關於勞動後的感悟的作文（通用12篇）

勞動是什麼?很多人並不能真正瞭解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。下面是小編為你整理了關於勞動後的感悟的作文（通用12篇），希望能幫助到您！

勞動後的感悟的作文 篇1

隨着時間的飛逝，讓我從一個稚氣未脱的小孩子變成了如今的一位小男孩。我們成長在城市，從小到大都是一個家庭的大鳥籠中生活，過着衣來伸手，飯來張口的日子，從來沒有真正的體驗勞動的辛苦，也沒經過室外那風霜雨露的考驗，只是在温室裏生存着。

也許爸爸已看透了我們，他要求我參加社會實踐這一活動，這才讓我能夠真正體會到了勞動的艱辛，農民的辛苦。

短短兩天的實踐，已經累得我筋疲力盡，我可以想象一個農民沒日沒夜地勞動是如何的辛苦。雖然只有短短的五天時間，但我們不會像翻日曆那樣翻過去，我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永遠都無法抹掉，畢竟這是我們一生中第一次真實的勞動。

我們這些青少年缺少的是什麼?是幸福?是快樂?是開心?當然不是。那缺少的是什麼?好奇的人會這樣問。其實缺少的正是那勞動者所擁有的，是努力，是堅強的意志，是踏實的學習。一個人如果沒有這些，永遠也不會到達自己的目的地，永遠不能到達勝利的彼岸，只能在茫茫大海中無目的地漂來漂去。

一個有感覺的人，一個有信心的人，一個有願望的人，我想都能在這次實踐得到一些感受。這能激發他們，使他們更努力學習，使他們更懂得父母的用心良苦，使他們更懂老師的辛勤教育。

我想我會在這次實踐後得到更多鼓勵，使自己成為一個信心十足的人。

勞動後的感悟的作文 篇2

人們常説，是勞動創造了幸福。是的，一分耕耘一分收穫，只要辛勤勞動一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動一輩子，可獲得幸福長眠。

勞動創造財富，勞動創造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。

樹葉飄零的季節，我在冰涼的泥土裏埋下一粒種子。在我放入種子的時刻，奶奶説：“現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧!”我並沒有理會奶奶的意思，固執的把種子放入並用泥土蓋好，在奶奶無奈的目光中，我在鬆軟的泥土上直踩了幾腳。

別人都會在春天播種，我便做了一個實驗，在深秋的午後種上一粒種子。那會是一種心情，會是一種幸福，一種與春風拂面時截然不同的心情!

人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之後收穫豐收的喜悦心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內，只屬於他自己。

入冬以後，我已淡忘了那一顆被我固執埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時，我才記起了深秋的那一幕。於是，我便忙着給那土壤裏澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發芽了!我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風中衝我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望着奶奶我哭了。

那一刻，我明白原來勞動是快樂的!那一刻，我明白什麼才能叫做幸福！

真正的幸福就是這樣，天地間每一個角落都傳遞着幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動是幸福的，幸福的世界真好！”

勞動後的感悟的作文 篇3

又是一個五一勞動節，在這個國際節日，有許多人都説五一去哪玩，其實在五一勞動節是一個勞動的節日，我去年和爸媽去了梅嶺玩。

我知道五一是一個勞動的節日，所以我打算今天五一不去玩了，在家幫爸媽做事情，勞動一下子，也有可能和爸媽去户外植樹造林，使五一勞動節變得有意義。

每次五一節，各個旅遊景點都滿人了，我想不通，五一節是一個勞動節日為什麼這麼多人去玩，而不去勞動，也不明白，五一節是怎麼來的，應該是因為什麼勞動，有人做了什麼事而來的吧！

五一節正好是春天，我們應該多勞動對身體有好處，現在4、5、6月份正是長個的時候，應該多勞動。

從小到大，上課期間凡是一碰到節日就非常的開心，但自從有到了高中後，就不這麼認為了。

最主要的原因是隻要一放假就發許多的試卷回家寫，説什麼放假回來交。討厭這種生活，我以前覺得讀書是件有趣的事，它可以讓我找到快樂，而現在我感覺讀書是件很累的事。

因為在這裏每天除了考試就是寫作業。雖然有時會去玩，但一玩着成績就跟不上，所以突然好累……話也説回來，這有時放假可以多休息一會兒，問題是成績的差距就是在作息時間上的分配才越來越大的。

