小學生看圖作文(通用15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生看圖作文，歡迎閲讀與收藏。

小學生看圖作文1

放學了，趙小高去上廁所。

剛進廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，於是他往前走，看見水龍頭沒有關掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰這麼粗心，水龍頭都沒關上，太浪費水了，那我“幫”他關上吧。想着，就把水龍頭關上了。

可是，回過頭來再一想：會不會還有這樣的事情發生呢？經過一番思考，終於想出了一個好辦法，於是他從教室裏拿了一張紙，紙上寫了“節約用水”四個大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。

小學生看圖作文2

兔子正走在路上，松鼠匆匆向她走來。

兔子看見了，問:“小松鼠，有什麼急事嗎？”小松鼠説:“兔子姐姐，我媽媽病了。你知道啄木鳥博士住在哪裏嗎？”兔子説:“我帶你一起去找他。”兔子和松鼠一起小跑，找到了啄木鳥的家。

當我聽説小松鼠讓我媽媽生病時，啄木鳥博士帶着他的參觀箱，很快來到了小松鼠的家。啄木鳥醫生拿出聽筒，檢查松鼠媽媽。他對小松鼠説:“你媽媽很好，但是她感冒了。”小松鼠鬆了口氣，説:“謝謝！”

小學生看圖作文3

今天小兔美美、松鼠跳跳、烏龜爬爬它們約好一起到圖書館看書，它們坐在凳子上看着很認真的時候,小刺蝟貝貝也拿着一本書走過來了。

小刺蝟貝貝跟小兔美美坐在了一起，小兔美美就叫起來：“喲，真刺人”，小兔美美疼的從椅子跳起來了。小刺蝟貝貝連忙站起來對小兔説：“對不起，你坐吧，我不是故意的”。

小刺蝟貝貝拿着書準備去另一個看書的地方去看書，烏龜爬爬連忙站起來説：“你別走，你和我一起坐吧，我有非常硬的殼，不怕你身上的刺”。

小學生看圖作文4

一天，小兔玲玲和小刺蝟噹噹兩人想過河，可是想盡辦法也未能成功。這時，大象伯伯慢吞吞地走了過來問：“怎麼了，玲玲？”玲玲着急地説：“你能幫幫我們嗎？我們想過河。”大象伯伯説：“我試試吧！”他把鼻子伸得長長的，可是河太寬夠不到。嗒！嗒！嗒！對岸一隻長頸鹿大搖大擺地走過來喝水，看到了這一幕，問：“需要幫忙嗎？”。“恩！太謝謝你了！”玲玲説。於是長頸鹿伸長了脖子和大象的鼻子接在一起成了一座小拱橋，小兔玲玲和小刺蝟噹噹高高興興地過了河。

小學生看圖作文5

星期天爸爸媽媽都要加班，家裏只有小明一個人。

小明完成了作業，整理了書包。當他整理他的米袋時，他發現他的手帕是髒的！心想:爸媽太忙了，我還是自己洗吧。首先，小明從浴室拿了一盆水和肥皂。小明先把手絹泡在水裏，再抹上肥皂，然後用力搓了一會兒，再用水洗。他把手絹擰乾，拿到陽台上晾乾，卻夠不到衣架。他靈機一動，拿來一把椅子站在上面，把手帕掛在上面。爸媽剛回來。他們看到小明把手帕洗乾淨，異口同聲地説:“謝謝小明。你真是個努力的孩子。”

一陣微風吹過，手帕在跳舞。小白兔好像又説了一句:“謝謝小主人，你是個愛勞動的好孩子。

小學生看圖作文6

星期六的下午，陽光明媚，小明在小區的草地上踢球，他興高采烈地踢球，一邊踢，一邊笑，玩得非常起勁。

這時，小明飛起一腳，足球像離弦的箭一樣飛了出去，

只聽“呯”的一聲，他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿，衣服都掉在地上，沾滿了泥土，小明心裏很害怕，不知道怎麼辦？

他絞盡腦汁地想了好一會，最後他決定搬來一盆水仔仔細細地把衣服洗乾淨，再按照原來的樣子掛上去，等衣服幹了再拿回去給王阿姨。

小明拿着乾淨的衣服送給王阿姨，並誠懇地對王阿姨説：“對不起，我以後不會在小區裏踢球了，我會去操場上踢球的。”王阿姨説：“沒關係，以後要多注意安全，知錯就改就是好孩子。”

小學生看圖作文7

春天到了，冰雪融化，萬物復甦，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。

今天是植樹節，老師帶同學們到公園去植樹。大家分組植樹，幹得可賣力了。小明和小紅兩個人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。小芳一個人不一會兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看着自己剛栽好的小樹苗，她心裏可高興了。同學們互相幫助，非常快就栽好了樹苗，給小樹苗澆好了水。

看着剛栽好的小樹苗大家都非常高興，老師説：“明年春天公園裏就會更美了！”

