【精選】我的小學作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我的小學作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學作文 篇1

龍文實驗小學四年級張惠忠

我最熟悉的一個人就是我的老姐。她留着不長不短的頭髮，一對濃濃的眉毛下面是一個直挺挺的鼻子，再襯上櫻桃般的小嘴，看起來特別青春，特別有活力。

她的性格有時文靜，有時很暴躁，有時又很搞笑。文靜的時候，她就會拿着一大把書走進卧室，就算天塌下來了，她也不會管你的。如果她生氣的時候，叫你拿東西，你坐着不動，一定會被她罵得狗血淋頭，有時還會打你一拳呢！如果在她開心的時候，她就會突然來一個鬼臉，嚇你一大跳呢！有時候甚至會擺一個搞笑的動作，讓你笑得牙齒快要掉光光的。

她的愛好非常廣泛。其中，最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話，她連吃飯也會忘記的，如果你想打電腦，非要費九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。

她還是個口是心非的人。晚上明明説好明天早上七點跑步的，到了第二天，她卻死活賴在牀上，任憑你大呼小叫，甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的牀鋪。

這就是我最熟悉的那個人——我親愛的老姐。

我的小學作文 篇2

你聽説過瘦西湖嗎？那五亭橋畔的白塔，年年期盼着你在煙花三月的到來，那滿院幽靜的古巷和青灰牆內飄出的香氣，總讓人留連忘返，這就是我的家鄉——揚州。

揚州的春天，滿街飄蕩着如雪一般的柳絮，豔如紅霞一樣的桃花競相恕放着，燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個又一個美麗的畫卷。

揚州的夏天，清晨的荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”，中午只有知了在樹上“引吭高歌”，“知了！”“知了！”，吭唱着揚州的小調，傍晚的人們在悠閒中吃着綠豆湯、閒談着古今中外。

揚州的秋天，那一葉葉飄落的銀杏像詩人一樣吟誦着古城優雅的詩篇。果園裏滿園的果香常勾住我們的腳步不想前行。

揚州的冬天，聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個園的翠竹、傲放在何園牆角的紅梅，又給這寒冬添加了幾分冷韻。

撐一把紙油傘，漫步在雨中的東關街，嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯，品味一下盛出四季的四喜湯元，體會一下世上還有比這更愜意的生活嗎？

啊！我可愛的家鄉——揚州。

我的小學作文 篇3

我敬佩的人很多，有救死扶傷的醫生；有維護和平的人民警察；有…… 然而我最敬佩的人是我們的沈老師。

沈老師，您用辛勤的汗水把我們澆灌成了一朵朵能在風雨裏綻放的小花。您像一隻蜜蜂，把所有的蜂蜜——知識都毫不保留地無私獻給了我們，人們常説，老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。多年來，您一直不辭辛勞地培育着我們。沈老師，您不就是那正燃燒着的蠟燭嗎？照亮了我們前進的路。

多年來，您一直教導我們明辨是非，時常及時把我們從錯誤裏解救出來，使我們不斷成長，不斷提高。我敬佩您的無私奉獻；敬佩您的執着與堅持；更敬佩您對學生無微不至的關愛。

記得二年級的那一天，吃完午飯，我和同學們一起捉迷藏，大夥兒都藏了起來，我就在操場上奔跑，去尋找他們。可是一不小心把鞋弄壞了，我低頭一看，鞋的左面已經張着一個大大的“嘴巴，”好像在説：“看你還跑不跑。腳趾都露出來了。”這時我感到很不好意思，害怕同學們笑我，。於是我就匆匆跑進教室，坐在座位上休息。不一會兒，沈老師，您來到教室給我們輔導作業，我幾次想告訴您我的.鞋壞了，但又怕引起同學的嘲笑，幾次話到嘴邊又咽了回去。當您慢慢地走進我身邊的時候，不知哪兒冒出來的勇氣，我還是告訴了您：“沈老師，我的鞋破了。”果然不出我的意料——大家立刻哈哈地笑了起來。頓時，我的臉一下子紅了，覺得很丟人，把頭埋得低低的，恨不得有隱身術把自己隱藏起來。這時您迅速走到我的身邊，看了看我的鞋，用手輕輕撫摸着我的頭，笑着説：“鞋壞了沒關係，換一雙就是了，這足以説明你是一個愛運動的孩子，是好事呀，沒什麼不好意思的。”聽了您的話，我才慢慢地抬起頭不那麼為難了。接着您揹着我去買鞋。一路上我在您的背上覺得好温暖，還是小時候爸爸、媽媽背過我。沒想到您也會來揹我。在賣鞋地方，您又精心地幫我挑選鞋，還不厭其煩地讓我試鞋。穿上那雙鞋，我好高興，又可以放心大膽地和同學們一起玩了。

這雖然是一雙極其普通的鞋，但這雙普通的鞋卻凝聚着您對我的關愛。我非常喜歡這雙鞋，雖然它現在已經不能再穿了，但是現在我還好好保存着。每當我看到它，我就會想起您，想起您對我無微不至的關愛；想起您為我們付出的點點滴滴。沈老師，謝謝您。