在班上，我也發現幾個跟書呆子樣的人，整天埋頭寫作業，一有體育課、信息課都不去，總之，就是一直寫，但我看了看他們的成績，不是很拔尖。我就一直那納悶；人家這麼認真，成績也就這樣啊？這付出的收穫的也相差太大了吧！

總而言之，不要學得太死，玩得太瘋。該玩的時候要玩，該學的時候要學。五一節快樂！

勞動後的感悟的作文 篇4

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”相信這首古詩大家是再熟悉不過的了，它意味着農民的艱辛，我們的大部分吃的都是他們用自己辛勤勞動的汗水換來的呀！前不久，我在外婆家拔草的經歷才讓我知道這段艱辛的過程是要多少汗水才能換來的啊！

那是八月上旬的一個早上，天氣很好。小草上的露珠晶瑩剔透，像一粒粒珍珠閃閃發亮，一陣微風吹來，使人感到格外清爽。我一大早起來，婆婆和外公早已出門幹活去了，我想起老師告訴我們農民的艱辛是多麼苦，於是，我便下定決心要幫助他們去拔草。我立即將這個想法告訴媽媽，媽媽開心的説：“好，我現在就帶你去體驗一下田間勞動吧！”我高興極了，鼓掌歡呼！

到了田裏，我看到外公正彎下腰在拔草。我站在田梗上，戴上了手套，下田去了。沒想到柔軟的泥土，曖曖的田水，竟然這般舒暢，可這田也真不好走，深一腳淺一腳地向前挪，還差一點把我滑倒。我眼疾手快，使出自己的火眼金睛，很快便發現一些野草，我彎下腰，拉起衣袖，蹲下身子，幹了起來，我抓住了野草的根部，因為泥土較為黏，所以費了好大勁兒才把野草“揪”了出來，不讓它在秧苗中濫竽充數。我越幹越有勁，越幹越得心應手，一下子連拔5根呢！時近中午，火辣辣的太陽炙烤着大地，汗水從我臉上、背上流了下來，我便拿出事先準備好的毛巾來擦汗。不一會兒，我便大汗淋漓，筋疲力盡。這時，我不禁覺得像外公這樣的勞動人民是多麼的偉大啊！一年又一年，默默地勞動，才能在金風送爽的秋天換來糧食的豐收。我開心地笑了，心想：勞動雖苦，可勞動卻是最光榮的啊！

這次的田間勞動，我認識到糧食的來之不易，俗話説得好：“一粒糧食一滴汗。”這話一點不假，粒粒糧食均是農民辛勤汗水的結晶。勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造美好的生活，開闢自己的一條輝煌人生路吧！

勞動後的感悟的作文 篇5

這一週，我們來到了嘉定區勞技教育中心，進行了一次為期三天的“魔鬼訓練”。機器人本是我不擅長的項目，但是我們組的三個人都沒有學過機器人，我需要吸取教訓，爭取高分，所以我只好“勤能補拙”，用努力來換取分數。

最令我難忘的一次是星期三下午的那一次考核。

那一次，老師發給我們每一組一張紙條作為考試內容。這一張紙上有五行字。剛開始看這張紙的時候，我嚇了一跳；再湊上去細看，原來它只是一個循環的過程，這就足以省去兩行。剩下的，也可以分解為一步一步的程序：有最近講的超聲控制，LED燈控制；也有以前講的循環，直行，轉彎等幾個程序。原來就這麼簡單。我快速的設置好了程序，我們組的另一個成員將這個程序下載好並進行試驗了。

然而“忙者不會，會者不忙”，我們這麼着急，等來的只是失敗的結果。大約半分鐘後，他告訴我説：“失敗了，小車沒有直行，是不是功率輸錯了？”我仔細地檢查了一遍。果然，兩輪速度不同，才導致了會走偏。我調整了數據後，又一次下載了程序，去試驗了。

但是，事與願違，超聲裝置“失靈”了，導致小車撞到了牆上。我一邊想：“難道有一些細項出錯了？”

此時，距離有一個組完成已經有十多分鐘了。我用最後的耐心認真地檢查了一遍又一遍，終於檢查出了插入端口上的錯誤。我快速的修改好了程序，又細心地檢查了一遍後，下載了一遍程序，恨不得程序在萬分之一秒之內就下載好，唯恐比其他組慢了一秒，少得兩分。

