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【精選】小學生之友作文3篇

【精選】小學生之友作文3篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生之友作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學生之友作文3篇

小學生之友作文 篇1

從小我就閲讀過《格林童話》、《十萬個為什麼》、《伊索寓言》等書;當在一年級,老師發給我第一期《小學生之友》時,就被裏面的豐富多彩的內容吸引住了,成為我愛不釋手的一冊書籍,一位良師益友。

《小學生之友》這本書的內容豐富,情節生動有趣。有《豆豆的生活日記》、《小巴掌童話》、《歡樂數學》…。。其中,最喜歡看的是《個個字和句句文》,裏面的文章故事精彩,讓我受益匪淺。使我學到了很多作文知識,運用到習作當中,我的作文水平大大的提高,得到了老師與同學的好評。同時也通過閲讀,讓我明白了許多做人處事的道理。

記得有個故事叫《家裏撿到錢》,對我的教育很深。故事講的是一個叫成成的小朋友,在家裏撿到了20元錢,可他並沒有交給媽媽,而用這些錢買了零食,結果晚飯沒吃,最愛的電視節目沒看。但最後還是勇敢地跟媽媽承認了自己的錯誤並改正。每當想起這個故事,在我撿到東西或錢的時候,都會主動地把它交給家長或老師,因為我們要做一個誠實的孩子。

《小學生之友》是我的“好朋友”,是我成長道路上的指南針,引領我們走向知識的海洋。

小學生之友作文 篇2

我的好哥們是遊帥,他長的高,挺帥,他有一頭黑髮,大大的眼睛,戴個眼鏡學習一般。 記的有一次我們打架好幾天沒在一起,他即是我的情敵,他什麼都好就是太愛耍酷,有時很吝嗇然人卓磨不透,但是他對我很好,我們很少吵架。

你説他是不是我的好本朋友?

小學生之友作文 篇3

我是一名四年級的學生,《小學生之友》已經陪伴我走過了好幾個春夏秋冬,我是它最忠實的讀者。這本薄薄的書中,有神祕的探索故事,有奇妙有趣的自然知識,有化難為易的數學故事,有充滿想象的童話天地……

在眾多的版塊中,我最喜歡“童話天地”了。通過這個版塊,我知道了一些著名童話,讓我明白了因為勇於質疑,堅守創新而成功的人。讓我明白了堅守若言,珍惜友情的而讓人信任的`人……

就拿今年第五期中的《鷸蚌相助》來説吧,從前,小鷸飛飛和小蚌鋼鋼是一對很要好的朋友,它們情同兄弟。一天,鋼鋼覺得周圍的水好像凝固了,有點喘不過氣來,於是它浮上水面透透氣。一出水面,鋼鋼便聞到了一股臭味,它看了看四周,驚呆了:塑料罐、麪包、牛奶、蘋果……河面上堆滿了垃圾.見到這樣的情景,鋼鋼無助的搖了搖頭,歎了口氣。突然他聽見叫自己的呼喊聲,他抬起頭,看見一隻瘦鳥在天上,大叫:“我在這裏,飛飛。”瘦鳥飛了下來,鋼鋼仔細地打量着飛飛,心疼地説:“飛飛,你怎麼成這樣了?”飛飛傷心地回答:“我這次是來和你道別的。”“道別?”“唉,這説來話長。”飛飛傷心地説,“前幾天,一羣人拿着槍掃射我們,我的家族傷亡慘重。”鋼鋼也為了飛飛的不幸流淚,並問到:“那樹林呢?”“別提了,他們掃射完後,用一把把鋒利的斧頭,不停地砍樹。不一會兒,一片大樹林就只剩下一個個光禿禿的樹樁了。”一對好朋友就這樣被無情地拆散了。

這篇文章讓我懂得:作為一名小學生,我們必須勇敢地站起來,呼籲大家保護環境,從我做起,從身邊的小事做起,讓人類不再有苦難和傷痛!

是《小學生之友》,讓我從一個懵懂無知的少兒,成長為一個明白事理的少年。謝謝你,我的朋友……《小學生之友》!

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