你耍賴！”，李麗得意洋洋地説：“活該！誰叫你的小雞放屁了？再説誰叫你沒有防備？”我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計較了。

有趣的遊戲活動還在繼續着，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……

遊戲小學作文400字 篇4

週日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官遊戲。

遊戲開始了，黑板上畫着一個沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳。霍老師用紗巾矇住她的眼睛，然後拉着她轉了一圈，並輕輕地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。誰知她走着走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位於黑板右側的空調，然後她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室裏立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。

該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標的距離，心裏盤算着怎麼走才能找準位置。這時，霍老師給我蒙上眼睛，拉着我在原地轉了一圈。誰知這一轉，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉得暈頭轉向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終於摸到了黑板，心想：應該就是這裏吧。於是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個同學一樣，還沒畫完身後就傳來了一陣鬨笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什麼好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對，但卻把五官畫歪了。

遊戲結束了，同學們還在嘰嘰喳喳的討論着，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！

有時看起來很簡單的事情，做起來其實並不容易。