程序下載完畢後，我們在老師規定的檢驗地點運行給老師看，終於成功了。老師説：“你們第三組，現在是第二名，得了28分。”聽到這裏，我們臉上才陰轉晴。

這件事告訴了我兩個道理：一是要注重後天教育。天賦是一時的，勤奮是一世的。在我們熟知的課文《傷仲永》中，就講述了天才方仲永在“不使學”之後“泯然眾人”的悲劇。所以人要生存下來，必須不斷的努力。二是不能急躁。“心急吃不了熱豆腐”就是這一道理的體現。所以，我們一定要沉穩，細心，才能做成大事，否則就會得不償失。

勞動後的感悟的作文 篇6

音樂家貝多芬曾經説過：“不怕天寒地凍，就怕手腳不動。”天文學家張衡説過：“人生在勤，不索何獲。”作家莎士比亞也説過：“不用勞動而獲得的東西，只有貧困。”那麼多偉人説這麼多話，只為表達一個詞語：勞動。

勞動到底是什麼？竟然使得那麼多人讚揚它，傳承它？有人説：“勞動是清潔工人在烈日炎炎的夏日清理地上的垃圾。”有人説：“勞動是外賣員跑到城東城西為客人送去熱騰騰的飯菜。”還有人説：“勞動是醫生在深夜跑到醫院為急症者治療。”而在我看來，勞動其實就是為他人、為羣眾做好事。

勞動是不分男女老少，體面不體面的。現在，疫情肆意蔓延，在集體隔離的時期，醫生仍在自己的崗位上工作着，他們簽下了“生死狀”，為人民服務着，他們穿着厚厚的防護服，日夜不得休息，自己的健康也不斷下降。但是，他們並沒有退縮，堅持與死神鬥爭。是什麼使他們不在懼怕死亡？只是那一句話：“我們是醫生，為人民治療是我們的工作。”沒錯，就是這句話，這就是他們成為醫生後的信仰，多麼高尚啊！一句話，一個信仰使他們拯救了不計其數的患者的生命，這才是最高尚的勞動，這才是最高尚的職業。

勞動不一定需要做大事。即使是隨手關掉水龍頭，或許就能讓旱區的人多喝一杯水；即使是少浪費一張紙，或許就能讓災區的小朋友多一本課外書；即使是把碗裏的米吃乾淨，或許就能讓貧困的人吃飽一頓飯勞動起來吧，要知道，哪怕是一滴水，也能匯聚成大海。

今天是五一勞動節，是是勞動者的節日。在此，我呼籲大家勞動起來吧！為勞動者歡呼！也讓自己成為被歡呼者吧！

勞動後的感悟的作文 篇7

勞動創造世界，財富屬於人民。五月一日，勞動者的盛大節日在汗水飄香中來臨了。勞動節的由來是伴隨着1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬於我們勞動者的神聖領域。

是勞動創造了人類，勞動創造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造和延續了人類的文明。

在希望的田野上，青山綠水包裹着豐富的寶藏，春種秋收耕耘着永恆的嚮往。農民就像藝術家、雕塑家、畫家，他們的農業作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農民，他們是中國的脊樑，民族的驕傲！

在邁向工業發達的進程中，錦繡江山留勝蹟，獨領風騷人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆築共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講台前，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘;因為執著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那麼的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。

他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨於自己的奉獻，無悔於自己的選擇，無愧於自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的！在創造精神產品的`領域裏，天展雲箋，心訪塵世，一路紅塵多景緻;人生若卷，筆遊乾坤，三江綠水俱辭章。

文字工作者在神聖的一畝三分地裏，用神聖而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動;用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花;用手中的筆和相機，去發現美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無愧無悔的人生！

讓文學和美而不朽的勞動者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們！在服務行業內，心有春風，行行業業能拔萃;忘我工作，勤勤懇懇即好。當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦？這些普通勞動者以微笑融冰化雪，以愛心播撒温馨，以真誠促進社會和諧，他們的事業同樣偉大，他們的人品同樣崇高。