小學生看圖作文8

畫面上，瓦藍的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在啊！望着着美麗的金盞花，我彷彿聞到了陣陣花香是那麼新鮮那麼誘人。在這片花的海洋裏還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢着幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿着水管給金盞花澆水；弓着背彎着腰頂着烈日炎炎金盞花鬆土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲，金盞花才會開得這麼美，這麼豔呢！

啊！這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人嚮往！

小學生看圖作文9

今天是個大晴天，小猴約了三個小夥伴到公園裏玩球。 他們選了一個蔭涼的地方開始踢球了，球在他們的腳下滾來滾去。突然，一隻小猴不小心把球踢到了湖裏。小猴説：“對不起。”朋友們説：“沒關係，我們一起想想辦法。”他們七嘴八舌的説着，一隻猴子爬上了樹，他在樹上撓撓腦袋説：“球離岸不遠，我們就請大象伯伯來幫忙吧。”一隻猴子跑去叫來了大象伯伯。 大象伯伯問：“你們有什麼事呀？”小猴説：“我們的球掉進了湖裏，你能幫我們吸進來嗎？”大象伯伯把長長的鼻子一伸就把球吸上來了。大象伯伯對小猴説：“以後要小心喔。”小猴説：“謝謝你，我們知道了。”他們又開始拋球了，一邊唱歌一邊拋球玩得可開心了。

小學生看圖作文10

春天來了，小紅和小明在院子裏先挖了一個又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接着，小明他們拿鏟子把坑填滿，最後，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

可愛的小樹的綠葉在微風中舞動，就像一隻只小旗子。小紅建議説：“現在非常多樹木都被砍伐了，我們插個保護樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。

倆人説幹就幹，於是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站着，他們一起把牌子插好了。

小樹看着牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。

小學生看圖作文11

一天，小兔子和小刺蝟約好在森林裏見面，它們走到河邊發現漲潮了，倆人面對面的站在河的`兩邊都呆若木雞地看着對方，小兔子説：“咱們得想個辦法呀，要不咱們一起找大象哥哥和長頸鹿姐姐來幫忙吧！”它們來後，大象哥哥伸出鼻子，長頸鹿姐姐微微低下頭，和大象哥哥的鼻子碰到了一起，變成一座小橋，然後小兔子和小刺蝟開心地在小橋上碰了面，手拉手一起走到河對面，它倆連忙回頭感謝大象哥哥和長勁鹿姐姐，謝謝它們搭橋讓它們過了小河。

小學生看圖作文12

今天陽光明媚，小兔和小刺蝟約好一起玩。可是森林裏有一條河擋住了它們，河水流得很急，小兔和小刺蝟分別站在河的兩邊過不了河。於是，它們動腦筋想辦法，小兔找來了大象，小刺蝟找來了長頸鹿。大象伸出了它長長的鼻子，長頸鹿伸出了它長長的脖子，大象的鼻子跟長頸鹿的脖子碰在了一起，搭起了一座彎彎的小橋。這下小兔和小刺蝟可以一起玩了，大家都好開心啊！

小學生看圖作文13

今天，是星期一，我們全校又舉行升旗儀式。

打鈴了，我們繫好紅領巾，排好了隊，就向升旗儀式的地方走去，到了前草坪，我們立定站在那裏，過了一會升旗手説：“敬禮”，國歌響起來了，國旗也升起來了，同學們，老師們，升旗手們都看着國旗慢慢地上升。

你們知道每週的星期一為什麼要升國旗嗎?

國旗，國歌是一個國家和民族的象徵，要做一個和格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗，國微，會唱國歌，每週的星期一升國旗唱國歌是要讓我們尊敬國旗。

升旗儀式終於結束了，但我的心久久不能平靜，國旗我再次向你致以崇，高的敬禮，我愛你…

小學生看圖作文14

早上，住在河兩岸的小兔和小刺蝟都想過河，當它們走到河邊時，發現河裏水很深，過不去。他們坐在地上愁眉不展，怎麼辦呢？正在這時，長頸鹿和大象來了，他們瞭解了事情的經過，兩人嘀咕了幾句，就對小兔子和小刺蝟説：“看我們的吧！”只見大象讓兩個小動物爬到他的背上，再伸長鼻子，長頸鹿跑到河對岸也伸着脖子對住大象的鼻子，這樣就成了一座橋。大象對小動物們説：“快點過去吧！”小兔和小刺蝟終於順利地過了河，他們非常感激大象和長頸鹿，對他們謝了又謝，然後就繼續上路！

小學生看圖作文15

今天，爺爺奶奶從老家回來。爸爸帶着玲玲去街上買回一個又大又圓的西瓜。回到家裏，爸爸把西瓜洗好後拿到桌子上切開。啊，這西瓜真是又紅又甜。

媽媽先挑了一塊大的遞給奶奶，聰明的玲玲也學着媽媽的樣子給爺爺送上一塊大大的西瓜。玲玲接着挑了兩塊大大的西瓜給爸爸媽媽。爺爺和奶奶高興地誇玲玲是個懂事的孩子。爸爸媽媽也開心的笑了。玲玲也笑了。

真是多麼温馨、幸福的一家人啊。