在東海的碧波中，我們看到了遠洋將士們的軍威;在攻克科學堡壘的實驗室裏，我們領悟了知識就是生產力的真理;在救死扶傷的領域裏，我們領略了白衣天使所從事的職業之神聖……

所有創造物質文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊樑。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，並將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的嚮往，一絲不苟地溶入了共和國的座基。是無數各行各業的勞動者把人類征服宇宙的願望寫進了歷史，把人類向自然挑戰的期盼變成了現實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！

熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！

勞動後的感悟的作文 篇8

人類的一切都來源於自然，但自然中的東西也不是現成的。這時我們就要靠自己的雙手、自己的勞動了。而“勞動”這個詞就是人類創造物質或精神財富的活動，而這種活動最需要體力的支持。簡而言之，勞動是很艱苦的、辛勞的，因此人們常説“勞動最光榮”

相傳地主時期，農民受地主壓迫，一天勞動量長達22~24小時，農民長期如此，一個接一個的倒下，農民們終於受不住了，開始抗議，抗議持續了一段時間，地主感到了一些恐慌，就派人鎮壓。可越是這樣，農民們的響應就越是激烈，最後，終於推翻了黑暗的地主專制的社會。農民們都恢復了自由，有了自己的田地，為自己勞動着。為了紀念這一天，人們把這一天當作一個假日，在這一天裏，人們可以好好休息、放鬆。“五一勞動節”就是這樣來的。

如今的勞動十分輕鬆，不會受無止境的強迫。所以，我們要珍惜當今社會美好的來之不易！讓我們新一代用一磚一瓦再創“美麗商丘”。

勞動後的感悟的作文 篇9

今年五一，我們一家準備到蕪湖方特歡樂世界去玩。早就聽説那裏特好玩了，我一直盼着這一天的到來。

五月一日終於來了。一大早，我們簡單收拾了一下就出發了。乘火車，大約一個半小時就到。一下車，就看到人潮湧動，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上。遠遠就看見公園裏高大的太空倉、人造山，還有湖裏的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕緊買了票，從南大門進去。

我們首先來到了“水世界”，這裏已經有許多人在用水槍互相射擊，我們也衝上去，不管是誰，拿到槍就亂打一通。這裏的人，大多你不認識我我不認識他，可是他打我我打他，打得大家笑哈哈。有一個十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身濕透了，可他還是堅持還擊。

過了一會兒，我們過了湖上的一座橋，到湖的北邊去玩，這邊有許多兒童喜愛的景點。比如恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過橋，就看到一座四五層高的樓房，房頂上站着幾隻兇狠的恐龍，它們好像互相追趕着，再往前走，看到樓房的正面已經“傾斜”了，房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來，左上方有一隻恐龍“破窗欲出”，大樓正中的兩根大柱子，有一根已經露出斷裂的“痕跡”，另一根已經從中間斷開，上面一小截懸在樓房頂上，下半截上還停歇着一隻翼龍正“展翅欲飛”。

更可怕的是樓房的右下方已經被撞出兩個大洞，有一個洞口裏有幾個“人”坐車從樓房裏衝出來，被撞碎的磚塊(真的磚塊)在樓房下面堆成一堆。而另一個被“撞開”的洞口，是這個景點的入口處，遊人們正陸陸續續往裏走。我們也隨着人流走了進去。一進門就看見大廳四周有許多大小不同的熒幕，正播放着從生命開始到恐龍滅絕的動畫宣傳片。而排隊準備看恐龍的已經有好幾百人了。我們按秩序排了隊，等了兩個多小時，才輪到我們進入“體驗區”。

勞動後的感悟的作文 篇10

這次假期和以前的假期不同，我們沒有出往玩，但是我往了外婆家。在外婆家最有意思的事是我和爸爸一起體驗了一下怎麼洗車，下面我就來説説我是怎樣洗車的。

第一步：我先用一個洗臉盆裝上水，然後把毛巾浸進臉盆中，再滴進幾滴洗潔精，爸爸用一根棍子攪拌了一下，就這樣汽車清洗液就做好了。

第二步：用沾過洗潔精的毛巾擦洗車身，看到車上就有很多小泡泡象雨水一樣流下來，我擦得很認真很興奮。

第三步：要用淨水沖洗車身了，把一根長長的 軟管子接在水籠頭上，我讓爸爸擰開自來水的水籠頭，水就從管子的另一頭流出來了，我把管子對準了汽車，沖洗車上的小泡泡，看到小泡泡隨着水流到了地上，一個個的破碎。我發現有一塊黑黑的地方沒衝乾淨，我就繼續拿着水管子衝，實在這是一個衝不掉的地方，我卻還要繼續衝，我感覺很有趣。

等車子洗乾淨以後，我跑往對媽媽説：“媽媽，我要給你一個驚喜”。就猴急的拉着媽媽往看車，車亮白亮白的，媽媽很驚奇我把車洗得這麼幹淨，她大大的表揚了我一下。

洗車很好玩，下次我還要幫爸爸洗車。

勞動後的感悟的作文 篇11

“勞動者最光榮”，“不勞動者不得食”這些都是我們從小時就被賦予的最基本的生活理念，也是父母輩一貫對我們的教育。

百度有關“勞動”的詞義解釋：“勞動，是發生在人與自然界之間的活動。其實質是通過人的有意識的，有一定目的的自身活動來調整和控制自然界，使之發生物質變換，即，改變自然物的形態或性質，為人類的生活和自己的需要服務。”

説得透徹些，“勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。”

可時下我們經常見聞諸如“啃老族”之説，有采訪中那些被啃者不但沒有意識到此舉不妥，竟會説一個月賺一、二千，還不如讓他在家呆着。諸如此類的話題時常會耳聞。

説者，一定是覺得此舉是出於愛，母愛的包容可以是自己任勞任怨，也絕不會怠慢已成人該為家庭擔責的孩子，父母大半輩子含辛茹苦地養育骨肉成人，當孩子該自食其力時，只是因為怕苦，嫌收入少，為父母者卻是寧願讓其宅在家裏窩着，吃住用，繼續由父母包着，這樣的啃老，被啃者樂意，啃者不以為恥，倒是心安理得的寄生着，實在也是一種悲哀。

當一個成年人應該擔當起維持自我生存的責任時，勞動，即是最基本的、也是唯一的手段。試想一下，當一個人連自身的温飽都難以解決時，又怎麼能奢望如何有作為?又怎樣來以自己的能力對父母盡責盡孝?

勞動，對每一個人而言，可以是求生存的手段，也可以是修煉自身的技能，當一個人處在求職生存的年齡段，實在是應該踏踏實實地尋求一份能讓己生存的勞動，無動於衷的任由自己父母養着，猶如寄生，更是不孝。

當一個人憑己所能用勞動創造了自己的生活，在可以安享舒適時，繼續以各種勞動修煉自身，此時的勞動就不是為了果腹而勞作，而是一種積極的生活本能使然，於勤奮中克己，於勞動中收穫。

五一國際勞動節，是一個紀念的日子，在這天，人們可以理所當然地享用着假期，而寄生着的啃老族是否應該先從做家務着手，過一個名副其實的勞動節，為家庭擔責，為父母盡孝，更是為了自己的生存。

願“勞動者最光榮”，“不勞動者不得食”的理念重新迴歸於每個人心中。

勞動後的感悟的作文 篇12

現在流傳着這樣一句話：勞動創造美好未來。的確，現在的一切都是由勤勞所收穫得到的。但是，我從來就是一個衣來伸手，飯來張口的“少爺，”沒有真正去領會勞動創造財富的意義。

今天，我卻深刻的感受到勞動帶給我的不僅是財富，而且還帶給我許多的快樂。

早上，媽媽叫我拖地。我認為拖地是一件多麼容易啊，便爽快的答應了。可是拖把怎麼也不聽我的使喚。我拖完後，一回頭，天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉，我真是十指不沾陽春水，一點家務活也沒做過。只好重新再來，這次經過媽媽的提醒和教導。我對拖地越來越嫻孰了。但是我的經驗少，拖得不是很乾淨。拖完後，我躺在沙發上休息。媽媽對我説：“幹這麼一點小事就已經氣喘吁吁了。那父母，不是更加辛苦嗎？”

是啊，一年365天，有那一件事不是父母去完成的嗎？難道他們就不辛苦嗎？父母們背後艱辛的汗水和委屈的淚水。都是為我們而操心。 勞動創造美好未來。讓我們去體會父母背後的汗水，體會勞動帶給我們的快樂激情吧！